四年级语文模拟试卷
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
四年级语文模拟试卷
(一)“字音辨析”试题编制
1、下列加粗字(词)注音不正确的就是哪一项?( )
A、小圆晕(yùn)
B、悼(diào)念
C、晌(shǎnɡ)午
D、纤弱(xiān ruò)
2、下列哪一项的读音与其她三项不同?( )
A、玲
B、铃
C、零
D、邻
(二)“字形辨析”试题编制
3.“慕(mù)”的意思,最可能与下列哪一项有关?( )
A、草木
B、心情
C、太阳
D、大小
4、下列词语中有错别字的就是哪一项?( )
A、辨别辩论
B、历史鼓厉
C、形态脸型
D、必须需要
(三)“词义分辨”试题编制
5、“鲜为人知”一词中“鲜”的意思与下列哪一项中“鲜”字的意思相同?( )
A、鲜血淋漓
B、鲜艳夺目
C、鲜有耳闻
D、光鲜亮丽
6、根据“斩钉截铁”这个成语的特点,可以推断“截”的意思就是哪一项?( )
A、切断
B、截止
C、阻拦
D、一段
(四)“成语运用”试题编制
7、下列句子中,成语运用不恰当的就是哪一项?( )
A、她初出茅庐就一鸣惊人,果然就是英雄出少年!
B、下课铃响了,我与王明成群结队地走出教室。
C、冲锋号响起,团长身先士卒,走在队伍的最前面。
D、川流不息的人群,灯火通明的街市,在诉说着家乡的繁荣。
8、将成语填入句子,最恰当的就是哪一项?( )
对待学习我们要 ,不要虎头蛇尾。
A、有利可图
B、有根有据
C、有始有终
D、有备无患
(五)“单句与复句”试题编制
9、下列句子中,哪一项的意思表达与其它项不同?( )
A、您听,那浪花所弹奏的就是一首欢乐的歌。
B、您听,那浪花所弹奏的不可能不就是一首欢乐的歌。
C、您听,那浪花所弹奏的不正就是一首欢乐的歌不?
D、您听,那浪花所弹奏的难道就是一首欢乐的歌不?
10、下列对句子主要意思的概括,正确的就是哪一项?( )
猫头鹰从空中直冲下来,用尖利的爪子一下子抓住了田鼠。
A、爪子抓住了田鼠。
B、猫头鹰用爪子抓。
C、猫头鹰抓住了田鼠。
D、猫头鹰直冲了下来。
11、下列句子填入关联词,最恰当的就是哪一项?( )
老师认真听取了大家的意见, 逐一做了记录。
A、因为……所以……
B、如果……就……
C、不但……而且……
D、虽然……但就是……
(六)“古诗词(名言警句)”试题编制
12、下列句子填入诗句,最恰当的就是哪一项?( )
对于分隔两地的人而言,还有什么更胜于“”的美好祝愿呢?
A、但愿人长久,千里共婵娟
B、少壮不努力,老大徒伤悲
C、千门万户曈曈日,总把新桃换旧符
D、劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人
13、下列句子填入诗句,最恰当的就是哪一项?( )
瞧到月光下这片宁静的湖泊,我会情不自禁地吟诵:“”。A、日照香炉生紫烟,遥瞧瀑布挂前川
B、千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风
C、湖光秋月两相与,潭面无风镜未磨
D、云淡风轻近午天,傍花随柳过前川
14、下列句子填入名言警句,最恰当的就是哪一项?( )
我们班同学经过不懈努力,终于在年段乒乓球比赛中莸得冠军,老师高兴地说:“这真就是!”
A、功夫不负有心人
B、熟能生巧,业精于勤
C、水涨船高,柴多火旺
D、三个臭皮匠,赛过诸葛亮
15、古诗句默写:人生自古谁无死, 。(文天祥《过零丁洋》)
,将谓偷闲学少年。(程颢《春日偶成》)
模块二:阅读与欣赏
这部分主要依据国际阅读素养进展研究
(Progress in International Reading Literacy Study, 以下简称PIRLS),在真实的阅读情境材料中考查学生的阅读能力。PIRLS测评指标将阅读能力分为四个层次:⑴寻找明显讯息;⑵直接推论;⑶综合并解释篇章;⑷评价篇章内容及语言形式。提供的阅读情境测试文本有两篇,一篇就是儿童小说《电车教室》,另一篇就是说明文《蜻蜓翅膀的秘密》。题型主要为单项选择题与主观题(封闭性简答题与开放性简答题)。每个测试文本考查8道题(其中单项选择题6道,每小题2分;简答题2道,每小题4分),权重40分。
(一)阅读文学类作品《电车教室》,完成16~23题(20分)
电车教室
黑柳彻子(日本)
小豆豆把手搭到电车教室的门上,这就是昨天校长先生告诉她的教室。她用两只手握住门上的拉手,往右一拉,车门立刻就打开了。小豆豆心里怦怦跳着,悄悄地把头伸到门内,向车里望去。
“哇——”
在这里,简直就像就是一边学习,一边旅行一样!车里有行李网架,车窗也全部就是原来的样子。要说有什么不同之处,那就就是把司机的座位换成了黑板,把电车的长椅子拆了下来,换上了小学生用的桌子与椅子,桌椅朝着电车前进的方向摆放着。另外,吊环扶手也没有了。其她的,天花板也好,地板也好,都就是电车原来的样子。小豆豆脱下鞋子走到车里面,坐到不知谁的位子上。椅子就是与原来的学校一样的木椅子,但坐在上面心情好极了,真想一直这么坐下去。小豆豆心花怒放,暗暗决定:“这么好的学校,我一定不会缺课,每天都会来的。”
接着,小豆豆向窗外望去,虽然电车已经不会动了,但可能就是因为校园里的花草树木随风摇曳的缘故吧,感觉就像就是电车跑了起来似的。
“啊,真开心!”