各部门优秀素拓总结

各部门优秀素拓总结:

比赛规则：全体部员分为两队，规定三个动作分别为石头、剪刀、布。两队队员经过协商好，按照口令同时做出相应的石头、剪刀、布的动作，裁判根据双方动作一致性以及动作的互克性做出裁决。

【潜能测试】

描述：每位同学心中预想出自己一分钟所能拍掌的次数，开始拍掌一分钟，让每位同学简单说一下自己感受。

目的：预想的拍掌数是代表你对自己能力大小的设想，实际的拍掌数代表你的真实能力，大多数人都低估了自己的能力，鼓励大家发觉自己的潜力。（也可向规划自己大学四年、未来人生方向引导）。

【折纸】

描述：每人拿出一张A4纸，并闭上眼睛，按照口述者口述的命令执行折纸，在进行4-5部之后撕去纸的一角，然后睁开眼睛，打开折过的纸，和别人对比。

目的：“一千个读者有一千个哈姆莱特”，每个人对事情的理解程度不同，就会造工作的结果与原设想的有差异，这时沟通就很重要，良好的沟通可以解决理解偏差的问题。

【数字排列】

描述：把所有人分成两队（A和B），在两队前方地上放上16张纸片，把纸编号1-16并打乱，将无编号面朝上，每组每次只能上前一人纸片，当纸片数字为1时，将其有数字的一面朝上，否则将其无数字的一面朝上，当1翻开之后，按照顺序依次翻2、3，以此类推，先把16张纸片的全部翻开的队伍获胜。

目的：考察大家的团队协作能力和应变及策略能力。

【我们是一个团队】

描述：将所有人按数量分成两组，两组分别为成一个圆，队员双手同时拍左边的人的肩膀一下，并喊口号“我”然后重复一遍，方向向右，下一次喊“我们”，拍肩膀的次数同时递增，知道那一组先喊完，就获胜。

目的：锻炼大家的团队协作能力，以及集体荣誉感。

【单细胞、蝴蝶、猴子、人——进化素拓】

描述：该素拓适合群体为刚刚见面的团队成员，通过2个人之间的石头剪子布来进行“进化”每个人起初都是“单细胞，”剪刀石头布后胜利的可“进化”为“蝴蝶”直到进化成人，期间只能同类间进行石头剪子布，胜利进化失败退化，最后生成四个小组，再让每个小组制定一个小组的名称及理念口号。

目的：该素拓就是一个“破冰”的过程，打破人与人之间第一见面的怀疑、猜测，使团队能尽快变得团结，让每个人都能尽快融入团队。

【记名字游戏】

描述：让每个人记住自己前面的所有人的名字，说：“我是XX后面的……XX后面的XX”

目的：能够让每个人都会以最快的速度记住每个人的名字，是让团队尽快凝聚起来的方法。

【最高海拔】

描述：给每个团队等大的纸和相同的工具（剪刀、胶带），每个团队利用手里的工具让这张纸放放在地上的水平高度最高，且保持10秒以上不倒。

目的：开拓每个人的思维，加强创新意识。

【急速60秒】

描述：有20~30张图片，每张图片代表一个数字，把图片放在一个指定的圆圈内，每个小组的目的就是按1.2.3.4……的顺序找出所有的数字，且每个小组只能派一名代表负责递给工作人员图片，其他人员只能负责找，3个回合找到数字最多的小组获胜，没回合60秒。

目的：让部员知道看待事情要从多个角度去分析，要勇于提出想法，并要有创新意识。

【性格色彩测试】

描述：根据30道题测出自己的性格颜色，不同颜色代表不同性格。

目的：让每个人更加了解自己，同时也让部长更加了解了部员。

【“残疾人”解码】

目的：1、展示同心协力在工作中的作用

2、培养部员之间的相互信任

3、帮助部员认识个体的工作对于提高团队效率的重要性

换位思考，每个人都是一个团队中最重要的，各有优势，优劣互补

互相了解，工作交接

描述：1、每组（共四组）分别选出代表扮演盲人、哑巴、瘸子、聋子和一个指路者，按盲人—哑巴—瘸子—聋子的顺序站成一直线（两两之间有一定的距离，盲人和哑巴的距离要大且路途中有障碍）

2、比赛开始，盲人原地快速转5圈，然后将手中装有暗号的盒子交给哑巴，指路人可以用语言暗示盲人方向，但是暗示不能超过三句话，不能用手扶，不能有身体接触

3、哑巴接到盒子后打开，取岀暗号并用手势描述给瘸子，此过程中瘸子也不能说话，明白暗号与否用点头摇头表示

4、瘸子明白暗号信息后走到（瘸着走）聋子面前把该暗号写在聋子手里的纸条上，并暗示（除了语言）聋子把纸条交给盲人（此项不读，单独和瘸子另行交代，不能让聋子事先知道）

5、最后聋子跑回将暗号告诉盲人，并把纸条交给盲人（此项不读）

评分标准：1、按时间快慢顺序依次为5分、3分、2分、1分

2、暗号传错扣5分，纸条没拿给盲人扣1分，如果做出与自己身份不符的动作

扣1分

3、限时8分钟，超时记0分

物品准备：暗号纸条4个，计时表一个，笔4支，空白纸条4个，障碍物（椅子）

【解扣子】

描述：

所有人双手交叉,每个人的左手抓住右边人的右手,这个解法最简单,完成后是一个手拉手面对面的圆圈；

所有人用右手抓不是身边人的右手,左手抓另外一个人的左手,这个是比较难的解法；

由于人数有单双的差别,每次的圈的状况不一样；

由于抓手的请不一样,所以可能1\2\3个圈,甚至更多；

圈可能是连环的,可能是独立的。

【传数字】

描述：

从前往后排队，一个人坐在另一个人的后面。

不允许说话

前面的人不可以回头

后面的人不允许将手超过你的背部平面，即不准超过肩膀。

不得传递任何物品

不得使用通讯器材，不得离开自己的座位

将数字信息尽快从最后一个人准备传递到前面第一个人

在下一轮中，不允许使用上一轮使用过的方法。

依据每轮规则，从后往前传递数字信息，最快传递完的队获胜

【丛林迷失】

目的：通过具体活动来说明，团队的智慧高于个人智慧的平均组合，只要学会运用团队工作方法，可以达到更好的效果。

描述：

1、你是一名飞行员，但你驾驶的飞机在飞越非洲丛林上空时飞机突然失事，这时你必须跳伞。与你们一起落在非洲丛林中有14样物品，这时你们必须为生存作出一些决定。

2、在14样物品中，先以个人形式把14样物品以重要顺序排列出来，把答案写在第一栏。

3、当小组完成之后，培训师把专家意见表发给每个小组，小组成员将把专家意见转入第三栏。

4、用第三栏减第一栏，取绝对值得出第四栏，用第三栏减第二栏得出第五栏，把第四栏累加起来得出一个个人得分，第五栏累计起来得出小组得分。

5、每个小组的分数情况记录下来，用于分析：小组全组个人得分团队得分平均

6、在分析时主要掌握两个关键的地方：

1）找出团队得分低于平均分的小组进行分析，说明团队工作的效果（1+1大于2）；

2）找出个人得分最接近团队得分的小组及个人，说明该个人的意见对小组的影响力。