电子线路辅助设计Protel第7章 练习题解答

电子线路辅助设计Protel第7章 练习题解答
电子线路辅助设计Protel第7章 练习题解答

第7章练习题解答

1. 简述印制电路板的结构及各个层面的作用。

答:印制电路板的基板是绝缘材料,表面镀上金属铜作为印制电路板上的电气导线。印制电路板分为单层板、双面板和多层板。

顶层(Top Layer)和底层(Bottom Layer) 表面镀上金属铜作为信号层;丝印层(Silkcreen Top/Bottom Over1ay),是为方便电路的安装和维修,在印制板的上下两表面印上所需要的标志图案和文字代号等,例如元件标号和标称值、元件外廓形状和厂家标志、生产日期等;禁止布线层(Keep Out Layer)用于画印制电路板的边界;多层板(Multi Layer)是为满足日益复杂的电子线路设计,在双面板的基础上增加了内部电源层及多个中间信号层,多层之间通过通孔相互连接。

2. 简述PCB图设计的流程。

答:PCB图设计一般应具有7个步骤:1)绘制电路原理图; 2)创建PCB 文件; 3)规划电路板; 4)装入元件封装库及网络表; 5)元件的布局; 6)布线;7)文件的保存及输出。

3. PCB图设计应遵循的原则主要有哪些?

答:印制电路板设计应遵循的原则有:1)布局原则; 2)布线原则; 3)焊盘大小原则; 4)抗干扰措施; 5)去耦电容配置; 6)元件之间的接线等。

4. 说明铜膜导线与敷铜的区别。

答:铜膜导线用于连接各个焊盘的导线,是印制电路板最重要的部分。PCB 上的敷铜能有效地实现电路板的信号屏蔽作用,提高电路板信号的抗电磁干扰的能力。

5.说明焊盘与过孔的区别。

答:焊盘是将元器件引脚与铜膜导线连接的焊点。导孔也称为过孔,用于连接各层导线之间的通路。

6.印制电路板的参数主要设置哪些项目?

答:PCB的参数(Preferences)对话框是用于设置系统有关参数的。如板层颜色、光标的类型、显示状态、默认设置等。

7. PCB封装分为哪些类型?原理图中的元器件符号与PCB图中的PCB封装存在一一对应的关系吗?

答:元件的封装形式可以分成两大类,即针脚式元件封装和STM (表面粘贴式) 元件封装。原理图中的元件符号与PCB图中的元件封装不是一一对应的关系。

8. 说明PCB放置工具命令各个按钮的功能分别是什么,它们各自对应的菜单命令又是什么?简述其操作步骤。

《电子线路CAD实习》教学大纲

《电子线路CAD实习》教学大纲 大纲执笔人:王创新大纲审核人: 课程编号:0809200075 环节类别:实习 英文名称:CircuitComputer-aidedDesign(CAD)inPractice 学分:1 总周数:1周 适用专业:电子信息 先修课程:电工基础、电子技术、电路计算机辅助设计 一、目的 “电子线路CAD实习”是电子信息专业的一门基础实训课程,实训安排在专门的实践周集中进行。学生通过使用Protel软件,掌握电子电路CAD技术。主要目的是:掌握利用Protel 作电路图;利用Protel进行电路检验设计,辅助学习;利用Protel设计印刷电路板(PCB)。 二、基本要求 掌握电子元器件参数的基本概念;常用电子元器件的基本工作原理和使用方法。学会进行电路原理图设计,会排除简单设计故障,学会印制电路板设计与制作过程。有一定的电子基础知识;较强的工作责任心;良好的心理素质;良好的合作精神,创新能力;在电路CAD 基础实训中树立正确的科学观和方法论。 三、实践内容与时间分配 见表1。 表1

四、实践条件与地点建议 1.实践基本条件要求 实训专用机机房、通风设备好。 2.实践地点建议 需要与电工电子实验中心协商 五、能力培养与素质提升 1.能力培养 掌握电子元器件参数的基本概念;常用电子元器件的基本工作原理和使用方法。学会进行电路原理图设计,会排除简单设计故障,学会印制电路板设计与制作过程。 2.素质提升 有较强的工作责任心;良好的心理素质;良好的合作精神,创新能力;在电路CAD基础实训中树立正确的科学观和方法论。 六、考核方式与评分标准 (1)日常考勤,占15%. (2)完成电路原理图设计占20%. (3)完成电路PCB设计占25%. (4)与完成实训报告装配的万用表是否达到性能指标,占40%. 声明:此资源由本人收集整理于网络,只用于交流学习,请勿用作它途。如有侵权,请联系,删除处理。

电子线路计算机辅助设计实验讲义全

电子线路计算机辅助设计实验讲义 实验一电原理图的创建及元件库、元件的使用 一、实验目的 系统掌握EDA基本知识,包括软件的安装、熟悉Multisim 2001基本界面、电原理图的创建、元件库与元件的使用等。 二、实验仪器 multisim2001软件 PC机 三、实验原理 本实验通过一个具体实例掌握用户界面的定制、元器件选取、线路(含总线)的连接,子电路的创建以及文字描述框的设置等 四、实验容 1、软件界面输入如下参考原理图,要求背景采用白底各种颜色文字、元件采用DIN标 准或ANSI标准。 图1 原始原理图 2、测出并记录三极管三个极的静态电压。 测量三极管静态工作电压是对电路进一步分析的基础。通过静态工作电压的测量,可以检查电路的连接情况。 测量静态工作电压可以用虚拟万用表和元件库中的电压表测量,但必须对信号源进行屏蔽。而采用SPICE中的直流分析法,信号源是自动屏蔽的。 要求同学们采用多种方法测量,并记录对比测量结果。 3、找电路的最佳静态工作点。记录最佳静态工作点时三极管三个极的电压。 三极管工作有三个区域,饱和区,截止区和放大区。所谓最佳静态工作点,是指静态工作点设置在放大区的中点。如果工作点接近饱和区,则容易产生饱和失真。如果工作点接近截止区,则容易产生截止失真。 利用虚拟示波器和傅立叶分析法定性和定量测试输出信号的失真情况。通过定量分析的

结果,学会判别饱和失真和截止失真。 4、找电路的动态围,记录电路允许输入的最大电压值(有效值)。 5、找出电路中除三极管外,影响电压放大倍数的主要元件。要求记录对放大倍数有影 响的元件,同时要求记录影响放大倍数元件的影响力大小(定性记录)。 6、去掉信号源和负载电阻,引入电路输入端口和输出端口,把上述电路变成一个具有 同等功效的子电路,如下所示。 图2 放置输入输出端口和变换子电路菜单 图3 引入输入端口和输出端口的原理图 图4 子电路 7、电路界面的设置

电子线路辅助设计

南京师范大学泰州学院 信息工程学院 实训报告 实训名称:电子线路辅助设计 专业:电子信息工程 班级:1002班 学号:09100231 姓名:秦大德 指导老师:周爱军 2014年1月

一. Protel的简介 Protel 99 SE是当今最流行的电子电路计算机辅助设计(电子CAD)软件之一。 工程库文件的管理、系统菜单和工具栏的管理、简单和复杂电路原理图设计方法和实用技巧、SCH元件图形的编辑方法、电路图多种报表的生成和应用方法、PCB图的设计和打印输出方法、元件外形封装图的编辑方法、电子电路仿真技术基础和多种电路的仿真实例、PCB信号完整性分析等。Protel99 SE共分5个模块,分别是原理图设计、PCB设计(包含信号完整性分析)、自动布线器、原理图混合信号仿真、PLD设计。一般而言,设计电路板最基本的过程可以分为三大步骤:电路原理图设计、仿真、PCB的制作。 二.实训目的 通过实训加强学生对所学理论知识的理解;强化学生的技能练习,使之能够掌握电子技术应用的及成本理论、技能、技巧;加强动手及劳动观念的培养;尤其在培养学生对所学专业知识综合应用能力及认知素质等方面。 三.电路版绘制 Powr电路版的元器件绘制,从元器件库中找到相应的元器件,将其放置在绘制版中,并将其参数进行修改,最后用讲相应断开连接起来。

四.PCB制版及3D图 对绘制好的电路图进行网表的生成,并对其封装进行修改和库 的添加。对生成的PCB中原件进行排布,最后自动生成完整的版图。

五.实训小结 这次为期一周的电子线计算机路辅助设计实习,目的在于让我们学会并熟练的掌握protel软件辅助设计电子线路的方法和软件的具体运用。具体说来就是: 1、掌握运用Protel99SE绘制电子产品原理图的方法。 2、了解电路仿真技术在原理图设计中的运用。 3、掌握运用Protel99SE绘制电子产品PCB图的方法。 大纲要求: 通过实习,使学生了解电子线路计算机辅助设计的基本知识,掌握运用计算机进行电子线路辅助设计的方法,为学生日后工作中进一步应用计算机进行产品的辅助设计打下一定基础。我们主要进行了七个项目的具体实验实习。其中有系统电路设计图、绘制原理图、印刷 电路板(PCB)设计等。

电子线路计算机辅助设计系统CAD

电子线路CAD—PSPICE 1.PSPICE介绍 电子线路CAD中的典型软件PSPICE是电子电路计算机辅助分析与设计中的电子电路模拟软件它具有功能强、速度快、精度高、容量大、使用方便、价格低廉等优点,受到人们的普遍欢迎,它主要用在对所设计的电路硬件实现之前,先对电路进行模拟,进行不同输入状态的时间响应、交流小信号分析最坏情况分析以及其它有关信息分析和优化,以保证所设计的电路达到性能指标最优。特别用PSPICE 分析低频电路具有很大的优越性。与人工计算比较,它快捷得多,而且对于复杂电路的各种特性,人工计算实验法测定频率特性相比较,它相对准确很多,并且既可以打印各频率点的准确计算值,又能很方便地显示和打印频率特性曲线,包括用对数坐标所表示的波特图。 2.PSPICE程序的性能特点 2.1通用性强 PSPICE程序能够进行各种基本电路的分析,处理常用的无源和有源器件,自动地根据用户提出的各种分析要求列出方程求解、给出分析结果。 2.2简单易学 PSPICE程序中有各种自建的数学模型,使用PSPICE时,用户无需自建数学模型,只要将被分析电路的拓扑信息、电路参数及分析内容以自由格式编写输入源程序,并送入计算机,计算机便可自动运行给出结果,整个过程简单易行,便于掌握。 2.3性能优良 PSPICE程序可分析电路规模:最大节点号9999。器件数目:受内存限制,对于内存为512K字节的IBM/PC机限定为120个管子。电路中可包含元件种类:电阻、电容、电感、互感五种独立源、四种受控源、四种半导体器件。分析类型:直流工作点、交流传输特性、瞬态分析、频率响应、直流小信号传递函数(包括放大倍数、输入电阻、输出电阻)等。 2.4 PSpice可分析的电路特性 (1)直流分析,包括静态工作点、直流灵敏度、直流传输特性、直流特性扫描分析。(2)交流分析,包括频率特性、噪声分析。(3)瞬态分析,包括瞬态响应分析、傅里叶分析。(4)参数扫描,包括温度特性分析、参数扫描分析。(5)统计分析,包括蒙托卡诺分析、最坏情况分析。(6)逻辑模拟,包括逻辑模拟、数/模混合模拟、最坏情况时序分析。 3.PSpice仿真实验教学的特点

电子线路CAD实验报告

实验报告 科目:电子线路CAD实验 实验名称:印制电路板设计 06级电气工程及其自动化专业二班 姓名学号 指导老师 实验目的:掌握电子线路计算机辅助设计CAD和计算机辅助设计制造CAM的基本概 念,并能熟练运用有关EDA软件进行线路设计、仿真分析及其印制电路板设计。 实验内容:在Protel199 SE状态下,编辑、创建原理图后制作PCB印制板。有两种方式 创建PCB文件,一为利用“Printed Circuit Board Wizard”(印制板向导)创建新的空白的PCB 文件。或直接双击图1—1所示窗口内的“PCB Document”(PCB文档),创建新的空白的PCB文件,在完成了原理图编辑后,执行SCH编辑器窗口内“Design”菜单下的“Updata PCB…”(更新PCB文档)命令,创建空白的PCB文件,并自动装入原理图中元件封装图及其电气连接关系。下面主要用的是第二中方式。 图1-1 试验步骤:1.完成如原理图的编辑,如图1-2所示。 图1-2 2.理图进行电气规则检查,如有错误,再反悔原理图编辑页面进行修改,直到电气规则检查完全正确为止。 3.网络表文件。 4.行SCH编辑器窗口内“Design”菜单下的“Updata PCB…”(更新PCB文档)命令,创建空白的PCB文件,并自动装入原理图中元件封装图及其电气连接关系。 5.生成的PCB图进行编辑页面中对工作参数和电路板尺寸进行设置与规划,执行“Design”菜单下的“Option”命令,在弹出的“Document Option”(文档选项)窗内,单击“Layers”标签,选择工作层如图1-3所示。 图1-3 点击“Option”设置PCB编辑区可视格点大小图1-4所示: 图1-4 6.执行“Tool”菜单下的“Preferences”命令,并在弹出的“Preferences”窗内,点击“Color”

《电子线路辅助设计Protel2004》试题1

《电子线路辅助设计Protel2004(第2版)》试题1 一、单选题:(每小题2分,共30分) 1. Protel2004是用于()的设计软件。 A.电气工程 B.电子线路 C.机械工程 D.建筑工程 2. Protel 2004原理图设计工具栏共有()个。 A.5 B. 6 C.7 D.8 3. 要打开原理图编辑器,应该执行()选单命令。 A.PCB Project B. PCB C. Schematic D. Schematic Library 4. 原理图编辑器在主窗口下边有( )个工作面板标签()。 A.5 B. 6 C.7 D.8 5. 执行()命令操作,元件按顶端对齐。 A.Align Right B. Align Top C. Align Left D. Align Bottom 6. 原理图电气连接检查规则可以通过()对话框来设置。 A.Document Options B. Preferences C. Options for Project D. Place Part 7. 启动原理图元件库编辑器后初始界面有一个()。 A.正方形 B.十字 C. 矩形 D. 圆形 8. Protel 2004提供的是()仿真器。 A.模拟信号 B.混合信号 C. 数字信号 D. 直流信号 9. PCB编辑器焊盘之间的导线连接用()命令操作。 A.Place\ Line B. Place\ Pad C. Place\Interactive Routing D. Place\Via 10. 创建PCB文件向导命令“PCB Board Wizard”位于()工作面板。 A.Projects B. Files C. PCB D. Libraries 11.印制电路板的()层主要用于绘制元件外形轮廓以及标识元件标号等。该类层共有两层。 A.Keep Out Layer B. Silkscreen Layers C. Mechanical Layers D. Multi Layer 12. 在放置元件封装过程中,按()键使元件封装在垂直方向翻转。

计算机辅助设计实习报告

计算机辅助设计实习报告 学院: 班级: 学号: 姓名: 指导老师: 2006-7-10-2006-7-14 实习任务 原理图设计 要求原理图中有两个以上芯片或五个以上三极管 设计 分析: 完成交流小信号分析和瞬态分析 要求: (1)不抄袭 (2)将原理图、印制图、分析的原理图以及交流小信号分析结果、瞬态分析结果打印上交。 实习过程: 第一部分分析 第一步:绘制原理图 本次电子电路程序辅助分析采用的模拟电路是一个共射—共基串接差分放大电路。所有均选择(型硅管)。激励采用一个交流电压源。

图共射—共基串接差分放大电路 第二步:直流工作点分析分析 直流工作点分析是用于分析电路的直流工作点。在进行直流分析时,交流源被视为是零输出,固定状态保持不变,电容被视为是开路,电感被视为是短路,电路中的数字器件将被视为高阻接地,直流分析的结果是为以后的分析做准备。也就是在分析过程中,将电路中的电容开路,电感短路,对各个信号源取其直流电平值,然后用迭代的方法计算电路的直流偏置状态。 图直流工作点分析结果 在窗口中选择打开输出文件,观察到如下结果: ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) () () () () () 第三步:交流小信号分析 交流小信号分析是首先计算电路的直流工作点,并在工作点处对电路中各个非线性元件作线性化处理得到线性化的交流小信号等效电路。然后使电路中交流信号源的频率在一定范围内变化并用交流小信号等效电路计算输出交流信号的变化。

图交流小信号分析结果 第四步:瞬态分析 瞬态分析是在给定输入激励信号作用下,计算电路输出端的瞬态响应。进行瞬态分析时,首先计算时的电路初始状态,然后从到某一给定的时间范围内选取一定的时间步长,计算输出端在不同时刻的输出电平。 步骤:).修改原理图:如图,将交流信号源改为脉冲信号源。 ).加节点名:主要添加了、、。 ).新建一个瞬态分析模型。 )执行瞬态分析。 图修改后的原理图

电子线路辅助设计Protel第2章 练习题解答

第2章练习题解答 1. 电路原理图的设计流程包含哪几个主要步骤? 答:参看图2-2 图2-2 电路原理图绘制流程 2. 说明创建原理图设计文件的方法步骤。 答:1)执行菜单命令“File\New\PCB Project”,创建设计项目文件;2)执行菜单命令File\New\Schematic,创建原理图文件,进入原理图编辑状态窗口;3)执行菜单命令File\Save,在弹出的对话框中,选择合适的路径并输入具有个性的文件名,即可进入原理图设计文件界面。 3. 说明图样参数设置的步骤。 答:执行菜单命令“Design\Document Options…”,系统将弹出“Document Options”对话框,在其中选择“Sheet Options”选项卡,可以对图幅尺寸、图样摆放方向、标题栏等参数进行设置。 4.原理图编辑工作区窗口显示状态调整有几种操作方法?具体操作时有什么区别? 答:1)使用选单命令View放大或缩小图样显示。 2)使用键盘实现图样的放大与缩小:(2) 按 (3) 按 到工作区中心位置显示。(4) 按 当系统处于其他绘图命令下时,设计者无法用鼠标执行选单命令View调整显示状态,此时可采用键盘功能键来调整显示状态。 5. 说明原理图设计工具栏有哪几个?如何打开/关闭工具栏? 答:原理图设计工具栏主要有:Schematic Standard (原理图标准工具栏),Wiring (连线工具栏),Mixed sim (混合信号仿真工具栏),Navigation (导航工具栏),Utilities (实用工具栏),Formatting (格式工具栏)。 这些工具栏,可通过执行选单命令View\Toolbars的下拉选单进行打开和关闭 6. 为什么放置元件前应先装载原理图元件库?如何装载原理图元件库? 答:Protel 2004软件功能规定,原理图设计放置的元件要从元件库中提取,而软件的元件库众多,为节约计算机的内存容量,只需装载用得着的元件库,这样可以提高计算机运行速度。 执行Design\Add/Remove Library命令,即可弹出“Availabel Libraries”对话框,

电子创新设计实验报告

中国海洋大学课程设计报告 设计制作一台微型程控搅拌器 专业年级:2014级通信工程 指导教师:谷健 设计人:张志诚 左修洋 设计日期:2017年8月23日 摘要 本设计是制作一台微型程控搅拌器,采用AT89S52单片机来控制电机的正转、反转、加速转、减速转,以及与红黄绿三种颜色的LED灯的交替变亮、闪烁相互配合。采用PWM进行调速,全部通过单片机控制,达到智能操控的效果。 关键字:AT89S52;PWM;单片机控制 目录 1.1任务................................................................. 1.2设计要求............................................................. 1.3说明................................................................. 1.4设计提示............................................................. 2系统方案选择............................................................. 2.1单片机选择........................................................... 2.2电机制动............................................................. 2.3电机正反转...........................................................

电子电路计算机辅助设计--课程设计

电子电路计算机辅助设计 课程设计 题目:《基于单片机数码管电子钟设计》 学院:信息工程学院 学生:卢勇 学号:201307080045 专业年级:光电信息科学与工程2013级指导教师:凯琳 2015年 6 月20 日 课程设计任务书

目录 0摘要 (1) 1绪论 (2) 1.1P ROTEL99SE软件简介 (2) 1.2设计目的 (3) 1.3AT89C2051介绍 (4) 2设计原理 (7) 2.1原理图设计 (7) 2.1.1 制作原件与创建元件库 (7) 2.1.1.1设计具体步骤 (7) 2.1.2原理图 (8) 2.1.3元器件清单的生成 (10) 2.2PCB设计 (12) 2.2.1 封装元件库 (12) 2.2.2创建PCB步骤 (13) 2.2.3 PCB图形 (13) 3课程学习心得 (14)

基于单片机数码管电子钟设计 0摘要 基于单片机的定时和控制装置在许多行业有着广泛的应用,而数字钟是其中最基本的,也是最具有代表性的一个例子。 在基于单片机系统的数字钟电路中,除了基本的单片机系统和外围电路外,还需要外部的控制和显示装置。本电路主要以单片机AT89C2051 或者 STC12C2052为核心而设计的,通过单片机对信息的分析与处理,控制外围设备。 本设计以单片机AT89C2051为切入点,通过使用AT89C2051的部的可编程定时器/计数器,结合对外接晶振的调节来确定一个合适的振荡周期,从而确定出部的机器周期。再通过对部中断程序的设置来设计出时钟程序,即设计出了电子时钟的核心。然后在核心电路的基础上设计出了相应的扩展电路,使本设计更加实用。 运用Protel 99 SE及计算机设计A/D转换电路的PCB板设计。 关键词:单片机;数码显示;PCB;AT89C2051;

电子线路辅助设计Protel第9章 练习题解答

第9章练习题解答 1. 如果不使用PCB创建向导,自己如何定义电路板形状及尺寸? 答:如果自己定义电路板形状及尺寸,就是在禁止布线层(Keep Out Layer)上用走线绘制出一个封闭的多边形(一般情况下绘制成一个矩形),多边形的内部即为布局的区域,具体操作步骤如下:1) 将光标移至编辑区下面的工作层标签上的“Keep Out Layer”(禁止布线层),单击鼠标左键,将禁止布线层设置为当前工作层。2) 单击放置工具栏上的布线按钮,也可以执行Place \ Line命令。3) 在编辑区中适当位置单击鼠标左键,根据需要绘制封闭的电路板形状图形。 2.说明手工布线的基本操作步骤。 答:1) 执行菜单命令Place\Interactive Routing 后,光标将变成十字形状,表示处于导线放置模式。2) 检查文件工作区底部的层标签,激活的当前工作层。可 3)单击鼠标左键(或按 , 放置实心颜色的导线段,空心线段表示导线的look-ahead部分,放置好的导线段 和所在的层颜色一致。4)按Horizontal( 水 平)/Vertical(垂直)和45°放置模式。5)按 线。 3. 如何通过焊盘的属性编辑设置焊盘的尺寸和形状?对独立焊盘如何设置其网络连接? 答:在焊盘属性设置对话框的Size and Shape 区域,通过X-Size/Y-Size栏分别设置焊盘的X轴和Y轴的尺寸;通过Shape栏设置焊盘的形状。 4. 对印制电路板进行敷铜和补泪滴有什么意义?如何进行敷铜和补泪滴的操作? 答:为了提高PCB的抗干扰性,通常要对要求比较高的PCB实行敷铜处理。敷铜可以通过执行Place\Polygon Plane命令来实现。 为了增强印制电路板(PCB)网络连接的可靠性,以及焊接元件的可靠性,有必要对PCB实行补泪滴处理。执行Tools\Teardrops…命令实现补泪滴的操作。 5. 说明加宽电源/接地线的作用及如何进行操作。 答:电源和接地线往往流过的电流较大,为了提高系统的可靠性,可将电源和接地线加宽,增加电源和接地线的宽度可以在设计规则中设定。如果未在在设计规则中设定,也可以直接对板上电源和接地线加宽。1)移动光标,将光标指向需要加宽的电源和接地线。2)使用鼠标左键双击电源或接地线,出现连线属性设置对话框。3) 设计者在对话框中的Width选项中输入实际需要的宽度值即可。 1

电子线路计算机辅助设计指导书

重庆科技学院 电子线路计算机辅助设计 指导书 电子信息工程学院 自动化教研室

目录 电子线路计算机辅助设计简介 (2) 设计任务 设计任务一 最小单片机系统电路图 (4) 设计任务二 电气规则检查功能的应用 (6) 设计任务三 模拟电路仿真(一) (7) 设计任务四 绘制SCH元件 (10) 设计任务五 绘制单片机系统电路 (12) 设计任务六 绘制PCB元件 (14) 设计任务七 绘制PCB板 (16) 设计任务八 模拟电路仿真(二) (18) 设计任务九 数模混合电路仿真 (19)

电子线路计算机辅助设计 1、目的 《电子线路计算机辅助设计》是自动化类本科专业的一门必修非实验课。作为独立的教学环节,是自动化及相关专业集中实践性环节系列之一。在完成《电路分析》、《电子技术》、《机械制图》、《计算机应用基础》课程学习后,学生通过查阅资料、原理图设计、仿真、PCB设计等环节,使学生了解电子产品计算机辅助设计的基本知识,掌握运用计算机进行产品设计的方法、步骤,为日后工作中进一步应用计算机进行电子产品设计打下一定基础。 2、要求 1. 掌握使用EDA软件(Protel99SE等)绘制电子产品原理图的方法; 2. 初步掌握运用计算机仿真技术解决原理图设计问题; 3. 掌握使用EDA软件(Protel99SE等)绘制电子产品PCB图的方法。 结合学生培养计划安排,设计围绕最小单片机系统进行原理图、PCB板的设计,掌握运 用Protel进行硬件设计的方法。具体有: 1. 电子产品原理图绘制: 掌握的命令或操作有:原理图建立、图纸大小设置、元件库设置、元件相关操作(放置、删除、移动、属性编辑)、块操作及元件间的电气连线(Wire,NetLabel,Bus)、层次化设计等。 2. 初步掌握原理图计算机仿真方法: 运用EWB5.0、Protel99se等软件对数字或数模混合电路进行仿真测试 3. 电子产品PCB图绘制: 掌握的命令或操作有:印制电路板图建立、板面大小设置、元件库设置、元件布局/布线、设计规则的运用等。 通过以上设计环节,强化学生应用电路的设计与分析能力、提高学生在计算机辅助产品设计方面的实践技能和科学作风、培育学生综合运用理论知识解决问题的能力,力求实现理论结合实际,学以致用的原则。 3、教学方法 设计采用“教师指导下的以学生为中心”的教学模式,以学生为认知主体,充分调动学生的积极性和能动性,重视学生自学能力的培养。根据设计进度安排,一步一步、踏踏实实地开展设计活动,按时完成每部分工作。设计集中在机房进行,每天由班长负责考勤,指导教师抽查。在设计过程中,坚持独立完成,实现课题规定的各项指标,并写出设计报告。

电子线路辅助设计Protel第3章 练习题解答

第3章习题解答 1.一般连线和总线的区别在哪里?采用什么工具绘制总线? 答:将电路中一个元件引脚与另一个元件引脚用导线连接起来称为连线。而总线就是用一条线来代表数条并行的导线,执行命令Place\Bus或用鼠标左键单击“Wiring”工具栏中的按钮都可以绘制总线。 2.为什么总线分支的连线一定要设置网络标号? 答:所谓总线就是用一条线来代表数条并行的导线。接入总线的各分支连线最终还要从总线接出去,只有对每条分支连线设置网络标号,才能确保连接的正确。 3.什么是I/O端口?如何放置I/O端口? 答:通过制作I/O端口,使具有相同的名称,即被视为同一网络,在电气关系上相互连接。放置方法:1)执行命令 Place\Port放置I/O端口;2)用鼠标左键单击“Wiring”工 具栏中的按钮放置I/O端口。 4.电路中放置网络标号有什么作用?怎样放置网络标号? 答:网络标号是实际电气连接的导线的序号。具有相同的网络标号的导线,不管图上是否连接在在一起,都被看作同一条导线。因此它多用于层次式电路或多重式电路的各个模块电路之间的连接。放置方法:1) 执行选单命令Place\Net Label;2)用鼠标左键单击“Wiring”工具栏中的按钮。 5.什么是Protel 2004的多通道设计?说明多通道设计操作的方法步骤。 答:Protel 2004对多个完全相同的模块,不必每个都分别绘制,也不用执行复制、粘贴操作,而直接设置重复引用次数,项目编译时就会自动创建正确的网络列表。 多通道设计操作的方法步骤详见3.6节设计例子。 6.什么是层次原理图?说明层次原理图的设计步骤。 答:层次原理图设计是指复杂电路模块化的设计方法。设计者可以将系统划分为多个子系统,子系统下面又可划分为若干功能模块,分为若干个层次来进行设计。层次原理图可以采用自上而下的设计方法,即由电路方块图产生原理图。当然也可以采用自下而上的设计方法,即由原理图产生电路方块图。具体设计步骤详见3.3节设计例子。 1

电气工程绘图实训报告

科技学院 学生实习(实训)总结报告 学院:_电气与信息工程学_ 专业班级:_电自(升)2015_ 学生:____ _ ___ 学号:_ __ 实习(实训)地点:__ I304 报告题目:_ 关于电气工程绘图的实训报告__ 报告日期:2017 年9 月15 日 指导教师评语: ____________ ___________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ ______________________

成绩(五级记分制):______ _______ 指导教师(签字):_____________________ 实习(实训)总结报告的写法及基本要求 一、实习(实训)报告一般由标题和正文两部分组成 1.标题:标题可以采取规化的标题格式,基本格式为,“关于××的实习(实训)报告”。 2.正文:正文一般分前言,主体,结尾三部分。 (1)前言:主要描述本次实习(实训)的目的意义、大纲的要求及接受实习(实训)任务等情况。 (2)主体:实习(实训)报告最主要的部分,详述实习(实训)的基本情况,包括:项目、容、安排、组织、做法,以及分析通过实习(实训)经历了哪些环节,接受了哪些实践锻炼,搜集到哪些资料,并从中得出一些具体认识、观点和基本结论。 (3)结尾:可写出自己的收获、感受、体会和建议,也可就发现的问题提出解决问题的方法、对策;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思考;或展望前景,发出鼓舞和号召等。 二、对实习(实训)报告的要求 1.按照大纲要求在规定的时间完成实习(实训)报告,报告容必须真实,不得抄袭。学生应结合自己所在工作岗位的工作实际写出本行业及本专业(或课程)有关的实习(实训)报告。 2.校外实习报告字数要求:不少于800字每周,累计实习3周及以上的不少于2000字。用A4纸书写或打印(正文使用小四号宋体、行距1.5倍。其余排版要求以美观整洁为准)。校实习(实训)报告字数要求可适当减少,具体要求由学院依据课程特点规定。 3.实习(实训)报告撰写过程中需接受指导教师的指导,学生应在实习(实训)结束之前将成稿交实习(实训)指导教师。

电子线路辅助设计实验报告

注意: 实验步骤仿照此文件按自己电路来写。实验步骤要求至少一页。 实验一原理图设计基础 一.实验目的 1.认识Altium Designer 09窗口界面 2.熟悉原理图设计环境 3.熟悉原理图设计步骤和方法 4.掌握原理图元件库的使用 二.实验内容 1. 绘制单片机基本应用电路原理图 2. 生产pcb图。 三.实验步骤 1.1新建项目文件 1)执行菜单命令【文件】→【新建】→【项目】→【PCB 工程】,执行完后在Project工作面板中将出现如图1-1所示项目文件。 2)执行菜单命令【文件】→【保存工程】,弹出保存路径菜单,确定保存路径和输入项目文件名为“单片机基本应用电路”保存。如图1-2所示。

图1-1 新建项目文件图1-2 保存项目文件1.2 新建原理图文件 执行菜单【文件】→【新建】→【原理图】,在Project工作面板的项目文件下新建一个原理图文件Sheet1.Schdoc,保存为“单管放大电路.Schdoc”保存后效果如图1-3所示。 图1-3 新建并命名原理图文件图1-4 原理图图纸设置对 话框 1.3 原理图图纸设置 执行菜单【设计】→【文档选项】,弹出【文档选项】对话框。如图1-4所示,图纸类型设置为A4,显示标准标题栏,可视栅格、捕捉栅格均设置为10,电气栅格设置为4。 1.4 装载原理图元件库 电路中所包含的元件类型有:电阻、电容、三极管、场效应管。这些常用的元件在集成库Miscellaneous Devices.IntLib中都可以找到。默认情况下,创建原理图文件时,该库会自动加载,若在库列表中无此元件库,可通过下面方法加载。 在Libraries工作面板上单击【库…】,弹出如图1-5所示对话框。 单击选项下方【添加库】按钮,选择添加Miscellaneous Devices.IntLib,单击打开添加库完成,如图6所示。

计算机辅助设计综合实习报告(全面)

计算机辅助设计综合 实习报告 学院:信息科学与工程学院 班级:电子信息科学与技术08-2 学号:3080448201 姓名:邝辉宁 指导老师:陈小琴 日期:2010.9.18

计算机辅助设计综合实习报告 一.实习的性质与目的 1、课程性质:计算机辅助设计是电子信息类各专业本科生的必修课。计算机辅助设计技术范畴包含电子系统设计和开发的全过程,可分为系统级、电路级和物理级。 2、实习目的:借助现代EDA技术进行系统电路设计,侧重于综合应用所学知识,设计较为复杂的功能电路或小型电子系统,培养学生的现代电路设计与综合应用的能力,提高电路设计水平,培养现代电子系统设计能力和创新研究能力。 二.实习教学的基本要求 给出实习课题任务要求,学生通过阅读资料、选择方案、设计电路、编程仿真、性能指标测试、撰写报告等过程,培养学生综合运用所学知识解决实际问题的能力和创新研究能力。 需要熟练掌握常用电子系统设计工具Protel DXP。 三.实习主题: LED数字式温度计的设计。 要求:1.用2个8段数码管显示所测温度计; 2.测量范围为30~99℃ 四.实习内容及过程: 1.方案选择和电路设计 根据题目要求,选用单片机设计电路系统能较轻松和准确地实现,这里采用的单片机是常用的AT89C52。 2.利用keilc51编写单片机程序 已经有了电路图,接下来就要编写程序并进行仿真,从而确定各元件的参数。 Keilc51是常用的单片机编程软件,现用于编写一个应用于AT89C52的温控程序。程序如下: 编译结果如图1所示: 图1 3.利用proteus进行电路图仿真

Proteus是适合于单片机电路仿真的软件,现用于对LED数字式温度计电路仿真。通过仿真可以确定各元件的参数,并对程序进行修正。经过多次测试,终于确定了元件的参数。电路图及仿真过程如图2所示: 图2 4.利用Protel DXP画出PCB图 (1).电路原理图设计 新建工程,然后新建原理图文件,打开原理图就可以设计原理图了。 画原理图之前,先添加所需要的元件库。利用设计管理器可以方便地添加元件库,一般常用的是“Miscellaneous Devices.ddb”库和“Protel Dos”库。 在画原理图时,放置元件的方法是,选择目标元件所在的元件库,然后从它下面的具体元件列表框中选择目标元件,点击place按钮,将目标元件拖到图纸中,并放置在所需要的位置。 点击“place”之后,放置元件之前,按下“tab”键,就会弹出元件属性对话框,可以编辑元件的属性,其中元件封装和元件标号是必须编辑的。 放置好元件之后,就可以连线了,Protel DXP提供了多种连线方式,可以通过空格键进行切换。连好线,原理图就设计好了。 (2).编辑新元件 尽管Protel DXP内置的元件库已经相当丰富,但有时还是无法从这些元件库中找到想要的元件,这时就需要自行建立新的元件及元件库了。 现在需要建立单片机AT89C52这个元件,方法如下: 在当前设计管理器环境下,执行“File/new”,选择“Schematic Library Document”,就创建了一个新元件库文档,把文档名改为“89c52”。双击打开进入元件库编辑界面,执行“Place/Rectangle”,拖动鼠标绘制一个直角矩形,大小为25*13格,执行“Place/Pins”,在矩形周围画40个引脚,用空格键可以旋转方向。双击引脚,逐一编辑各引脚属性。执行“Tools/Rename Component”,在对话框中把元件名称改为“89c52”,然后保存。在原理图设计界面把此元件装载到元件库中,就可以取用“89c52”元件了。 (3)ERC检查 在原理图设计界面下,执行“Tools/ERC”可以生成ERC表,用于检查电路图是否

《智能电子产品设计与制作》课程标准

《智能电子产品设计与制作》课程标准 课程代码020******* 课程类别专业课程 课程类型实践课程课程性质必修课程 课程学分2学分课程学时48学时 修读学期第4学期适用专业应用电子技术 合作开发企业启明信息技术股份有限公司 执笔人王雪丽、黄志福审核人高芳 1.课程定位与设计思路 1.1课程定位 《智能电子产品设计与制作》单开实践课程是应用电子技术专业的必修课,对学生毕业后从事电子电路辅助设计岗位起着重要支撑作用。本课程设计通过设计智能电子产品实物方式,采取项目教学的方法培养学生电子线路的组装调试能力、软件编程能力、智能电子产品设计与应用能力和创新能力,本课程与前修课程《电子技术》、《传感器与自动检测》和《电子产品制作实训》相衔接,共同培养学生将理论知识融到实际项目开发系统中的综合应用能力;与后继课程《毕业设计》、《顶岗实习》相衔接,共同培养学生对实际项目的综合设计、开发及应用能力。为以后就业从事生产和科研工作提供较强的动手技能。 1.2设计思路 通过对本专业电子电路辅助设计岗位分析,确定了课程的设计思路为:用32学时的时间,让学生通过几个课题的查阅资料、选定方案、设计电路、仿真设计、智能电子产品安装调试、书写设计报告环节,使学生在掌握基本电子理论知识的基础上,培养系统的设计、开发、调试能力,具有较好的基于单片机电子电路项目实际应用能力,提高学生在电子电路设计方面的实践技能和科学作风,结合本课程的特点,逐步培养学生观察分析问题和动手解决问题的能力。 参考学时:48学时,学分:2学分。

2.课程目标 2.1能力目标 (1)能够设计单片机应用系统简单电路。 (2)能够处理电子电路故障。 (3)能够书写实训报告。 (4)能够进一步自学相关知识。 2.2知识目标 (1)会单片机控制的简单电子电路设计方法。 (2)会单片机程序设计方法。 (3)会PROTUES软件仿真与调试。 (4)会单片机控制的简单电子电路系统调试方法。 2.3素质目标 (1)培养学生严肃认真的工作态度。 (2)培养学生的团度合作精神。 (3)培养学生注重细节、安全、质量以及效率的意识。 (4)培养学生具有良好的职业道德素养。 3.教学内容 本课程教学内容选取根据“三重”原则:重基础、重能力、重应用。选择能代表专业特色电子电路设计综合应用训练项目,以学生所学理论知识为平台,以学生就业岗位分析为方向,根据实验条件选择适合学生能力的电子电路设计项目,指导学生以单片机为主设计并制作具有一定使用价值的电子产品,旨在提高学生的电子电路设计思想和综合应用单片机的能力。 表1 项目描述

电子cad实验报告

竭诚为您提供优质文档/双击可除 电子cad实验报告 篇一:电子cAD实验报告 电子cAD实验报告 学院: 专业班级: 姓名: 学号: 8051单片机电路原理设计图 一.实验目的: (1)熟悉原理图编辑器。 (2)熟练掌握原理图的实体放置与编辑。 (3)熟悉8051单片机存储器扩展小系统电路原理图设计。 二:实验内容: 绘制8051单片机存储器扩展小系统电路原理图,如图所示 图8051单片机存储器扩展小系统电路原理图

三:实验步骤: (1)启动protel99se,新建文件“8051单片机存储器扩展电 路.sch”进入原理图编辑界面。 (2)添加元件库:protelDosschematicLibrary。 (3)设置图纸。将图号设置为A4即可。 (4)放置元件,根据双路直流稳压电源放大电路的组成情况,在 屏幕左方的元件管理中选取相应元件,并放置于屏幕编辑区。在元件放置后,对元件的标号及名称进行修改和设置。下表给出了该电路每个元件样本、元件标号、所在元件库数据。 (5)设置元件属性,根据原理图每个元件设置相关属性。 (6)调整元件位置。 (7)连线。根据电路原理图在元件引脚之间连线。 (8)放置节点。 (9)放置输入输出点。 (10)放置注释文字。 (11)电路的修饰及整理。 (12)保存文件。 四:实验中碰到的疑难问题及总结:

(1)芯片的位置放置把握没有做好,经过了多次调整,导致多次 修改线路,很麻烦。 (2)知道了如何布线时元件间位置合理,美观。 总的来说,通过这次实验,学会了绘制8051单片机存储器扩展小系统电路原理图,掌握了原理图绘图工具,熟悉了手工布局、布线,但还有待熟练、提高。 附设计图: 篇二:电子cAD实训报告 电子cAD实训报告 班级:10机电一班 姓名:黎华杰 学号:100405117 指导老师:何秀群 一、实训题目: 1、抢答装置、晶体振荡器 2、控制器操作面板设计 3、计算机辅助设计绘图员技能鉴定样题 二、实训目的: 1、了解protle软件基本功能及实际操作方法 2、掌握电路原理图设计和pcb图绘制基础和技能操作 3、掌握pcb布线和布局的技巧及注意问题 4、原理图元件符号和pcb元件封装编辑技能 5、培养实际电路绘制和动手操作

电子线路辅助设计

计算机与信息工程学院综合性实验报告 专业:通信工程年级/班级: 2014 姓名:学号: 课程电子线路辅助设计实验时间 2016.10.19 实验地点计科楼324 一、实验目的 1.认识Altium Designer 09窗口界面 2.熟悉原理图设计环境 3.熟悉原理图设计步骤和方法 4. 掌握基本模拟及数字电路设计方法 二、实验内容 完成给定的电路原理图设计 三、实验步骤 1.新建项目文件 1)执行菜单命令【文件】→【新建】→【项目】→【PCB 工程】,执行完后在Project工作面板中将出现如图1-1所示项目文件。 2)执行菜单命令【文件】→【保存工程】,弹出保存路径菜单,确定保存路径和输入项目文件名为“单片机基本应用电路”保存。如图1-2所示。 图1-1 新建项目文件图1-2 保存项目文件2.新建原理图文件 执行菜单【文件】→【新建】→【原理图】,在Project工作面板的项目文件下新建一个原理图文件Sheet1.Schdoc,保存为“mysheet.Schdoc”保存后效果如图1-3所示。 图1-3 新建并命名原理图文件图1-4 原理图图纸设置对话框

3.原理图图纸设置 执行菜单【设计】→【文档选项】,弹出【文档选项】对话框。如图1-4所示,图纸类型设置为A4,显示标准标题栏,可视栅格、捕捉栅格均设置为10,电气栅格设置为4。 4.装载原理图元件库 电路中所包含的元件类型有:电阻、电容、三极管。这些常用的元件在集成库Miscellaneous Devices.IntLib中都可以找到。默认情况下,创建原理图文件时,该库会自动加载,若在库列表中无此元件库,可通过下面方法加载。 在Libraries工作面板上单击【库…】,弹出如图1-5所示对话框。 单击选项下方【添加库】按钮,选择添加Texas Instruments,单击打开添加库完成,如图6所示。 图5 添加元件库图6 添加Texas Instruments 5.放置调整元件 1)在Miscellaneous Devices.IntLib中,在元件库中查找电阻如图1-7所示。放置电阻R1,光标变为十字 2)此时按下Tab键,设置元件属性,主要是:标号(Designator)、Value等,“注释”一般设置不可见。如图1-8所示。 3)然后依次查找并放置无极性电容(Cap)、电解电容(Cap Pol2)、开关(SW-PB)、晶振(XTAL)等。

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