托物言志的写法

托物言志的写法

鸢尾兰给我的启示

以前我做事总是懒懒散散，不能全神贯注。母亲总说让我专心，我却满不在乎，“反正我都做完了。”直到种了那株鸢尾兰，我的思想才发生了变化。

那株鸢尾兰是同学送给我的，我欣然把它种到了窗边，期待它的美丽绽放。到了第二年春天，家里的花竞相开放。街头的桃李，巷尾的玉簪都别有风韵，而它却仿佛一位犹抱琵琶半遮面的女子，迟迟不肯摘掉那层羞涩。春意已阑珊，待暮春的雨浇灭了我的热情，不禁有些失落了。

约是一年后的一天，伴着令人断魂的小雨，我呆在家中。只是惊鸿一瞥，便深深为之吸引，颇有些惊讶，那不正是那株鸢尾兰么？那深翠墨绿的叶片间夹杂着星星点点的蓝斑，一朵美得令人惊愕的花正喷薄怒放，五色相间的花瓣像孔雀的翎羽，又像巧夺天工的华裳，那花像一位春酣方醒的娇娘，有些慵懒地露出可爱的笑容，明眸善睐，裙裾轻扬，抖落了一世深情，又有些不食人间烟火。

有些振奋，有些感动。一年的沉默，只在一朝迸发而出。也许在玫瑰海棠搔首弄姿时，她只是一株平凡的绿草，但是当往昔沉淀的泪水与坚守都化为她美丽的妆点，换来的是六宫粉黛无颜色。是她一如既往的努力，换来那令人羡慕的花朵。没想到酝酿两年开放出的花朵，是如此的美艳动人。忽然就想到了我自己，我缺少的不正是鸢尾兰凝神专注的积累吗？随意的放弃让我毫无收获，不禁有些惭愧。

望着绽放的鸢尾兰，我想到了更多：专注是种子，长出苍劲的树；专注是树，长出明丽的花；专注是花，结出甘美的果；专注是果，带来甜蜜的成就。专注之美正体现在那一个个平凡而又伟大的灵魂里，也许你不会在短期内获得唾手可得的曼妙，但当你为梦想而专注拼搏时，抬起头，不经意间就会看到那美丽的彩虹。我要学习鸢尾兰，专注于自己的目标，用意志和坚韧去收获学习和生活中最甘美的果。

教师点评：这篇文章采用托物言志的写法，以“鸢尾兰”的成长来写自己思想的变化，写出了成长的过程。文章注重细节描写，写鸢尾兰花，细腻传神；还注重修辞的运用，结尾一段排比，既有气势，又引人思考。

绽放出自己的美丽来

河南韩晶鑫

抬头，望见阴沉沉的云，心情变得很低落；脑海中浮现出一幕幕班长的优秀表现，心中不由得嫉妒了……

从小到大，我一直都是那么争强好胜。习惯做人群中的佼佼者，被父母宠，被同学爱，以为自己会很快乐并会一直快乐下去。可是，就在那一刻，我认输了，看着班长被围拢在人群中，自信地说说笑笑。再想想被同学冷落的自己，心中那棵嫉妒的火苗燃起了，并沿着干枯的茅草逐渐恶化。

放学到家，看到仓库后爬到墙上的牵牛花和压在它上面的丝瓜藤，我不禁泛起了遐思：如此美丽高洁的牵牛花怎能甘愿长在丝瓜花下面，是它懦弱还是胆小？带着这个问题，我回到了家。

渐渐地，那株牵牛花被我淡忘了。只记得我再次看到它是在那个下着大雨的傍晚。瓢泼大雨如一把把刀子般射向地面。我撑着伞，站在远处望着那一只即将被大雨“割断”的牵牛花。心中不忍，但却又不敢去帮它。因为它的身体仿佛一碰就会断似的——它是那么脆弱。妈妈在阳台上叫我回家，就在转身的那一刻，我的耳旁响起了非常微弱的“咔嚓”声，我的心一顿：它大概是断了吧。

几天后，我又来到那个地方，想为那株可怜的牵牛花做最后的悼念。可是，眼前的情景

却让我非常吃惊：那株“可怜”的牵牛花躺在地上，但它却以顽强的生命力活了下来，它不再与高高在上的丝瓜做无谓的攀比，而是围着墙根绽放出了自己的美丽。

那一刻，我懂了，那株牵牛花之所以甘拜下风，不是怯懦和胆小，而是谦虚和伟大。就像我和班长，不一定要给自己太大的压力做最棒的那一个，只要用心绽放出自己的美丽来，就会赢来别人的赞许……

【点评】

作文选取的角度很新颖，以牵牛花的不攀比写出了一种另类美。文章有两条线索，一条线是写牵牛花，另一条线是写“我”的感情变化。作者运用托物言志的写法，巧妙地把这两条线索融合在一起，借物寓意，写出了一种不张扬的含蓄美。

我身边的迎春花

河南考生

在大多数人的心中，迎春花生命短暂，没有香味，除了报春，它似乎真的一无是处。我本不屑于这种娇弱的小花，直到那次，我才知道，身边这种小小的黄花，在它柔软的身躯下竟然藏着一颗坚强的心。

早春时节，世间依旧是冬日的一片肃杀的景象，风带着刀子的锋利刮过每一位行人的脸。我顶着风走在上学路上，心里暗咒这鬼天气，随手拉了拉帽子，便更急切地向学校走去。走至转角，忽然一阵风将我的帽子吹去，大叫一声不好，我连忙去追。所幸前方有堵矮墙，上面缠着不知名的枝条，而我帽子才被“拦截”下来。我弯腰捡起帽子，拍了拍上面的尘土，正要转身离去，却被枝条间的点点绿色吸引住了，我不禁凑近些观瞧。原来，是这枝条上新生的芽儿。我有些同情地想：这样冷的天，这花估计要被扼杀在摇篮里了，真是可怜。

没想到，几天后再次经过，那点不起眼的绿竟然延伸至满墙，远远看去煞是喜人。此时天已转暖，它扛过了寒风，在太阳的滋润下必将开出更加骄傲的花。它可真谓是一名先锋，在其他花儿都怯弱地在壳中安眠时，它已经吐出嫩芽，在我身边的角落里悄然宣布春天的到来。

翌日，我再次来到那堵墙前，这里已经变成黄色花海。嫩黄的花儿在风中摇曳生姿，舒展自己的美丽。我惊异于它的坚强，它的平凡，它的温暖，浅浅的黄，是太阳的颜色，温和地拂过我的脸庞，一如记忆中，妈妈的手。

那年车祸，我在黑暗中号啕大哭，是谁的手拉我走出危险，是谁的脸第一个在逆光中出现，是妈妈，是娇小柔弱的妈妈。她狼狈地抱着我，一遍遍地在我耳边呢喃：“不要怕，没事了。”我泪眼模糊地无法看清她的脸，只能用力地抱紧妈妈瘦小的身躯。这个身躯下藏着一颗何等坚强的心，即使风吹乱了她带着泥土的头发，她依然如那些鹅黄的小花般坚强地在风中招展。那手掌中传来的力量温暖有力，我惊异于平时不起眼的目前在灾难中展露的坚强与温暖。

想到这里，母亲的身影渐渐与眼前这片鹅黄的花朵重叠，我的嘴角不禁浮起一丝微笑，然后大踏步地向前走去。

【满分亮点】托物言志，以情感人。

作者托物言志，以物喻人，表面上写迎春花，实际写母爱，使人与物达到了完美的统一。写景，线索清晰，抓住特征，突出其精神品质；写人，巧妙过渡，写妈妈带给我的坚强与温暖，突出中心。文章语言流畅优美，含蕴深刻，就连题目都采用了比喻句，形象而生动。

同在一个屋檐下

河南一考生

天阴沉沉的，我走在回爷爷家的路上，心里很不是滋味。这次全市的航模飞机比赛，我足足准备了一个月，却还是未能取得较理想的名次，最终被淘汰。我也努力了啊？不比他们做的准备工作少啊？可还是输了，我真的就那么差劲么？

天上的太阳微微露出了头，我到了爷爷家，意外发现院子里多了几株植物，姹紫嫣红，争相吐露着自己的芬芳，只有一盆不显眼的绿色植物摆在门前的屋檐下。我随口问：“爷爷，屋檐下那盆植物是什么花啊？”“哦，吊兰，新买的。”

吊兰？我饶有兴致地想着这个特别的名字，不禁又细细地端详它起来，它可真美啊!从根到叶梢都是绿的。它绿得纯粹，绿得自然，充满着生命的灵动，清翠欲滴的枝叶将生命的本色表现得淋漓尽致。它的枝叶开得呈放射状却不杂乱，就像一朵正值绽放时期的花。丝丝缕缕的斜阳从其他花的缝隙里射到这绿色精灵上，祥和、静谧，让人不忍心移开视线。

它长长的叶子顺着花盆向下长着，这时，我发现它的枝叶下面长了好几个小小吊兰，它们乖巧地攀附着主枝，风一吹，像打着秋千的一群孩子，它是这株吊兰生命的延续啊！吊兰缀着那么多小吊兰，会不会很累，很不情愿呢？

我陷入了沉思，不久，在爷爷的帮助下我便知道了答案。吊兰之所以叫做吊兰，它的美在于一个“吊”字啊！垂下的小吊兰是它的负担，也是它的压力。有了压力，才有动力，它才会奋力生长着。这时我忽然发现，尽管它的下面生长着许多小吊兰，但是它的每根茎都是挺拔向上的，直直的。越是有困难和压力，它就越奋力向上生长。

看着吊兰，我想到了自己，同在一个屋檐下，我更多的是得到亲人万般的呵护，而吊兰，连阳光都很少光顾它。却身负重任，依然绿得青翠，充满着生命的活力。再看看身边笑呵呵的爷爷，它不就是爷爷的化身吗？我忽然有了勇气，生活能因一点困难就垂头丧气，一蹶不振吗？不，我要学习吊兰，越挫越勇，将压力转化为动力，不断进取，完美自我！我也要满怀希望，更加努力，永不言败！

【点评】

文章以新颖的写作视角征服了挑剔的阅卷老师，我们可以从以下几个方面来感受：

1.立意新颖而深刻。作者能从一盆普通的吊兰里找寻到不普通的含义，那就是吊兰身负着困难和压力，却尽力展现着自己的美丽。含蕴深刻。

2.托物言志表情感。作者表面写吊兰，其实是用吊兰写自己。从吊兰“吊”字身上，看到了爷爷的形象，也找到了自己的努力方向。