一年级端午节班会教案

一年级端午节班会教案

篇一:一5端午节教案

“爱校爱班级端午我进步”主题班会

一(5) 王瑜

活动目的:

1、缅怀先人，认识传统节日的由来和意义，团结合作，弘扬民族文化。

2、学习屈原的爱国精神，懂得我们小学生如何爱学校爱班级。

3、学习文明礼仪，争当文明之星。

活动过程:

一、中国传统节日知多少

1、春节

春节是我们中国最隆重、最热闹的节日，从农历正月初一一直持续到正月十五，我们通常叫做“过年”。你知道为什么叫“过年”吗,“年”是什么呢,它是一种为人们带来坏运气的想象中的动物。“年”一来，树木凋蔽，百草不生;“年”一

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“过”，万物生长，鲜花遍地。“年” ——如何才能过去呢,需用鞭炮轰，于是有了放鞭炮的习俗。

春节还有哪些习俗,过年我们还要做什么呢,贴春联、拜年、打扫卫生??

2、元宵节

春节的最后一天(正月十五)是元宵节。元宵节已有两千多年的历史，元宵节又名“灯节”或“灯夕”，是民间多彩多姿的节日，自此以后一切恢复常态，所以民

间热烈庆祝，故有“小过年”之称。除了吃元宵，元宵节还有“挂灯笼、猜灯谜”的风俗习惯。

3、中秋节

农历八月十五是我国的中秋节，这一天是月亮最圆最亮的时候。人们常常在这一天与家人团聚在一起，吃圆圆的月饼，出门在外的人也会在这一天赶回家，享受团圆的幸福快乐。

4、重阳节

农历九月初九是重阳节，也叫做敬老节。在这一天，我们敬老、爱老，为爷爷奶奶做一些自己会做的事情。重阳节还有登高、赏菊、吃重阳糕的风俗习惯。

5、节日、风俗连线

二、我们的端午节

1、端午节知多少,

(1)端午节是哪一天,

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农历五月初五

(2)端午节还叫做什么,

又称端阳节、午日节、五月节、五日节、艾节、端五、重午、重五、午日、夏节、蒲节等。

(3)端午节是怎么来的,

屈原是我国的大诗人，他十分热爱自己的国家。当时，他很受国王的喜欢，后来被坏人陷害，国王渐渐地疏远了他。屈原的爱国之情没有办法表达出来，最终万念俱灰，仰天长叹一声，投入了滚滚激流的汩罗江。

(4)我们都知道了端午节是为了纪念屈原公公，那你知道哪几(原文来

自: 蓬勃范文网:一年级端午节班会教案)个风俗习惯与纪念屈原

有关,a.赛龙舟:当时，恰逢雨天，湖面上的小舟一起汇集在岸边的亭子旁。当人们得知是为了打捞贤臣屈大夫时，再次冒雨出动，争相划进茫茫的洞庭湖。为了寄托哀思，人们荡舟江河之上，此后才逐渐发展成为龙舟竞赛。

(视频观看赛龙舟，感受端午节的气氛。)

b(吃粽子:百姓们又怕江河里的鱼吃掉屈原的身体，于是纷纷回家拿来米团投入江中，以免鱼虾吃掉屈原的尸体，后来就成了吃粽子的习俗。

(你会包粽子吗,<我向奶奶学一技>图片解说包粽子的过程。)

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(5)除了赛龙舟和吃粽子，你还知道端午节我们还要做什么,

吃雄黄酒、挂艾叶悬菖蒲、佩香囊??

2、欣赏诗朗诵《五月五过端午》

3、过渡:屈原是一位伟大的爱国主义诗人，他爱国家爱百姓。那么，我们作为小学生可以怎么做呢,我们可以爱自己的学校爱自己的班级。

三、爱校爱班级

1、说一说:爱校爱班级，我们可以具体怎么做,

好好学习、讲礼貌、爱劳动、文明休息??

2、读读儿歌

上学歌、上课歌、下课歌、午餐歌、劳动歌

3、我来评一评:

看照片，说说他们的行为对不对,

判断题，说说他们做得对不对,

四、总结

小朋友们，我们国家有悠久的历史，有许多灿烂的传统文化。平时，我们可以做做有心人，多看看课外书，多向爸爸妈妈学习，做一个爱国家、爱集体、爱学校、爱班级的好孩子～

篇二:端午节主题队会教案

端午节主题队会教案

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三(6)班

一、设计背景:

端午节是中华民族的传统节日，传统节日正是培育优秀民族文化的沃土，也是培养民族精神的有效途径。今年的端午节是在抗震救灾与支援灾区重建家园的特殊时刻中迎来的，因此围绕“走进端午”这个话题，设计了“端午说由来、端午话习俗、端午讲故事、端午赛诗会、学生谈感受”等板块，让学生在活动中了解端午节的来历、习俗等，感受端午节的文化内涵，亲身体验我国传统佳节的独特魅力，激发学生的民族自豪感和爱国热情。

二、活动目标:

1、通过活动，让学生了解端午节的来历和风俗习惯，同时锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力，培养学生的好奇心和求知欲。

2、学习端午节文化，激发学生的爱国热情和民族自豪感。

三、活动地点:三(6)教室

四、活动时间:5月28日

五、活动前准备:上网查阅资料、收集故事、多媒体课件等。

六、活动过程

【活动导入】

1、我国有很多传统节日，你知道我国有哪些传统节日吗,

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2、那么端午节的由来、习俗你们知道吗,今天就让我们走进端午节去了解一下。

3、引出主题:“走进端午”主题班会现在开始～

【活动一】端午说由来

(一)端午节别称

1、端午节有哪些别称,

2、关于端午节的由来，说法很多，谁能告诉大家,(学生交流)

(二)端午讲故事

1、端午节是中国古老的传统节日，至今已有两千多年历史。关于端午节故事传说很多，你们知道哪些与端午节有关的故事吗,

2、学生讲述端午节故事:《曹娥救父的故事》、《屈原投江》。

3、主持人小结。

【活动二】端午话习俗

(一)赛龙舟

1、过端午节，是中国人二千多年来的传统习惯，由于我国地广人多，加上许多故事传说，于是各地有着不同的习俗。你们知道端午节有哪些习俗吗,(学生自由交流)

2、你知道端午节最热闹的习俗是什么吗,(多媒体课件:赛龙舟)

3、端午节为什么要进行赛龙舟比赛,(学生交流)

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(二)话粽子

1、除了赛龙舟，端午节的主要习俗就是品尝粽子。(学生介绍粽子的由来。)