论雅俗共赏学习课件PPT
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第1课 论雅俗共赏
诗海探珠
书边事 张 乔 调角断清秋， 征人倚戍楼。 春风对青冢， 白日落梁州。 大漠无兵阻， 穷边有客游。 蕃情似此水， 长愿向南流。
【注】
①唐朝自肃宗以后，河西、陇右一
带长期为吐蕃所占。大中十一年，吐蕃将尚 延心以河湟降唐，其地又全归唐朝所有。自 此，唐代西部边塞地区才又出现一度和平安
颐 和园(yí ) ． 参差 (cēn cī) ．． (2)多音字
勉强qiǎnɡ ． jià nɡ 强倔强 ． qiá nɡ 坚强 ．
恪 守(kè ) ．
譬 如(pì ) ．
禅宗chá 草率shuà n i ． ． 禅 率 让shà n lǜ 禅 效率 ． ．
2．资料链接 文学评论是运用文学理论现象进行研究，探讨， 揭示文学的发展规律，以指导文学创作的实践活
动。它包括诗歌评论、小说评论、散文评论、戏
剧评论、影视评论等。
文学评论的对象是文学作品 ________(小说、诗歌、散文、
戏剧、绘画、影视等)；评论的目的是通过对其
思想内容，创作风格，艺术特点等方面议论、
广漠边塞无蕃兵阻扰，游客到这里观光，反复 渲染和平景象。尾联抒写作者“蕃情似此水， 长愿向南流”的民族团结的心愿。全诗意境高 阔而深远，气韵直贯而又抑扬顿挫，读来回肠 荡气，韵味无穷。 【思考】 首联两句中各有一个字用得十分传
神，请找出来，并说说这样写的好处。 【提示】 画线部分为思考答案。
基础自主学案 第 1 课 论 雅 俗 共 赏 课堂互动探究
备。
四、词语释义
文化高的人和文化低的人都能 ①雅俗共赏：___________________________ 欣赏 。 _____
用奇兵或奇计战胜敌人，比喻 ②出奇制胜：___________________________ 用对方意想不到的方法来取胜 ___________________________。 像蜂群似的拥挤着冲上去 。 ③蜂拥而上：_______________________ 两个流域分界的山脊或高原。比 ④分水岭：______________________________ 喻不同事物的主要分界 。 ______________________
二、字形辨认
雅雅俗共赏 稚幼稚 凝凝结 疑疑问 拆拆伙 诉诉说 譬譬如 壁壁垒 籍祖籍 藉狼藉 脱脱离 蜕蜕变 颐颐和园 熙熙熙攘攘 赏欣赏 偿赔偿
三、词语辨析 (1)凝结· 凝聚 凝结：指由气体变成液体或由液体变成固体。 凝聚：①气体由稀变浓或变成液体。②聚集； 积聚。 例：①广州亚运会的圆满成功，离不开广大志 凝结 着广大志愿者的辛勤 愿者的无私奉献，_____ 劳动。②印尼上海江浙同乡会银会组织为了进 凝聚 乡亲们彼此间情谊，加强团结，互 一步_____ 助友爱，于12月4日中午12时，在椰城海港餐 厅举行每月聚餐一次的联欢会。
1 ．孟子有云：“口之于味也，有同嗜焉；耳
之于声也，有同听焉；目之于色也，有同美 焉。”文中用这句话有什么用意？ 【提示】 这句话说的是人之常情，也就是说 人情不相远；就文章而论，人们在欣赏方面也
五、文学常识 1．走近作者 朱自清(1898—1948)，原名自华， 字佩弦，号秋实，取春华秋实之 意。为勉励自己在困境中不丧志， 保持清白，便取《楚辞》中“宁
廉洁正直以自清乎”中“自清”。生于江苏东
海县，祖籍浙江绍兴，自祖父以来定居扬州，
所以自称扬州人。1920年毕业于北京大学的哲 学系，在江浙等地的中学任教，参加了文学研 究会。1925年任清华大学教授。作品有诗文集 《踪迹》，散文集《背影》、《欧游杂记》、 《伦敦杂记》，杂文集《论雅俗共赏》、《标 准与尺度》以及一些文艺论著，收在《朱自清 ________ 文集》 里。 _______ 朱自清，是诗人、散文家、学者，又是民主战 士，毛泽东称颂其“表现了我们民族的英雄气 概”，热烈赞扬其“宁死不领美国救济粮”的 高尚气节。
定的局面。
【赏析】
这首诗是唐代诗人张乔的作品。此
诗是写作者游历边塞的所见所闻。首联写边塞 军旅生活的安宁，征人安闲无事，前一句中的 “断”，将角声音韵之美和音域之广传神地表 现了出来；后一句中的“倚”字，则微妙地传 达出边关安宁、征人无事的神旨。颔联虚写昭 君墓秋来依然春风吹拂，梁州边城一派日丽平 和，再次申述民族团结，边防安定；颈联极言
评价，提高阅读，鉴赏水平。评论时当然可以
旁征博引，引用各种材料论证，但这旁征博引
的各种材料，应是与文学作品有关的，而文学
评论所用的材料基本上是来自所评文学作品本 身。 文学评论必须对作品有总的评价，并且对这个 评价有一定论证过程，但作品分析就未必对作
品要有总评价。
六、整体预知
Leabharlann Baidu
课堂互动探究
[文脉· 探究]
写作素材积累
知能优化演练 美文佳作欣赏
基础自主学案
一、字音辨识 (1)单音字 垮 台(kuǎ) ． 李翊 (yì ) ． 诲 盗(huì ) ． 绅 士(shēn) ． 蜕 变(tuì ) ． 柳耆 卿(qí ) ． 寒碜 (chen) ． 禅 宗(chá n) ． 陈寅恪 (kè ) ． 两橛 (jué ) ． 迁 就(qiān) ． 虚妄 (wà nɡ) ．
(2)迁就· 妥协 迁就：降格相就，曲意迎合，一般是长辈对晚
辈，后面带宾语。妥协：用让步的方式避免冲
突或争执，指在冲突双方互相让步的过程中以
达到一种协议的局面。
例：如果美国继续采取无动于衷的态度，国民
妥协 ，或者_____ 迁就 苏联的要 政府可能会同日本_____
求，而苏联已经开始向国民政府提供贷款和装
⑤一本正经：形容很规矩，很庄重 ___________________。 长短、高低、大小不齐 。 ⑥参差错落：______________________ 庸俗得让人无法忍受 。 ⑦俗不可耐：___________________ 文章的气势盛大，言辞得当 。 ⑧气盛言宜：__________________________
诗海探珠
书边事 张 乔 调角断清秋， 征人倚戍楼。 春风对青冢， 白日落梁州。 大漠无兵阻， 穷边有客游。 蕃情似此水， 长愿向南流。
【注】
①唐朝自肃宗以后，河西、陇右一
带长期为吐蕃所占。大中十一年，吐蕃将尚 延心以河湟降唐，其地又全归唐朝所有。自 此，唐代西部边塞地区才又出现一度和平安
颐 和园(yí ) ． 参差 (cēn cī) ．． (2)多音字
勉强qiǎnɡ ． jià nɡ 强倔强 ． qiá nɡ 坚强 ．
恪 守(kè ) ．
譬 如(pì ) ．
禅宗chá 草率shuà n i ． ． 禅 率 让shà n lǜ 禅 效率 ． ．
2．资料链接 文学评论是运用文学理论现象进行研究，探讨， 揭示文学的发展规律，以指导文学创作的实践活
动。它包括诗歌评论、小说评论、散文评论、戏
剧评论、影视评论等。
文学评论的对象是文学作品 ________(小说、诗歌、散文、
戏剧、绘画、影视等)；评论的目的是通过对其
思想内容，创作风格，艺术特点等方面议论、
广漠边塞无蕃兵阻扰，游客到这里观光，反复 渲染和平景象。尾联抒写作者“蕃情似此水， 长愿向南流”的民族团结的心愿。全诗意境高 阔而深远，气韵直贯而又抑扬顿挫，读来回肠 荡气，韵味无穷。 【思考】 首联两句中各有一个字用得十分传
神，请找出来，并说说这样写的好处。 【提示】 画线部分为思考答案。
基础自主学案 第 1 课 论 雅 俗 共 赏 课堂互动探究
备。
四、词语释义
文化高的人和文化低的人都能 ①雅俗共赏：___________________________ 欣赏 。 _____
用奇兵或奇计战胜敌人，比喻 ②出奇制胜：___________________________ 用对方意想不到的方法来取胜 ___________________________。 像蜂群似的拥挤着冲上去 。 ③蜂拥而上：_______________________ 两个流域分界的山脊或高原。比 ④分水岭：______________________________ 喻不同事物的主要分界 。 ______________________
二、字形辨认
雅雅俗共赏 稚幼稚 凝凝结 疑疑问 拆拆伙 诉诉说 譬譬如 壁壁垒 籍祖籍 藉狼藉 脱脱离 蜕蜕变 颐颐和园 熙熙熙攘攘 赏欣赏 偿赔偿
三、词语辨析 (1)凝结· 凝聚 凝结：指由气体变成液体或由液体变成固体。 凝聚：①气体由稀变浓或变成液体。②聚集； 积聚。 例：①广州亚运会的圆满成功，离不开广大志 凝结 着广大志愿者的辛勤 愿者的无私奉献，_____ 劳动。②印尼上海江浙同乡会银会组织为了进 凝聚 乡亲们彼此间情谊，加强团结，互 一步_____ 助友爱，于12月4日中午12时，在椰城海港餐 厅举行每月聚餐一次的联欢会。
1 ．孟子有云：“口之于味也，有同嗜焉；耳
之于声也，有同听焉；目之于色也，有同美 焉。”文中用这句话有什么用意？ 【提示】 这句话说的是人之常情，也就是说 人情不相远；就文章而论，人们在欣赏方面也
五、文学常识 1．走近作者 朱自清(1898—1948)，原名自华， 字佩弦，号秋实，取春华秋实之 意。为勉励自己在困境中不丧志， 保持清白，便取《楚辞》中“宁
廉洁正直以自清乎”中“自清”。生于江苏东
海县，祖籍浙江绍兴，自祖父以来定居扬州，
所以自称扬州人。1920年毕业于北京大学的哲 学系，在江浙等地的中学任教，参加了文学研 究会。1925年任清华大学教授。作品有诗文集 《踪迹》，散文集《背影》、《欧游杂记》、 《伦敦杂记》，杂文集《论雅俗共赏》、《标 准与尺度》以及一些文艺论著，收在《朱自清 ________ 文集》 里。 _______ 朱自清，是诗人、散文家、学者，又是民主战 士，毛泽东称颂其“表现了我们民族的英雄气 概”，热烈赞扬其“宁死不领美国救济粮”的 高尚气节。
定的局面。
【赏析】
这首诗是唐代诗人张乔的作品。此
诗是写作者游历边塞的所见所闻。首联写边塞 军旅生活的安宁，征人安闲无事，前一句中的 “断”，将角声音韵之美和音域之广传神地表 现了出来；后一句中的“倚”字，则微妙地传 达出边关安宁、征人无事的神旨。颔联虚写昭 君墓秋来依然春风吹拂，梁州边城一派日丽平 和，再次申述民族团结，边防安定；颈联极言
评价，提高阅读，鉴赏水平。评论时当然可以
旁征博引，引用各种材料论证，但这旁征博引
的各种材料，应是与文学作品有关的，而文学
评论所用的材料基本上是来自所评文学作品本 身。 文学评论必须对作品有总的评价，并且对这个 评价有一定论证过程，但作品分析就未必对作
品要有总评价。
六、整体预知
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[文脉· 探究]
写作素材积累
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基础自主学案
一、字音辨识 (1)单音字 垮 台(kuǎ) ． 李翊 (yì ) ． 诲 盗(huì ) ． 绅 士(shēn) ． 蜕 变(tuì ) ． 柳耆 卿(qí ) ． 寒碜 (chen) ． 禅 宗(chá n) ． 陈寅恪 (kè ) ． 两橛 (jué ) ． 迁 就(qiān) ． 虚妄 (wà nɡ) ．
(2)迁就· 妥协 迁就：降格相就，曲意迎合，一般是长辈对晚
辈，后面带宾语。妥协：用让步的方式避免冲
突或争执，指在冲突双方互相让步的过程中以
达到一种协议的局面。
例：如果美国继续采取无动于衷的态度，国民
妥协 ，或者_____ 迁就 苏联的要 政府可能会同日本_____
求，而苏联已经开始向国民政府提供贷款和装
⑤一本正经：形容很规矩，很庄重 ___________________。 长短、高低、大小不齐 。 ⑥参差错落：______________________ 庸俗得让人无法忍受 。 ⑦俗不可耐：___________________ 文章的气势盛大，言辞得当 。 ⑧气盛言宜：__________________________