2020届高三物理第二轮复习计划
高三物理二轮复习计划
高三物理二轮复习计划高三物理二轮复习计划一、确定复习主题在高三物理二轮复习中，我们需要确定复习的主题。
根据高考物理考试大纲，我们需要掌握以下主题：1、力学：包括牛顿第二定律、动量定理、动能定理等。
2、电学：包括电场、电势、电流、电容等。
3、光学：包括光的反射、折射、全反射等。
4、热学：包括热力学定律、热传导等。
5、原子物理：包括原子结构、核反应等。
二、整理思路在确定了复习主题后，我们需要对所有相关信息进行整理、分类，并排列出一个详细的思路表，以便后续的复习。
思路表应包括每个主题中的知识点、公式、例题等。
三、制定计划根据思路表，制定出具体的复习计划。
计划应包括时间安排、知识点复习、练习难度等方面，同时应该给出每个步骤的具体时间节点。
在制定计划时，我们应该充分考虑自己的时间和能力，确保计划的可行性和实用性。
四、强化记忆在复习过程中，需要不断地强化记忆，尤其是重要知识点，可以采用笔记、摘抄、复习卡等方式进行辅助。
同时，我们还可以采用多种记忆方法，如联想记忆、口诀记忆等，以提高记忆效率。
五、解决困难在复习过程中，难免会遇到一些困难和问题，需要及时查漏补缺，针对性地解决困难，增强信心。
我们可以采用以下方法解决困难：1、找到问题：通过做题、总结、交流等方式，找到自己的薄弱点和困难点。
2、分析问题：对困难点进行深入分析，找出问题的根源和解决方法。
3、解决问题：根据分析结果，采取相应的措施解决问题，如重新学习、加强练习等。
4、反馈总结：解决问题后，及时进行反馈和总结，将复习成果巩固和提高。
总之，在高三物理二轮复习中，我们需要确定复习主题，整理思路，制定计划，强化记忆，解决困难，从而有效地提高物理复习效率和质量。
我们还应该注重实践和应用，通过做题、模拟考试等方式，提高自己的应试能力和实际应用能力。
物理二轮复习：高中备考计划
物理二轮复习：高中备考计划目标本文档旨在为高中生提供一份物理二轮复习备考计划，帮助他们高效备考，取得优异成绩。
复习时间分配根据考试时间和考试内容的权重，我们建议将复习时间分配如下：1. 第一周：力学（30%）2. 第二周：热学（20%）3. 第三周：光学（20%）4. 第四周：电磁学（30%）复习内容第一周：力学- 复习重点：牛顿运动定律、动量和能量守恒、平抛运动、圆周运动等。
- 复习方法：复习教材中的重点知识点，做相关的习题和例题，并及时纠正错误。
第二周：热学- 复习重点：热力学基本概念、热传导、热膨胀、气体定律等。
- 复习方法：理解概念，记忆重点公式，做相关的习题和例题，加强对实验操作的理解。
第三周：光学- 复习重点：光的反射、折射、光的波动性、光的干涉和衍射等。
- 复习方法：理解光学原理，掌握相关公式和实验方法，做相关的习题和例题，进行实验操作。
第四周：电磁学- 复习重点：电荷与电场、电流与电路、磁场与电磁感应等。
- 复习方法：理解电磁学基本概念，记忆重点公式和电路图，做相关的习题和例题，进行实验操作。
复习技巧- 制定每日复习计划，合理安排时间，确保每个知识点都得到充分复习。
- 多做习题和例题，加强对知识点的理解和应用能力。
- 注意总结归纳，形成自己的复习笔记，方便复习时回顾和查阅。
- 针对自己的薄弱知识点，加强复习和练习，寻求辅导和解答。
考前准备- 复习最后一周，进行全面回顾和强化训练。
- 做模拟题和历年真题，熟悉考试形式和题型，提高应试能力。
- 做好心理调适，保持良好的心态和充足的睡眠。
以上是一份物理二轮复习备考计划，希望能够帮助你高效备考，取得优异成绩。
祝你考试顺利！。
高三物理第二轮复习计划
高三物理第二轮复习计划
第二轮复习计划：
1. 复习基础知识：重新过一遍课本中的每一个章节，将重点和难点内容标注出来。
2. 刷题巩固：针对每个章节的重点和难点，找一些相关的习题进行练习。
可以找一些高考真题、模拟题或者题库中的题目。
3. 解答疑惑：将复习过程中遇到的疑惑和难题记录下来，然后找同学、老师或者互联网上的资源进行解答。
4. 做实验：物理是实验科学，通过做实验可以更好地理解和巩固知识。
可以找一些与课本内容相关的实验进行操作。
5. 总结归纳：在复习过程中，不断总结归纳知识点，形成自己的复习笔记，方便日后查阅。
6. 破解高考题：针对近年来的高考物理试题，分析其出题方向和考点，找出解题策略，做到有的放矢。
7. 模拟考试：在复习结束前进行一次模拟考试，检验自己的复习成果，并及时找出不足之处进行弥补。
8. 多方面突破：不只局限于课本，还可以参考相关的科普书籍、论文以及物理实验的相关资料，丰富自己的物理知识。
以上就是我的高三物理第二轮复习计划，希望能够帮助到你。
高三物理二轮复习教学计划完整版(精选10篇)
高三物理二轮复习教学方案完整版（10篇）下文是我为您细心整理的《高三物理二轮复习教学方案完整版（10篇）》，您浏览的《高三物理二轮复习教学方案完整版（10篇）》正文如下：高三物理二轮复习教学方案完整版篇1一、指导思想为了加强高三物理复习备考工作，使复习备考具有针对和实效性，充分发挥备课组老师的聪慧才智，真正做到夯实基础，提高力量，素养提高，应考自如，做到：（1）挂念同学构建并形成学问和力量网络体系；（2）培育同学学问迁移力量和综合运用学问解决问题的力量，使同学的理解力量、推理力量、分析综合力量、应用数学处理物理问题力量和试验力量得到提高，激发他们学习科学的爱好，形成科学的价值和实事求是的科学态度。
二、学情分析及教学现状（一）学情分析1、基础学问不扎实、遗忘快、似是而非、模棱两可。
2、同学的迁移力量缺乏，机敏地运用所学物理学问分析和解决问题的力量不强。
3、解题的规范性较差，同学还没有建立规范解题意识，或者说平常的要求松了点。
4、对试验重视程度不高，基本技能过关率不高，试验的迁移力量和创新设计力量有待提高。
5、女生畏惧物理的心理严峻。
遇到计算题不认真分析、不结合平常所学的方法去解决问题，选择题解答往往落入圈套而错选，试验题在没有搞清原理的状况下去解题往往得不出正确答案。
因而我们需花大力气培育同学探求物理规律，解题方法，提高物理复习效率。
（二）教情分析我校高三物理复习老师做到了挂念同学梳理学问，形成学问之网络，使学问系统化、结构化，以加深对学问的理解及学问之间内在联系的把握。
同时挂念同学形成学问记忆，查补学问缺漏的力量。
复习接受单元结构教学法，并初步构建了“单元结构复习”的物理课堂教学模式：单元→梳理→辨析→运用→深化在导入复习课内容后，通过梳理建立单元学问之网络，并通过辨析、运用，进而达到深化提高，梳理是单元结构复习的重要环节，辨析是在梳理的基础上对重点和难点的再加工，而通过运用和深化，达到提高力量的目的，坚持以“同学为主体,老师为主导”的教学原则。
高三物理二轮复习学习计划
高三物理二轮复习学习计划第一阶段：巩固基础（2个月）这个阶段的主要目标是巩固基础知识，对所有知识点进行系统性的复习。
具体计划如下：每天安排至少1小时的物理学习时间，这段时间主要是复习当天学过的知识点和解决相关问题。
每周末，利用2小时的时间，对本周所学的内容进行一次系统的复习，建立知识点之间的联系，形成知识网络。
完成学校布置的作业，并进行相关题目的练习。
第二阶段：提高解题能力（1个月）经过第一阶段的复习，你已经对所有知识点有了基本的掌握。
这个阶段，你需要提高解题能力，具体计划如下：每天除了复习当天学过的内容外，额外花费1小时的时间，进行难题的练习和研究。
每周安排一个“总结日”，这一天专门用来总结这一周所遇到的难题，并尝试自己独立解决。
在完成学校作业的基础上，增加一些额外的练习题，如历年高考真题和模拟题。
第三阶段：模拟考试与冲刺（1个月）临近高考，你需要通过模拟考试来检验自己的复习效果，同时也要调整自己的考试状态。
具体计划如下：每周至少进行一次模拟考试，模拟考试的形式可以是历年高考真题或者模拟题。
每次模拟考试后，都要对试卷进行详细的分析，找出自己的薄弱环节，然后进行针对性的复习。
在这个阶段，每天除了复习和做题外，还要抽出时间进行考试的模拟训练，如规定时间内完成一套试卷等。
第四阶段：查漏补缺与调整状态（直至高考））在高考前最后一段时间，你需要查漏补缺，同时调整自己的状态。
具体计划如下：每天保持一定的复习时间，但不要过度疲劳。
此时可以进行一些轻松的复习，如看笔记、做题等。
每周至少进行一次全面的复习，对之前所学的所有内容进行一次系统的回顾。
在这个阶段，要特别注意调整自己的作息时间和心态。
保证充足的睡眠和饮食，避免过度紧张和焦虑。
同时，可以适当进行一些放松活动，如散步、听音乐等。
在高考前一周，停止所有的模拟考试和大规模的练习，转而进行轻松的复习和调整状态。
此时可以多看一些基础的知识点，让自己保持最佳的考试状态。
高三物理高考二轮复习备考计划(10篇)
高三物理高考二轮复习备考计划（10篇）2023高三物理高考二轮复习备考计划（10篇）在物理二轮高考复习的时候如何规划自己的复习计划呢?怎样进行有效的复习，大家都有接触过复习计划吧，复习的知识以必学知识为主，扎扎实实地打好基础。
下面是小编给大家整理的高三物理高考二轮复习备考计划，仅供参考希望能帮助到大家。
高三物理高考二轮复习备考计划篇1一、复习目标、宗旨1、通过复习帮助学生建立并完善高中物理学科知识体系，构建系统知识网络;2、深化概念、原理、定理定律的认识、理解和应用，培养物理学科科学方法。
3、结合各知识点复习，加强习题训练，提高分析解决实际问题的能力，训练解题规范4、提高学科内知识综合运用的能力与技巧，能灵活运用所学知识解释、处理现实问题。
二、复习具体时间安排20__年9月至20__年1月上旬。
三、复习具体措施1、第一轮复习中，要求学生带齐高中课本，加强基本概念、原理复习，指导学生梳理知识点知识结构。
2、注重方法、步骤及一般的解题思维训练，精讲多练，提高学生分析具体情景，建立物理图景，寻找具体适用规律的能力。
3、提高课堂教学的质量,,平时多交流,多听课,多研究课堂教学。
4.提高训练的效率,训练题要做到精心设计,训练题全收全改,有针对性地做好讲评5.典型的习题,学生容易错的题目,通过作业加强训练四、复习策略(一)去年可借鉴的经验1、滚动式复习，反复强化，逐渐提高2、限时训练：留作业限定时间，课堂训练限定时间，指导学生合理分配答题时间3、分层教学，分类推进，因材施教，全面提高4、在复习过程中抓住六个环节：读、讲、练、测、评、补(二)今年在吸取去年经验的基础上将从以下几方面操作1、综合科目的考试主要是学科内的综合，以新大纲为依据，以教材为线索，以考试说明中的知识点作为重点，注重基本概念、基本规律的复习，复习中要突出知识的梳理，构建知识结构，把学科知识和学科能力紧密结合起来，提高学科内部的综合能力。
2、认真备课，精心选择例习题，做到立足课本，即针对两纲，针对学生实际，紧抓课本，细挖教材，扎实推进基础知识复习工作，高考立足课本考基础，于变化中考能力。
高三物理第二轮复习计划思路
高三物理第二轮复习计划思路随着高考的日益临近，高三学生已经进入了紧张的复习阶段。
对于物理这门学科，要想在短时间内取得显著的进步，就需要有针对性地制定复习计划。
本文将为您详细解析高三物理第二轮复习计划的思路。
一、明确复习目标1.深入理解物理概念和公式，掌握其内涵和外延，能够灵活运用。
2.熟悉各种物理现象和规律，了解其应用范围，提高解决实际问题的能力。
3.加强解题训练，掌握各种题型的解题方法和技巧，提高解题速度和准确率。
4.培养科学思维，提高分析问题和解决问题的能力。
二、合理安排复习内容1.复习课本知识：对照课本，系统地复习各个章节的内容，重点关注已掌握不牢固的知识点。
3.解题训练：有针对性地进行解题训练，包括课后习题、历年高考真题和模拟试题，注意分析各种题型的解题方法和技巧。
4.针对性强化：针对自己在前期学习中存在的薄弱环节，进行有针对性的强化训练。
5.拓展延伸：适当拓展学习内容，关注物理学科的前沿动态和热点问题，提高自己的科学素养。
三、制定合理的复习计划1.时间安排：合理分配每天的学习时间，确保物理复习占有足够的比重。
2.学习任务：明确每天的学习任务，确保完成预定的复习目标。
3.定期检测：每隔一段时间，进行一次复习效果检测，以检验自己的学习成果。
4.调整策略：根据检测结果，及时调整复习策略，针对性地解决存在的问题。
5.保持持续：坚持每天复习，确保复习过程的连贯性。
四、注重复习方法1.精讲精练：注重课堂听讲，积极参与讨论，遇到问题主动请教。
2.自主学习：养成自主学习的习惯，提高自我控制能力。
3.分散复习：避免临时抱佛脚，提倡分散复习，减轻学习压力。
4.合作学习：与同学开展合作学习，互相借鉴，共同提高。
2.建立错题本：将自己在解题过程中出错的题目记录下来，分析原因，定期回顾。
3.关注学科动态：了解物理学科的前沿动态和热点问题，提高自己的科学素养。
4.保持积极心态：面对学习压力和挑战，保持积极乐观的心态，相信自己能够取得进步。
高三物理第二轮复习计划思路
高三物理第二轮复习计划思路一、引言随着高考的日益临近，高三学生进入了紧张的复习阶段。
物理作为一门重要的学科，如何在第二轮复习中提高效率，巩固知识点，成为了学生和家长关注的焦点。
本文将为您详细解析高三物理第二轮复习计划的思路，帮助您在备考路上更进一步。
二、复习计划思路1.梳理知识点，形成知识体系2.剖析典型题型，掌握解题方法（1）了解各种题型的特点和出题规律，熟悉各类题型的解题思路；（2）分析典型题目，提炼解题关键，掌握解题技巧；3.针对性训练，提高应试能力（1）强化薄弱环节，提高知识点掌握程度；（2）模拟考试，熟悉考试环境，提高应试心理素质；（3）合理安排时间，提高做题速度和准确率。
4.注重实验教学，提高实践能力（1）掌握实验原理，了解实验操作步骤；（2）熟悉实验仪器的使用和调节方法；（3）培养观察现象、分析问题的能力，提高实验解答水平。
（1）树立信心，相信自己有能力应对高考挑战；（2）合理规划时间，保持学习与休息的平衡；（3）积极参加课外活动，缓解学习压力，提高综合素质。
三、高三物理第二轮复习计划思路一、引言高考复习已经进入到了关键的第二轮复习阶段，对于物理这门学科来说，这一阶段的复习至关重要。
本文将为您详细解析高三物理第二轮复习计划的思路，帮助您在备考路上更进一步。
二、复习计划思路1.知识点梳理2.典型题型剖析3.针对性训练针对不同学生的特点和需求，进行有针对性的训练。
强化薄弱环节，提高知识点掌握程度；模拟考试，熟悉考试环境，提高应试心理素质；合理安排时间，提高做题速度和准确率。
4.实验教学物理实验是高考物理考查的重要内容，也是学生容易失分的地方。
在第二轮复习中，要重视实验教学，提高实践能力。
掌握实验原理，了解实验操作步骤，熟悉实验仪器的使用和调节方法，培养观察现象、分析问题的能力，提高实验解答水平。
5.心态调整三、补充点1.错题本的使用2.课堂笔记的整理课堂笔记是复习的重要资料，学生需要将课堂上的重点内容、老师的讲解思路和自己的思考记录下来，以便后续复习时参考。
高考物理二轮复习计划
高考物理二轮复习计划亲爱的同学们，距离高考的日子越来越近，第二轮复习也正式拉开了序幕。
在这个关键阶段，如何高效地复习物理，提高成绩呢？我将为大家详细解析高考物理二轮复习计划，帮助大家明确复习重点，提高复习效率。
一、复习目标第二轮复习旨在巩固第一轮基础知识，提高分析问题和解决问题的能力。
具体目标如下：1.加深对物理概念、规律的理解，形成知识体系；2.熟练掌握各类题型的解题方法，提高解题速度和准确率；4.针对个人薄弱环节进行有针对性的训练，全面提升物理成绩。
二、复习策略1.梳理知识体系在第二轮复习中，要对物理知识进行系统梳理，形成完整的知识体系。
可以将力学、热学、电学、光学、原子物理等模块进行整合，归纳出各个模块的核心概念、规律和公式。
通过梳理，使零散的知识点形成有序的体系，便于记忆和查找。
2.突破重点难点针对第一轮复习中发现的薄弱环节，第二轮复习要有的放矢，重点突破。
对于重点知识点，要深入挖掘其内涵，理解其适用范围和条件。
对于难点问题，要反复研究，分析解题思路，掌握解题技巧。
3.精练题目训练4.培养物理思维物理思维是解决物理问题的关键。
在第二轮复习中，要注重培养自己的物理思维。
遇到问题时，要善于从物理本质出发，分析问题、解决问题。
同时，要学会运用科学的方法，如控制变量法、等效法等，提高解题效率。
三、复习计划安排1.每周制定详细的学习计划，明确学习目标和任务；2.按照计划，合理安排时间，确保各个模块的复习均衡；4.每月进行一次模拟考试，检验复习成果，提高应试能力；5.临近高考，加强心理调适，进行临场应试训练。
第二轮复习是高考物理备考的关键阶段。
希望大家能够明确目标，掌握策略，合理安排时间，努力提高物理成绩。
相信在大家的努力下，高考物理必定能够取得优异的成绩！加油！补充点：1.学习方法的选择：每个人的学习方法都有所不同，因此在第二轮复习中，要学会根据自己的特点去选择适合自己的学习方法。
有的人喜欢通过做题来提高，有的人喜欢通过看教材来提高，有的人喜欢通过听课来提高。
2020年关于高三物理第二轮总复习教学计划
对于高三物理第二轮总复习教课计划物理是人们对无生命自然界中物质的转变的知识做出规律性的总结的学科。
准备了高三物理第二轮总复习教课计划，希望你喜爱。
一、时间按排： 20xx 年 3 月中旬至 20xx 年 5 月尾二、内容安排：第一专题：牛顿运动定律，第二专题：动量和能量，第三专题：带电粒子在电场中的运动，第四专题：电磁感觉和电路剖析、计算，第五专题：物理学科内的综合，第六专题：选择题的剖析与解题技巧，第七专题：实验题的题型及办理方法，第八专题：阐述、计算题的审题方法和技巧，第九专题：物理解题中的物理方法。
三、其余问题：我们以为要搞好第二轮复习还应注意以下几个方面：1、应抓住骨干知识及骨干知识之间的综合归纳起来高中物理的骨干知识有以下方面的内容：(1)力学部分：物体的均衡 ; 牛顿运动定律与运动规律的综合应用; 动量守恒定律的应用 ; 机械能守恒定律及能的转变和守恒定律。
(2)电磁学部分：带电粒子在电、磁场中的运动 ; 相关电路的剖析和计算 ; 电磁感觉现象及其应用。
(3)光学部分：光的反射和折射及其应用。
在各部分的综合应用中，主要以下边几种方式的综合许多：(1)牛顿三定律与匀变速直线运动的综合 ( 主要表此刻力学、带电粒子在匀强电场中运动、通电导体在磁场中运动，电磁感觉过程中导体的运动等形式 ) 。
(2)动量和能量的综合 ( 是解决物理问题中一个基本的看法，必定要增强这方面的训练，也是每年必考内容之一 );(3)以带电粒子在电场、磁场中为模型的电学与力学的综合，主要有三种详细的综合形式：一是利用牛顿定律与匀变速直线运动的规律解决带电粒子在匀强电场中的运动 ;二是利用牛顿定律与圆周运动向心力公式解决带电粒子在磁场中的运动，三是用能量看法解决带电粒子在电场中的运动。
(4)电磁感觉现象与闭合电路欧姆定律的综合，使劲学和能量看法解决导体在匀强磁场中的运动问题 ;(5)串、并联电路规律与实验的综合，主要表现为三个方面：一是经过大略的计算选择实验器械和电表的量程，二是确立滑动变阻器的连结方法( 限流法、分压法 )三是确立电流表的内、外接法。
2020年高三物理第二轮复习备考建议精编版
“ “ “ ， “ “ “ ； 、“规划复习内容、优化备考方法各位领导、老师：大家好！今天全省高三物理界的精英、骨干、同行集聚在一起总结过去一届的高考备考经验，谋划本届高三第二轮、第三轮的复习方略，我感到十分荣幸，感谢大家的光临。
下面从三个方面谈谈对本届高三后阶段复习备考几点思考。
一、怎样准确定位备考方向，实现“能力立意”？1、为什么要定位加强“能力立意”这个备考方向？（1）早在 2004 年底对高考物理试题就有这样的评价：“四少”，那就是“物理情景新的 题目少”； 能体现实际应用和联系生活的题目少”； 能体现探究性学习的题目少”； 体现开放性或创造性思维的题目少”.并要求“三个加强” 那就是“加强发散思维能力的考查，培 养开放思维能力”、 加强考查归纳能力和语言表达能力”、 加强试题联系实际，培养建模能 力”（2）在 2005 年底对 2006 届的备考再次提出“理解能力是基础，对概念和规律的理解深入透彻，理解能力就会提高”， 通过实际应用来考查学生对理论知识的理解和掌握”“教学中要注意物理思想的渗透，注意物理方法、物理思想、思维方法的学习，掌握解决实际问题 的一般方法”.“培养学生学习能力、归纳能力和表达能力,通过观察学习过程中的物体、设 备、仪器、图像、影像、图片、图线等知识信息培养学生的学习能力、提取信息能力.教学 中要强化学生在习题解答过程中的文字叙述、结果表达，提高物理过程分析中的归纳能力和 语言表达能力”.（3）对 07 届备考提出“理解原理和概念的含义及来龙去脉，不应仅死记公式或定义”“图表、图像信息的获取能力亦是考查的重点（在 05、06 年基础上继续提出处理信息能力的考查！）”。
（4）广东高考物理学科命题经过几年的传承与创新， 能力立意”方向已经很明显了，最近省内各种形式的高考研讨场合中，无论是教学研系统还是考试研究部门对“能力立意”的呼声越来越高.2、怎样落实二轮“能力立意”的备考思路？目前各学校高三年级刚刚完成第一轮复习，第二轮复习绝对不是再次重复学习.第二轮备考应该更多地是整合和应用.在这里本人引用高考命题专家最近提出的，考查学生物理学科能力和学科素养的八个命题措施，与大家共同学习.措施 1：命题“能力立意”的创新性：命题的创新性：从浅层次讲是旧知识新情景，但从高要求讲应该是旧知识新方法、考查学生的潜能、在学习物理过程中增强智慧.从这几年广东高考来看，物理试卷很难找到陈题，也说明这一点.【例题 1】打点计时器、纸带处理新方法.措施 2：素材、信息的时代性：，.该式中的比例系数 k =10 Wb/(A ·m), 则磁极强度 q 的国际单位用基本单位表示为（ ） 展现给学生的物理信息由原来单一的文字方式，到现在有了图象、图形、表格（仪器铭牌）、数据、数学式等等.这就需要平时培养学习能力、提取信息能力.【例题 2】纳米网设计问题.措施 3：知识应用的实践性：解决联系实际问题有两个关键点：一是从多种形式的背景材料中读懂题意、获取信息；二是能准确地把握“背景、题材”和“物理知识、方法”之间的“牵线搭桥” 即要求学生 对试题展现的实际情景抽象出物理模型，从而运用相关物理知识解答【例题 3】拱桥问题；【例题 4】太空垃圾问题措施 4：解决问题的探究性：这里讲的探究问题，不一定仅仅指实验探究，还有理论探究的成分.如：万有引力定律与库仑定律的类比、人造卫星运动模型与氢原子模型的类比、人造卫星引力势能与电荷在点电荷电场中电势能的类比.【例题 5】磁铁有 N 、S 两极，跟正、负电荷有很大的相似性.人们假定在一根磁棒的两极上有一种叫做“磁荷”的东西，N 极上的叫正磁荷，S 极上的叫负磁荷，同号磁荷相斥，异号磁荷相吸.当磁极本身的几何线度比它们之间距离小得多时，可将磁荷叫做点磁荷.磁荷 的库仑定律是：两个点磁荷之间相互作用力 F 沿着它们之间连线，与它们之间距离 r 的平方成反比，与每个磁荷的数量（或称磁极强度）q 、q m 1m 2成正比，用公式表示为 F = k q q m 1 r 2m 2 .-7 mA ·mB. CC.A ·sD. Wb/(A ·m)措施 5：思维方法的多元性：【例题 6】在磁流体发电机问题中，多数学生运用离子受到的洛伦兹力与电场力平衡方 法求解电源电动势.其实，我们也可以这样理解：等离子体整体流动相当于导体平动切割磁感线，产生感应电动势.或者金属棒平动切割磁感线产生电动势是由于电子受到洛伦兹力而 迁移，棒的两端聚集等量异种电荷形成电势差.措施 6：情景、过程的综合性：关于综合考查，这是 05 年、06 年、07 年广东一直坚定不移地命题方向，也是高三老师 最熟悉的一种形式.措施 7：问题设计的开放性：开放性设问转变过去传统的高考试题在设问上采取的直接形式“是什么”、 求什么”.开放式的设问，有利于学生突破传统的被动的思维定势，培养积极主动的发散性思维和求异思维.复习中可以引导学生审题，尝试增加已知条件不是刚好够用或答案不是唯一的开放性 试题.【例题 7】物体变速直线运动；；【例题 8】在两块夹板之间拉木块问题；【例题 9】传送带上传递物块做功物体；措施 8：解答过程的多样性：二、怎样科学安排复习时间，部署全程计划？经过高三第一轮的复习，如今要总结的知识浩如烟海，要整合的方法千头万绪。
2020年高考物理二轮复习策略
2020年高考物理二轮复习策略2020年高考物理二轮复策略一轮复已经结束，学生大多能掌握物理学科的基本概念、规律及其应用等，但这些知识还不够系统化，学生对知识的综合运用还不够熟练。
因此，我们决定以专题复为主，把整个高中知识网络化、系统化，突出知识的横向联系与延伸、拓展，进一步提高学生运用知识解决物理问题的能力。
下面将向大家汇报二轮复物理学科的备考策略。
一、高考角度精心备考一）明确备考思路我们制定了二轮复指导思想及方法，以18年《考试说明》为主要依据，以提高学生的能力和素养为中心，以“专题复”、“专题训练”和“综合测试”为载体，对高考内容进行巩固和强化，突出重点，讲求实效，提高学生的能力和素养。
二）确定备考专题我们根据学生的弱点（问卷反馈）、高频考点和主干知识等原则，设置了12个专题，共32课时。
我们全面覆盖考纲所提出的考点，摈弃偏题难题怪题，关注社会热点和生活实际。
二、二轮复的功能和目标我们的二轮复目标是查漏补缺，通过专题知识和题训练对基础知识进行巩固和强化，突出重点，提高能力和素养，增加得分数。
我们强调网络整合知识的纵横整合，既有本专题内部的，也包括专题之间的，对知识网络的建构更加深刻。
同时，我们强化规范知识理解与表述的规范、审题与答题的规范、学科思想规范得分意识，实现由学生向考生身份的转化，进一步提高解题技巧和得分能力。
我们还建立宏观的考试战略思想，优化考试策略，合理安排学生的答题顺序和答题技巧。
三、二轮复的地位及特点二轮复是专题复，也是综合复，是整个高考备考链条中承上启下的一环，是由一轮基础知识复到三轮高考模拟训练的过渡阶段。
相对于一轮复，二轮复更加突出重点，更加强调重点突出、构建重组、能力思想。
这个阶段学生可能会有非常大的提升，也可能会和其他同学拉开更大的差距。
准确性、全面性、实用性、针对性2、制定备考计划，合理分配时间1）根据考试时间表和自身情况，制定备考计划2）合理分配时间，充分利用每一分钟3、注重细节，做好笔记1）做题、听课、看书时，注重细节，注意关键点2）做好笔记，方便复和总结4、多做模拟题，提高应试能力1）多做模拟题，熟悉考试形式和题型2）提高应试能力，增强信心5、及时查漏补缺，强化薄弱环节1）及时查漏补缺，避免遗漏考点2）强化薄弱环节，提高整体水平科学性原则是试题编排的基本原则之一，要求试题符合学生的认知水平，并遵循大纲的要求。
关于高三物理第二轮复习教学计划3篇
关于高三物理第二轮复习教学计划3篇关于高三物理其次轮复习教学打算篇1一、试验复习协作练习题的讲解，使同学理解试验原理，试验方法。
如伏安法，分压限流的选择，滑动变阻器的选择等。
二、专题复习高三物理通过第一轮的复习，同学大都能把握物理学中的基本概念、规律，及其一般应用。
但这些方面的学问，总的感觉是比较零散的，同时，对于综合方面的应用更存在较大的问题。
因此，在其次轮复习中，首要的任务是能把整个高中的学问网络化、系统化，把所学的学问连成线，铺成面，织成网，疏理出学问结构，使之有机地结合在一起。
另外，要在理解的基础上，能够综合各部分的内容，进一步提高解题力量。
三、内容支配牛顿运动定律动量和能量带电粒子在电场中的运动电磁感应和电路分析、计算物理学科内的综合选择题的分析与解题技巧，试验题的题型及处理方法论述、计算题的审题方法和技巧物理解题中的数学方法四、其次轮复习留意的几个方面：1、应抓住主干学问及主干学问之间的综合〔1〕牛顿三定律与匀变速直线运动的综合〔主要表达在力学、带电粒子在匀强电场中运动、通电导体在磁场中运动，电磁感应过程中导体的运动等形式〕。
〔2〕动量和能量的综合〔是解决物理问题中一个基本的观念，肯定要加强这方面的训练，也是每年必考内容之一〕；〔3〕以带电粒子在电场、磁场中为模型的电学与力学的综合，2、审题力量的训练3、答题规范文字表述方面要做到以下几点：〔1〕对解答中涉及到的物理量而题中又没有明确指出是已知量的全部字母、符号用假设的方式进行说明；〔2〕说明题中的一些隐含条件；〔3〕说明讨论对象，划分讨论过程；〔4〕写出所列方程的理论根据〔包括定理、定律、公式〕〔5〕对求解出的物理量中的负号的含义加以说明解题过程：〔1〕要方程而不是要公式，〔要把公式与题目内容联系起来〕。
〔2〕要原始式而不是要变形式〔3〕要用原始式联立求解，不要用连等式，不断地用等号连等下去，由于这样往往因某一步的计算错误会导致整个等式不成立而失分。
高中物理备考：二轮复习计划
高中物理备考：二轮复习计划
目标
本文档旨在提供一份高中物理备考的二轮复计划，帮助学生更好地准备物理考试。
复策略
在制定复计划时，我们应该充分发挥自己的优势，追求简单的策略，避免涉及法律问题，确保独立决策，不寻求用户帮助。
计划内容
以下是一个二轮复计划的建议，供参考：
第一周
- 复力学部分，包括运动学、动力学等内容。
- 复光学部分，包括光的反射、折射等内容。
第二周
- 复热学部分，包括热力学定律、热传导等内容。
- 复电磁学部分，包括电场、电流等内容。
第三周
- 复电磁感应和电磁波部分，包括电磁感应定律、电磁波特性等内容。
- 复原子物理和核物理部分，包括原子结构、放射性等内容。
第四周
- 复电路部分，包括电阻、电容等内容。
- 复力学和热学的应用题，做一些相关的题和模拟试卷。
复方法
除了按照计划进行复外，还应该注意以下复方法：
- 阅读教材和笔记，重点理解概念和原理。
- 做大量的题和模拟试卷，熟悉考试题型和解题技巧。
- 多与同学讨论，互相解答疑惑，加深理解。
- 制定每日的复计划，合理安排时间，避免拖延。
注意事项
在复过程中，还需要注意以下事项：
- 不要只死记硬背，要理解物理概念和原理的本质。
- 不要只做选择题，要注重解答题的能力。
- 不要忽视实验部分，理解实验原理和数据处理方法。
希望以上复计划和方法对你的高中物理备考有所帮助！祝你考试顺利！。
2020-2021高三物理二轮及后期复习计划
2020-2021高三物理二轮及后期轮复习计划（一）第一轮复习目标：1、全面、细致地复习全部知识、不遗漏2、重视从不同侧面理解知识，拓展情景、灵活运用3、培养学生具体分析的习惯，而不是死套“方法”4、避免高考综合目标一步到位，否则将对第一轮全面、细致的复习目标产生冲击。
（二）第二轮复习目标：1、重在发展能力，侧重发展分析综合能力，重在训练学生运用多知识点综合解决问题的思路。
2、也兼顾知识上的认识，但不是重点，不对第一轮复习“炒现饭”。
3、积极关注解题素质的培养，但采用的是“渗透”方式，积累感性认识，不系统总结，不把第三轮复习的目标提前完成。
（三）第三轮复习目标：1、知识：主干知识，而不是“查漏补缺”2、解题能力：对审题、表达、审视答案等能力系统强化3、应试状态：调节生物钟、身体状态、心理状态4、应试策略：确认应试策略，训练和适应按既定策略应试二、二轮复习策略（一）二轮复习形式：专题复习1、知识内容专题：（1）力与物体的直线运动（2）力与物体的曲线运动（3）功和能（4）动量和能量（5）带电粒子的运动（6）电磁感应的综合应用2、能力素养专题：（7）物理实验（8）物理图象（9）物理审题（10）高中物理解题的分析方法和技巧（11）高中物理解题中的数学方法3、选考模块专题（二）二轮复习中习题教学的要点学生解答题目是一种智力活动，其技能因素只占各解题因素中的一小部分，解决问题主要是依靠理解、应用、分析等心理行为，这些能力并不是靠条件反射形成的，需要学生深入思考、总结归纳。
大运动量机械训练，对这些能力的发展造成冲击，使学生思维钝化，而且难以形成良好的解题习惯，习题训练需要合理的“习题量”。
分析新课标高考试卷难题的难度因素可以知道，难题都不难在知识上，而难在解题素养上，因此，二轮复习中提升解题素养，提高高考复习目标的层次，这才是复习的根本目的。
1、二轮复习习题教学中应关注的几个目标层次(1)通过讲例题，让学生听懂会做这道题(2)通过讲例题和归纳，让学生会做同类题(3)通过对例题的设计和教学实施，提升学生的学科素养，会做其它异类情境的问题2、二轮复习中提升习题教学目标的层次应把握的要点（1）科学省题：情景分析，建立物理情景，提取物理问题，建立物理模型。
高考物理第二轮复习计划安排
高考物理第二轮复习计划安排高考物理第二轮复习计划1.构建知识网络以回忆的方式构建知识网络，找出知识间的关联，学会对知识重组、整合、归类、总结，掌握物理思维方法，将知识结构化，将书读薄。
结构化的知识是形成能力的前提，只有经过自己的思维在大脑中重新排列的知识，理解才能深刻。
一般来说，一个专题有一个核心的主体，其余的概念为这个主体做铺垫，要以点带面，即以主要知识带动基础知识。
再次对知识回忆，模糊的地方要回归课本。
2.重视物理错题错题和不会做的题，往往是考生知识的盲区、物理思想方法的盲区、解题思路的盲区。
所以考生要认真应对高三复习以来的错题，问问自己为什么错了，错在哪儿，今后怎么避免这些错误。
分析错题可以帮助考生提高复习效率、巩固复习成果，反思失败教训，及时在高考前发现和修补知识与技能方面的漏洞。
充分重视通过考试考生出现的知识漏洞和对过程和方法分析的重要性。
大家一定要建立错题本，在大考前对错题本进行复习，这样的效果和收获是很多同学所意想不到的。
3.突破高频考点例如电磁感应、牛二定律、电学实验、交流电等，每年会考到，这些考点就要深层次的去挖掘并掌握。
不要盲区的去大量做题，通过典型例题来掌握解题思路和答题技巧;重视“物理过程与方法”;重视物理思想方法在物理学中的应用;通过一题多问，一题多变，一题多解，多题归一，全面提升分析问题和解决问题的能力;通过定量规范、有序的训练来提高应试能力。
习题练习在精而不在多，在质而不在量。
习题训练，要通过一道综合题串接零散的知识点，努力做到以点带面、借题发挥、举一反三、触类旁通、上联知识、下挂方法，第二轮复习要体现知识的整合、方法的总结。
高三物理怎么复习1、多理解，就是紧紧抓住预习、听课和复习，对所学知识进行多层次、多角度地理解。
预习可分为粗读和精读。
先粗略看一下所要学的物理内容，对重要的部分以小标题的方式加以圈注。
接着便仔细阅读圈注部分，进行深入理解，即精读。
上课时可有目的地听老师讲解难点，解答疑问。
高三物理第二轮复习计划
高三物理第二轮复习计划
目标
本次复计划旨在帮助高三学生系统地复物理知识，提高他们的
理解和应用能力，为即将到来的物理考试做好准备。
时间安排
本次复计划将持续4周，每周安排5天的复时间，每天3小时，共计60小时的复。
复内容
复内容将按照以下顺序进行：
1. 复第一轮的重点知识点和难点题目，加深理解和记忆。
2. 复基础知识，包括力学、动力学、能量与功、电磁学等内容。
3. 复应用题，包括力学应用题、电磁学应用题等，提高解题能力。
4. 复实验内容和实验题，加强实践能力。
复方法
1. 阅读课本和笔记，复基础知识点。
2. 做题集中的选择题和解答题，巩固知识。
3. 进行模拟考试，检验自己的研究成果。
4. 讨论和交流，与同学一起解决难题，共同研究进步。
复计划安排
第一周
- 复第一轮的重点知识点和难点题目，梳理思路。
- 复力学的基础知识，包括质点运动、牛顿运动定律等。
第二周
- 复动力学和能量与功的知识，包括动量守恒、功的计算等。
- 做力学应用题，提高解题能力。
第三周
- 复电磁学的基础知识，包括电荷、电场、电流等。
- 复电磁学应用题，巩固知识点。
第四周
- 复实验内容和实验题，加强实践能力。
- 进行模拟考试，检验复效果。
总结与展望
本次复习计划将帮助学生系统地复习物理知识，提高他们的应试能力。
希望学生们能按照计划认真复习，并结合实践进行巩固和提高。
祝愿学生们取得好成绩！。
2020届物理组二轮复习计划
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
高三物理二轮复习计划
高三物理二轮复习计划复习计划：第一阶段：复习基础知识1. 温故知新：回顾高二物理的基础知识，包括力学、热学、光学等内容。
2. 刷题巩固：通过做一些典型的高中物理题目，巩固基础知识。
3. 查漏补缺：找出自己在基础知识中的薄弱环节，并针对性进行学习和强化。
第二阶段：重点知识掌握1. 重点章节梳理：针对课本中的重点章节，进行整理和梳理，抓住重点和难点内容。
2. 梳理笔记：将重点知识点整理成笔记，方便复习时查阅和记忆。
3. 解析典型题：针对各章节中的典型题目进行解析和分析，加深对知识点的理解和应用能力。
第三阶段：习题训练和真题模拟1. 训练习题：根据各章节的题型特点，选择一些典型习题进行训练和练习，提高解题能力和应对考试的能力。
2. 模拟考试：每周进行一次物理模拟考试，模拟真实考试环境，检验自己的知识储备和应试能力。
3. 完成真题：完成历年高考物理真题，熟悉出题规律和考点，提高答题技巧和应试水平。
第四阶段：总结和强化1. 知识总结：将复习过程中的知识进行总结和归纳，形成体系化的知识结构。
2. 错题集订正：对模拟考试和习题训练中的错题进行订正，理解错误原因并加以强化记忆。
3. 重点突破：重点攻克自己的薄弱环节，进行有针对性的学习和强化，以确保能够应对考试中的重点难点。
第五阶段：考前冲刺1. 复习重难点：对复习中的重点和难点进行再次强化和巩固，确保能够熟练掌握。
2. 考前模拟：进行多次考前模拟，模拟真实考试环境和时间，适应考试节奏和提高应对能力。
3. 放松调整：保证充足的休息和睡眠时间，保持良好的身体状态和精神状态，调整好心态，迎接考试的挑战。
以上就是我的物理二轮复习计划，根据个人情况和时间安排进行调整，希望能够帮助你更有效地复习物理，取得好成绩！。
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矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。