闻鸡起舞

闻鸡起舞
闻鸡起舞

1、闻鸡起舞

2、悬梁刺股

3、秉烛达旦

4、囊萤映雪

5、废寝忘食

6、顿学累功

7、凿壁借光

8、韦编三绝

9、程门立雪

10、映雪读书

等等成语,其中我能搞提供故事的有下面这几个:

悬梁刺骨

头悬梁锥刺股讲的是苏秦.苏秦,战国时期东周洛阳乘轩里人,字季子。苏秦是洛阳人,虽然出身寒门,却怀有一番大志。他跟随鬼谷子学习游说术多年后,看到自己的同窗庞涓、孙膑等都相继下山求取功名,于是也和张仪告别老师下山。张仪去了魏国,而苏秦在列国游历了好几年,但一事无成,只得狼狈地回到家里。

苏秦回到家中,他的哥哥、嫂子、弟弟、妹妹、妻子都讥笑他不务正业,只知道搬弄口舌。苏秦听了这些嘲笑他的话,心里感到十分惭愧,但他一直想游说天下,谋取功名,于是请求母亲变卖家产,然后再去周游列国。

苏秦的母亲劝阻说:“你不像咱当地人种庄稼去养家口,怎么竟想出去耍嘴皮子求富贵呢?那不是把实实在在的工作扔掉,去追求根本没有希望的东西吗?如果到头来你生计没有着落,不后悔么?”苏秦的哥哥、嫂嫂们更是嘲笑他死心不改。

苏秦知道自己这么多年来很对不起家人,既惭愧,又伤心,不觉泪如雨下。但苏秦扬名天下的雄心壮志仍然不改,于是闭门不出,取出师父临下山时赠送给他的礼物——姜子牙的《阴符》,昼夜伏案攻读起来。

苏秦经常自勉说:“读书人已经决定走读书求取功名这条路,如果不能凭所学知识获取高贵荣耀的地位,读得再多又有什么用呢!”想到这些,苏秦更加忘我地学习起来。

为了抓紧时间学习,苏秦还想出了一个好办法。他读书时,把头发用绳子扎起来,悬在梁上,如果自己一打盹,头发就把自己揪醒。夜深的时候,如果觉得自己困了,就拿锥子刺自己的大腿,这样就能保持清醒。这就是成语“头悬梁,锥刺股”的由来。

秉烛达旦

秉烛达旦好像没什么故事就是看书看了一夜,点着蜡烛到了早上。

闻鸡起舞

祖逖和刘琨都是晋代著名的将领,两人志同道合,气意相投,都希望为国家出力,干出一番事业。他们白天一起在衙门里供职,晚上合盖一床被子睡觉。

当时,西晋皇族内部互相倾轧,争权夺利,各少数民族首领乘机起兵作乱,国家安全受到严重威胁。祖逖和刘琨对此都很为焦虑。

一天半夜,祖逖被远处传来的鸡叫声惊醒,便把刘琨踢醒,说:“你听到鸡叫声了吗?”刘琨侧耳细听了一会,说:“是啊,是鸡在啼叫。不过,半夜的鸡叫声是恶声啊!”祖逖一边起身,一面反对说:“这不是恶声,而是催促我们快起床锻炼的叫声。”刘琨跟着穿衣起床。两人来到院子里,拔出剑来对舞,直到曙光初露。

后来,祖逖和刘琨都为收复北方竭尽全力,作出了自己的贡献。

《晋书·祖逖传》:“中夜闻荒鸡鸣,蹴琨觉,曰:…此非恶声也。?因起舞。”

解释

听到鸡叫就起来舞剑。后比喻有志报国的人及时奋起。

相关人物: 刘琨祖逖

囊萤映雪

“囊萤映雪”这则成语的囊萤是晋代车胤家贫,没钱买灯油,而又想晚上读书,便在夏天晚上抓一把萤火虫来当灯读书;映雪是晋代孙康冬天夜里利用雪映出的光亮看书。

“晋代时,车胤从小好学不倦,但因家境贫困,父亲无法为他提供良好的学习环境。为了维持温饱,没有多余的钱买灯油供他晚上读书。为此,他只能利用这个时间背诵诗文。

“夏天的一个晚上,他正在院子里背一篇文章,忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。一闪一闪的光点,在黑暗中显得有些耀眼。他想,如果把许多萤火虫集中在一起,不就成为一盏灯了吗:于是,他去找了一只白绢口袋,随即抓了几十只萤火虫放在里面,再扎住袋口,把它吊起来。虽然不怎么明亮,但可勉强用来看书了。从此,只要有萤火虫,他就去抓一把来当作灯用。由于他勤学苦练,后来终于做了职位很高的官。

“同朝代的孙康情况也是如此。由于没钱买灯油,晚上不能看书,只能早早睡觉。他觉得让时间这样白白跑掉,非常可惜。

“一天半夜,他从睡梦中醒来,把头侧向窗户时,发现窗缝里透进一丝光亮。原来,那是大雪映出来的,可以利用它来看书。于是他倦意顿失,立即穿好衣服,取出书籍,来到屋外。宽阔的大地上映出的雪光,比屋里要亮多了。孙康不顾寒冷,立即看起书来,手脚冻僵了,就起身跑一跑,同时搓搓手指。此后,每逢有雪的晚上,他就不放过这个好机会,孜孜不倦地读书。这种苦学的精神,促使他的学识突飞猛进,成为饱学之士。后来,他也当了高官。

希望对你能有帮助~~

2、 1.凿壁偷光

西汉时候,有个农民的孩子,叫匡衡。他小时候很想读书,可是因为家里穷,没钱上学。后来,他跟一个亲戚学认字,才有了看书的能力。

匡衡买不起书,只好借书来读。那个时候,书是非常贵重的,有书的人不肯轻易借给别人。匡衡就在农忙的时节,给有钱的人家打短工,不要工钱,只求人家借书给他看。

过了几年,匡衡长大了,成了家里的主要劳动力。他一天到晚在地里干活,只有中午歇晌的时候,才有工夫看一点书,所以一卷书常常要十天半月才能够读完。匡衡很着急,心里想:白天种庄稼,没有时间看书,我可以多利用一些晚上的时间来看书。可是匡衡家里很穷,买不起点灯的油,怎么办呢?

有一天晚上,匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着,突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他嚯地站起来,走到墙壁边一看,啊!原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是,匡衡想了一个办法:他拿了一把小刀,把墙缝挖大了一些。这样,透过来的光亮也大了,他就凑着透进来的灯光,读起书来。

匡衡就是这样刻苦地学习,后来成了一个很有学问的人。

2.组逖闻鸡起舞

当匈奴贵族横行北方、西晋王朝面临崩溃的时候,晋朝有一些有志气的将领还坚持在北

方战斗。刘琨就是这样的杰出代表。

刘琨年青的时候,有一个要好的朋友叫祖逖。在西晋初期,他们一起在司州(治所在今

洛阳东北)做主簿,晚上,两人睡在一张床上,谈论起国家大事来,常常谈到深更半夜。

一天夜里,他们睡得正香的时候,一阵鸡叫的声音,把祖逖惊醒了。祖逖往窗外一看,

天边挂着残月,东方还没有发白。

祖逖不想睡了,他用脚踢踢刘琨。刘琨醒来揉揉眼睛,问是怎么回事。祖逖说:“你听

听,这可不是坏声音呀。它在催我们起床了。”

两个人高高兴兴地起来,拿下壁上挂的剑,走出屋子,在熹微的晨光下舞起剑来。

就这样,他们一起天天苦练武艺,研究兵法,终于都成为有名的将军。

3.囊荧映雪

车胤捉来萤火虫当读书用的灯,孙康就着雪地的反光读书学习,俩人都是刻苦读书的典范。

4.头悬梁,锥刺股。头悬梁:晋代名士孙敬,昼夜苦读,唯恐困倦,就用绳系发悬

在房梁上,瞌睡时把自己拽醒,继续学习。锥刺股:战国时有位名为苏秦的好学者,昼夜勤读,困倦时就用锥子扎自己的大腿,清醒后继续学习。形容刻苦学习,永不懈怠。

5.程门立雪好像和刻苦读书无关。。

程门立雪的故事,是人人都知道的:宋代杨时,一次去见老师程颐,程颐刚好在打瞌睡,杨时与他的同窗游酢皆侍立不去。程颐醒来时,门外积雪已深一尺。《宋史》记载这个故事,无疑是为了表彰杨、游两人的“尊师重道”。

尝胆卧薪薪:柴草。睡觉睡在柴草上,吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻苦自励,发奋图强。

成人不自在,自在不成人人要有成就,必须刻苦努力,不可安逸自在。

穿壁引光穿:凿通;引:引进。凿通墙壁,引进烛光。形容家贫读书刻苦。

刺股读书比喻刻苦攻读。

刺股悬梁形容刻苦学习。

冬寒抱冰,夏热握火形容刻苦自勉。

顿学累功愚笨的人只要刻苦学习,也能取得成就。

分甘绝少绝:拒绝,引伸为不享受;甘:好吃的。好吃的东西让给人家,不多的东西与人共享。形容自己刻苦,待人优厚。

攻苦食淡攻:做;若:艰苦;淡:清淡。做艰苦的工作,吃清淡的食物。形容刻苦自励。

坚苦卓绝坚忍刻苦的精神超过寻常。

绝少分甘好吃的东西让给人家,不多的东西与人共享。形容自己刻苦,待人优厚。

临池学书临:靠近,挨着。指刻苦练习书法。

刻苦耐劳刻苦:很能吃苦;耐:禁得起、受得住。工作勤奋,经得住繁重的劳累。

埋头苦干专心一意地刻苦工作。

驽马十驾原意是骏马一天的路程,驽马虽慢,但努力不懈,走十天也可以到达。比喻智力低的人只要刻苦学习,也能追上资质高的人。

勤学苦练认真学习,刻苦训练。

十年寒窗形容长年刻苦读书。

十年磨剑比喻多年刻苦磨练。

孙康映雪比喻读书非常刻苦。

卧薪尝胆薪:柴草。睡觉睡在柴草上,吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻苦自励,发奋图强。

悬梁刺骨形容刻苦学习。

映雪读书利用雪的反光读书。形容读书刻苦。

引锥刺股锥:锥子;股:大腿。晚间读书时想睡觉,就用锥子刺自己的大腿,以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。

志坚行苦行:行为。指意志坚定,行为刻苦。

圆木警枕用圆木做枕头,睡着时容易惊醒。形容刻苦自勉。

凿壁偷光原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。

坐薪悬胆坐卧在柴草上,悬胆尝其味。比喻刻苦自励,奋发图强。

囊萤映雪原是车胤用口袋装萤火虫来照书本,孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。后形容刻苦攻读。

照萤映雪利用萤火虫的光和白雪的映照读书,形容刻苦地读书精神

尝胆眠薪薪:柴草。睡觉睡在柴草上,吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻苦自励,

积雪囊萤积雪:南朝孙康映雪读书。囊萤:晋代车胤把萤火虫装在口袋里,借荧光读书。形容刻苦攻读。

匡衡凿壁《西京杂记》卷二:“匡衡,字稚圭。勤学而无烛,邻舍有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。”后以“匡衡凿壁”为刻苦读书的典实。

磨砥刻厉磨练砥砺。形容刻苦钻研。

铁面枪牙比喻坚忍不拔,刻苦自励。

悬梁刺股形容刻苦学习。

雪天萤席比喻不分寒暑,刻苦读书。

饮胆尝血谓刻苦自励。

枕戈尝胆头枕兵器,口尝苦胆。形容刻苦自励,发愤图强,或报仇雪耻心切。镞砺括羽比喻人刻苦磨练,力求精进。括羽,用羽毛装束箭尾。语本《孔子家语·子路初见》:“子路曰:…南山有竹,不柔自直,斩而用之,达于犀革。以此言之,何学之有??孔子曰:…括而羽之,镞而砺之,其入之不亦深乎??”

坐薪尝胆指刻苦自励,奋发图强。

成人不自在,自在不成【出处】【解释】人要有成就,必须刻苦努力,不可安逸自在。【示例】自古道:“~。”你好生记着我的话。(《红楼梦》第八十二回)【故事】

只要功夫深,铁杵磨成【出处】宋·祝穆《方舆胜览·眉州·磨针溪》:世传李白读书象耳山中,学业未成,即弃去,“过是溪,逢老媪方磨铁杵,问之,曰:…欲作针。?太白感其意,还卒业”。【解释】谚语。比喻只要有决心,肯下功夫,多么难的事也能做成功。【示例】~,经过五年的刻苦努力,他熟

青出于蓝而胜于蓝【出处】杨沫《青春之歌》第二部第36章:“青出于蓝而胜于蓝。小林,老江何必派我来帮助你?” 【解释】青从蓝草中提炼出来,但颜色比蓝草更深【示例】你们年轻人真是~【故事】北魏文人李谧学习很用功,在文学博士孔璠门下做学生,勤奋刻苦,虚心好学,提高很快。几年后,

钝学累功〖解释〗钝:迟钝,笨拙;累:积聚。愚笨的人只要刻苦学习,也能取得成就。

骑牛读汉书〖解释〗形容刻苦攻读。

铁面枪牙〖解释〗比喻坚忍不拔,刻苦自励。

衔胆栖冰〖解释〗衔:嘴含;胆:苦胆;栖:栖息。嘴里含着苦胆,居住在冰上。形容刻苦自励。

【囊萤映雪】

囊萤:晋代车胤少时家贫,夏天以练囊装萤火虫照明读书;映雪:晋代孙康冬天常利用雪的反光读书。形容家境贫穷,勤学苦读。

【悬梁刺股】形容刻苦学习。股,大腿。

出处:《战国策·秦策一》:“(苏秦)读书欲睡,引锥自刺其股。”《太平御览》卷三百六十三引《汉书》:“孙敬字文宝,好学,晨夕不休,及至眠睡疲寝,以绳系头,悬屋梁。”

有关勤奋、刻苦学习的部分成语及解释:

1、囊萤映雪:用萤火虫照明读书,借着雪光照明读书。形容勤学苦读。

2、悬梁刺股:把头发挂在梁上,用锥子刺自己的大腿。形容发奋刻苦学习。

3、韦编三绝:韦:熟牛皮。韦编:古代用竹简写书,用熟牛皮条把竹简编编联起来,做“韦编”。三:多次。绝:断。反复研读,以致编联竹简的的皮绳断了多次。指读书勤奋刻苦。

4、程门立雪:冒着大雪在程颐的门前站着,形容尊师重道,虔诚求教。

5、凿壁偷光:凿穿墙壁引过光线。形容家境贫困仍刻苦勤学。

6、牛角挂书:把书挂在牛角上,边放牛边看书。比喻勤奋好学。

7、昼耕夜诵:白天种地,夜晚读书,形容抓紧时间学习,读书勤奋。

8、圆木警枕:用圆木做枕头,睡着时容易醒,不会懒惰。形容鞭策自己,勤奋不懈。冬寒抱冰,夏热握火:形容发奋图强,刻苦磨练自己。

9、卧薪尝胆:在柴草上睡觉,饭前先尝尝苦胆。比喻刻苦自励,发奋图强。

10、破釜沉舟:砸碎锅,凿沉船。比喻下定决心,不顾一切,干到底。

1.凿壁偷光

西汉时候,有个农民的孩子,叫匡衡。他小时候很想读书,可是因为家里穷,没钱上学。后来,他跟一个亲戚学认字,才有了看书的能力。

匡衡买不起书,只好借书来读。那个时候,书是非常贵重的,有书的人不肯轻易借给别人。匡衡就在农忙的时节,给有钱的人家打短工,不要工钱,只求人家借书给他看。

过了几年,匡衡长大了,成了家里的主要劳动力。他一天到晚在地里干活,只有中午歇晌的时候,才有工夫看一点书,所以一卷书常常要十天半月才能够读完。匡衡很着急,心里

想:白天种庄稼,没有时间看书,我可以多利用一些晚上的时间来看书。可是匡衡家里很穷,买不起点灯的油,怎么办呢?

有一天晚上,匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着,突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他嚯地站起来,走到墙壁边一看,啊!原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是,匡衡想了一个办法:他拿了一把小刀,把墙缝挖大了一些。这样,透过来的光亮也大了,他就凑着透进来的灯光,读起书来。

匡衡就是这样刻苦地学习,后来成了一个很有学问的人。

2.组逖闻鸡起舞

当匈奴贵族横行北方、西晋王朝面临崩溃的时候,晋朝有一些有志气的将领还坚持在北方战斗。刘琨就是这样的杰出代表。

刘琨年青的时候,有一个要好的朋友叫祖逖。在西晋初期,他们一起在司州(治所在今洛阳东北)做主簿,晚上,两人睡在一张床上,谈论起国家大事来,常常谈到深更半夜。

一天夜里,他们睡得正香的时候,一阵鸡叫的声音,把祖逖惊醒了。祖逖往窗外一看,天边挂着残月,东方还没有发白。

祖逖不想睡了,他用脚踢踢刘琨。刘琨醒来揉揉眼睛,问是怎么回事。祖逖说:“你听听,这可不是坏声音呀。它在催我们起床了。”

两个人高高兴兴地起来,拿下壁上挂的剑,走出屋子,在熹微的晨光下舞起剑来。

就这样,他们一起天天苦练武艺,研究兵法,终于都成为有名的将军。

3.囊荧映雪

车胤捉来萤火虫当读书用的灯,孙康就着雪地的反光读书学习,俩人都是刻苦读书的典范。

4.头悬梁,锥刺股。头悬梁:晋代名士孙敬,昼夜苦读,唯恐困倦,就用绳系发悬在房梁上,瞌睡时把自己拽醒,继续学习。锥刺股:战国时有位名为苏秦的好学者,昼夜勤读,困倦时就用锥子扎自己的大腿,清醒后继续学习。形容刻苦学习,永不懈怠。

5.程门立雪好像和刻苦读书无关。。

程门立雪的故事,是人人都知道的:宋代杨时,一次去见老师程颐,程颐刚好在打瞌睡,杨时与他的同窗游酢皆侍立不去。程颐醒来时,门外积雪已深一尺。《宋史》记载这个故事,无疑是为了表彰杨、游两人的“尊师重道”。

悬梁刺股:

东汉时候,有个人名叫孙敬,是著名的政治家。他年轻时勤奋好学,经常关起门,独自一人不停地读书。每天从早到晚读书,常常是废寝忘食。读书时间长,劳累了,还不休息。时间久了,疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习,就想出了一个特别的办法。古时候,男子的头发很长。他就找一根绳子,一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了,头一低,绳子就会牵住头发,这样会把头皮扯痛了,马上就清醒了,再继续读书学习这就时孙敬悬梁的故事。

战国时期,有一个人名叫苏秦,也是出名的政治家。在年轻时,由于学问不多不深,曾到好

多地方做事,都不受重视。回家后,家人对他也很冷淡,瞧不起他。这对他的刺激很大。所以,他下定决心,发奋读书。他常常读书到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡觉。他也想出了一个方法,准备一把锥子,一打瞌睡,就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样,猛然间感到疼痛,使自己清醒起来,再坚持读书。这就使苏秦"刺股"的故事

凿壁偷光:

西汉时期,有一个特别有学问的人,叫匡衡,匡衡小的时候家境贫寒,为了读书,他凿通了邻居文不识家的墙,借着偷来一缕烛光读书,终于感动了邻居文不识,在大家的帮助下,小匡衡学有所成。在汉元帝的时候,由大司马、车骑将军史高推荐,匡衡被封郎中,迁博士。

囊萤映雪:

《晋书·车胤传》:“胤恭勤不倦,博学多通,家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。”

释译:晋朝车胤恭谨勤苦,学习不知疲倦。学问渊博,通晓许多门知识。由于家里穷,不能经常弄到油点灯,夏天他就用白绢袋装几十只萤火虫来照亮读书,一直读到天亮。

刘绮燃荻读书;

梁代时彭城人刘绮,“早孤家贫,灯烛难办,常买荻折之,燃荻为灯”,发奋读书。

苏廷吹火读书。“少不得父意,常与仆夫杂处,而好学不倦。每欲读书,总无灯烛,尝于马厩中,借火照书诵焉,其苦如此。”

常林带经耕锄。汉末常林,“性好学,带经耕锄。其妻常自馈饷之,林虽在田野,其相敬如宾。”

炎武自督读书

“天下兴亡,匹夫有责。”这个家喻户晓的名言,是由明末清初的爱国主义思想家、著名学者顾炎武最先提出的。

顾炎武自幼勤学。他6岁启蒙,10岁开始读史书、文学名著。11岁那年,他的祖父蠡源公要求他读完《资治通鉴》,并告诫说:“现在有的人图省事,只浏览一下《纲目》之类的书便以为万事皆了了,我认为这是不足取的。”这番话使顾炎武领悟到,读书做学问是件老老实实的事,必须认真忠实地对待它。顾炎武勤奋治学,他采取了“自督读书”的措施:首先,他给自己规定每天必须读完的卷数;其次,他限定自己每天读完后把所读的书抄写一遍。他读完《资治通鉴》后,一部书就变成了两部书;再次,要求自己每读一本书都要做笔记,写下心得体会。他的一部分读书笔记,后来汇成了著名的《日知录》一书;最后,他在每年春秋两季,都要温习前半年读过的书籍,边默诵,边请人朗读,发现差异,立刻查对。他规定每天这样温课200页,温习不完,决不休息。

北宋宰相赵普

《宋史》云:普少习吏事,寡学术。及为相,太祖常劝以读书。晚年手不释卷,每归私第,阖户启箧,取书读之竟日;及次日,临政处决如流。既薨,家人发箧视之,则论语二十篇也。

头悬梁,锥刺骨

囊萤夜读

凿壁偷光

闻鸡起舞

凿壁偷光

汉朝时,少年时的匡衡,非常勤奋好学。

由于家里很穷,所以他白天必须干许多活,挣钱糊口。只有晚上,他才能坐下来安心读书。不过,他又买不起蜡烛,天一黑,就无法看书了。匡衡心痛这浪费的时间,内心非常痛苦。

他的邻居家里很富有,一到晚上好几间屋子都点起蜡烛,把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇气,对邻居说:“我晚上想读书,可买不起蜡烛,能否借用你们家的一寸之地呢?”邻居一向瞧不起比他们家穷的人,就恶毒地挖苦说:“既然穷得买不起蜡烛,还读什么书呢!”匡衡听后非常气愤,不过他更下定决心,一定要把书读好。

匡衡回到家中,悄悄地在墙上凿了个小洞,邻居家的烛光就从这洞中透过来了。他借着这微弱的光线,如饥似渴地读起书来,渐渐地把家中的书全都读完了。

匡衡读完这些书,深感自己所掌握的知识是远远不够的,他想继续看多一些书的愿望更加迫切了。

附近有个大户人家,有很多藏书。一天,匡衡卷着铺盖出现在大户人家门前。他对主人说:“请您收留我,我给您家里白干活不报酬。只是让我阅读您家的全部书籍就可以了。”主人被他的精神所感动,答应了他借书的要求。

匡衡就是这样勤奋学习的,后来他做了汉元帝的丞相,成为西汉时期有名的学者。

李密牛角挂书。隋朝李密,少年时候被派在隋炀帝的宫廷里当侍卫。他生性灵活,在值班的时候,左顾右盼,被隋炀帝发现了,认为这孩子不大老实,就免了他的差使。李密并不懊丧,回家以后,发愤读书,决定做个有学问的人。有一回,李密骑了一条牛,出门看朋友。在路上,他把《汉书》挂在牛角上,抓紧时间读书。此事被传为佳话。

董仲舒三年不窥园。董仲舒专心攻读,孜孜不倦。他的书房后虽然有一个花园,但他专心致志读书学习,三年时间没有进园观赏一眼,董仲舒如此专心致志地钻研学问,使他成为西汉著名的思想家。

管宁割席分坐。汉时,管宁与华歆二人为同窗好友。有一天,两人同席读书,有达官显贵乘车路过,管宁不受干扰,读书如故,而华歆却出门观看,羡慕不已。管宁见华歆与自己并非真正志同道合的朋友,便割席分坐。管宁其后终于事业有成!

匡衡凿壁偷光。西汉时期,有一个特别有学问的人,叫匡衡,匡衡小的时候家境贫寒,为了读书,他凿通了邻居文不识家的墙,借着偷来一缕烛光读书,终于感动了邻居文不识,在大家的帮助下,小匡衡学有所成。在汉元帝的时候,由大司马、车骑将军史高推荐,匡衡被封郎中,迁博士。

车胤囊萤夜读。车胤,字武子,晋代南平(今湖北省公安市)人,从小家里一贫如洗,但读书却非常用功,“家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。”车胤囊萤照读的故事,在历史上被传为美谈,激励着后世一代又一代的读书人。

陈平忍辱苦读书。陈平西汉名相,少时家贫,与哥哥相依为命,为了秉承父命,光耀门庭,不事生产,闭门读书,却为大嫂所不容,为了消弭兄嫂的矛盾,面对一再羞辱,隐忍不发,随着大嫂的变本加厉,终于忍无可忍,出走离家,欲浪迹天涯,被哥哥追回后,又不计前嫌,阻兄休嫂,在当地传为美谈。终有一老着,慕名前来,免费收徒授课,学成后,辅佐刘邦,成就了一番霸业。

陆羽弃佛从文。唐朝著名学者陆羽,从小是个孤儿,被智积禅师抚养长大。陆羽虽身在庙中,却不愿终日诵经念佛,而是喜欢吟读诗书。陆羽执意下山求学,遭到了禅师的反对。禅师为了给陆羽出难题,同时也是为了更好地教育他,便叫他学习冲茶。在钻研茶艺的过程中,陆羽碰到了一位好心的老婆婆,不仅学会了复杂的冲茶的技巧,更学会了不少读书和做人的道理。当陆羽最终将一杯热气腾腾的苦丁茶端到禅师面前时,禅师终于答应了他下山读书的要求。后来,陆羽撰写了广为流传的《茶经》,把祖国的茶艺文化发扬光大!

少年包拯学断案。包拯包青天,自幼聪颖,勤学好问,尤喜推理断案,其家父与知县交往密切,包拯从小耳濡目染,学会了不少的断案知识,尤其在焚庙杀僧一案中,包拯根据现场的蛛丝马迹,剥茧抽丝,排查出犯罪嫌疑人后,又假扮阎王,审清事实真相,协助知县缉拿凶手,为民除害。他努力学习律法刑理知识,为长大以后断案如神,为民伸冤,打下了深厚的知识基础。

万斯同闭门苦读。清朝初期的著名学者、史学家万斯同参与编撰了我国重要史书《二十四史》。但万斯同小的时候也是一个顽皮的孩子。万斯同由于贪玩,在宾客们面前丢了面子,从而遭到了宾客们的批评。万斯同恼怒之下,掀翻了宾客们的桌子,被父亲关到了书屋里。万斯同从生气、厌恶读书,到闭门思过,并从《茶经》中受到启发,开始用心读书。转眼一年多过去了,万斯同在书屋中读了很多书,父亲原谅了儿子,而万斯同也明白了父亲的良苦用心。万斯同经过长期的勤学苦读,终于成为一位通晓历史遍览群书的著名学者,并参与了《二十四史》之《明史》的编修工作。

唐伯虎潜心学画。唐伯虎是明朝著名的画家和文学家,小的时候在画画方面显示了超人的才华。唐伯虎拜师,拜在大画家沈周门下,学习自然更加刻苦勤奋,掌握绘画技艺很快,深受沈周的称赞。不料,由于沈周的称赞,这次使一向谦虚的唐伯虎也渐渐地产生了自满的情绪,沈周看在眼中,记在心里,一次吃饭,沈周让唐伯虎去开窗户,唐伯虎发现自己手下的窗户竟是老师沈周的一幅画,唐伯虎非常惭愧,从此潜心学画。

屈原洞中苦读。屈原小时侯不顾长辈的反对,不论刮风下雨,天寒地冻,躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年,他熟读了《诗经》305篇,从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养,终于成为一位伟大诗人。

范仲淹断齑划粥。范仲淹从小家境贫寒,为了读书,他省吃俭用。终于,他的勤奋好学感动了寺院长老,长老送他到南都学舍学习。范仲淹依然坚持简朴的生活习惯,不接受富家子弟的馈赠,以磨砺自己的意志。经过刻苦攻读,他终于成为了伟大的文学家。

司马光警枕励志。司马光是个贪玩贪睡的孩子,为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑,在先生的谆谆教诲下,他决心改掉贪睡的坏毛病,为了早早起床,他睡觉前喝了满满一肚子水,结果早上没有被憋醒,却尿了床,于是聪明的司马光用园木头作了一个警枕,早上一翻身,头滑落在床板上,自然惊醒,从此他天天早早地起床读书,坚持不懈,终于成为了一个学识渊博的,写出了《资治通鉴》的大文豪。

玄奘苦学佛法。玄奖是唐代一位高僧,为了求取佛经原文,玄奘从贞观三年八月离开长安,万里跋涉,西行取经,终于到达印度,历时十七年,著有《大唐西域记》,为佛教和人类进步、世界文明作出了伟大的贡献。

岳飞学艺。民族英雄岳飞生逢乱世,自幼家贫,在乡邻的资助下,拜陕西名师周桐习武学艺,期间,目睹山河破碎,百姓流离失所,萌发了学艺报国的志向,克服了骄傲自满的情绪。寒暑冬夏,苦练不缀,在名师周桐的悉心指导下,终于练成了岳家抢,并率领王贵,汤显等伙伴,加入到了抗金救国的爱国洪流中。

厉归真学画虎。五代画虎名家历归真从小喜欢画画,尤其喜欢画虎,但是由于没有见过真的老虎,总把老虎画成病猫,于是他决心进入深山老林,探访真的老虎,经历了千辛万苦,在猎户伯伯的帮助下,终于见到了真的老虎,通过大量的写生临摹,其的画虎技法突飞猛进,笔下的老虎栩栩如生,几可乱真。从此以后,他又用大半生的时间游历了许多名山大川,见识了更多的飞禽猛兽,终于成为一代

绘画大师。

沈括上山看桃花。“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,当读到这句诗时,沈括的的眉头凝成了一个结,“为什么我们这里花都开败了,山上的桃花才开始盛开呢?”,为了解开这个谜团,沈括约了几个小伙伴上山实地考察一番,四月的山上,咋暖还寒,凉风袭来,冻得人瑟瑟发抖,沈括矛茅塞顿开,原来山上的温度比山下要低很多,因此花季才来得比山下来得晚呀。凭借着这种求索精神和实证方法,长大以后的沈括写出了《梦溪笔谈》。

徐霞客志在天下。有一天,江边发生了一件怪事,很多人在打捞落水的石狮,却怎么也找不着。这时,一个叫徐霞客的小孩说,只要溯江而上,就能找到石狮。果然石狮找到了,大家都赞誉这个聪颖的小孩。原来他就是长大后成为伟大地理学家、旅行家的徐霞客。

李晟练成神箭手。李晟的父亲是一员威武的大将,李晟希望长大成为父亲一样的人。可是,父亲却总是说他年纪小,不能习武。李晟不甘心,偷偷学习射箭,终于练成了百发百中的神箭手,让父亲刮目相看。

陆游书巢勤学。南宋诗人陆游他从小就刻苦勤奋、敏而好学。他的房子里,桌子上摆的是书,柜中装的是书,床上堆的也是书,被称作书巢。他勤于创作,一生留下了九千多首诗,成为我国历史上一位杰出的大文学家。

刘勰佛殿借读。夜深了,佛殿里忽然传来朗朗的读书声。小和尚们吓坏了,以为里面有鬼,立刻报告给老和尚。于是,老和尚带领小和尚捉鬼,没想到“鬼”原来是一个叫刘勰穷孩子,他在借佛灯读书呢。刘勰经过刻苦学习,终于成了伟大的文学家。

阎若璩口吃成大器。著名的考据学家阎若璩小时候是个口吃的孩子,常受到大家的嘲笑和欺负,在母亲和老师的鼓励下,阎若璩凭着勤能补拙的精神,刻苦读书,付出别人几倍的努力,赶上了正常的同学,此后,阎若璩仍旧凭着这股好学肯吃苦的精神,成为了著名的学者。

顾炎武读破万卷书。明末清初的思想家顾炎武童年非常不幸,天花病差点夺走了他的生命。虽然他体弱多病,但是在母亲的教导和鼓励下,顾炎武勤奋苦读,以过人的毅力手抄《资治通鉴》,终于成为一代大学者。

欧阳修借阅典籍。北宋大文学家欧阳修,自幼天资过人,但是由于家境贫寒,家里无钱买纸买笔,欧阳修的母亲郑氏为了让儿子习文练字,想出了一个巧妙的办

法,用荻草代替毛笔教小欧阳修写字。欧阳修勤奋刻苦,练成了一手好字,成为远近闻名的神童,而这种刻苦精神也影响了他的小伙伴李尧辅,将李尧辅带上好学之路。

蒲松龄草亭路问。清代文学家蒲松龄在路边搭建茅草凉亭,记录过路行人所讲的故事,经过几十年如一日地辛勤搜集,加上自己废寝忘食的创作,终于完成了中国古代文学史上划时代的辉煌巨著《聊斋志异》。

贾逵隔篱偷学。贾逵,字景伯,出生于公元30年,东汉人,是有名的经学家、天文学家。他是西汉名家贾谊的九世孙。父亲贾徽也是一个大学问家。贾逵深受家庭的影响,从小聪慧过人。为了能够读书,贾逵小时候隔着竹篱笆,偷听老师讲课的故事。

孟柯改过勤学。孟子是战国时代的著名思想家、政治家。

但是,孟子并非是一个天生就有学问的人,他幼年的时候非常贪玩,不喜欢读书。后来,孟母为了教育他,三次搬家,还剪断布匹开导他。终于,孟子明白了要想成才,必须努力勤奋的道理。

宋濂冒雪访师。明朝著名散文家、学者宋濂自幼好学,不仅学识渊博,而且写得一手好文章,被明太祖朱元璋赞誉为“开国文臣之首”。宋濂很爱读书,遇到不明白的地方总要刨根问底。这次,宋濂为了搞清楚一个问题,冒雪行走数十里,去请教已经不收学生的梦吉老师,但老师并不在家。宋濂并不气馁,而是在几天后再次拜访老师,但老师并没有接见他。因为天冷,宋濂和同伴都被冻得够呛,宋濂的脚趾都被冻伤了。当宋濂第三次独自拜访的时候,掉入了雪坑中,幸被人救起。当宋濂几乎晕倒在老师家门口的时候,老师被他的诚心所感动,耐心解答了宋濂的问题。后来,宋濂为了求得更多的学问,不畏艰辛困苦,拜访了很多老师,最终成为了闻名遐迩的散文家!

陶弘景菜园求学。古代的时候,对自然界产生很多误区,人们相信螺赢是将螟蛉变成自己的儿子这个荒唐的传说,还把领来的儿子叫做“螟蛉子”。陶弘景对此表示怀疑。他在村边的菜园子里找到一窝蜾蠃,蹲在菜地里聚精会神地整天观察。陶弘景发觉它们有雄也有雌,经过许多天细致的观察,陶弘景终于揭穿了蜾蠃衔螟蛉的秘密:原来蜾蠃也有自己的后代,螟蛉是被衔到窝里给幼虫当食物的,根本不存在“螟蛉义子”这回事!从此,陶弘景更感到,凡事最好亲自观察,绝不能人云亦云。

努力创造活泼而有生命力的有效课堂

努力创造活泼而有生命力的有效课堂 努力创造活泼而有生命力的有效课堂阜宁县板湖镇中心小学孙大芹教育是发展的,思想是流动的,一成不变的课堂教学和不思变革的教学理念是缺乏生命力的。 我们只有根据时代的特点,积极参与课程改革,才能真正成为新课程课堂教学的主动者。 这样,才能更加有利于学生全面而又和谐的发展。 今年五月份,我有幸参加了盐城市农村小学语文关注常态课堂,聚焦有效教学观摩活动。 在此期间,聆听了十位优秀老师的精彩教学。 听完后,让我受益匪浅。 其中,由盐都区的黄海军老师执教的《争论的故事》,给我留下了深刻的印象。 我觉得这节课上有许多值得我学习借鉴的地方。 、能够运用多种方法巧释词语第二学段的阅读目标中明确指出能联 系上下文,理解词句的意思,体会课文中关键词句在表达情意方面的作用。 能借助字典、词典和生活积累,理解生词的意义。 在这一课的教学中,教师让学生理解不以为然这个词语时,就充分运 用了联系上下文理解词语的方法。 教师让学生充分说出兄弟俩人的不同意见后,进而让学生自然而然地理解

了不以为然的意思。 而在教争论不休时,教师首先出示了一幅两兄弟争论的插图,让同桌分角色练习朗读兄弟俩的对话,继而教师又与一同学各自分演一角色,我要烤着吃,我要煮着吃,两人在不停地争论着。 最后,教师让学生比赛查字典,休有哪几种意思,在争论不休中应该取哪种解释?在这一系列的流程之后,学生自然会作出正确的判断。 从教学中可以看出直观的情境加上教师巧妙的引导,学生毫不费劲地理解了词语的意思。 、让学生走进了文本角色教学的生命力在于创造。 《语文课程标准》中指出阅读是学生个性化行为,不应以教师的分析 来代替学生的阅读实践。 在这一课的教学中,教师对于文本中第三自然段的处理就注意到了这一点。 这一段是关于兄弟俩争论的对话,在教学中,教师加强了对学生朗读时语气、语调的指导和练习。 鼓励学生主动参与,积极思维,进行有创意的表达。 教师让学生走进角色,演一演,说一说。 在学习过程中,学生将他们的感觉、情绪和智慧积极投入,深入地理解了文本,产生了入情入境的效果。 三、建立在生活上的语文教学刘国正先生一再强调要使学习语文同生 活紧密联系起来,把教学搞得生动活泼,语言脱离了生活,就变成了毫无生气的空壳。 在这一节课中,教师在学生听完文中的故事后,设计了这样一些问题, 哥哥、弟弟当时看到大雁飞走了,他们是怎么想的、怎么说的?你想对故事中的兄弟俩说什么?写一写对自己、对同学说的话。 这种要求学生联系生活实际来谈自己的理解,来说自己的感受。

社区党支部“实干创造实绩,争创‘三个第一’” 大讨论活动具体实施措施和解决方案

社区党支部“实干创造实绩,争创‘三个第一’”大讨论活动实施方案 社区党支部“实干创造实绩,争创‘三个第一’”大讨论活动实施方案 为认真贯彻落实市、县党代会和市委、县委主要领导有关指示精神,引导广大党员干部立足岗位作贡献,根据镇党委工作安排,长桥社区党支部决定在“两学一做”学习教育“讲奉献、有作为,做带头干事创业的党员”专题学习讨论中,开展“实干创造实绩,争创‘三个第一’”大讨论活动。现将具体方案制定如下: 一、活动目标 紧紧围绕“强南富北、民生立县、挺进五强”发展主线和打造“第一县、第一极、第一城”的宏伟目标,瞄准xx 县特色,结合我镇打造“生态美镇、文化名镇、旅游新镇”的工作目标,在支部开展“实干创造实绩,争创‘三个第一’”大讨论活动,激发全村党员干部的干劲、智慧和力量,营造一种想干、敢干、勤干、善干的浓厚氛围,努力实现创新破难、创先争优、锐意进取的工作新局面。 二、活动时间 XX年11月1日 三、活动内容 (一)开展一次学习讨论会。学习讨论会以党小组分片

方式进行,与“讲奉献、有作为,做带头干事创业的党员”专题学习讨论一并进行。 、讨论前的准备: 组织党员学习市、县党代会报告,学习市委、县委主要领导有关指示精神;收看《深入学习贯彻市第十三次党代会精神》网络直播课堂(市委党校教授李跃主讲);学习《中共xx县委印发〈关于解决“有错无为、不在状态”问题形成奋发有为新状态的实施意见〉的通知》(长县发〔XX〕13号);学习《党章》第七章至第十一章,并重温《党章》全部内容;《中国共产党问责条例》等其他学习内容。 2、讨论内容: 一要围绕市党代会提出的将xx县打造为“第一县(中西部第一县)、第一极(xx市的第一经济增长极)、第一城(省会东部品质第一城)”的目标,结合“两学一做”第四讲“讲奉献、有作为,做带头干事创业的党员”的主题进行讨论; 二要围绕县党代会提出的“强南富北、民生立县、挺进五强”的战略目标,结合我镇打造“生态美镇、文化名镇、旅游新镇”的具体目标进行讨论; 三要围绕如何进一步强化民生民本意识,结合如何解决党员宗旨淡薄、作风漂浮的问题进行讨论; 四要围绕支部实际结合当前重点工作进行讨论。 3、学习讨论要求:

梦想给人动力,奋斗创造奇迹

梦想给人动力,奋斗创造奇迹 独立自主,积极向上,阳光自信,多才多艺,这就是我——来自三山中心小学五(4)班的桂杨。在班级里,我是班长;在学校里是中队委、播音员、鼓号队队员;在家里,我是一个好孩子,生活中,我能够协助父母完成身边力所能及的事;在社会中,我也是个诚信,文明的小公民。 作为一名优秀的学生,我知道学习是我们的头等大事,我一直坚信"路是自己走出来的"这句话。所以我对待学习认真刻苦、一丝不苟,上课我总能做到认真听讲、积极思考、大胆发言,学习上遇到难题我总能认真钻研,与老师、同学研究、探讨,我从不偏科,对每门功课我都有浓厚的兴趣,各科作业我都能按质按量认真完成。我还很喜欢阅读课外书籍,在课外书中吸取养分充实自己。由于不断地努力,我的学习成绩在班级始终名列前茅。 作为班级里的班长,我的任务是配合老师管理整个班级,是一座架在老师与同学之间的桥梁。每天我都在为班级里的烦琐事而努力。有人问我:"累吗?""累,当然累,累中有乐。"在我和老师的努力下,我们五(4)班总能受到别的老师和同学的表扬。我还是学校的播音员,每天中午负责播音。在学校的红领巾广播站用小喇叭将我的声音传遍学校的每一个角落,将我的快乐通过小喇叭传给每一位同学,每一位老师。中队委也是我的称号,辅导员布置给我的任务,我总是兢兢业业地完成,努力成为辅导员的得力助手,同学们学习的榜样。 老师常说:"班干部是为同学服务的,要有牺牲精神。"我一直把这句话放在心上,这个同学题目不会做了,我会主动利用休息时间教他;那个同学身体不舒服了,我赶紧走过去问问情况;同学们遇到烦心事找我谈谈,我也总是耐心的开导他们;班级有什么脏活、累活,我总是抢着干......就这样,在班级我得到了同学们的信任和支持,多次被同学们评为"三好学生"和各项标兵。作为新世纪的小学生,不仅要学习好、思想好、身体好......还要有全面的素质,因此我在课外不断充实自己、培养兴趣、发展特长,舞蹈、演讲、戏剧、写作......我都很拿手。一份耕耘,一份收获,我的付出还是有不少收获的。三年级时我参加了区里"经典诵读"诗词比赛,还获得了第一名呢!我不仅拿了奖状,还得了个证书,我可高兴了!另外在三山区第二届艺术节中,我获得了小学组演讲三等奖、

努力创造业绩

努力创造业绩 年青时常听到人们说到这样一句话:“一切成功等于决心与毅力之和。”本人也常以此来不断激励自己。我们暂且不去议论这句话是否周全,这里所说的成功,就是绩。 所谓绩,就是功业、成绩,包括工作数量、质量和工作效率以及理论和业务技术的学习成绩,对中心工作直接或间接的贡献以及最终的经济效果和社会效果。 谈到绩,众所周知,毛泽东、周恩来等无产阶级革命老前辈为中国人民的解放事业立下的丰功伟绩是不可磨灭的,他们成为新中国的开国元勋和领导人是当之无愧的,全国人民永远怀念他们。历史上重视建功立业的故事也不少,其中触龙说赵太后的故事很生动感人。 战国时期,公元前265年,赵惠文王卒,子孝成王新立,由太后掌实权。秦乘机攻赵,连拔三城,赵形势告急。赵国向齐国求救。齐国说:“必须用长安君作为人质,才出兵。”长安君是赵太后最小的儿子,赵太后因心疼幼子而不同意。大臣极力劝谏。太后明确告诉左右:“有再说让长安君做人质的,我老婆子一定朝他的脸吐唾沫。” 左师触龙说希望谒见太后。太后怒容满面地等待他。触龙进来后慢步走向太后,到了跟前请罪说:“老臣脚有病,已经丧失了快跑的能力,好久没能来谒见了,私下里原谅自己,可是怕太后玉体偶有欠安,所以很想来看看太后。”太后说:“我老婆子行动全靠手推车。”触龙说:“每天的饮食该不会减少吧?”太后说:“就靠喝点粥罢了。”触龙说:“老臣现在胃口很不好,就自己坚持着步行,每天走三四里,稍为增进一点食欲,对身体也能有所调剂。”太后说:“我老婆子可做不到。”太后的脸色稍为和缓些了。 左师公说:“老臣的劣子舒祺,年纪最小,不成才。臣子老了,偏偏爱怜他。希望能派他到侍卫队里凑个数,来保卫王宫。所以冒着死罪来禀告您。”太后说:“一定同意您的。年纪多大了?”回答说:“十五岁了。虽然还小,希望在老臣没死的时候先拜托给太后。”太后说:“做父亲的也爱怜他的小儿子吗?”回答说:“比做母亲的更爱。”太后笑道:“妇道人家特别喜爱小儿子。”回答说:“老臣个人的看法,老太后爱女儿燕后,要胜过长安君。”太后说:“您错了,比不上对长安君爱得深。”左师公说:“父母爱子女,就要为他们考虑得深远一点。老太后送燕后出嫁的时候,抱着她的脚为她哭泣,是想到可怜她要远去,也是够伤心的了。送走以后,并不是不想念她,每逢祭祀一定为她祈祷,祈祷说:‘一定别让她回来啊!’难道不是从长远考虑,希望她有了子孙可以代代相继在燕国为王吗?”太后说:“是这样。”左师公说:“从现在往上数三世,到赵氏建立赵国的时候,赵国君主的子孙凡被封侯的,他们的后代还有能继承爵位的吗?”太后说:“没有。”左师公说:“不只是赵国,其他诸侯国的子孙有吗?”太后说:“我老婆子没听说过。”左师公说:“这是他们近的灾祸及于自身,远的及于他们的子孙。难道是君王的子孙就一定不好吗?地位高人一等却没什么功绩,俸禄特别优厚却未尝有所操劳,而金玉珠宝却拥有很多。现在老太后给长安君以高位,把富裕肥沃的地方封给他,又赐予他大量珍宝,却不曾想到目前使他对国家做出功绩。有朝一日太后百年了,长安君在赵国凭什么使自己安身立足呢?老臣认为老太后为长安君考虑得太短浅了,所以我以为你爱他不如爱燕后。”太后说:“行啊。任凭你派遣他到什么地方去。”于是为长安君套马备车一百乘,到齐国去作人质,齐国就出兵了。 子义听到这件事说:“君王的儿子,有着骨肉之亲,尚且不能依靠没功勋的高位,没劳绩的俸禄,而占有着金玉珍宝等贵重的东西,更何况作臣子的呢?” 现实社会中,有些人出生于小康之家甚至豪门望族,从小就过着“饭来口张,衣来手伸”的日子,胸无大志,碌碌无为,不懂得如何去建功立业,只知道坐享父兄给他们带来的“锦衣玉食”的生活。这种人到头来终是一事无成,其活着与行尸走肉何异?实在是太不应该! 年青的朋友们,趁自己还年轻,在漫漫的人生旅途上,努力创造业绩吧!

闻鸡起舞的历史典故

闻鸡起舞的历史典故 篇一:《闻鸡起舞》此成语的历史人物典故! 闻鸡起舞的历史人物 西晋太康十年(289),司州(治洛阳)有两个英气蓬勃的青年主薄:一个叫祖逖,一个叫刘琨。两人意气相投,共被同寝,关系十分融洽。这是西晋“八王之乱”的前夜。大族擅权,政治黑暗;豪强纵横,民不聊生,表面上的繁荣已经掩盖不住日益加深的社会危机了。祖逖素怀大志,对每况愈下的政局充满了忧虑,他经常和刘琨议论国家大事,有时夜深了还不能入睡,拥被起坐,相互勉励说:“如果天下大乱,豪杰并起,你我两人应该各自在中原干出一番事业!”一天半夜里,祖逖被野外传来的鸡鸣声吵醒了,他踹了踹身旁的刘琨,说:“这不是什么坏声音呀!”于是,两人相邀到户外,拔剑起舞。这就是流传至今的“闻鸡起舞”的佳话。 祖逖 祖逖(266~321)中国东晋初有志于恢复中原而致力北伐的大将。字士稚。范阳逎县(今河北涞水)人,东晋北伐大将。著名的“闻鸡起舞”就是他和刘琨的故事。后因朝廷内乱,北伐失败。 逖少轻财好侠,慨然有澄清天下之志。曾为齐王冏大司马掾,累官太子中舍人,东海王司马越任为典兵参军、济阴太守,母丧不赴。永嘉五年(311)匈奴族刘曜率汉军攻陷洛阳,晋怀帝被俘,中原大乱,

祖逖率亲邻几百家避难南下,甘苦与共,被推为流徒的首领——行主。至泗口(今江苏清江北),镇东大将军司马睿任命他为徐州刺史,不久征为军咨祭酒,移居京口(今江苏镇江)。上书司马睿,力请北伐。建兴元年(313),司马睿以逖为奋威将军、豫州刺史,只予一千人的粮 食和三千匹布作为北伐物资,由其自募战士,自造兵器。他带着随他南下的部曲百余家北渡长江,中流击楫宣誓:“祖逖不能清中原而复济者,有如大江!”至淮阴后,一面冶铸兵器。一面招募流散,得两千多人,进屯雍丘(今河南杞县)。当时,河南坞主各拥部曲自重,相互攻击,依违于石勒和晋朝之间,他派人招抚,共御石勒,进克谯城(今安徽亳州)。蓬陂坞主陈川势力较大,大掠豫州诸郡,被祖逖设伏击溃,将所掠子女财物各归原主,深得民心。陈川投石勒,祖逖率军伐陈,勒遣石虎领兵五万救援,祖逖数以奇兵击退进犯。石勒统治的镇戍多归附祖逖,北方晋室将领李矩、郭默、上官巳、赵固等也愿听从指挥,九年即收复黄河以南的大部土地。祖逖军纪严明;自奉俭约,不畜资产,劝督农桑,发展生产,深得百姓爱戴。历经丧乱的中原父老说:“吾等老矣!更得父母,死将何恨!”黄河北岸坞壁群众向祖逖密报石勒的活动,迫使不敢南犯。石勒遣书求互市,他虽不答,却任凭通商贸易,收利十倍。正当他营缮虎牢(今河南荥阳汜水镇),秣马厉兵,积蓄力量,准备向北岸推进时,东晋王朝内部矛盾激化,王敦擅政。太兴四年(321),晋元帝司马睿派遣戴渊为征西将军、都督司、兖、豫、并、雍、冀六州诸军事、司州刺史,以监督祖逖。祖

关于业绩的句子

关于业绩的句子 关于业绩的句子 生活中,我们要对自己狠一点,磨难自己才能成大器。工作中,我们要相信自己,相信伙伴(七匹狼),共同为一个目标努力,让我们做得更好 任何业绩的质变都来自于量变的积累。 只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 不善于从做得好的同事那里学习。同一个公司里做得好和差的销售业绩通常有—倍的差距。从做得好的人那里学会几招,就可以让自己的业绩倍增。 企业要的是结果,而不是过程。只做一次努力就放弃。这是最傻的做法。销售成功通常要——次客户接触,在此之前放弃,等于前功尽弃。读书改变命运,刻苦成就事业,态度决定一切。业绩是最有力的价值证明。在企业中,员工不管多么辛苦忙碌,如果缺乏效率,没有做出业绩,那么一切辛苦皆是白费,一切付出均没有价值。精神成就事业,态度决定一切。莫为业绩不好找借口,只为业绩不好找方法。人生的生老病死,贫贱富贵,乃至情感衰荣,如滔滔江河,无常无形,只有因缘具足,众缘和合了,方能成事。任何单方,缺了天时、地利,或者人和,都不会那么完美冲刺业绩正能量的句子_一些正能量的话_最有正能量的短语素材库。而人,偏偏是追求

完美的生物。所以,有了那么多的苦痛折磨,尘事的苟苟营营。人总是希望平坦和安危的,谁也不想要折磨式的历练。但是它却没有因此而不来,作为被动的承受者,又不想就此妥协,那么,就拿出你的智慧,化腐朽为神奇吧,人生将因此而走向美丽,虽然此属于被迫的性质,也比无所作为要好。歪打正着,亦弥足珍贵冲刺业绩正能量的句子_一些正能量的话_最有正能量的短语文章冲刺业绩正能量的句子_一些正能量的话_最有正能量的短语出自 wk- 不定业绩和投入目标。没有目标的销售肯定做不出成绩。被拒绝对很多人来说是件痛苦的事,因此销售人员必须给自己规定每天的最低投入(花多少时间和客户通话,拜访多少个客户等),没有投入就没有产出。不张扬,不虚伪,低调而不颓废,平和而温暖,如云般洒脱,如莲般淡然,以冷静诠释宽容,用达观衬托高贵冲刺业绩正能量的句子_一些正能量的话_最有正能量的短语冲刺业绩正能量的句子_一些正能量的话_最有正能量的短语。做不到超凡脱俗,就让心住到红尘的边上,一半品人间沧桑,一半听宫阙仙音,许自己一个春暖花开,时时刻刻让心明媚。人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。站在新起点,迎接新挑战,创造新成绩。优秀员工的标准是什么?业绩!这是以结果论英雄的时代,这是以结果作为标准来检验一切的时代。企业对员工价值认可的程度,取决于员工为企业创造业绩的多少。我们无论从事哪一行,都必须用良好的业绩证明自己是公司珍贵的资产,证明自己的的价值,证明自己可以帮助公司创造利润。谁能够为公司创造的业绩多,当然,谁的薪水也就高。

公司正能量口号:努力创造奇迹,奋斗书写辉煌。

公司正能量口号:努力创造奇迹,奋斗书写 辉煌。 导读:本文公司正能量口号:努力创造奇迹,奋斗书写辉煌。,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 【篇一】 1、绳锯木断,水滴石穿。 2、不为失败找借口,要为成功找方法。 3、梅花香自苦寒来,熬头喜在汗水中。 4、要成就大事,先做好小事。 5、努力创造奇迹,奋斗书写辉煌。 6、挥洒着青春的活力,放飞着希望和梦想。 7、自信人生二百年,会当水击三千里。 8、站在新起点,迎接新挑战,创造新成绩。 9、前进,创造出一个又一个的奇迹。 10、不怕苦,苦一时;怕吃苦,苦一世。 11、细节决定成败,态度决定一切。 12、努力造就实力,态度决定高度。 13、不积小流无以成江海,不积跬步无以至千里。 14、远大抱负始于高中,辉煌人生起于今日。 15、你追我赶拼搏争先,*流汗不留遗憾。

16、命运全在拼击,奋斗就是希望。 17、成功是我的志向,卓越是我的追求。 18、要站就站排头,要争就争一流。 19、发扬奥运精神,创造校运佳绩。 20、机会不会主动找到你,必须亮出你自己。 【篇二】 21、人生不接受平淡,命运只收藏精彩。 22、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 23、发展体育运动,推行全民健身。 24、成功决不容易,还要加倍努力! 25、信心是成功的开始,恒心是成功的方法。 26、脚踏实地海让路,持之以恒山能移。 27、对人委婉真诚,于己负起责任。 28、感谢高考,坚持不懈,专心致志。 29、态度决定一切,习惯成就未来。 30、性格影响心志,心态决定成败。 31、你现在所想的和所做的,将会决定你未来的命运。 32、心志决定命运,态度决定高度。 33、给我一次机遇,还你一个奇迹。 34、与其临渊羡鱼,不如退而织网。 35、不怕客户来揭短,就怕自己砸饭碗。 36、承认自己的恐惧毫不可耻,可耻的是你因害怕而裹足不前。

关于实绩来自实干的演讲稿

关于实绩来自实干的演讲稿 强调:“空谈误国实干兴邦实现中华民族伟大复兴需要一代又一代中国人共同为之努力”的教导告诉我们实现美好的蓝图只有通过实干才能完成;发展中的各种矛盾只有通过实干才能破解;事业里的 一切辉煌只有通过实干才能铸就这是应届毕业生网小编准备的关于 实绩来自实干的演讲稿快来看看吧 尊敬的各位评委各位领导、同志们: 大家好!我叫某某某是某街道党工委副书记今天我演讲的题目是《实干铸就辉煌》某某街道办事处——一个风景秀丽、山青水秀的地方就在这美丽的湖畔善良、淳朴、无私的***人用了十年的时间凭着自己实干、奉献的精神崛起了**园区——这座某新城、某新区几所大学入住、某、某的建成使这片土地成为某区最为靓丽的风景;十多万莘莘学子来此求学不仅聚集了人气也更使某区成为了一片投资的 热土 亲爱的朋友们你们可曾知道我们**园区的今天不仅凝聚了各级领导的关心和支持凝聚了社会各界的厚爱在这风光的背后更凝聚了 某街道干部群众多少艰辛的汗水他们用自己的无私奉献、无欲无求、默默无闻、扎实苦干换来了今天朝气蓬勃、迅猛发展的某园区某园区建设之初由于群众看不到某园区建设带来的经济、文化、社会等各方面的长期效益又加上浓厚的“故土情结”搬迁伊始就遇上了大问题我们的干部就进村入户耐心地为群众作解释帮他们分清长 远利益和眼前利益耐心和群众交流谈心给他们讲政策、讲长远、讲亲

情群众从不明白到明白再到理解最后到支持曾经有人问我们的干部这样拼命地工作图啥我们的干部却说我们工作图的就是让群众过上更幸福的日子某街道的干部们十年如一日用三千六百多个日日夜夜整体搬迁了十七个村庄他们用常人难以想象的毅力把同样的工作重复做了十七次 某园区第三安置区建设的启动预示着新一轮的搬迁工作又要开始了为了建设好第三安置区我们街道的干部又重披战袍整装上阵第三安置区位于街道驻地需要拆迁户有机关、学校、企业、商住户还有农户问题多情况复杂工作一度陷入被动进展缓慢新的街道党工委、办事处班子调整后面对更为复杂的情况本着事要解决的原则实行了领导干部包户责任制街道领导干部和机关干部一起入户啃骨头拔钉子给他们反反复复讲政策动员亲戚朋友齐上阵有时为了做一户的工作从早到晚在搬迁户家里靠着工作到深夜人家吃饭我们看着我们的干部一日三餐都没有规律有时午饭吃到下午三四点晚饭没有时间吃有的干部胃病犯了忍着病痛继续给群众做工作面对个别群众的讽刺挖苦甚至辱骂我们的干部强忍着愤怒一声不吭忍辱负重不辞辛苦;有的搬迁户家里有了病人我们的干部从自己家里拿来礼品去看望病人把给自己父母买的特效药拿来给他们搬迁户感动了自觉地签订了协议眼里含着泪水握着我们干部的手说:“你们辛苦了我们早该痛痛快快的签字因为我们的小利益拖了工程的后腿真是不应该啊”我们的干部为了让问题尽快解决工程尽快开工天天早出晚归披星戴月顾不上家庭、父母孩子连见爸爸一面都成为了奢望功夫不负有心人在各级领导

用心感受世界 努力创造奇迹《触摸春天》文本细读

用心感受世界努力创造奇迹《触摸春天》文本细读 用心感受世界努力创造奇迹《触摸春天》文本细读我今天文本细读的内容是人教版实验教材四年级下册第五单元的一篇课文:《触摸春天》。本课所在的第五组课文都是围绕“生命”这一专题展开的,所选的4篇课文从不同角度反映了对生命的思考,抒写了对人生的感悟。编排这组教材的目的,一是引导学生通过读书感受生命的美好,激发对生命的思考,从而更加珍爱生命。二是学习体会课文中含义深刻词句的意思,发现并总结体会句子含义的方法。当捧读起课文,一幅生动的画面映入眼帘:在春暖花开的美景中,一个小女孩穿梭在花丛中。她在一株月季花前停下来,慢慢伸出双手,悄然拢住了一只逗留在花间的蝴蝶。蝴蝶在她的手指间扑腾,小女孩的脸上充满了惊讶。许久,她张开手指,蝴蝶扑着翅膀飞走了。小女孩仰起头来张望。这位特殊的小女孩就是课文的主人公安静。说她特殊,是因为她是一位盲童;说她特殊,还因为她能够用自己独特的方式,感受春天的气息,触摸春天的脉搏,捕捉春天的影踪。在这个清香袅袅的早晨,作者也触摸到了一种从未有过的生命力,感悟到了人生的真谛:谁都有把握春天的权利,只有用心去感受生命的美好,才能创造一个属于自己的春天。这篇课文篇幅短小精悍,语言简洁,意境隽美,所蕴含的道理非常深刻。真诚而质朴的语句描写给了我们很深的感触,读了文章后使人回味无穷。下面我就从文中我认为含义比较深刻的句子,来谈谈我的理解和感悟,和大家进行交流。1、安静的手指悄然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶,真是一个奇迹!睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。细读:“悄然”中的“悄”读qiǎo,不读qiāo,“悄然”是没有声音或声音很低;“竟然”表示出乎意料;“神奇”是非常奇妙;“灵性”是指智慧、聪明才智。在这一部分之前,作者较为细致地描写了盲女孩安静穿梭在花丛中,并在一株月季花前停下,慢慢伸出双手,极其准确地伸向一朵落着花蝴蝶的月季花。从女孩子穿梭、停下、伸手、拢住蝴蝶这一系列的动作中,分明让人感到这一系列动作根本不是一个盲童所能做到的,因此作者说安静拢住蝴蝶“真是一个奇迹”。若不是有一种神奇的灵性在牵引着她、指挥着她,睁着眼睛的蝴蝶怎么会被盲女孩抓住呢?这神奇的灵性不正来自小女孩对春天、对大自然的热爱吗?与其说是蝴蝶被盲女孩拢住,不如说是生命的美好被盲女孩神奇的灵性所摄取、所捕捉2、她走得很流畅,没有一点儿磕磕绊绊。“流畅”是指动作协调,步履轻盈。“磕磕绊绊”是形容路不好走或腿脚有毛病而行走不方便。盲人一般行走不便、步履蹒跚,但盲童安静却能够“走得很流畅,没有一点儿磕磕绊绊”,这与她“整天在花香中流连”、“在花丛中穿梭”有着极为重要的关系。这句话不仅照应了前文,表现出安静的活泼聪慧及对春天的热爱,也为下文描写她神奇地捕捉到蝴蝶做好了铺垫。3、我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界。细读:安静的眼睛虽然失明,但她心灵的窗户并没有关闭,她是在用她的全部身心来感受多姿多彩的世界。在她的内心世界里,同样是一片明媚动人的景色。4、许久,她张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞走了,安静仰起头来张望。此刻安静的心一定划过一条美丽的弧线,蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线,述说着飞翔的概念。细读:“张望”是向四周或远处看。这里用来描写双目失明的安静,不仅表现出安静对蝴蝶的喜爱和留恋,也表现出她对飞翔的向往。“弧线”是指圆周上任意两点之间的线段,这里用来形容安静心中想象的蝴蝶飞走时的画面。尽管安静什么也看不见,但追随着蝴蝶飞舞的轨迹,她丰富的内心世界里,已经感受到飞翔的快乐,人生的美好。5、谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。细读:“权利”是指公民或法人依法行使的权利和享受的利益,这里是说每个人都是生活的主人,都有享受生活的权利。“缤纷”是形容繁多而凌乱,这里是指多姿多彩的美好世界。这句话是课文的重点句子。从安静的身上,作者默默地感受到了这位盲童对春天的热爱、对生活的热爱、对生命的热爱,因而情不自禁,有感而发:每一个人都拥有生活的权利,无论你是否拥有健全的体魄,只要热爱生活、热爱生命,就一定能够创造出一个属于自己的春天,编织出属于自己的五彩斑斓的世界。教学预想:1,由于本课的话题凝重、深沉,学生年龄较小,特别是对

努力塑造创造的品质

努力塑造创造的品质 通过分析,研究各类创造型人才的成长过程,可见到创造型人才的基本特性:有高尚的情操,独特的气质,聪慧的智能、良好的修养。 1.高尚的情操 主要表现在执着的追求、坚韧的意志、大无畏的精神、虚心好学的态度。(1)执着的追求。创造者对自己从事的事业有着执着的追求,形成崇高的志向,为之勇往直前,奋斗终身。伟大的生物学家达尔文从1832年2月29日起从贝格尔舰登上巴西的巴伊亚,开始五年的科学考察。他穿越原始森林、迷失过道路,在险峻的大山峰上遇到过暴风雪;误入过凶残野兽出没之地;几次被猛烈的地震震倒,在凄凉恐怖的黑夜里露宿,受到百虫袭扰;多次发高烧,几乎被病魔夺去了生命。他坚毅地把考察进行完毕,终为创立进化论奠定了必要的基础。我国唐代高僧玄奘,在当时交通极端落后的情况下,为了佛教学术事业,不畏艰险,跋山涉水、经历万般苦难,花费了19年时间,长途跋涉25000公里。他撰写《大唐西域记》十多万字的历史、地理著作,直到今日还是全世界研究中亚、南亚历史和中西交通史的学者必不可少的基础资料。著名数学家陈景润把解答被称为“数学王冠上的明珠”的“哥德巴赫猜想”作为自己坚定不移的目标,钻研达到如痴如迷,大有不识人间烟火的程度。他演算的草稿纸都堆了半屋,文革中对他种种折磨,他全然不顾,只认定摘那颗“明珠”,取得一个又一个重要的成果。生物化学家彭加木为了开发边疆资源,几次不畏险阻,到“风沙无情,大地险恶”的新疆罗布泊地区考察,在第四次闯进罗布泊综合考察时,不幸遇难,实践了“让我的骨头来使新疆的土壤多添一点有机质”的誓言。 (2)坚韧的意志。明末史学家谈过,家境贫寒,含辛茹苦地勤奋写作,历经27个春秋,6次改写书稿,直至56岁才完成巨著《国榷》,不幸书稿被窃。他十分悲恸,但仍忍痛节哀,又动手重写,再熬十个年头,又将书稿写成。他这种矢志不渝、百折不回的惊人毅力,一直被世人传为美谈。美国著名盲聋女作家海伦·凯勒,一岁半因病丧失了视听能力。可是,她没有向命运低头,用惊人的意志战胜了种种难以想象的艰难险阻。她经过艰苦奋斗,出人意料地考取了美国著名高等学府哈佛大学。在许多教材没有盲文版的极端困难条件下,她刻苦、顽强地学习,终于以超过常人的优异成绩完成全部学业。她终生努力不懈,掌握了五国文字,成为世界著名的作家和教育家。爱迪生是一个高产的发明家,但他也同样碰到了挫折。他在一项发明的试验中遭到屡次失败后,对一位有些泄气的助手说:“我们没有失败,现在我们知道了有一千种办法是行不通的。因此,就离那种行得通的办法近了一千步”。千次失败都不气馁,多么坚强的意志!其中包含了多么巨大的创造力量啊! (3)大无畏的精神。16世纪意大利科学家布鲁诺,因为接受和发展了哥白尼的日心说,被宗教裁判采用火刑处死。比他晚半个世纪,西班牙医生塞尔维特由于主张血液循环学说,被反动的宗教势力活活烤了两小时。我国清代医学家王清任,他不顾触犯封建礼教带来的危险,解剖尸体进行医学研究,写成了《医林改错》一书,纠正了古书对人体结构的错误论述,科学家、创造者就是要有这种追求真理,不怕牺牲的精神。只有勇敢,只有思想上的大无畏,才能冲破思想束缚,做出异乎导常的成果。

努力创造美

努力创造美 美,是由自己创造的,只有努力,才可以创造美。 记得是小学我因为听了音乐会后羡慕不已,所以嘴中便轻声哼唱。最终决定,去老师那里学习。初学唱时,我怀着满腔期待的在老师面前讴歌不已,总是希望自己的水平已有较高水准,却不思勤学苦练,只是幻想如何登上舞台,如何得奖。没过多久,我也看出自己水平的简陋,也知道不能靠幻想提高技艺,就转向老师请教。 怎样才能唱的美,动听?老师语重心长:“美,是靠自己创造的。唯有努力奋斗,才能创造美。”于是我记住了这句箴言。 静下心来,我打开CD机,、调整音量是嗓子舒服,身体站直。第一步从最简单的音阶开始练起,深吸气以后,用这一口气发出两三个扎实的音,并不断重复。做一次,深吸一口气,发出两三个扎实的“呀”音,在唱完“呀”后弹发次数,使肚子“跳”起来。第二步,一直到一口气能够弹发七八次。我一直坚持练到气的力度均匀,声音保持一定的音高和音量,音色也始终一致。在第三步,第二步练习坚持数日以后,我就惊喜的发现我有自动进气的感觉,这以后呢,我便由慢到快,稳健轻巧的连续发音,最后一直练到要慢就慢要快就快的程度。在练习的过程中,我没感到劳累,只为那数次映入脑中的美丽,只为用自己的努力去实现那箴言。 日复一日,年复一年,通过练声,我感到我准备好了。便开始学歌,果然,学会了很多。听着那清脆的歌声,不禁想起几年来走过的路程,并不断走向美丽的成功。 又是音乐课。我仿佛灵感来了,直冲大脑。听着我唱出美丽的音乐,看到音符从我嘴中飘出,我随着歌,来到了歌词中的场面。伴随着《送别》我站在古道旁为友人送别,随着《草原》我来到青青草原上,不时有飞鸟掠过,牛羊忽隐忽现…… 随着一曲的终了,老师也不禁为我鼓掌,我开心的笑了。 努力创造美,这句话再次浮现出来,几年来,我努力挥洒汗水,收获了属于我的美丽——成功。我用努力,创造了美。 李培哲

祖逖闻鸡起舞的故事

祖逖闻鸡起舞的故事 导读:一次,半夜里祖逖在睡梦中听到公鸡的鸣叫声,他一脚把刘琨踢醒 闻鸡起舞,原意为听到鸡叫就起来舞剑,后比喻有志报国的人及时奋起。 晋代的祖逖tì是个胸怀坦荡、具有远大抱负的人。可他小时候却是个不爱读书的淘气孩子。进入青年时代,他意识到自己知识的贫乏,深感不读书无以报效国家,于是就发奋读起书来。他广泛阅读书籍,认真学习历史,从中汲jí取了丰富的知识,学问大有长进。后来,祖逖和幼时的好友刘琨一同担任司州主簿。他与刘琨感情深厚,不仅常常同床而卧,同被而眠,而且还有着共同的远大理想:建功立业,复兴晋国,成为国家的栋梁之才。 一次,半夜里祖逖在睡梦中听到公鸡的鸣叫声,他一脚把刘琨踢醒,对他说:“别人都认为半夜听见鸡叫不吉利,我偏不这样想,咱们干脆以后听见鸡叫就起床练剑如何?”刘琨欣然同意。于是他们每天鸡叫后就起床练剑,剑光飞舞,剑声铿kēng锵qiāng。春去冬来,寒来暑往,从不间断。功夫不负有心人,经过长期的刻苦学习和训练,他们终于成为能文能武的全才,既能写得一手好文章,又能带兵打胜仗。祖逖被封为镇西,实现了他报效国家的愿望;刘琨做了都督,兼管并、冀、幽三州的军事,也充分发挥了他的文才武略。 成语“闻鸡起舞”,形容发奋有为,也比喻有志之士,及时振作 相关阅读: 祖逖266年-321年,字士稚,范阳逎县今河北涞水人。北州旧姓,东晋初期著名的北伐将领。著名的“闻鸡起舞”就是他和刘琨的故事。曾一度收复黄河以南大片土地,但及后因朝廷内乱,在他死后北伐功败垂成。祖逖亦是一位极受人民爱戴的将领,他死后,所辖的豫州人人都好像父母离世那样悲伤。321年,祖逖因朝廷内明争暗斗,国事日非,忧愤而死,追赠车骑,部众被弟弟祖约接掌。死后,北伐功败垂成。 感谢您的阅读,祝您生活愉快。

努力赢得荣誉 实干创造业绩

努力赢得荣誉实干创造业绩每天早上6点,总会有一个高大的身影出现在造气现场,他不时来到煤气发生炉的周围看看阀门的起落,不时来到仪表柜的跟前翻翻炉温的打点,不时和身边的职工聊聊家庭琐事,他就是供气车间主任付晓伟。“把事情做到最好,才能做最好的自己”——在付晓伟的办公桌贴着这样一句话。他这样写到,更是这样做到。正是靠着这种闯劲、严劲和细劲,他带领全体职工把吨氨煤耗从11年的1146公斤降到12年的1075公斤,13年则创造了历史最低的1035公斤,连续在全国同行业中名列最佳。 一是勤于学习,靠闯劲提升管理能力。 付晓伟从来不知道吃苦是什么。仅仅是高中学历的他,从书店买来《化工工艺》、《机械制造》等方面的专业书籍,刻苦钻研,认真学习,并且和多年来的实际经验相结合,形成了一套系统的、实用的理论知识,成为造气公认的“土专家”。他配合技术人员编写了《造气操作规程》让各个岗位的操作实现了标准化和规范化。每当生产遇到了难题,他总是身先士卒,站在现场的最前沿。记得有一段时间,煤炭的燃烧不充分,总是下生碳,煤耗居高不下。付晓伟二话没说24小时靠在岗位,跟班操作,带领“攻关小组”奋战三天三夜硬是找到了“病灶”,是炉内安息角的角度不对,经过调整,找到了最佳角度,使下灰可燃物降到10%以下,确保煤炭燃烧完全。正是这种闯劲赢得了职工的尊重,使车间的各项规章制度顺利开展,车间的管理水平也得到了不断提升,各项消耗稳步下降。车间在2011年获得郯城县“基

层党组织”荣誉称号。 二是敢于创新,用严劲带出过硬团队。 要想带出一支敢打硬仗的队伍,就必须严字当头,对各个环节严格管理。车间首先从现场管理入手,每周四次综合检查,做到严查到底、整改彻底、消除隐患;开展“氢比”、“煤耗”、“炉温”等各类指标竞赛,把指标分解到各班,把责任落实到个人,根据岗位完成的任务,进行比较和考核,与绩效工资挂钩,严格奖惩提高职工的积极性;车间把责任细化到每名职工,把班组的成本管控职责层层分解到每一台设备,每一个职工。每班进行消耗核算和工况分析,找出每一项消耗升高或降低的原因,制定相应措施,力争先进。正是靠着严格管理,带出了一支“团结奋进、敢打硬仗”的队伍,让造气的能耗指标稳步降低,领先于国内同行业,2012年被山东省石化医药系统授予“工人先锋号”的殊荣。 三是用心关爱,以细心营造和谐氛围。 付晓伟有一个秘密的“信息库”。上面有职工的自然状况、家庭情况、有何特长。这都是靠平时于职工聊天时搜集的。哪位职工在工作和生活中的遇到了难点。他总会及时进行交流沟通,摸清职工的思想情绪波动规律,随时进行调节,尽一切可能解决他们的难题,保证职工有一个良好的工作心态。车间有一名职工叫王春雷,不幸得了肾病,光医药费就花了20多万元,妻子下岗在家,生活十分困难。他四处为这名职工查找有效的药方,积极为他申请困难补助,经常找他谈心,了解家庭的实际困难,缓解他的心理压力,在他的帮助下,这

创造奇迹作文800字6篇_0

创造奇迹作文800字6篇 各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟! 奇迹,一个神圣的词。有多少人创造出奇迹啊?但不管创造出怎样的奇迹,他们都是用同一个方法创造出来的,那就是——努力。我也创造过奇迹。我从小体育就差。刚上小学的时候,体育课一般就考跳绳,可我不会像其他人那样一次就跳十几个、二十几个,我只会把绳子甩到前面,停下来,然后再跳过去,一次跳一下,不能连贯起来跳,显得十分笨拙。每一次看到别人在比赛跳绳时,我却只能在旁边看着,然后在再默默地练习,练习,自卑感充满了我的心。没有人的时候我也会拿起跳绳默默地练习,练习,可是跳不过去,甩不了几下,又累了,于是,我就放弃了。渐渐的,不知不觉,我上二年级了,体育课还是

要考跳绳。每一次看到跳绳的时候,我就会想:这次一定会出现奇迹的。于是我就满怀希望地拿起跳绳开始跳。可那时的我错了,绳子猛一下子摇到前面,就还是软塌塌地落了地,我还是不能立刻跳起来,这根绳子真像是横亘在我面前的一道沟坎……!唉!奇迹是不会来的。我慢慢对跳绳失去兴趣。爸爸、妈妈、姥姥和姥爷知道了我的想法,就都鼓励我。是啊!梅花香自苦寒来,没有经过努力,奇迹怎么会来呢?终于,我又拿起了跳绳开始练习。还是以前的老样子,但这一次我不会灰心,别人跳的时候,我总是仔细观察。此时的我,已经向奇迹迈进一步了。在那一年的跳绳考试中,我连跳了三个,心情激动不已。之后的一天,我到姥爷家去玩儿,看到一个比我个子还高的呼啦圈,我突发奇想,用这东西来“跳绳”!我拿着呼啦圈,用跳绳的方法跳了起来。我居然能跳五、六个,忽然我信心满满,拿起旁边的跳绳就跳了起来。奇迹发生了,胜利的时

条件是可以努力创造的

条件是可以努力创造的 杰米先生是个普通的年轻人,大约二十几岁,有太太和小孩,收入并不多。他们全家住在一间小公寓里,夫妇两人都渴望有一套自己的新房子。他们希望有较大的活动空间,比较干净的环境,小孩有地方玩,同时也增添一份产业。买房子的确很难,必须有钱支付分期付款的头款才行。有一天,当他签发下个月的房租支票时,突然很不耐烦,因为房租跟新房子每月的分期付款差不多。杰米跟太太说下个礼拜我们就去买一套新房子,你看怎样?你怎么突然想到这个?她问,开玩笑!我们哪有能力!可能连头款都付不起!但是他已经下定决心跟我们一样想买一套新房子的夫妇大约有万,其中只有一半能如愿以偿,一定是什么事情才使他们打消这个念头。我们一定要想办法买一套房子。虽然我现在远不知道怎么凑钱,可是一定要想办法。下个礼拜他们真的找到了一套两人都喜欢的房子,朴素大方又实用,头款是1200美元。现在的问题是如何凑够1200美元。他知道无法从银行借到这笔钱,因为这样会妨害他的信用,使他无法获得一项关于销售款项的抵押借款。苍天不负有心人,他突然有了一个灵感,为什么不直接找承包商谈谈,向他私人贷款呢?他真的这么做了。承包商起先很冷淡,由于他一再坚持,终于同意了。他同意杰米把1200美元的借款按月交还100美元,利息另外计算。现在他要做的是,每个月凑出100美元。夫妇两个想尽办法,一个月可以省下25美元,还有75美元要另外设法筹措。这时杰米又想到另一个点子。第二天早上他直接跟老板解释这件事,他的老板也很高兴他要买房子了。杰米说彼恩先生,你看,为了买房子,我每个月要多赚75元才行。我知道,当你认为我值得加薪时一定会加,可是我现在很想多赚一点钱。公司的

教学实绩自我评价

教学实绩自我评价 【篇一:教学实绩自我评价报告】 教学实绩自我评价报告 今年的一学年,对我来说,是极不平凡的一年,我更深刻地感受到 忙碌与收获同在。 我从四个方面谈一下我的一些具体工作实绩。 一.政治思想方面 一年来,我始终认真贯彻和落实教育方针,随时不忘认真学习新的 教育理论,及时更新教育观念。新的教育形势下我们更新教育观念,打造高效课堂!为此,我不但重视集体的政治理论学习,还注意从书 本上汲取营养,从实践中探索,认真学习,仔细琢磨新形式下怎样 授好课,怎样使课堂高效,怎样使学生学习更有效。 二.学科教学方面 1.备课 在备课工作中,我深下功夫,熟知知识要点,力争做到心中有数, 同时,课过我还尽力去考虑不同学生的接受能力,因而我感觉真正 备好课并不容易,决不打无准备之仗。 2.上课 关注课堂生成,注重实效性是我一贯的教学策略,提高并且保持学 生学习兴趣是我制胜的法宝。课堂无论何时都是教学的主阵地。在 教学过程中,我以学生的身心发展和接受能力为基点,本着夯实基础、提高能力的原则,着力在课堂上下功夫,同时努力精练自己的 课堂语言,克服以前经常重复的毛病,从赞美入手,倡导和引领课 堂上全员参与。让学生全方面接受教学内容。 3.作业批改 在对学生的作业批改上我投入了大量的精力,我个人认为,给学生 不同类型的作业评语是我在本年度作业批改中的一个亮点。我在这 一方面尝试着变革,试着把学生的作业本当做我们师生交流的又一 个平台,当成我们彼此心灵沟通的桥梁。每次作业,除了按常规批 阅外,我还特意用心的写上我的体会和感受。 4.学科教研 一年来,我积极参加学校的各项教研活动,虚心学习,增长了见识。作为课堂,互听互评,发现问题,共同探讨样本。我适当采用了学 案教学,小组互助合作教学的方式,都收到了较理想的教学效果。

坚持质量四原则 努力创造“零缺陷”

坚持质量四原则努力创造“零缺陷” 美国人菲利浦·克劳士比先生被誉为当代“伟大的管理思想家”、“零缺陷之父”、“世界质量先生”、“质量福音的传道者”,是他引发了欧美、乃至全球的质量革命,形成了独特的克劳士比哲学。克劳士比哲学的基本框架是以客户为中心、以结果为导向,以事实和数据为基础,通过过程的再造与优化,更快、更佳、更经济地保证第一次就符合要求,从而创建生命系统强壮的、预防为主的可靠组织。克劳士比先生的经典文献《质量无泪》为真心致力于改进质量和消除质量控制过程的人们提供了坚固的基础理念。阅读《质量无泪》,可以使每一位质量控制者能够深刻理解“零缺陷”、“第一次就做好”理念,指导企业每一位管理及从业者更好的开展各项工作,提高企业的竞争力和生存能力。 作为一名制造企业质量控制者,在通读了这本书后,笔者感触最深的就是“克劳士比方法”的思想基础,即质量四原则。深刻理解质量四原则,可以使我们在生产过程中有的放矢的开展各项工作,真正实现生产过程“零缺陷”和“第一次就做好”,从而降低企业生产成本,提高企业竞争力和市场生存能力。 质量四原则的首要原则:质量即符合要求

质量即符合要求,而不是好。但在我国,企业通常认为质量就是“好”、“卓越”、“美丽”、“独特”等等,仔细琢磨后可以看出,这种描述都是主观的和含糊的,没有很定性或定量的要求。除了提出质量要求的人以外,谁也不知道到底怎样才能称得上“好”或是“卓越”?结果就是对质量的要求一直作为无法确定标准的意见而存在。 仔细想来,过去很多年来造成质量上一些问题的最大原因就是这一错误的定义。在企业生产过程中,本来成本及生产进度的压力就很大,同时核算成本和进度的时间跟金钱都是具体而且可衡量的,只要是有可能影响到这两项,质量可能就会退而求其次了。所以在企业生产中,你经常会听到这样的声音:“应该没问题,判为不合格太浪费了”,“问题不大,入库继续生产吧,不然计划又完不成了。” 克劳士比把质量定义为“符合要求”,必然要对具体什么样的要求做出详细的表述,那么质量就能够衡量而且可以重复做到。确立了这种正确的定义,质量管理阶层就把脑力、精力、知识集中在明确地制订要求并贯彻下去,而不是简单评主观说“好”还是“不好”。同时所有部门、供应商都要知道如何才能符合要求,且“符合要求”是件非常严肃认真的事情。这样就使得质量产生过程中没有空话,所有人都会专心工作,真正实现第一次就做好。可以预见,这样一来,不符合要求的东西就会逐渐减少,不符合要求的成本就能降

闻鸡起舞的历史故事介绍

闻鸡起舞的历史故事介绍 晋代的祖逖是个胸怀坦荡、具有远大抱负的人。可他小时候却是个不爱读书的淘气孩子。进入青年时代,他意识到自己知识的贫乏,深感不读书无以报效国家,于是就发奋读 起书来。他广泛阅读书籍,认真学习历史,从中汲取了丰富的知识,学问大有长进。他曾 几次进出京都洛阳,接触过他的人都说,祖逖是个能辅佐帝王治理国家的人才。祖逖24 岁的时候,曾有人推荐他去做官,他没有答应,仍然不懈地努力读书。 后来,祖逖和幼时的好友刘琨一起担任司州主簿。他与刘琨感情深厚,不仅常常同床 而卧,同被而眠,而且还有着共同的远大理想:建功立业,复兴晋国,成为国家的栋梁之才。 一次,半夜里祖逖在睡梦中听到公鸡的鸣叫声,他一脚把刘琨叫醒,对他说:“你听 见鸡叫了吗?”刘琨说:“半夜听见鸡叫不吉利。”祖逖说:“我偏不这样想,咱们干脆以 后听见鸡叫就起床练剑如何?”刘琨欣然同意。于是他们每天鸡叫后就起床练剑,剑光飞舞,剑声铿锵。春去冬来,寒来暑往,从不间断。功夫不负有心人,经过长期的刻苦学习 和训练,他们终于成为能文能武的全才,既能写得一手好文章,又能带兵打胜仗。祖逖被 封为镇西,实现了他报效国家的愿望;刘琨做了征北中郎将,兼管并、冀、幽三州的军事,也充分发挥了他的文才武略。 祖逖tì【266-----321年】,刘琨kūn【271-----318年】 祖逖266~321,字士雅 。河北范阳逎县今河北涞水人有传言他是在燕山上出生,汉族。中国东晋初有志于 恢复中原而致力北伐的大将。父亲祖武,任过上谷今河北怀来县太守。父亲去世时,祖逖 还小,他的生活由几个兄长照料。祖逖的性格活泼、开朗,为人豁落,讲义气,好打不平,深得邻里好评。他常常以他兄长的名义,把家里的谷米、布匹捐给受灾的贫苦农民,可实 际上他的哥哥们并没有这个意思。著名的“闻鸡起舞”就是他和刘琨的故事。后因朝廷内乱,北伐失败。 刘琨271-318,字越石,中山魏昌今河北定州邢邑人。中国西晋时期名将。汉中山靖 王之后,美姿仪,弱冠以文采征服京都洛阳,“人称洛中奕奕,庆孙越石”。厕身以帅哥 才子闻名的文学政治团体“金谷二十四友”之中,因年纪最小,排名最后。为司州主簿时,与祖逖闻鸡起舞,逐渐成为一个成熟的男人,八王之乱又经永嘉之乱,神州陆沉,北方沦陷,只有刘琨坚守在并州,是当时北方仅存的汉人地盘。后因爱慕刘琨发兵帮助的鲜卑首 领拓跋猗卢被兄弟杀死,没有兵力与各族争斗,投奔辽北,后因辽北内部争权而死。诗仅 存3首,却与左思齐名。 《旧唐书.卷一二九.韩滉列传》:今见播逐,恐失人心,人心一摇,则有闻鸡起舞者矣。

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