完整版)教科版八年级上册物理知识点

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完整版)教科版八年级上册物理知识点

教科版八年级上册物理知识要点

第一章走进实验室

长度测量:

1.长度的国际主单位是米,其它单位包括千米、分米、厘米、毫米、微米和纳米。换算时,将数字乘以进率,再带上换算后的单位。

2.在使用刻度尺前,要了解它的零刻度线、量程和分度值。读数时,视线要正对刻度线,估读到最小刻度值的下一位。测量结果由数字和单位组成,数字包括准确值和估计值。

3.误差是测得数值和真实值之间的差异。误差只能减少不

能避免,错误可以避免。减小误差的方法包括多次测量取平均值,但要先去掉错误数据,平均值不能认为除尽的数值最准确,

也不能认为小数点后面位数越多越好,所取位数要和测量位数相同。

4.特殊的测量方法包括累积法、平移法、替代法和滚轮法。实验是科学探究的重要形式,测量是实验的重要环节。

5.长度的测量工具是刻度尺,时间的测量工具是停表,质

量的测量工具是天平,温度的测量工具是温度计。

6.实验探究的环节包括提出问题、猜想与假设、设计实验

制定计划、进行试验收集证据、分析论证、评估、交流与合作。

第二章运动与能量

一、运动

1.物理学中将物体位置的变化称为机械运动,分为宏观运

动(机械运动)和微观运动(分子运动);按运动的路线分为直线运动和曲线运动。

2.物质有固态、液态和气态三种状态。

二、参照物

1.参照物是研究物体运动时被选择成标准的物体。参照物

的选取具有任意性和特殊性,但不能选择研究对象本身,具有隐含性。

2.判断物体的运动情况需要选取参照物,并判断研究对象

与参照物之间的位置关系。如果有位置变化,说明它运动;如果没有位置变化,该物体静止。

3.同一物体运动情况不同是因为选择的参照物不同。

4.相对静止的条件是物体与参照物速度相等,方向相同。

三、速度

1.比较运动快慢的两种方法是相同路程比时间(裁判计时)和相同时间比路程(观众看谁在先)。

2.速度的定义是单位时间内通过的路程速度是比较物体运

动快慢的物理量。

3.速度的公式可以表示为v=s/t,也可以通过s=v×t推导出来。

4.速度的常用单位有国际单位m/s和km/h,它们之间的换算关系为1 m/s = 3.6 km/h或1 km/h = (5/18) m/s。

5.当一个物体沿着直线运动,在任意相同的时间内通过的

路程始终相等时,这种运动称为匀速直线运动。这是最简单的机械运动之一。

四、能量

1.能量是一个物体运动所具有的物理量。

2.能量的形式有很多种,包括机械能(如动能和势能)、

内能、电能、太阳能、水能、风能和核能等。

3.能量不仅可以从一个地方转移到另一个地方,还可以从

一种形式转化为另一种形式。

第三章声音

一、声音的产生和传播

1.声音是由物体的振动产生的,发声体可以是固体、液体

或气体。振动停止后,发声也会停止,但声音并不会立即消失。

2.正在发声的物体被称为声源。

3.声音以声波的形式传播,需要通过介质(如固体、液体或气体)来传播。声音可以传播信息,也可以传播能量。一般情况下,声音在固体中传播得最快,在气体中传播得最慢。真空中无法传播声音。

4.声速的大小与介质的性质和温度有关。一般情况下,固体中的声速大于液体中的声速,液体中的声速大于气体中的声速。在15℃时,声音在空气中的速度为340m/s。

二、乐音的特征

1.音调是声音的高低,与发声体的频率有关。频率越高,音调越高。频率表示物体每秒钟振动的次数。人耳的听声能力范围为20Hz到Hz,低于20Hz的声波称为次声波(如地震等),高于Hz的声波称为超声波(能量大,沿直线传播)。

2.响度(音量)的大小与振幅大小和声源距离有关。

3.音色(音品)与发声体的材料和形状有关,不同物体发出的声音具有不同的音色。

4.回声是声音遇到障碍物反射回来形成的。计算距离时需要注意除以2.听到回声的条件是回声到达人耳的时间比原声至少晚0.1秒。例如,对着高墙说话,要听到回声至少需要离开17米。

三、噪声

1.噪声是指发声体无规则振动产生的声音(从物理学角度

定义),以及任何影响人们正常工作、研究和生活等的声音(从环保角度定义)。

2.人刚能听到的最微弱的声音为0dB,较为理想的安静环

境为30-40dB,干扰谈话、影响工作效果的声音强度为70dB,听力会受到严重影响的声音强度为90dB以上,能引起双耳失

聪的声音强度为150dB。为了保护听力,声音不能超过90dB;为了保证工作和研究,声音不能超过70dB。

为了保证人们的休息和睡眠,声音的分贝不能超过50dB,而超过70dB的声音会对人体造成伤害。为了减弱噪声,可以

采取多种途径,如在声源处添加消声器、在传播过程中增加植树造林、在人耳处使用耳塞等措施。

光的世界涉及到许多概念和现象,如光源、光的传播、光的反射和光的折射。光源可以分为自然光源和人造光源。光的传播需要在同种均匀介质中进行。光的反射定律表明,反射光线、入射光线和法线三线共面,反射角等于入射角。平面镜作为一种反射器具,可以改变光路并成像,形成虚像,左右相反,等大等距。光的折射定律表明,折射光线、入射光线和法线三

线共面,折射角随入射角增大而增大。透镜可以分为凸透镜和凹透镜,凸透镜会聚光线,凹透镜发散光线。

眼睛是一个神奇的器官,角膜和晶状体的作用相当于一个凸透镜,视网膜相当于一个光屏。正常的眼睛可以通过晶状体的调节作用看到物体,并将其倒立成像在视网膜上。

凸透镜表面的凸度决定了其会聚作用的强度,凸度越大,会聚作用越强,焦距越短;凹透镜表面的凸度决定了其会聚作用的弱强,凸度越小,会聚作用越弱,焦距越长。对于近视眼来说,晶状体太厚,折光能力太强,导致成像于视网膜前,需要使用凹透镜进行矫正;对于远视眼来说,晶状体太薄,折光能力太弱,导致成像于视网膜后,需要使用凸透镜进行矫正。色散是指白光被分解成多种色光的现象,透明物体的颜色由通过它的色光决定,而不透明物体的颜色由它反射的色光决定。白色物体能反射各种色光,而黑色物体则吸收各种颜色的光。色光的三原色为红、绿、蓝,而颜料的三原色为红、黄、蓝。光谱由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫组成。

温度是描述物体冷热程度的量度,以摄氏温度为单位,冰水混合物的温度为0℃,沸水的温度为100℃。像距是透镜成

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