有效教育心得体会11

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

参加EEPO有效教育培训的心得体会

7月23-25日,非常有幸的参加了教育局组织的MS-EEPO 有效教育课堂改革培训会,主讲教师孟照彬教授,经过三天的培训,有一些心得体会:

一、现阶段江安教育课堂改革非常有必要,以往的课堂让学生厌学,逃学,得不到学生家长不理解,以致教师的工作压力特别大,课堂效率低下。

二、课堂改革还是应该“规范+特长”,孟教授的课堂“约定”这点很好,实际以往我们也有,就是班级公约或者班规,但很多老师还是在具体落实时不行,没有达到效果,往后应该研究更多的规范课堂行为的公约并且具有可操作性,至于孟教授讲学生可以在课堂坐桌子,我觉得不符合学生的行为规范。

三、单元组形态或团队合作,虽然这种方法很好,但我觉得并不像孟教授所讲,处处可用,在中学数学上,有很多学生有困难的地方,但是必须学生自己独立思考的就应让学生思考,例如数学的压轴题,班上没有一个同学能做的难度较大的题,让学生讨论,浪费时间,最后得不到效果,这时不如教师引导下的讲解。

四、对于“五防”,以前也有所注意,但没有系统的反思,在以后的课堂教学中,要特别注意。

五、时间,这时本次培训我最大的收获,孟教授的团队在任何时候都非常注重时间,我想,时间是很好落实小组讨论的措

施,很多老师害怕学生讨论后不能完成教学任务,那就必须在每一个环节规定好时间,备课时也要注明每个教学活动的时间。

总之,经过三天辛苦的学习,使得自己的一些教学理论更加系统化,也学会了一些教学的注意事项,观摩的两堂课,让自己看到了与江安优秀教师的差距,在以后的落实过程中,不断的完善自己。

相关文档
最新文档