重视家庭教育促进学生成长成才

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

〖辛刊焦点〗

重视家庭教育促进学生成长成

甘肃陇西.庞淑凤

现代社会信息渠道越来越多,这些信息无疑对学生产生正面或负面影响。学生从家庭接受信息比学校来得及时,更强烈。如果仅靠学校教育,显然会滞后学生对知识的渴求。因此,将学生的家庭教育纳人学校教育管理工作十分必要,能

促进学生成长成才。

在日常生活中,家长应该明白,品学兼优的学生与家长的思想品德、文化修养有直接联系;而失足青少年与家长的娇生惯养、作风不正产生着直接影响。因此,家庭教育“起于母胎,终于坟墓",既是各种教育的起点,又是各种教育的归宿,谁忽视家庭教育,或者想用学校教育、社会教育替代,从而达到培养优秀儿女的目的,都是天真的幻想,丢了家庭教育,若干年后,可能会在孩子身上欠下一笔难以偿还的“父母债"。

作为家长应具备了解孩子的能力、评价孩子的能力、指点孩子的能力、保护孩子的能力。父母的教育方式,与孩子的

心理行为问题有非常密切的联系。据分析,父母的教育方式

可以划分四大类:情感温暖型、过分干涉保护型、矛盾型、

放任型。在四种父母教育方式类型中,放任型父母的孩子学

习问题最多,违纪和攻击性行为方面问题最多,在情绪问题

和人际交往问题方面放任型和过度干涉的父母的孩子问题

多。

一、让孩子学会爱

家庭教育也包括学校教育,应重点是对孩子道德品质的教育,而道德品质的培养应该从让孩子学会“爱"开始。

如何让孩子学会爱。首先,父母对孩子的爱不仅要保持节制,而且还要设法获得报偿,对父母的这种“报偿"应提出要求,或作暗示;其次,父母要教育子女认识爱的真意,通过爱的奉献,认识和体验人生的欢乐和幸福,而爱的第一课是教育孩子爱自己的母亲,然后才会爱他人、爱社会、爱世界;第三,找些苦头给孩子吃,再富不能富孩子,对孩子进行贫寒、磨难教育,使子女从小养成一种吃苦耐劳精神,成年之后,孩子会在缤纷复杂的世界中能找到自己的位置,以强者的姿态迎接生活的挑战。

万千的事实证明,最明事理的孩子总是那些能够吃苦的孩子,这样的孩子拥有坚强的意志、实干的本领,还会由此养成同情人、帮助人等诸多优良品格。因此,家长要爱子有度,教子尤须有方。

二、家教呼吁良言

常听到一些家长对“不争气"的子女出言训斥与讽嘲,殊不知,这对于孩子稚嫩的心灵会有很大的伤害!一般来说,现在的孩子的心理比较脆弱,其自尊心像一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠,对待他,我们应十分小心,不管家长训斥与嘲讽的出发点多么善良,理由多么充分,但其教育效果必然适得其反。俗话说:“良言人耳三冬暖,恶语伤人六月寒。"家教成功的父母深有领:“好孩子是夸出来的!"他们善于观察与揣摩孩子的心态,然后选择时机有针对性的用“良言"抚摸他、温暖他、激励他。当孩子沮丧时不妨说几句热情的话,予以鼓励;当孩子疑惑时,应使用柔和的语言暖暖他;当孩子自卑时,别忘记用他的“闪光点"燃起他的希望之火;当孩子痛苦时,尽量设身处地说些安慰话· · ·

4[ 20147 ]

这样,孩子蔫了的理想之花又会渐渐开放,垂落的人生之帆又会

慢慢扯起0

三、孝敬父母方面

就拿过生日来说,现在的孩子对自己的生日记得特别清楚,每一个生日都要隆重地过,但却很少记得爸爸妈妈的生日,这个问题不能不引起我们的重视。在中华自古圣贤皆孝子的传统美德中,“孝"被认为是人的所有品德善行的萌发开端,作为家庭美德中的“孝"历来被视为“百行之先" “百行之首",“孝"的最直白的意义是儿女对双亲和长辈的义务。在道德素质教育上,应该把孝敬父母作为一门重要课程来上,使我们的孩子真正理解尊敬自己的父母,对家庭有孝心,对社会有爱心,这不仅是千百万家长的愿望,也是教育学生学会做人实施素质教育的基本要求。

学校要利用双休日开展孝敬日活动,让每个学生在规定的孝敬日里至少用两个课程的时间,做一下力所能及的家务

和社会公益活动,以各种方式向生养自己的父母和疼爱自己

的爷爷奶奶等长辈表达孝心和敬意,使学生“从我做起",身体力行,去谱写我们新时代的“孝行新篇",来配合家庭教育。

四、珍惜黄金年华

近年来,有许多家长使学生过早离校,踏上了弃学打工的路,分析原因,大致有两种:一是由于市场经济的冲击,国家分配制度的改革,使得一些家长觉得前途暗淡,认为将来孩子反正不包分配,与其上学花钱读书,不如趁早打工务农;二是家长价值观念异化,追求实惠心理的表现日益突出,他们认为打工一则可以早接触社会,二则可以捞点经济实惠,因而导致对人生目标的追求的偏移。十六七岁的学生,正是读书的黄金年龄,是一生中积累财富的重要时期,也是其能力形成的关键环节。因此,学生此时若不摒弃浮躁和急功近利心理,静下心来攻读,打牢未来事业的根基,则将来走向社会必然是步履维艰,甚至一事无成而荒废了一生。不难设想,一个文化知识浅薄,又无任何技能的人,凭什么适应未来社会的严峻挑战?拿什么参与市场经济的激烈竞争?有不少打工的学生,他们经历了一番打工的磨炼以后,才感到“书到用时方恨少",认识到弃学打工务农无异于拿人生当儿戏,不仅会葬送现在的大好时光,而且贻害无穷。

退一步讲,即使读书后一时找不到工作,也比弃学打工务农强上百倍!虽然打工族中不乏成功者,但他们大多拥有较

高的学历。据报载,深圳等沿海城市许多厂家拒收高中以下

学历的人员打工,这也给弃学打工者敲响了警钟。

因此,作为家长应教育学生看清形势,认准方向,树立远大的理想,摆正长远利益与眼前利益关系,千万不要鼠目寸光,拿眼前的蝇头小利去赌人生。同时,家长应用高度的责任心和卓越的胆识,鼓励孩子完成自己的学业,培养孩子坚忍不拔、好学上进的意志品质。

综上所述,家庭教育是学生人生的坚强基石,谁重视家庭教育,谁就能获得教育的成功,使学生真正成才。

(甘肃省陇西县城关第一小学)

相关文档
最新文档