新人教版必修一自由落体说课课件 (共18张PPT)
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新人教版物理必修一25自由落体运动 课件(共22张PPT)
二、自由落体加速度
在同一地点，一切物体在做自由落体运动中的加速度都 相同，这个加速度叫自由落体加速度(free-fall acceleration), 也叫重力加速度(gravitational acceleration )，用g 表示。
地球上不同地点， g值 比较:
地点 北极 北京 纬 度 90º 39º56´ g ( m/s2 ) 9. 832 9. 801
石子下落径迹
h 1 gt2 2
h
t
(h h) 1 g (t t)2
算
2
一 已知每块砖的平均厚度为 6 cm，石子起落点距地面的高 算 度约为 2.5 m。怎样估算这架照相机的曝光时间？
9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/172021/3/17Wednesday, March 17, 2021
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
。2021年3月17日星期三2021/3/172021/3/172021/3/17
15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年3月2021/3/172021/3/172021/3/173/17/2021
物理人教版(2019)必修第一册2.4自由落体运动(共31张ppt)
Δt=0.25 s内通过了高度Δh=2m的窗口,求窗口的顶端距屋檐多
高?(g取10 m/s2)
（P47）【变式训练2】 浙江省长兴县十里银杏长廊景区古银
杏众多,成片成林全国罕见。游客小朱看到一片手掌大小的树
X 2 X1
3T 2
（P48）【例题3】 某同学用如图甲所示的装置测量重力加速度时,
所打的纸带如图乙所示。
甲
乙
(1)实验时纸带的 B (选填“A”或“B”)端应和重物相连接。
(2)纸带上1至9各点为计时点,由纸带所示数据可算出当地的重力
加速度为 9.4
m/s2。
(3)当地的重力加速度为9.8 m/s2,请列出测量值与当地重力加速度
是一种理想化模型。
注意：空气阻力远远小于物体重力时，可以忽略
空气阻力的影响，将物体的运动近似看成自由落
体运动。
自由落体的运动性质度
结论：自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动。
自由落体加速度
1.定义：在同一地点，一切物体自由下落的加速度都相
同，这个加速度叫作自由落体加速度，又称重力加速度
，通常用g表示。
D.g值在两极处小于在赤道处
（P46）【变式训练1】 (多选)关于自由落体运
动,下列说法正确的是( BC )
A.物体从静止开始下落的运动就是自由落体运
动
B.如果空气阻力比重力小得多,空气阻力可以忽
略不计,这时由静止开始下落的运动是自由落体
运动
C.蹦床运动员跳跃达到最高点后直至落回蹦床
的过程可看为自由落体运动
3.什么是自由落体运动？
两种观点
亚里士多德
伽利略
重的物体下落的
更快！
物体下落的快慢与
高?(g取10 m/s2)
（P47）【变式训练2】 浙江省长兴县十里银杏长廊景区古银
杏众多,成片成林全国罕见。游客小朱看到一片手掌大小的树
X 2 X1
3T 2
（P48）【例题3】 某同学用如图甲所示的装置测量重力加速度时,
所打的纸带如图乙所示。
甲
乙
(1)实验时纸带的 B (选填“A”或“B”)端应和重物相连接。
(2)纸带上1至9各点为计时点,由纸带所示数据可算出当地的重力
加速度为 9.4
m/s2。
(3)当地的重力加速度为9.8 m/s2,请列出测量值与当地重力加速度
是一种理想化模型。
注意：空气阻力远远小于物体重力时，可以忽略
空气阻力的影响，将物体的运动近似看成自由落
体运动。
自由落体的运动性质度
结论：自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动。
自由落体加速度
1.定义：在同一地点，一切物体自由下落的加速度都相
同，这个加速度叫作自由落体加速度，又称重力加速度
，通常用g表示。
D.g值在两极处小于在赤道处
（P46）【变式训练1】 (多选)关于自由落体运
动,下列说法正确的是( BC )
A.物体从静止开始下落的运动就是自由落体运
动
B.如果空气阻力比重力小得多,空气阻力可以忽
略不计,这时由静止开始下落的运动是自由落体
运动
C.蹦床运动员跳跃达到最高点后直至落回蹦床
的过程可看为自由落体运动
3.什么是自由落体运动？
两种观点
亚里士多德
伽利略
重的物体下落的
更快！
物体下落的快慢与
新人教版物理必修一《25 自由落体运动》课件(共17张PPT)
目录
四、自由落体运动的公式
自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，所以， 匀变速直线运动公式也适用于自由落体运动。
vt = at
x 1 at2 2
vt2 2 a x
a→g x→h
vt = gt
h
=
1 2
gt2
vt2 = 2gh
目录
【例1】雨滴通常从 1 500 m 左右的高度落下，如果没 有空气阻力，问经过多长时间落到地面？它落到地面时的 速度是多少？
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
A
t
0.226
hAB
vA
vB 2
t
B
2.42 4.64 0.226 m 0.80 m 2
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视野拓展:
日常活动中，有时需要反应灵敏，对战士、司机、飞行员、运动员等尤 其如此，当发现某种情况时，能及时采取相应行动，战胜对手，或避免危 险．人从发现情况到采取相应行动经过的时间叫反应时间．这里向你介绍一 种测定反应时间的方法．
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2. 一个物体从 19.6 m 高的地方自由下落，问经过多 长时间落到地面？它落到地面时的速度是多少？
解：由公式
h
=
1 2
gt2
得
t 2h 219.6 s 2.0 s
g
9.8
物体落地时的速度为
vt gt 9.8 2.0 m/s 19.6 m/s
上一页
目录
• 不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面 上的话，另一眼睛看到纸的背面。2022年4月11日星期一上午11时1分32秒11:01:3222.4.11
人教版高一物理必修1 2.5自由落体运动(共19张PPT)(优质版)
结束
谢谢大家！
。2. 一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多，奋斗!奋斗!奋斗!3. 让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！4. 世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力5. 不管现在有多么艰辛，我们也要做个生活的舞者。6. 奋斗是万物之父。— —陶行知7. 上帝制造人类的时候就把我们制造成不完美的人，我们一辈子努力的过程就是使自己变得更加完美的过程，我们的一切美德都来自于克服自身缺点的奋斗。8. 不要被任何人打乱自己的脚步，因为没有谁会像你一样清楚 和在乎自己的梦想。9. 时间不在于你拥有多少，只在于你怎样使用10. 水只有碰到石头才能碰出浪花。11. 嘲讽是一种力量，消极的力量。赞扬也是一种力量，但却是积极的力量。12. 在我们成长的路上也会遇到一些挫折，一些困 难，那韩智华就是我们的榜样，永不认输，因为我知道挫折过后是一片晴朗的天空，瞧，成功就在挫折背后向我们招手，成功就是在努力的路上，“成功就在努力的路上”！让我们记住这句话，向美好的明天走去。13. 销售世界上 第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。14. 不要匆忙的走过一天又一天，以至于忘记自己从哪里来，要到哪里去。生命不是一场速度赛跑，她不是以数量 而是以质量来计算，知道你停止努力的那一刻，什么也没有真正结束。15. 也许终点只有绝望和失败，但这绝不是停止前行的理由。16. 有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 17. 我颠覆了整个世界。只为了摆正你的倒影18. 好的想法是十分钱一打，真正无价的是能够实现这些想法的人。19. 伤痕是士兵一生的荣耀。20. 只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 21. 多对自己说“我能行，我一定可以”，只有这样才不会被“不可能”束缚，才能不断超越自我。22. 人生本来就充满未知，一切被安排好反而无味——坚信朝着目标，一步一步地奋斗，就会迈向美好的未来。23. 回避现实的人， 未来将更不理想。24. 空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。25. 无论什么思想，都不是靠它本身去征服人心，而是靠它的力量；不论靠思想的内容，而是靠那些在历史上某些时期放射出来的生命的光辉。——罗曼·罗 兰《约翰·克利斯朵夫》26. 上帝助自助者。27. 你的爸妈正在为你奋斗，这就是你要努力的理由。28. 有很多人都说：平平淡淡就福，没有努力去拼博，又如何将你的人生保持平淡?又何来幸福?29. 当事情已经发生，不要抱怨，不 要沮丧，笑一笑吧，一切都会过去的。30. 外在压力增加时，就应增强内在的动力。31. 我们每个人都应微笑面对人生，没有了怨言，也就不会有哀愁。一个人有了希望，就会对生活充满信心，只要你用美好的心灵看世界，总是以 乐观的精神面对人生。32. 勇敢的人。——托尔斯泰《袭击》33. 昨天下了雨，今天刮了风，明天太阳就出来了。34. 是的，成功不在于结果，更重要的是过程，只要你努力过，拼搏过，也许结果不一定是最好的那也走过了精彩的过 程，至少，你不会为此而后悔。35. 每一天的努力，以后只有美好的未来。每一天的坚持，换来的是明天的辉煌。36. 青年最要紧的精神，是要与命运奋斗。——恽代英37. 高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。38. 志不可立无可成之事。如无舵之舟，无衔之马，飘荡奔逸，何所底乎？--王守仁39. 拿望远镜看别人，拿放大镜看自己。40. 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯41. 士人第一要有志，第二要有识，第三要有恒。— —曾国42. 在我们能掌控和拼搏的时间里，去提升我们生命的质量。43. 我们不是等待未来，我们是创造未来，加油，努力奋斗。44. 人生如画，一笔一足迹，一步一脚印，有的绚丽辉煌，有的却平淡无奇。45. 脚跟立定以后，你必 须拿你的力量和技能，自己奋斗。——萧伯纳46. 一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。
物理人教版(2024)必修第一册2.4自由落体运动 课件(共30张ppt)
v1=4
v2=8
v3<8
结论：重的物体反而下落的慢了
两千多年来对落体的研究
重的物体下落 得快
亚里士多德
（公元前4世纪） 希腊哲学家
重的物体与轻 的物体下落的 同样快
伽利略 （1564—1642） 意大利物理学家
小实验
实验 一张轻纸片和重粉笔头同一高度同时由静止释放
现象 重粉笔头下落快
重一点的纸片和轻一点的纸团同时由静止释放
1.定义：在同一地点，一切物体自由下落的加速度都相 同。这个加速度叫作自由落体加速度，也叫作重力加速 度，通常用g表示。 2.方向：竖直向下 （垂直于水平面）
观察与思考
问题：你能发现地球上不同位置g值的分布规律吗？
地点 北极 莫斯科 纽约 北京 东京 上海 武汉 广州 赤道
纬度 90° 55°45′ 40°46′ 39°56′ 35°43′ 31°12′ 30°33′ 23°06′ 0°
轻纸团下落快
同样重的纸团和纸片同一高度同时由静止释放
思考与讨论：
纸团下落快
(1)物体下落的快慢是否与轻重有关？ 物体下落的快慢与轻重无关。
(2)你认为影响物体下落快慢的可能的因素什么？ 影响落体运动快慢的因素是空气阻力的作用。
牛顿管演示轻重不同物体下落快慢
实验结论： 没有空气阻力的影响，轻的物 体和重的物体下落的同样快。
ห้องสมุดไป่ตู้
求出加速度。
物理量 数值（cm）
物理量 数值（cm）
物理量 数值（cm） 加速度（m/s2）
d1 d2 d3 d4 d5 d6 X1 X2 X3 X4 X5 X6 ΔX1 ΔX2 ΔX3 ΔX4 ΔX5
(二)实验步骤： 1.打点计时器固定在铁架台上，纸带一端系着 重物，另一端穿过计时器。
v2=8
v3<8
结论：重的物体反而下落的慢了
两千多年来对落体的研究
重的物体下落 得快
亚里士多德
（公元前4世纪） 希腊哲学家
重的物体与轻 的物体下落的 同样快
伽利略 （1564—1642） 意大利物理学家
小实验
实验 一张轻纸片和重粉笔头同一高度同时由静止释放
现象 重粉笔头下落快
重一点的纸片和轻一点的纸团同时由静止释放
1.定义：在同一地点，一切物体自由下落的加速度都相 同。这个加速度叫作自由落体加速度，也叫作重力加速 度，通常用g表示。 2.方向：竖直向下 （垂直于水平面）
观察与思考
问题：你能发现地球上不同位置g值的分布规律吗？
地点 北极 莫斯科 纽约 北京 东京 上海 武汉 广州 赤道
纬度 90° 55°45′ 40°46′ 39°56′ 35°43′ 31°12′ 30°33′ 23°06′ 0°
轻纸团下落快
同样重的纸团和纸片同一高度同时由静止释放
思考与讨论：
纸团下落快
(1)物体下落的快慢是否与轻重有关？ 物体下落的快慢与轻重无关。
(2)你认为影响物体下落快慢的可能的因素什么？ 影响落体运动快慢的因素是空气阻力的作用。
牛顿管演示轻重不同物体下落快慢
实验结论： 没有空气阻力的影响，轻的物 体和重的物体下落的同样快。
ห้องสมุดไป่ตู้
求出加速度。
物理量 数值（cm）
物理量 数值（cm）
物理量 数值（cm） 加速度（m/s2）
d1 d2 d3 d4 d5 d6 X1 X2 X3 X4 X5 X6 ΔX1 ΔX2 ΔX3 ΔX4 ΔX5
(二)实验步骤： 1.打点计时器固定在铁架台上，纸带一端系着 重物，另一端穿过计时器。
必修一课件25自由落体运动共17张PPT
3. 数据处理误差
在计算过程中可能存在舍入误差、计算误 差等。
实验注意事项和改进措施
实验注意事项 1. 确保实验装置稳定可靠，避免意外情况发生。
2. 在无风或微风条件下进行实验，以减小空气阻力的影响。
实验注意事项和改进措施
• 选择密度大、体积小的物体进行实验，以减小空气阻力的 影响。
实验注意事项和改进措施
• 解析：根据竖直上抛运动的对称性，可知物体在上升和下落过程中经过的时间 相等，均为t/2。因此，物体在这段时间内的平均速度大小为0（因为位移为0 ），平均速率为v0（因为路程等于初速度乘以时间）。
• 例题2：一物体从某一高度自由落下，经过时间t后落地，则物体在下落过程中 的平均速度大小和平均速率分别是多少？
位移比例关系
在自由落体运动中，物体从静止开始下落，在连续相等的时间间隔内，其位移之 比为1:3:5:7...。
应用
利用位移比例关系，可以通过测量物体在连续相等时间间隔内的位移来验证自由 落体运动的规律。
自由落体运动图像分析
v-t图像
自由落体运动的v-t图像是 一条过原点的直线，斜率
表示重力加速度g。
利用自由落体公式
通过测量物体下落的高度，结合自由落体公式 h = 1/2 * g * t^2，可以估算出物体落地的时间。
3
考虑物体形状和质量
不同形状和质量的物体受到的空气阻力不同，因 此在实际应用中需要考虑这些因素对物体落地时 间的影响。
分析雨滴下落过程
雨滴形状和大小
01
不同形状和大小的雨滴受到的空气阻力不同，因此下落速度也
关系
在自由落体运动中，物体的速度随时间均 匀增加，加速度保持不变。
02
自由落体运动规律探究
在计算过程中可能存在舍入误差、计算误 差等。
实验注意事项和改进措施
实验注意事项 1. 确保实验装置稳定可靠，避免意外情况发生。
2. 在无风或微风条件下进行实验，以减小空气阻力的影响。
实验注意事项和改进措施
• 选择密度大、体积小的物体进行实验，以减小空气阻力的 影响。
实验注意事项和改进措施
• 解析：根据竖直上抛运动的对称性，可知物体在上升和下落过程中经过的时间 相等，均为t/2。因此，物体在这段时间内的平均速度大小为0（因为位移为0 ），平均速率为v0（因为路程等于初速度乘以时间）。
• 例题2：一物体从某一高度自由落下，经过时间t后落地，则物体在下落过程中 的平均速度大小和平均速率分别是多少？
位移比例关系
在自由落体运动中，物体从静止开始下落，在连续相等的时间间隔内，其位移之 比为1:3:5:7...。
应用
利用位移比例关系，可以通过测量物体在连续相等时间间隔内的位移来验证自由 落体运动的规律。
自由落体运动图像分析
v-t图像
自由落体运动的v-t图像是 一条过原点的直线，斜率
表示重力加速度g。
利用自由落体公式
通过测量物体下落的高度，结合自由落体公式 h = 1/2 * g * t^2，可以估算出物体落地的时间。
3
考虑物体形状和质量
不同形状和质量的物体受到的空气阻力不同，因 此在实际应用中需要考虑这些因素对物体落地时 间的影响。
分析雨滴下落过程
雨滴形状和大小
01
不同形状和大小的雨滴受到的空气阻力不同，因此下落速度也
关系
在自由落体运动中，物体的速度随时间均 匀增加，加速度保持不变。
02
自由落体运动规律探究
新人教版高中物理必修一课件 2.5自由落体运动 (共17张PPT)
纸带 打点计时器
夹子
重物
数据记录与处理
0 1 2 3 4 5 6
X1 X2
位置
到0点距离 各段位移Xn 相邻段之 间的位移 差∆x
X3 2
X4
X5
X6
T=
1 3 4 5 6
2.自由落体运动的性质
自由落体运动是初速度为零的匀 加速直线运动
3.加速度
方向：竖直向下 大小： g =9.8m/s2 ，粗略计算
性质
加速度
初速度为0，加速 度为g 的匀加速 直线运动
运动规律
a.初速度为零 b.只受重力
v gt
h 1 2 gt 2
v 2 2 gh
T
4.运动规律
V=0 a=g
匀变速直线运动
自由落体运动
V V0 at
1 2 x=V0t at 2
V gt
1 2 h gt 2
v v0 2ax
2
2ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
v 2 gh
2
思考与讨论 雨滴下落是自由落体运动吗？
云层下表面距地面约2000米
课堂小结
自由落体运动
方向：竖直向下 大小：g=9.8m/s2
自由落体运动
昨天晚上我为了增加学识， 误加入一个博士群。见有 一个人提问：一滴水从高 处落下砸到的人会不会砸 伤或砸死？群里一下就热 闹起来了，各种公式，各 种假设，风力，阻力，重 力，加速度等等的讨论。 我默默的问了一句：你们 没有淋过雨吗？群里突然 死一般的寂静……然后， 然后我就被踢出群了。
实验装置 实验步骤
1.如图所示，把打点计时器竖直 固定在铁架台上，连接好电路。 2.让纸带穿过打点计时器的限位 孔，下端用铁夹连到重物上。 3.用手捏住纸带上端将纸带提起， 使纸带处于竖直状态，并使重物靠近 打点计时器。 4接通电源，待打点稳定后释放 纸带，让重物和纸带自由下落，打点 计时器就在纸带上打下一系列的点。 5.打完点后立即关闭电源。 6.多打几条纸带，选取一条点迹 清晰的纸带分析。
自由落体运动(说课PPT)
（二） 教学目标
知识与 技能目标
1.知道自由落体运动的条件和性质，掌握重 力加速度的概念； 2.掌握自由落体运动的规律，并能用其规律 解决实际问题。
1.培养学生观察和分析、处理实验数据的能力， 使之会验证匀变速直线运动; 过程与 方法目标 2.通过分析、归纳出自由落体运动的速度、位 移公式，培养学生分析、推理、综合等能力。
指出：这个公式反映了匀变速直线运动的特点，它 可以用于匀变速直线运动的计算中。反过来，我们也 可以通过这个结论来验证某些运动是否为匀变速直线 运动。
知识线索
不同物体下落快慢如何？
教学活动设计
提出问题 演示：小球比纸片下落快 猜想：影响下落快慢的原因 讨论：怎样证明是空气阻力造成的 演示：纸片捏成团后，下落加快 进一步演示：真空中铁片和羽毛 的下落 教师总结、定义 介绍探究思路：通过实验发现 Δx规律 学生实验：用打点计时器研究 重锤下落 分析纸带数据，得到Δx相同的结 论 分析纸带数据，计算加速度
情感、态 度与价值 观目标
通过教学，巩固学生对匀变速直线运动 的认识，培养学生实事求是的科学态度。（三）教学重点与难点 Nhomakorabea重点
对自由落体运动的条件和性质及其运动规律的掌握 和运用
难点
（1）对物体下落快慢与物体轻、重无关的理解 （2）对自由落体运动性质的推导
突破的方法：
在课堂上精心设计实验，用实验事实帮助学生建
第一环节：检查导学案 通过检查同步学案中的课前预习导引， 对预习导引中存在的简单问题，由小组 内讨论解决，而对于那些经讨论之后还 未能解决的问题由组长汇总交给教师， 由教师在教学过程中重点强调。
第二环节：复习提问，导入新课
问：匀变速直线运动的规律是怎样的？
高中物理必修1《自由落体运动》(共24张)PPT课件
.
21
自由落体运动的实际应用（二）
做一做
.
22
.
23
小结
一. 自由落体运动 物体只在重力作用下从静止开始下落的运动
二.自由落体运动的规律
1.自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动
2. 自由落体运动的加速度 a=g
3.自由落体运动运动规律—公式
1) 位移 公式
x
v0t
1 at 2 2
2) 速度 公式 vt v0 at
空气阻力有关！
.
4
那么无空气的条件下，会怎样呢？
阅读教材：演示实验
真空管试验
没有空气时，物体下落时只受重力作用， 下落的一样快
.
5
.
6
.
7
一、自由落体运动
• 定义： 物体只在重力作用下从静止开
始下落的运动 （在有空气的空间
里，如物体重力远远大于所受空气 阻力，此阻力可忽略不计，则物体 下落的运动也可看作自由落体运动）
vt2v02 2ax
v v0 v 2
vt2 2gx
v v 2
.
18
练习:
1.以下对自由落体运动的说法中正确的是(B D)
A.物体开始下落时,速度为零,加速度也为零; B.物体下落过程中速度增加,加速度保持不变; C.物体下落过程中,速度和加速度同时增大; D.物体下落过程中,速度的变化率是个恒量.
地点
赤道 广州 武汉 上海 东京 北京 纽约 莫斯科 北极
纬度
0° 23°06' 30°33' 31°12' 35°43' 39°56' 40°40' 55°45'
90. °
新人教版高中物理必修一课件：2.5 自由落体运动 (共17张PPT)
质量小的纸团，下落的快
原因：空气阻力对下落快慢的影响
探究2：牛顿管实验：无空气影响时，物体下落的 快慢？
抽气后，就排除了 空气 的影响
现象： 在真空中同时落地 。 结论： 在真空中下落快慢与物体的重量无关 。
阿波罗登月实验
1971年，阿波罗飞船登上无大气 的月球后，宇航员特地做了使羽 毛和重锤从同一高度同时释放的 实验，无数观众从荧屏上看到， 它们并排下落，同时落到月球表 面。
· v3
···
vv12
A(0cm) B(0.8cm) C(3.2cm)
D(7.1cm)
位置 A B C D E F G
时间t/s 0 0.04 0.08 0.12 0.16 0.20 0.24
V/ （m·s-1）
/
0.40 0.79 1.16 1.56 1.98 /
v/(m.s-1)
2.4
E(12.5cm)
2.0
F
F(19.6cm)
1.6
E
1.2
D
0.8
C
0.4 B
G(28.3cm)
0 0.04 0.08 0.12 0.16 0.20 0.24
t/s
实验结论
运动规律：
自由落体运动是初速度为0的匀加速直线运动
自由落体运动加速度（重力加速度g）
更换不同物体重复实验，计算得到的加速度均 是相同的
重力加速度
方向：竖直向下
大小： g =9.8m/s2，粗略计算时g 值可 取10m/s2 注意：没有特别说明，都按g =9.8m/s2 进行计算
观察下表，你从表格中发现了什么规律？你能解释这个规律吗？
地球上不同地方重力加速度的值大小不一样，一般随着纬度的增大 而增大，赤道处重力加速度g值较小，两极g值较大。
原因：空气阻力对下落快慢的影响
探究2：牛顿管实验：无空气影响时，物体下落的 快慢？
抽气后，就排除了 空气 的影响
现象： 在真空中同时落地 。 结论： 在真空中下落快慢与物体的重量无关 。
阿波罗登月实验
1971年，阿波罗飞船登上无大气 的月球后，宇航员特地做了使羽 毛和重锤从同一高度同时释放的 实验，无数观众从荧屏上看到， 它们并排下落，同时落到月球表 面。
· v3
···
vv12
A(0cm) B(0.8cm) C(3.2cm)
D(7.1cm)
位置 A B C D E F G
时间t/s 0 0.04 0.08 0.12 0.16 0.20 0.24
V/ （m·s-1）
/
0.40 0.79 1.16 1.56 1.98 /
v/(m.s-1)
2.4
E(12.5cm)
2.0
F
F(19.6cm)
1.6
E
1.2
D
0.8
C
0.4 B
G(28.3cm)
0 0.04 0.08 0.12 0.16 0.20 0.24
t/s
实验结论
运动规律：
自由落体运动是初速度为0的匀加速直线运动
自由落体运动加速度（重力加速度g）
更换不同物体重复实验，计算得到的加速度均 是相同的
重力加速度
方向：竖直向下
大小： g =9.8m/s2，粗略计算时g 值可 取10m/s2 注意：没有特别说明，都按g =9.8m/s2 进行计算
观察下表，你从表格中发现了什么规律？你能解释这个规律吗？
地球上不同地方重力加速度的值大小不一样，一般随着纬度的增大 而增大，赤道处重力加速度g值较小，两极g值较大。
新人教版高中物理必修一：2.5 自由落体运动 课件 (共17张PPT)
自由落体运动
物体下落的运动是一种常见的运动。
雨滴的下落
苹果的下落
伞兵的下落
探究1：什么因素影响物体下落的快慢呢？
演示实验一
质量大的粉笔和轻薄纸片谁下落得快?
质量大的粉笔，下落的快
提出问题： 16世纪以前许多学者都
认为：物体下落的快慢是由它们的 量大小决定的，物体越重，下落得越
快。 亚里士多德 的观点：重的物体
物体做什么运动？ 由纸带怎么求加速度？
x4
逐差法计算
x 3 结论：更换不同物体重复实验，
x2
计算得到加速度均相同
x1
实验结论
一、运动规律： 自由落体运动是初速度为0的匀加速直线
运动
二、自由落体运动加速度（重力加速度g） 1、方向：竖直向下 2、大小：在计算中无特殊说明g=9.8m/s2。
观察下表，你从表格中发现了什么规律？你 能解释这个规律吗？
课堂小结
一、自由落体运动
1.定 义：物体只在重力作用下从静止开始下落的运动。
2.运动特点：不同的物体自由下落的快慢相同 3.运动性质： 初速度为零的匀加速直线运动。
二、自由落体加速度
1.大小： 一般g可取 9.8m/s2 或 10m/s2 2.方向： 竖直向下
三、自由落体运动规律：
v gt
h 1 gt 2 2
地球上不同地方重力加速度的值大小不一样，一般随着纬度的增大 而增大，赤道处重力加速度g值较小，两极g值较大。
例1、（多选）关于自由落体运 动说法正确的是（ ）
A、物体开始下落时速度为零，加速度也为零 B、物体下落过程中速度增加，加速度不变 C、物体下落过程中速度和加速度都增加 D、物体下落过程中，速度的变化率是恒量
物体下落的运动是一种常见的运动。
雨滴的下落
苹果的下落
伞兵的下落
探究1：什么因素影响物体下落的快慢呢？
演示实验一
质量大的粉笔和轻薄纸片谁下落得快?
质量大的粉笔，下落的快
提出问题： 16世纪以前许多学者都
认为：物体下落的快慢是由它们的 量大小决定的，物体越重，下落得越
快。 亚里士多德 的观点：重的物体
物体做什么运动？ 由纸带怎么求加速度？
x4
逐差法计算
x 3 结论：更换不同物体重复实验，
x2
计算得到加速度均相同
x1
实验结论
一、运动规律： 自由落体运动是初速度为0的匀加速直线
运动
二、自由落体运动加速度（重力加速度g） 1、方向：竖直向下 2、大小：在计算中无特殊说明g=9.8m/s2。
观察下表，你从表格中发现了什么规律？你 能解释这个规律吗？
课堂小结
一、自由落体运动
1.定 义：物体只在重力作用下从静止开始下落的运动。
2.运动特点：不同的物体自由下落的快慢相同 3.运动性质： 初速度为零的匀加速直线运动。
二、自由落体加速度
1.大小： 一般g可取 9.8m/s2 或 10m/s2 2.方向： 竖直向下
三、自由落体运动规律：
v gt
h 1 gt 2 2
地球上不同地方重力加速度的值大小不一样，一般随着纬度的增大 而增大，赤道处重力加速度g值较小，两极g值较大。
例1、（多选）关于自由落体运 动说法正确的是（ ）
A、物体开始下落时速度为零，加速度也为零 B、物体下落过程中速度增加，加速度不变 C、物体下落过程中速度和加速度都增加 D、物体下落过程中，速度的变化率是恒量
新人教版物理必修一《25 自由落体运动》课件(共22张PPT)
纬度
0° 23°06' 30°33' 31°12' 35°43' 39°56' 40°40' 55°45
90°
重力加速度
9.780
随
9.788
纬
度 的
9.794
增 加
9.794
而 增
9.798
大
9.801
9.803
9.816
9.832
三、自由落体运动的规律
速度和位移公式
匀变速直线运动
自由落体运动
vt =v0 +gat
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
探究二：
如果没有空气阻力， 轻重不同的物体 下落快慢是否相同呢？
实验1：牛顿管实验
如果没有空气阻力， 轻重不同的物体 下落快慢是否相同呢？
结论：
没有空气阻力时，只在 重力作用下，轻重不同的物 体下落快慢相同 .
一、自由落体运动
1、定义：物体只在重力作用下从静止开始下 落的运动，叫做自由落体运动。
s
=
v0t
+
1 2
agt2
物理人教版(2019)必修第一册2.4自由落体运动(共31张ppt)
v=?
(4)连续相等时间位移之比：1 : 3 : 5 : 7 : … : (2n-1)
(5)连续相等位移时间之比：1 : 2 1 : 3 2 :: n n 1
（P47）【例题2】 从离地面500 m的空中自由落下一个 小球,g取10 m/s2,求: (1)小球落到地面所用的时间; (2)自小球开始下落计时,在第1 s内的位移、最后1 s内的位 移。
2.基本规律：
v v0 at
x
v0t
1 2at2来自v0=0,a=g,x=h
v2
v2 0
2ax
v gt
h
1 2
gt
2
v 2 2ah
3.二级结论
(1)落地时间：t
2h g
(2)落地速度：v 2gh
(3)位移差： xn1 xn gT 2 xm xn m ngT 2
v0=0 a=g h
两种观点
亚里士多德
重的物体下落的 更快！
伽利略
物体下落的快慢与 质量无关
亚里士多德这一观点在2000多年内无人质疑！！！
伽利略的证明
伽利略通过逻辑推理认为，根据亚里士多德“重的 物体下落得快”的论断，会推出相互矛盾的结论。
v=8m/s v=4m/s
v=?
观点1：两石块绑在一起后，质量更大，下落更快：v>8m/s
注意：空气阻力远远小于物体重力时，可以忽略 空气阻力的影响，将物体的运动近似看成自由落 体运动。
自由落体的运动性质度
结论：自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动。
自由落体加速度
1.定义：在同一地点，一切物体自由下落的加速度都相
同，这个加速度叫作自由落体加速度，又称重力加速度
，通常用g表示。
(4)连续相等时间位移之比：1 : 3 : 5 : 7 : … : (2n-1)
(5)连续相等位移时间之比：1 : 2 1 : 3 2 :: n n 1
（P47）【例题2】 从离地面500 m的空中自由落下一个 小球,g取10 m/s2,求: (1)小球落到地面所用的时间; (2)自小球开始下落计时,在第1 s内的位移、最后1 s内的位 移。
2.基本规律：
v v0 at
x
v0t
1 2at2来自v0=0,a=g,x=h
v2
v2 0
2ax
v gt
h
1 2
gt
2
v 2 2ah
3.二级结论
(1)落地时间：t
2h g
(2)落地速度：v 2gh
(3)位移差： xn1 xn gT 2 xm xn m ngT 2
v0=0 a=g h
两种观点
亚里士多德
重的物体下落的 更快！
伽利略
物体下落的快慢与 质量无关
亚里士多德这一观点在2000多年内无人质疑！！！
伽利略的证明
伽利略通过逻辑推理认为，根据亚里士多德“重的 物体下落得快”的论断，会推出相互矛盾的结论。
v=8m/s v=4m/s
v=?
观点1：两石块绑在一起后，质量更大，下落更快：v>8m/s
注意：空气阻力远远小于物体重力时，可以忽略 空气阻力的影响，将物体的运动近似看成自由落 体运动。
自由落体的运动性质度
结论：自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动。
自由落体加速度
1.定义：在同一地点，一切物体自由下落的加速度都相
同，这个加速度叫作自由落体加速度，又称重力加速度
，通常用g表示。
新人教版高中物理必修一：25自由落体运动 课件(共15张PPT)
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/182021/3/182021/3/183/18/2021 10:00:36 AM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/182021/3/182021/3/18Mar-2118-Mar-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/182021/3/182021/3/18Thursday, March 18, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/182021/3/182021/3/182021/3/183/18/2021
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/182021/3/182021/3/182021/3/18
谢谢观看
重庆海拔400米：
9.7914m/s2
zxxkw
重力加速度大小还和地质结构有 关。
微重力探测技术： 美墨边境贩毒地道的发现 2008年10月以来，美国和墨西哥 警方已在美墨边境发现了至少70 条贩毒隧道。
七、自由落体规律的应用
1、测定反应时间
人从发现情况到采取相应行动经过的时间。
用一长米尺，记录下落位移， 根据自由落体运动规律和已知 的g值来计算反应时间t。
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/182021/3/182021/3/182021/3/18
谢谢观看
重庆海拔400米：
9.7914m/s2
zxxkw
重力加速度大小还和地质结构有 关。
微重力探测技术： 美墨边境贩毒地道的发现 2008年10月以来，美国和墨西哥 警方已在美墨边境发现了至少70 条贩毒隧道。
七、自由落体规律的应用
1、测定反应时间
人从发现情况到采取相应行动经过的时间。
用一长米尺，记录下落位移， 根据自由落体运动规律和已知 的g值来计算反应时间t。
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.