镇江市第十九次教育科研优秀论文评选获奖名单(直属)

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镇江市国际学校
屠静
教师话语对国际高中二语习得课堂教学的影响
1
镇江市国际学校
朱亚男
如何构建高效愉悦的地理课堂
1
镇江市实验高级中学
曹飞
激发学生的主体意识，挖掘学习能力的探究实践——亦谈“问题情景”式教学法
1
镇江市实验高级中学
曹亮
从困惑到收获——我的一次生本教育实践
1
镇江市实验高级中学
丁大江
有效提问在数学概念教学中的应用
用学案制语法教学提高学生英语成绩
1
一中
顾正广
基于语料库（2008——2012）江苏高考英语试题词汇研究
1
一中
李肖丽
亲其师方能信其道
1
一中
司马凌云
让课堂“动”起来
1
一中
唐毅
谈一谈高中数学课堂引入的实践感悟
1
一中
王建华
防止教学行为偏移，提高数学教学效率
1
一中
王荣芳、孙宇江
高三数学复习中几点体会
1
一中
颜虹
2
外国语学校
袁莉莉
节外生“枝”亦可“枝”繁叶茂——关注生成对话追逐有效课堂
2
外国语学校
赵素青
行乎当行，止乎当止
2
外国语学校
周敏
做教育改革的“追梦人”
2
外国语学校
庄蕾
To Arouse Students' Enthusiasm in English Teaching
2
外国语学校
庄琰
基于新课改视野下对提高初中英语教学有效性的思考
2
江科大附中
王璐璐
在音乐课上培养学生的学习习惯
2
江科大附中
许媛
点燃学生的火把
2
江科大附中
叶曦萌
浅谈课堂组织的有效性
2
江科大附中
俞露
教师与厨师——谈《向人性的扼杀者宣战》一课的教学感想
2
江科大附中
张水海
巧设快乐情景构建实效课堂
2
江科大附中
赵远
在三部曲中构建充盈着积极学习兴趣的课堂情态举措浅探
2
江科大附中
蒙多慧
地理教学要化难为易，教给学生规律性知识
2
镇江二中
施海琳
像向日葵般积极阳光的面对生活
2
镇江二中
孙玉波
积极语言模式实践的一些感触
2
镇江二中
田亮
关注学情、精细学案、提高实效
2
镇江二中
王溢涵
沙盘游戏在咨询中的使用小结
2
镇江二中
严鹏
2012年高三数学教学工作感想
2
镇江二中
姚威
拿什么拯救你，我的孩子？
2
2
省镇中
严怀彬
新课程中高中物理实验教学探究
2
省镇中
岳旻
数学教师成长离不开数学教学反思
2
省镇中
朱晶
重视数学订正，提高课堂效率
2
省镇中
朱萍
依托新课程实现学生能力的飞跃
2
省镇中
朱先忠
我的创新观与创新实践
2
省镇中
祝莹
在化学课程背景下创造性地分析和使用教材
2
省镇中
邹彤
有一种教学机智叫“欲擒故纵”
2
索普初中
陈洁
1
镇江市特教中心
赵庆
《促进聋生的语言与精神同构共生》
1
镇江四中
陈进平
《校园法制宣传教育新模式的实践与思考》
1
镇江四中
季贞
《鱼，渔，欲》
1
镇江四中
马燕
《做一名幸福、快乐、有成就的班主任》
1
镇江四中
王余万
《作文教学应该慢下来》
1
镇江四中
姚镇
《从三“一”到“三明主义”》
1
镇江四中
张亮
《在探究实验中寻求“生本”物理教学》
2
江南学校
奚昕
运用暗示法提高德育教育的效率
2
江南学校
杨高马
不是每阵风都有雨
2
江南学校
殷彬
浅谈英语课堂提问的策略
2
南徐中学
范俭红
浅议体校师生交往
2
省镇中
白云霞
高中化学老师必须备好高中第一课
2
省镇中
曹立丽
《牛津英语》新教材词汇教学的现状及策略
2
省镇中
陈曦
英语教学中的情感渗透
2
省镇中
高国新
“学以致用”中的兴趣引导
张元成
探析跳远项目爆发力的训练
1
省镇中
赵红松
双手正面投掷实心球的教学体会
1
省镇中
赵一刚
由一次同课异构活动谈化学课堂环节的处理
1
索普初中
霍玖凤
我行我思故我在
1
索普初中
唐开媚
诱发学习兴趣，让孩子成为“画迷”
1
索普初中
张雪琴
借助自主合作的教学模式，促进语文课堂的有效教学
1
索普初中
赵镇
观察，用“心”去看
1
外国语学校
2
省镇中
高军
评改反馈在英语写作中应用探究
2
省镇中
郭敏
德育素材本天成灵思妙手偶得之——高二哲学《价值的创造与实现》一课三例之教学启示
2
省镇中
黄中华
如何学好高一的数学
2
省镇中
嵇云霞
化虚为实实活相济---高中古诗词教学反思与实践
2
省镇中
江海建
人生有情感，遇物牵所思——高中语文教学中人文精神的复归
2
省镇中
江薇
2
外国语学校
邹旭
新课程背景下的语文专题学习研究
2
一中
蔡雷
美术教学课堂延伸初探
2
一中
樊兆龙
“问题导学”问题的设计要有学生意识
2
一中
黄家丽
为有源头活水来
2
一中
刘慧敏
合作学习在高中英语写作课中的实践与反思
2
一中
刘慧敏
报刊阅读——提高高中生英语水平的有效途径
2
一中
孟璇璇
步步精心，别有洞天
2
一中
屈海玲
高中古诗词鉴赏教学有效性实施的策略
镇江市第十九次教育科研优秀论文评选获奖名单（直属）
奖次
单位
姓名
论文题目
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江科大附中
笪儒忠、王欣
做适合学生的教育
1
江科大附中
李梅霞
学生数学语言表达能力培养方面的几点尝试
1
江科大附中
林翠梅
从生活中来，到画面中去
1
江科大附中
王春
例析科学概念的教学是有规律的
1
江科大附中
杨红香
浅谈非智力因素对英语学习的影响
1
徐智慧
上好家常课，努力打造高效课堂
1
镇江市国际学校
陈战荣
地理学科与综合实践活动课程融合的尝试与思考
1
镇江市国际学校
董春梅
浅谈微格教学法在高中女生体育课堂教学中的运用
1
镇江市国际学校
顾利娟
反思：思政课在海外班遭遇的尴尬
1
镇江市国际学校
谭云章
浅谈素质教育在体育教学中的应用
1
镇江市国际学校
汤静
谈初中信息技术隐形课程的开发及实施
数学讲评课也要上出彩
1
一中
杨燕
如何将教学内容转化为问题的策略
1
一中
殷文瑶
让学生在“形成性评价”中成长
1
一中
张征海
高中数学教学的有效性的实践与探究
1
一中
赵艳春
高中生英语听力焦虑状况及相关对策的实证研究
1
一中
宗冠元
新课标下分层教学法在完善高中英语听力教学中的运用
1
镇江二中
吴瑞华
既树木也树人
1
镇江二中
姚传宝
2
外国语学校
吕雪峰
基于学生发展的任选课校本课程的实践与反思
2
外国语学校
秦萍
合作学习让思品课堂教学“润物无声”
2
外国语学校
汤悦
引导学生做“学问”
2
外国语学校
严凌
初中物理实验的改进与设计
2
外国语学校
杨茸茸
在批判与扬弃中阅读
2
外国语学校
应丹勤
深层次发掘化学实验，更多激发探究热情——关于初中探究实验设计的几点尝试
2
一中
曲兆秋
从《沁园春·长沙》开始，让学生亲近语文
2
一中
许洪翔SPARK团队
美国SPARK课程学生合作学习有效性
2
一中
严龙梅
问题导学·口语艺术·历史课堂
2
一中
杨瑶
浅谈三位目标在阅读课教学中的尝试
2
镇江二中
储德生
做一个积极语言“happy”模式实践者
2
镇江二中
高文娟
思考并前行——物理学科学案导学的实践与反思
丁迎春
那些年，那些事
1
外国语学校
何菊明
初中生物课堂合作中的常见问题与对策
1
外国语学校
邱激扬
凸显学生学习优势，提升化学课堂效率
1
外国语学校
王凌峰
动起来，秀出精彩----谈英语主体性教学的互动
1
外国语学校
朱其君
小议新课程背景下的美术知识技能观
1
一中
陈春红
充分利用教材资源，在化学教学中融合技术教育
1
一中
戴卫红
1
镇江市实验高级中学
徐刚
有效课堂：应基于学情进行教学设计
1
镇江市实验高级中学
杨妍
关于检测生物组织中的糖类实验教学的创新思考
1
镇江市实验高级中学
杨勇
不尽反思滚滚来
1
镇江市实验高级中学
姚宇
“洗炼”出课的风骨
1
镇江市实验高级中学
殷敦新
以校本为例：普通高中在特色建设中的有效作为
1
镇江市实验高级中学
张强
浅议反思性教学对促进教师专业化发展的影响
试论语文课堂主体参与式教学的实施
2
索普初中
戴敏兰
思品生本课堂学生快乐成长
2
索普初中
李蕾
浅谈初中化学教学中如何培养学生的创新思维
2
索普初中
王朝晖
初中思想品德课堂教学过程中应注意的几个方面
2
索普初中
王芳
提高中学信息课课堂教学水平的研究
2
索普初中
吴家旭
浅议依据生物新教材开展探究式教学
2
索普初中
朱文斌
利用物理实验教学，点燃学生创新的火花
1
镇江三中
周永俭
班级建设，人生基石
1
镇江实验初中
陈良智
刍议初中化学教学中学生科学素养的培养
1
镇江实验初中
陈赟
以问题为导向，以情境引探究
1
镇江实验初中
顾忠
从南通教育谈教师的专业发展
1
镇江市第六中学
李艳
运用多媒体技术构建“自主探究”数学教学模式
1
镇江市第六中学
徐进
物理创新教育的创设和具体实施方案
1
镇江市第六中学
2
外国语学校
毕玉婷
如何培养后进生的“问题意识”
2
外国语学校
程焱
从“双基”到“四基”的蜕变——《由中点想到的……》一课的思考与实践
2
外国语学校
迟明
教学反思让我们成长的更快
2
外国语学校
丁锁俊
阳光体育运动和“体育、艺术2+1项目”的开展
2
外国语学校
耿明
学陶行知思想，增进师生和谐
2
外国语学校
胡融
表现性评价在思品教学中的作用
英语教学中的语言焦虑成因及对策
2
省镇中
蒋萍
地理课堂网络教学设计应用与反思
2
省镇中
李敏
“思维导图的运用”教学策略在《有机化学基础》模块中的实践研究
2
省镇中
李英
发挥学生主动性，提高试卷讲评课的效率
2
省镇中
林玲
以本为本数学教材例习题的探究方法
2
省镇中
马晓云
在教学中培养学生证据意识的形成——关于《中国民族民主革命的先行者——孙中山》的教学反思
江南学校
阮笑嫣
让朗读绽放语文魅力，语文课堂不再“沉默是金”
2
江南学校
束海仙
提高课堂教学的效率的催化剂-有效问题串
2
江南学校
王东辉付文霞
简单中的追求，平凡中的创新
2
江南学校
王莉莉
语文课堂，让学生释放表达的欲望
2
江南学校
王涛、於珍红
抓住学生注意力，不做“花瓶教师”
2
江南学校
吴艳
语言艺术的魅力——信息技术课程中语言的运用
2
镇江二中
耿炜
浅谈中国古代园林中体现的设计智慧
2
镇江二中
韩伟
以人为本，因材施教，提高德育效能
2
镇江二中
华甜甜
合理选择实验材料，科学设计实验流程
2
镇江二中
李峰
起始班级班主任工作技巧
2
镇江二中
李艳
改变自己——班级自主化管理初探
2
镇江二中
李家明
评语让我们“教学相长”
2
镇江二中
吕伟
做一个“好”的班主任
2
镇江二中
2
江大附中
皮庆媛徐兰青
回归心灵班主任的生命之旅
2
江大附中
王艳丽
物理概念教学中科学探究因素浅谈
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江科大附中
蒯建新
例谈物理课的实验导入
2
江科大附中
陆铁松
对提高作文讲评课有效性的一点思考
2
江科大附中
倪爱华
画·说生活——美术教学生活化之微探
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江科大附中
史洁
精彩课件有效辅助思想品德课堂教学
2
江科大附中
唐菊红
中学体育情境有效性教学探析
江科大附中
张义勇
阅读成就孩子的未来
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江科大附中
周海燕
注重情感体验，让信息技术课堂强师德师风建设，撑起教育的蓝天
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江南学校
赵影宁
真实真意真情--班主任工作反思撰写的改良记
1
江南学校
周广平
渗透是一项慢艺术——英语教学中不可忽视的渗透
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省镇中
陈蓬
把握《考试说明》精选精备精讲——对高三数学一轮复习有效性研究
关于“学案导学，分层互动”教学模式推行中学情的研究
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镇江三中
李缨
大道至简，知行合一——浅析学校德育低效现状的原因和对策
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镇江三中
林川
“道德两难法”在语文课堂的意义及应用
1
镇江三中
罗园中
试论体育教学中信息反馈的处理与运用
1
镇江三中
张蓓
贴近生活解读经典
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镇江三中
张丽霞
丰富初中物理内涵，提高自我发展性评价能力
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