托物言志类散文阅读指导PPT课件

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3.“走近一看,其中竟还有两朵三朵白色的小花”中的“竟”,
表露了作者发现兰花时怎样的情感?

答:惊喜、敬佩。

4.第④段里画浪线的句子中用了“顽强拼搏”一词,本段中能具
体表现这种精神的语句是:
答:不断地从与日俱增的淤泥中挣出身子,突破了半米多深的淤泥封锁。
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• 5.第④段有两个层次。在下面题目中的横线里各填写一个 恰当的词,概括层意。

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• 3.本文在写法上最主要有两个特点,请你指出其中一个, 并分析说明其好处。
• (1)写法:欲抑先扬(衬托、反衬)或“象征(托物言 志)”
• (2)好处:
• ① “欲抑先扬”:前5段用大量的文字,极尽“丑石”
的“不能再丑的丑”,以及人们对它的极大嫌怨,在天文 学家来到之后,验明了丑石的身份,又转而写“丑石”的 美,以及人们对它的重视和敬佩。前后对比鲜明,反衬强 烈,使“丑石”的美得到最大程度的彰显。(写明谁与谁 对比得1分,具体分析给1分);
也更完美。如“松、竹、梅”岁寒三友,
常用于表达高洁的志向,泥土常用于抒发
谦逊的情怀;蜡烛是无私奉献的代名词。
.
2
托物言志类散文一般结构框桇图
所托之物的外形特

这两点有的
托物部分
时候分开写,
开 头 引
所托之物的内在气质精 神
ห้องสมุดไป่ตู้
有的时候融合 在一起




物 ,
赞美所托之物象征的人


这三点

不一定
美 言志部分 赞美所托之物象征的精神 同 时 出
.
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托物言志类散文的一般结构
一般结构:
开头——托物——言志——照应开头,收束全文.
• 托物部分,往往又由两部分构成: 1、描写所托之物的外形特点 2、抒写所托之物的内在气质精神
• 言志部分一般由三部分构成: 1、由物到人 2、由人到人的精神 3、由人的精神. 到人生感悟。 14
的身上,我看到了父老乡亲的希望。”这句话对全文内容
的表达起什么作用?你怎样理解这句话的含义?

答:揭示(表现、突出等)主旨(中心、主题等);
含义理解要点:①两者同样具有超强的生命力,或顽强拼
搏的精神;②战胜灾害(困难),重建家园(美好生活)。
.
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托物言志类散文一般结构框桇图
托物部分
所托之物的外形特 点
• ②“象征”:本文用丑石象征有过巨大贡献却默默承受
委屈、误解和孤独的人。象征手法的运用,使文章富有艺 术魅力。(每句1分)
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• 4.本言语作者通过写自己家乡门前的一块 丑石,表现了作者怎样的思想感情?(3分)
• 答:通过写自家门前的一块丑石,表达了 对不居功自傲,躁进求宠,而默默承受屈 辱、误解和孤独的人的敬佩;并且告戒世 人不能用世俗的眼光去审视评价具有鲜明 “个性”的人,不能片面看待一个人。 (每点1分,表述顺畅1分)(3分)
这两点有的 时候分开写,
开 头 引
所托之物的内在气质精 神
有的时候融合 在一起




物 ,
赞美所托之物象征的人


这三点
赞 美 言志部分 之 情
赞美所托之物象征的精神
不一定 同时出 现在一 篇文章
由所托之物引起. 生活感悟。 里
结尾 再次 赞美 所托 之物 或所 象征 的人, 照应 开头
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5.丁香花、太阳岛、冰雪是哈尔滨人心中的 挚爱。请写出你最喜爱的一样事物,写出 它的外形特点和内在气质精神,再联想到 一个与这一事物有相似之处的人。200字左 右。
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5
托物言志类散文一般结构框桇图
托物部分
所托之物的外形特 点
这两点有的 时候分开写,
开 头 引
所托之物的内在气质精 神
有的时候融合 在一起




物 ,
赞美所托之物象征的人


这三点
赞 美 言志部分 之 情
赞美所托之物象征的精神
不一定 同时出 现在一 篇文章
由所托之物引起. 生活感悟。 里
结尾 再次 赞美 所托 之物 或所 象征 的人, 照应 开头

答:①第一层:描写(描绘、绘)兰草。②第二层:
赞(美、颂等)兰草。

6.第④段未画横线部分有A、B、C三个分句,请你根
据本段的内容,给C句的空缺处补写2——4个短句,与A、
B两个分句构成排比。

答:在沧海横流,洪水滔天的绝境中,兰草:威武不
屈,奋斗不止,争得了自己的生存,获得了发展的先机。

7.“在父老乡亲的身上,我看到了兰草的秉性;在兰草
• 答:古时,有许许多多关于丁香的传说。 历代的文人墨客,又为丁香留下了许多名 篇。
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4
4.品味下面句子的精彩之处。 ① 花如云,花如海,花如霞。
答:用排比、比喻的修辞手法,生动形象地写出 了丁香开得繁多、美丽的特点,给人以张力,创 造的热情,想象的驰骋。
② 就是到了严冬,它那无叶的枝条也在孕育着一个 春天的花潮。 答:用拟人、比喻的修辞手法,生动形象地表 现了丁香生命力顽强,抗艰难而争上游,坚韧、 生机勃勃的特点 。
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1
托物言志类散文
托物言志的文章,常把作者自己的 “志”(志向、情趣、理想、追求)依托 在某个具体的“物”上,所托之物一般是 花、草、树、木,或是某一个具体的事物。
这个物往往具有某种象征意义,成
为作者的志趣、情感或理想的寄托者。作
者的个人之志便借助于这个具体之物来表
达,以增强文章的感染力,表达也更巧妙,
之 情
现在一 篇文章
由所托之物引起. 生活感悟。 里
结尾 再次 赞美 所托 之物 或所 象征 的人, 照应 开头
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丁香赋
• 1.阅读全文,说说作者赞美丁香花是为了 赞美什么?
• 答:赞美哈尔滨人‘聚小而成大气,抗艰 难而争上游,坚韧、顽强,生机勃勃’的 精神 。
• 3.作者根据什么说丁香“给中国的文化平添 了无限秀色”?(可用文中原句回答)
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兰草
• 1.这篇文章写兰草,着力表现了兰草具有超强生命力(生命力极强、 顽强拼搏)的特性。文中有两个词语表达了作者在不同时期对兰草的 思想感情,这两个词语是:(小时候)想见(兰草);(救灾时见了 兰草)肃然起敬。

2.第③段中画线部分写树和名花,这对表现兰草起了什么作用?

答:反衬或衬托(或对比 )
答:
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丑石
• 1.本文“丑石”的“丑”表现在哪几方面?
• 答:相貌丑陋;没多大用处,妨碍生活。 (答“颜色黝黑”、“毫无用处”不得分, 每点1分)
• 2.请阐释文中天文学家说这块石头“以丑 为美”的意思。
• 答:1、丑到极处便是美的极处;2、“丑” 的事物用它不合世俗眼光的“不一般”来显 示自己的美(每点1分)
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