大班语言教育教学活动方案

大班语言教育教学活动方案

活动内容：大班语言故事《鸡毛鸭》

活动目标：

1、仔细观察图片，理解故事内容，并能感受到漫画式人

物表现的幽默感。

2、初步具有维护公共卫生的环保意识，从小做文明人。活动准备：鸡毛鸭图片一张、鸡毛鸭故事PPT、

歌曲《春天在哪里》、有关春天景色的图片、

公共场所不文明的图片。

活动重点：发展幼儿观察图片的能力及语言表达能力

活动难点：通过理解故事内容，建立初步维护公共卫生的意识。

活动过程：

一、开始部分：

1、和幼儿相互问好：孩子们，下午好！

提问：现在是什么季节？你怎么会知道是春天来了？

（播放油菜花图片并播放歌曲《春天在哪里》和幼儿做简单的律动。）

2、继续观看麦苗和桃花的PPT。（引导幼儿用完整

的语言描述图片内容）

二、基础部分：

1、绿油油的麦苗和黄澄澄的油菜花一望无际，粉嘟

嘟的桃花争相开放，看到春天美丽的景色让我们感

觉特别的舒服，可是，有一只小动物却遇到了一件

难过的事情，今天，它就来把它遇到的事情来告诉

大家。

2、（出示鸡毛鸭图片）请小朋友看一看它是谁？

（幼儿仔细观察图片后教师提问）

它是谁？它有什么特点？（它是一只小鸭子，它的

身上羽毛特别的少）

3、今天，李老师就给小朋友讲一个关于鸡毛鸭的故

事。

教师提出要求：老师每出示一副图片，小朋友们就

要仔细观察究竟发生了什么事情，并举手回答哦，

谁要是违反了这个规定，不举手就乱讲话，我可就

不喜欢你了。

4、开始播放PPT，每播放一张图片，老师要引导幼

儿仔细观察图片之后说出图片所表达的意思，鼓励

幼儿大胆发言。教师最后总结图片内容。

5、教师提问：

（1）谁来说一说，这个故事里都有谁？（鸡毛鸭、

大脚、大头）

（2）雪糕包装袋是鸡毛鸭随便丢到地上的吗？

（3）鸡毛鸭为什么被罚了？它没有钱，怎么办？

6、刚才好多小朋友在看图片的时候都非常的认真，

而且能自己讲一讲图片的内容，你们真厉害，老师也把这个故事讲了一遍，并且录了下来，我们一起来听听好吗？（播放故事音频，幼儿安静听故事）7、教师提问：

（1）、大脚拿走了鸡毛鸭的三根鸡毛打算做什么？

（2）、大脚做了哪些不文明的事情？

（3）、大头把鸡毛放在哪里？

（4）、大头做了哪些不文明的事情？

（5）、鸡毛鸭、大脚、大头它们三个哪个做的是对的？

（6）、那三根漂亮的鸡毛最后在谁那里？

8、这个故事里的大脚和大头在监视别人不能做不文

明的事情的时候，它们自己却还在明知故犯，我

们能不能像它们一样？其实在我们的生活中有

很多这样的事情生，小朋友们肯定都见过，谁来

说一说哪些事情再公共场合是不能做的？（幼儿

自由回答）老师也拍下了很多在公共场所不爱护

环境的照片，我们一起来看一看。（播放PPT）。

三、结束部分：

今天看到发生在鸡毛鸭身上的故事，小朋友们知道爱护公共卫生室需要我们每个人去努力的，请小朋友以后跟着爸爸妈妈爷爷奶奶一起出门的时候，无论是在车上还是在美丽的旅游景点，一定要爱护环境，不乱刻乱画，不随地丢垃圾，而且看到别人有不好的行为，我们要过去制止，做一个懂文明讲礼貌的优秀儿童。