观看杂技表演的作文_1

观看杂技表演的作文

【篇一：观看杂技表演】

大多人数都看过杂技表演，它们往往都使我们赞叹不已，佩服至极，深感那些“奇人”“牛人”仙人般的高超能力。而通过各种途径去观看终不如在现场大饱眼福。今天，有一家出钱请来了一位杂技表演的人，他的名字叫阿牛，这场杂技表演在晚上才开始，我就和伙伴们商量今晚去看表演。

晚上七点半，这场杂技表演开始了。我和伙伴高高兴兴地来到了现场，来欣赏这场杂技。首先，那个阿牛说：“我除了吃食物以外，还会吃钉子”刚开始我们都半信半疑，可见他真的拿出一些钉子还放在嘴里，喝着水咽了下去。看到这里我们心服口服，也全都惊呆了。因为那些钉子都很锋利无比，很有可能把食道刺破，而他却没有，真不愧杂技表演人啊！我和伙伴们也赞叹不已，鼓起了手掌。

接着，他又说他会用鼻子拉面包车，并且里面坐一个人，他这句话刚说完，我们惊愕不已，场下唏嘘一片。我心想：“鼻子的力量才有多大，怎么会拉动面包车呢？”迷惑间，只见他拿了一根差不多一米的绳子，拴在了面包车上，另一头有两个钩子，他把钩子勾住了鼻子。然后，映入眼帘的便是状如猛牛蹬地，气场十足，奔前而冲。我和小伙伴也跟着他走，看见他有如此神力，我觉得“阿牛”这个名字当之无

浅谈戏曲表演艺术与生活关系

龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/b13558729.html, 浅谈戏曲表演艺术与生活关系作者：王萍来源：《商业文化》2011年第10期摘要：在戏曲舞台上，无论演员的手、眼、身、步的运用，都有一定的规律，我们的舞台动作，就是有这些属于舞蹈性的基本动作所构成的。它们的主要特点为、集中、锻炼、夸张、属于象征性和程式化。各种不同类型的人物的性格和各种复杂的思想情感，都要通过相应的舞蹈形式来表现它、刻画它。关键词：戏曲表演；艺术；生活中图分类号：J89 文献标识码：A 文章编号：1006-4117（2011）10-0355-01 一、真和假和生活对照，戏，本来是假的，何必怕假，但要假里透真，不过这个真并非要求和生活一模一样，而是真中有假，假中有真。常言道：“两三人千军万马，五六步万水千山”。舞台上就要这样表现。人们从来也没说这样的表现不真实。对于观众来说：“明知是假，偏作真看，真见到真，反而觉假”。在演员是：“基础与真，提炼于假，假如真假，必然害真”。这是艺术作品与生活之间有血缘，但是又必尽然相同的关系。演员做虚拟动作，要想叫人家相信，做出来就像那么回事。怎么就真象那么回事了呢？首先得虚拟的合理。还说做针线活吧，谁都知道认上线缝衣服，线是越做越短，绝不会越做越长。但是有时演员在台上只顾唱了，忘了一点，她唱第一句时缝衣服的线只拉到胳膊肘那么长，唱了几句，一使劲一下把线拉到肩膀哪儿去了，先越做越长，无怪乎有人说她是用“猴皮筋”做衣服了。再说开门吧，有的演员走到台上，拔开门插关，两手一比划，随便往后一拽，就算开了门了。殊不知门是木头做的，不能打弯，要真有两扇门在那儿摆着，她这样开始开不开的，因为身子挡着呢！观众看了这种表演，绝不相信她是在开门，那得说她是扯碎布头呢！戏中表示真开门，演员应该脚底下向后退一步，闪身，把门让过去，同时双手平着向两边推，交代清楚了，才能真像开门了。演员做派，要求演员在舞台上得动作一切合理，而一切又像真的。艺术和生活是分不开的，演员在舞台上的表现，决不能离开生活根据，但必须把它舞台化，不能把生活中的原貌，一成不变地搬上舞台，生活中的动作经过艺术加工，夸大、美化、集中而有力地表现出来，才能强烈地感染人，让人产生真实感。舞台上是以假作真，这是一种辩证关系。二、内和外体验与表现：无论是什么任务，头一件事就是研究他是谁？演员在台上每一个表情都要让观众看清楚，不光是看的见，而且要看得懂，不如：演员在台上昂首看着远处，台下观众心里就再想：“他在看什么？”如果这个观众说你在看太阳，那个

有关上台演出紧张的作文.doc

篇一:《[PK赛]关于难忘的第一次的作文第一次登台演出》 [PK赛]关于难忘的第一次的作文第一次登台演出别看我现在只有十一岁，但我学舞蹈已经七年了，这几年我对于登台演出积累了很多的经验，得了几次奖，但这些收获都归功于第一次登台演出的那几分钟。时光倒流到六年前，那天我们学校组织队员到豪邦参加汇报演出，我特别高兴，下午两点准时到达，先是化妆，穿好服装，戴好头饰，我照着镜子看，呀，打扮的真美。我高兴的来到演出大厅，那里人可真多，人山人海。我可真大开了眼界，这里的舞台真大，设备真全啊有大屏幕，有五颜六色的灯，还有摇臂摄像机......我连忙奔到后台准备登台演出。上台前我的心不由得紧张起来，用手摸了摸头饰，衣服整了又整。我能演好吗？心里忐忑不安。只听主持人说“请幼儿班的王苏雨小朋友为大家表演芭蕾剧《天鹅湖》片段”。我大大方方地走向舞台，随着音乐的响起，我忘记了一切。我踮起脚尖，打开双臂双手上下划动着，翩翩起舞划向舞台中央如一只美丽的白天鹅优雅的走在湖边。静止时，双手从后方慢慢经过耳旁到前方，低下头，左腿在前，右腿弯曲，

像一只美丽的白天鹅悠然的浮在湖面上。音乐高潮时，我双手划向前，踢右腿同时双手一前一后，抬起左腿端平，象要起飞的天鹅，一个起跳一个腾空，右手在上高过头，左手端平抬起。我自己陶醉在音乐和舞蹈中，感觉自己就是一只美丽的白天鹅在湖中嬉戏。一曲《天鹅湖》跳完，台下响起了雷鸣般的掌声，那一刻我的世界春暖花开。这就是我第一次登台演出。从那以后，每次演出我都无比高兴和激动，感谢第一次登台演出的成功，它激励着我台下更刻苦地排练，引领我到达成功的彼岸。初一:王苏雨篇二:《关于杂技表演的作文600字》关于杂技表演的作文600字精彩的杂技表演今天下午，我们在体育馆观看了一场精彩的杂技表演。镜头一厨房杂耍厨房杂耍？是在厨房里玩杂技吗？不会吧！看了这个题目，你是不是会这么想呢？如果这么想，你可就大错特错了，为什么这么说呢？请看吧！节目一开始，就上特技，一个厨师打扮的男演员手拿3个球上了台，只见他“唰”地一声把球全部抛向空中，然后接一个抛一个。球像一个听话的小娃娃，排着三角形的队伍跳着舞，灵活地一会儿上一会儿下地跳动，真厉害！第二个也不逊色，和第一个不一样的是，他拿的是三把炒菜用的铲子，“哗哗哗”笨重的铲子像可爱的小女孩一样上下翻飞，看得真过瘾！第三个人最厉害，他竟然用一根细小的竹竿挑起了一个大盘子，摇动竹竿让盘子

7、杂技表演

虹桥镇第八小学“教学规范达标”专用备课用笺课题杂技表演授课日期课时第1课时教学目标1、能用黏土或橡皮泥塑出一个表演杂技的人。 2、通过欣赏中外杂技,提高学生的民族自豪感；通过练习与创作，提高学生对立体造型的审美认识和泥塑语言的应用能力。 3、通过启发引导学生回忆并塑造出杂技演员的形象，使学生感受杂技艺术的美，进一步培养学生对生活的热爱。教学重难点重点：了解杂技艺术，启发学生记忆, 并能抓住人物在运动中特有的姿势，塑出杂技人物的动态和组合造型。难点：泥塑形态特征的表达和造型变化。能抓住运动时某一特有的姿势来塑造形象。教学和媒体准备（学生）黏土或是彩色橡皮泥等工具材料。（教师）课件（包括杂技演出的照片、视频、古代艺术作品、学生作品等），范作；橡皮泥等。教学过程 1、谈话引入，揭示课题。（1）谈话：大家说说杂技是怎样的表演艺术。（2）小结：杂技是集合多种技巧的表演艺术。（3）交流：杂技有哪些项目？你最喜欢哪种杂技？如：顶碗、踢碗、椅技、转碟、空竹、流星、舞狮、空中飞人、跳床、钻圈、蹬技、踩球、走钢丝等。 2、引导欣赏，加强体验。（1）出示课件，欣赏评述。 ①观看杂技录像，结合教师讲解，了解杂技的历史、发展及中外杂技艺术的种类。 ②作品欣赏。结合教材上的作品和教师提供的作品，让学生欣赏美术作品中的杂技艺术。介绍“百戏”、“俑”、“画像石”等。（2）让几名学生说说平时看到的杂技属于哪一种项目？说说欣赏后的感受，教师小结。 3、传授方法，激发创意。（1）提问：怎样表现你喜欢的杂技动作呢？请学生思考杂技动作的塑造方法。（2）指导表现人物的动态： ①请学生按书中图示摆出姿势，加深学生对人物动态的理解（可以请学生上台演示，教师讲述并补充）；

这里也有精彩作文600字

这里也有精彩作文600字谁也不会想到，装剩饭剩菜的油腻腻的桶子边，也会演绎着精彩。冬天的日子似乎漫长而又寂寞。风“嗖”的一下进入了我的被子，悦耳的起床铃声响了，我下意识地裹紧了被子。“起床了，快要考试了啵。”老师的声音从外面串了了进来，舍友们陆陆续续起来了，我不耐烦的掀开被子，穿上鞋，来到了洗漱台，映入我眼帘的，定格为一幅水墨画：远处黛色的山岭，近处灰暗的树木，笼罩着校园上空的晨雾。揉揉惺忪的眼睛，却听到有几个舍友在讨论着题目了，赶紧地，我催促自己。洗一把脸，抬起头，透过窗户望外，几何时，晨光如此炫目了，对面食堂边的饭桶里的油发出了刺眼的光，毫无阻碍地进入了我的眼球。不到两秒，光就停止了四射，我正奇怪，却看到一位五十多岁的老汉，端着两个油漆桶，黑白不分的发丝杂乱无章，颈上扎着一根白色的手巾，穿着看去似乎油垢垢的衣服。哦，那个倒剩饭的老汉！只见他面对同学们倒剩饭剩菜桶，似乎满怀喜悦。随后拿出一个勺子，舀出哪些有味了的饭菜，我简直不敢直视。他的一只手支着油渍遍布的桶边，一只手向桶里舀去，躬下身成为一个弓形，原本有些佝偻的背似乎更加弯曲了。桶里有许多垃圾袋，他不由分说将它们分好类，扔进另一个桶里。他做的很认真，很认真，似乎不亦乐乎，他额边的汗

水滴进了桶里，他娴熟的舀，熟练地分，这一幕，很精彩！放下洗漱工具，心里泛着涟漪：打动我的，不仅仅是老汉清理垃圾的那双手，更是他不嫌工作低微细小的认真、乐观。一位哲人说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现的眼睛。”是啊，美，来自生活，这美，是生活的精彩。自食堂边掏垃圾桶的那位老汉是我们身边的精彩，他美化了我们的生活，启迪着我们的心灵。

精彩的艺术节作文600字

精彩的艺术节作文600字 2021-03-10 【第1篇】童年，是纯真透亮的梦，醒来依然如旧，恍若沉浸其中，令人回味无穷；童年，是五彩缤纷的珍珠，串起无尽的欢乐与稚嫩的梦想，将他绕在脖颈上，永远在人生中绽放璀璨的光芒；童年，是筝影密麻交织的天空，影影绰绰的甜蜜梦想，把真挚的希望冀挂在风筝上，看着他高飞的字样，嘴角扬起一抹期待的浅笑。这不，学校有举办第十六届校园艺术节了吗？下午一点半，多功能厅里人声鼎沸，热闹非凡，聚集了许多观看表演的人。有家长、老师、食堂阿姨，连住在边上的老爷爷老奶奶也停下脚步知足观看。艺术节当天，正巧是感恩节，老师给我们准备了《感恩的心》手语舞，还特地给我们班的每个同学准备了一支康乃馨，让我们献给最想表达感恩之情的人。我们班的郑恺舰和何杭宸为大家带来了一段有趣的相声——《非常6+7》。表演开始了，郑恺舰和何杭宸自信地走上舞台，他们身着西服，面带微笑，好像在说：观众们，我们一定会把你们逗得哈哈大笑，走着瞧！我一定不会让大家失望的。郑恺舰做出一些可笑的动作，如：看我的泰森牌拳套，一拳呀就掉。他右手捏起一个拳头，用力往前一推。把大家逗得哄堂大笑。表演十分精彩，获得了观众一致好评。轮到我们表演了，大家显得有点儿紧张，生怕一不小心，手中的康乃馨被折成了两段。“让苍天知道，我不认输！”做到这个动作时，同学们抬起手，用了指向天空，这无不体现同学们永不认输的坚定决心。表演，老师还教给我们一个任务——献花。可是……妈妈没有来，小毛老师却对我说道：“徐柳静，送一朵花给我校长吧！”我点了点头，毫不犹豫地走到王校长面前，说了声谢谢，并双手拿着花，校长却微笑地说道：“谢谢！我不要。”我知道，校长一定接下了祝福，只是没有收下这朵花。我呆了一会儿，走到姜老师面前，把花送给了姜老师，我想，老师一定非常高兴吧！

戏曲表演与服饰艺术赏析

戏曲表演与服饰艺术赏析课试题壹自选2～3幅代表性的（了解，喜爱的）东方戏曲的截图。试题贰写三个以上与戏曲相关的成语。粉墨登场，锣鼓喧天，有板有眼试题叁自绘2～3幅戏曲脸谱

试题肆浅论戏曲的 1主要分类 2艺术特征 3表现方法 4神韵寓意我国273个戏曲剧种中, 有5个戏曲剧种脱颖而去,即京剧、评剧、豫剧、越剧、黄梅戏,被称为“五大剧种”。越剧——中国五大戏曲剧种之一，全国第二大剧种。越剧长于抒情，以唱为主，声音优美动听，表演真切动人，唯美典雅，极具江南灵秀之气；多以“才子佳人”题材的戏为主，艺术流派纷呈。1954年的日内瓦会议上，在周恩来的指示下，新中国第一部彩色戏曲电影《梁山伯与祝英台》被用来招待外宾，获得了广泛的赞誉。是影响最广的地方剧种。2006年5月20日经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。汉剧，中国汉族戏曲剧种、湖北省地方戏曲剧种之一。俗称“二黄”,又有“楚剧”、“汉调”两种叫法。它为湖北主要的戏曲剧种。晋剧，汉族地方戏曲，山西四大梆子剧种之一，又名山西梆子。因产生于山西中部，故又称中路梆子，也称为“中戏”，外省称之为山西路梆子，主要流行于山西中、北部及陕西、内蒙古和河北的部分地区。豫剧是发源于中国河南省的一个戏曲剧种，中国五大剧种之一，居中国各地域戏曲之首。豫剧以唱腔铿锵大气、抑扬有度、行腔酣畅、吐字清晰、韵味醇美、生动活泼、有血有肉、善于表达人物内心情感著称，凭借其高度的艺术性而广受各界人士欢迎。因其音乐伴奏用枣木梆子打拍，故早期得名河南梆子。豫剧是在继承河南梆子的基础上，通过不断改革和创新发展起来的。粤剧又称“大戏”或者“广东大戏”，粤剧是融汇明清以来流入广东的海盐、弋阳、昆山、梆子等诸腔并吸收珠江三角洲的民间音乐所形成的以梆子（京剧称西皮）、二黄为主的我国南方一大剧种。粤剧名列于 2006年5月20日公布的第一批518项国家级非物质文化遗产名录之内。2009年9月30日，粤剧获联合国教科文组织肯定，列入人类非物质文化遗产名录。黄梅戏，旧称黄梅调或采茶戏，与京剧、越剧、评剧、豫剧并称中国五大剧种，汉族戏曲之一。黄梅戏唱腔淳朴流畅，以明快抒情见长，具有丰富的表现力；黄梅戏的表演质朴细致，以真实活泼著称。一曲《天仙

经典的魅力作文600字

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思乡而向茱萸投怀送抱；曹操以《观沧海》表达自己的伟大志向??，这些数不尽的美诗佳作都来自于大自然。是谁赐于自然界这么伟大的魅力，是人类，正因人们有感，才有所依，依靠大自然这个通道把自己的情感流露出来，是谁奏响了《高山流水》的曲谱，是谁在大声感叹“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，是谁在轻吟“杨柳暗晓风残月”，是谁在诵读“可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓”，大自然被人们赋予了无尽的情感，喜怒哀乐，悲欢离合，每一滴水的懦动，每一朵花的凋零都有了实在的意义，轻轻地闭上眼睛，深深地呼吸着自然的气息，高山上的气势，大海有浩瀚的胸襟，天空有广阔无尽的生命，春雨有绵延不绝的情丝，秋风有无限离别的伤感，花开花落，人们叹人生短暂，大江东去，人们惜光阴有去无回，桃花潭水，人们惜友如金，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，从古至今感悟，自然的人写下多少烩炙人口的诗篇。吟听泉水叮咚响，春鸟儿在树上嘻戏打闹，赏夜空朗朗明月，心不知何时已经和大自然融在了一起。魅力作文600字（二）初到三峡，真有点为它赞叹不已。它是如此神奇，让人捉摸不透。它在你面前显示的好象如此平凡。但一眨眼又是另一种风景。它的变幻末测让人如至仙境。它的平凡中透着不平凡的气息。三峡美，美的壮丽，美的雄伟壮观。有时柔媚，有时险峻，但都不失那种宏伟的气魄。最让人陶醉的是小三峡。让人眼前一亮，如同仙境中的仙境。晃如来到了世外桃源。有一种豁然开朗的美感。

精彩一瞬间的作文600字4篇

精彩一瞬间的作文600字4篇生活中你有没有捕捉过什么精彩的瞬间呢?下面是关于精彩一瞬间的作文，欢迎大家阅读! 精彩一瞬间的作文600字1 一道银光轻捷地跃上黑色的天空，我抬起头，一瞬间，一簇烟花绽放。我似乎都看得见自己眼睛里倒映出的灿烂光芒。一瞬间，我目睹的仿佛是一个生命的过程，绽开、完美的展现、凋落，短暂却精彩。或许烟花的美就在那一瞬间，由无比明媚到随风消散的一瞬间。或许如此吧，即便是消亡也无比精彩。我沉默，而不知为何而沉默地藏在深夜里，睁着明亮却映不出光彩的眼睛望着一片黑暗。被那突如其来的光线惊吓到，我敏感地抬头去探寻光明。一瞬间，烟花蓝紫色的光芒驱走了黑暗。又一瞬间，光辉泯灭，黑色重归。不屑地闭上眼睛：一朵烟花，想用仅有的火花与黑暗抗衡，不自量力。却发现眼前竟残存着灿烂消失前的光斑，隐隐约约，不可言喻。仿佛烟花的灵魂，似乎在嘲笑我的懦弱。那光斑久久不散，出现在我把目光停留过的任何黑暗，跳跃着，绽放，而后凋落着。烟花的生命只有一瞬间，但它坚定地冲向高空，绽放，用多彩的光芒照向黑暗，星星点点的亮光就是它的希望，就是它不悔的信念，短暂，热烈，勇敢。它的一生多么有意义!我的青春多少个同它一样短暂的时刻，但又有多少个同它一样的精彩?我向夜幕张望，渴求光明。一瞬间，又不知多少银线冲向高空，金色的光芒洒下，天空中射

出大片光明，光明下的一切那么清晰。金色下的一切，多么美好!我站起来，展开双臂，打开了灯。光明，多么美丽!我回想着，眼前仍旧是刚刚精彩的瞬间。精彩一瞬间的作文600字2 天空平静极了，不漾起一丝波纹，仿佛也要投身于这场拼搏。阳光洒在操场上，洒在同学们的脸上，为这和谐的校园美景天上更绚烂的一笔。长跑是最能够磨练人的意志的体育运动，能够选择参加长跑的同学无疑令我们肃然起敬。最令我记忆犹新的就是在八年级1500米时的瞬间。到了冲刺的时候，大家都屏住呼吸，期待着桂冠的产生。运动员们更是奋力一搏。他们攥紧拳头，手臂机械般地前后摆动着，丝毫没有松懈。他们咬紧牙关，紧锁眉头，脚步的渐渐加快让整个氛围更加紧张起来。在这场高手间的较量中，毅力更是决定了成败。天空开始渐渐转阴，太阳也藏起了它那羞涩的笑脸，几滴小雨飘落而下。可在绿茵场地上奋勇拼搏的运动员们的热情丝毫没有减弱。一抹白色在我的眼前一掠而过，在不绝于耳的加油助威声中，她带着班级全体同学的希冀冲过了终点线。一阵阵欢呼声此起彼伏。还有同学则在为落在后面的运动员们打气祈福。冲过终点后，每个运动员都面色苍白，在同学的搀扶下蹒跚地走回自己的班级。她们的脸上湿润了，分不清是汗水与泪水。总之，她们做到了! 她们在1500米这个惊人的数字前不退却，在细雨连绵的赛场上不放弃，在劳累与疼痛中不气馁，无论成功与否，她们都是生活的强者!她们真正体现了不懈努力，不倦追求的历程，把更高，更快，更

戏曲表演的四种艺术手段唱念做打

戏曲表演的四种艺术手段——唱念做打戏曲表演的四种艺术手段，也是戏曲表演的四项基本功。唱指歌唱，念指具有音乐性的念白，二者互为补充，构成歌舞化的戏曲表演艺术两大要素之一的“歌”。做指舞蹈化的形体动作，打指武术和翻跌的技艺，二者相互结合，构成歌舞化的戏曲表演艺术两大要素之一的“舞”。戏曲在长期发展的过程中，逐渐融合唱念做打各种艺术手段，为搬演故事、塑造人物服务。早在汉代百戏中就有《东海黄公》的节目，通过武术和杂技，表演简单的故事。唐代盛行歌舞，以载歌载舞著称。宋杂剧演出分“艳段”、“正杂剧”、“杂扮”三部分，把歌舞、戏剧、杂耍集于一台，起了相互影响和融合的作用。元杂剧在表演上已有简单的武打。明代弋阳、昆山诸腔勃兴以后，在声乐和舞蹈技艺的结合方面渐趋完善。清乾隆、嘉庆年间，徽调与汉调合流，继承昆、弋的传统，吸收各种地方戏的优点，逐步向京剧演变，大致到了同治、光绪前后，一个以唱念做打多样统一的完整艺术形式才臻成熟。戏曲剧种为数众多，表演上运用的艺术手段各有侧重。大抵搬演生活小戏的花鼓、采茶等系统的剧种，载歌载舞；由坐唱形式搬上舞台的滩簧、曲子等系统的剧种，侧重说唱；昆曲、高腔、皮簧、梆子系统的剧种，唱念做打四功并重。中华人民共和国成立以来，各剧种相互促进，共同提高，上述差别已逐渐缩小。目前，各剧种大都具备了唱念做打的艺术手段。戏曲演员按照传统的规程，从小就从唱念做打几个方面接受严格的基础训练，充分掌握了基本的技法和程式，熟悉了各种音乐语汇和舞蹈语汇，而后才能进行艺术创造。戏曲谚语说，“师傅领进门，修行在个人”，“领进门”是指口传身授的传艺，“靠个人”则指个人的揣摩、发挥与创造。戏曲演员幼时一面苦练基本功，一面拍曲学戏，学会几出或十几出传统折子戏后，就开始登台演出，在艺术实践中逐渐学会体验角色，熟悉并发挥唱念做打的艺术功能。缺少基本功，就失去创作的手段；仅擅基本功的技法和程式，也是难于创造鲜明的艺术形象的。基本功之一：唱学习唱功的第一步是喊嗓、吊嗓，扩大音域、音量，锻炼歌喉的耐力和音色，还要分别字音的四声阴阳、尖团清浊、五音四呼，练习咬字、归韵、喷口、润腔等技巧。当演员掌握了这一切时，更重要的则是善于运用声乐技巧来表现人物的性格、感情与精神状态。几百年来，戏曲美学中一直有传声与传情的分歧，有的演员侧重音色和唱腔旋律的美，讲究唱出韵味；有的演员则着重中气充沛、字正腔圆，主张首先要唱出感情。卓越的演员大都把传声与传情结合起来，通过声乐的艺术感染力，表现剧中人的心曲。

四年级看杂技表演的作文飞车表演

四年级看杂技表演的作文飞车表演 500字习作今天是五一劳动节，我们全家来到江堤乐园游玩，那里有高山、瀑布等许多，在哪里最好玩的就是飞车表演，他们的景象我还依历历在目，让我给你们讲一讲吧，你们听了也会很想去。表演一开始，来了一位帅气的魔术师，光看外表，他表演的节目应该很厉害。果然，不知道他从哪里拿了一条白布，一变，又出来了一条黑布，两个布和在一起变成了一条黑白相间的斑马布。他又拿了一本什么内容都没有的书，一变，变出来了图画，又一变，图画涂上了颜色，真是太厉害了，我真想学会这些魔术。过了一会又换了一位叔叔，他表演骑摩托车节目，他要在墙上骑，这墙可不是一般的墙，这墙是圆形斜坡墙。他先慢慢的骑一会，就飞了上去，我去，他不会掉下来吧，我心里想到。可是，他没掉下来，还连车把都不用碰，太牛啦！摩托车表演完后，他有开上了汽车，“滴”的一声，汽车也飞了起来，我看了差点晕过去，太惊险了。飞车表演完后又上来一位“无臂神人”，他用脚夹起笔，写下了许

多字，比用手写的还好。无臂叔叔也要表演飞车，我心想，他没有双臂，怎么能骑车？可是，他依然发动了摩托车，嗖的一下骑上了墙，比上一位叔叔骑得还要好，非常厉害。最后，大家被无臂叔叔感动了，不由自主的给他捐钱，有十元、五元、二十元，越来越多的人都捐了钱，我也捐了仅有的五元钱，这场面太感人了。上帝给我们这双宝贵的手，我们要好好学习，编织出一个美丽的祖国。 500字习作今天是五一劳动节，我们全家来到江堤乐园游玩，那里有高山、瀑布等许多，在哪里最好玩的就是飞车表演，他们的景象我还依历历在目，让我给你们讲一讲吧，你们听了也会很想去。表演一开始，来了一位帅气的魔术师，光看外表，他表演的节目应该很厉害。果然，不知道他从哪里拿了一条白布，一变，又出来了一条黑布，两个布和在一起变成了一条黑白相间的斑马布。他又拿了一本什么内容都没有的书，一变，变出来了图画，又一变，图画涂上了颜色，真是太厉害了，我

精彩的杂技表演作文

精彩的杂技表演作文精彩的杂技表演作文一：元旦假期，我不仅大饱了口福，还大饱了眼福，因为我在网上看了一场十分精彩的杂技表演。第一个节目是“铁笼摩托飞车”。“嘟嘟嘟……”随着摩托车声响，车子在直径约4米的铁笼里飞快地行驶着。摩托车有时横着行驶，有时飞快地向上骑、又往下坠。我心想：这个摩托车手怎么还没转晕呢?连我的眼睛都看花了。许久摩托车终于停了下来。第二环节开始了，我发现笼里多了一个摩托车手。这次不一样了，他们开着摩托车一会儿相互追逐，一会儿十字交叉急驶着。我的心越来越紧张，生怕他们的摩托车撞在一起爆炸了。表演结束了，他们才安全地停了下来，场上响起了热烈的掌声。第二个节目是“独轮车走钢丝”。只见一个杂技演员骑着独轮车拿着羽毛球拍在2米高的钢丝上方。他一边骑着独轮车，一边抛着四把羽毛球拍，那样子真像小丑。第二环节开始，他一个人站在钢丝上，手里拿着一把伞。助手扔给他四个小皮球和一个金属环，他一一接住，并把圈子套在脚上。圈子旋转起来，他又把皮球放在撑开的伞面上，转动着雨伞，他让皮球在上面滚动不会掉下来。观众爆发热烈的掌声。第三环节开始，助手在高空中准备一个鼓，他把皮球往鼓扔，皮球也弹回来了，他又反复扔回去，皮球不停击打着鼓面，

发出“咚咚咚”的声音，那样子真想鼓手在击鼓。这样的表演太厉害了! 第三个节目是“柔术----美杜莎的魔咒”。我看见表演者躺在水晶球里，她慢慢地站起来，倒立在水晶球里。然后水晶球慢慢地打开，她脚背倒挂在水晶球上，水晶球缓缓地落下，她也落在地下。她躺在地上，脚交叉仿佛成了蛇尾。然后她来了个后空翻，肚子朝上，头往撑住的双手下方穿过，又伸到右边来，整个身子拧成了面条一样。她又把胸和下巴贴地，作为圆心，脚360度转圈。观众都惊呆了，我真担心她的身体断了。她的表演太出乎人意料!太厉害了! 我看了这几场表演，都觉得演员之所以他们那么厉害，那是因为他们场上十分钟，台下十年功啊!没有谁能够随随便便成功的。精彩的杂技表演作文二：今天，校长请来了杂技团到操场上演出，我们知道了这件事情后可高兴了。一节课下，老师带着同学们来到操场上，一个个坐在自己的位置上，怀着期盼的心情，等待演员出场。开始了，只见一位叔叔骑着2米多高的单车到场上，还有一位叔叔在旁边站着，他的一只手拿着许多碗，另一只手扔碗给骑单车的人，骑单车的人把碗接住放到自己的脚上，接着很轻松的把放在脚上的碗扔到自己的头上，扔了大约十个，最后扔了一个汤勺到头上，还在操场上转了一圈。

精彩一幕作文600字

精彩一幕作文600字 1精彩一幕生活如诗，诗意有尽情难尽；生活如茶，茶香满口情悠悠；生活如歌，歌到深处情难留；生活如酒，酒将醉时笑语盈……放下手中荡气回肠、情意绵绵的言情小说，擦干眼角因感动而流下的眼泪，我推了推在一旁修剪茉莉的母亲，“妈，你爱爸吗？”母亲被我问得先是一怔，然后“扑”的一声笑了出来，指着我的头，“你呀，言情小说看多了。”“妈，你说呀!”母亲被逼得无奈，笑着说：“就像这茉莉。”听了母亲的回答，我一头雾水，刚想追问下去，谁知母亲闪得比孙悟空还快。春节来临，本该是个团圆日，谁知母亲住进了医院，巧的是父亲正好出差要回来，临行前母亲一再叮咛：“一定要让你爸休息好，吃完饭再告诉他我住院的事。”可父亲终究没听我讲完精心编制的谎言，一回来就急匆匆往医院赶。那一夜父亲彻夜未归。第二天一大早，我捧着一束精心修剪的茉莉去看母亲。刚到病房门口，就被眼前的一幕惊呆了：父亲正坐在床边，温柔地喂着母亲吃早餐。也许是怕烫着母亲，他小心地用嘴吹了吹，这才放心地送到母亲的嘴中，最后又小心翼翼地扶母亲躺下，轻轻地为她盖上被子。想不到平时粗心的父亲也有如此细心的一面。我的眼前不由得一亮。也许是我的咳嗽声打扰了父亲，他走了出来，小声说：“进去看看你妈吧，我单位里还有事。”我推进房门，插好那束茉莉，轻轻地拉开窗帘，一束阳光偷偷地从窗

缝里钻了进来，整个房间浪漫而又温馨。再看看熟睡的母亲，嘴角竟有一丝笑容。我忽然明白了那句话：就像这茉莉。我的言情小说从我的书柜里消失了，因为我发现，我的身边正有着一卷情意绵绵的小说，虽无琼瑶笔下的惊天动地，席绢笔下的浪漫温馨，但它确确实实存在。2精彩的一幕一个几近完美的绝妙创意，一次彰显古老中华文明的绝配。2008北京奥运开幕式上，中国体育代表团出场时，伴着柔美的主题歌旋律，震撼全人类心扉最精彩的一幕，展现在鸟巢所有观众，和全世界近50亿的电视观众面前。或许是身为开幕式总导演张艺谋的匠心独运，或许是北京奥组委大师们的集体创新，总之，再次启用姚明擎着大旗引领代表团铿锵前行的同时，与他同行的是挥舞小旗的抗震救灾英雄少年林浩。不少人留意到，姚明用他的大手牵着林浩的小手，这足以令人感动、促人惊喜、给人温馨的一幕，使无数外宾感觉着新鲜，使无数国人面溢笑容。是啊！这极精彩的一幕，使我们这些平凡的炎黄儿女油然萌生一种感动，这是对生命可贵的感动，对生命魅力的感动。在华夏民族遭遇强地震灾害之后，如何让全民将悲痛化为力量，以激扬向上的精神共同办好奥运盛典！多难兴邦，幸福时不忘苦难，苦难时展望幸福，这才是向胜利彼岸不懈挺进的中华民族，所拥有的数千年文明底蕴。正因为我们拥有这样浩大而又深邃的底蕴，一个绝妙的写意就自然地形成-姚明代表强大的民族形象，中华民族自立于世界的东方已经是被当今世人认可的不争事实；林浩代表未来的民族形象，中华民族将要在不会太久远的人类时空舞台中，继续演绎着旺盛

戏曲表演的艺术特征(资料)

中国的传统戏剧有一个独特的称谓:“戏曲”。历史上首先使用戏曲这个名词的是元代的陶宗仪，他在《南村辍耕录?院本名目》中写道：“唐有传奇。宋有戏曲、唱诨、词说。金有院本、杂剧、诸宫调。”但这里所说的戏曲是专指元杂剧产生以前的宋杂剧。从近代王国维开始，才把“戏曲”用来作为包括宋元南戏、元明杂剧、明清传奇以至近代的京剧和所有地方戏在内的中国传统戏曲文化的通称。戏曲的艺术特征主要有： 1、综合性戏曲作为表演艺术,是时间艺术与空间艺术的综合。各种不同的艺术在戏曲中是与表演艺术紧密结合的。例如戏曲中的服装和化妆，除用以刻画人物外，还成了帮助和加强表演的有力手段。水袖、帽翅、翎子以及水发、髯口等，都不仅仅是人物的装饰，而且是戏曲演员美化动作、表现人物微妙心理活动、刻画人物性格的重要工具。戏曲的这种与表演艺术紧密结合的高度综合性的特点，是经过了漫长的历史发展过程逐渐形成的。中国戏曲是以唱、念、做、打的综合表演为中心的戏剧形式。它拥有丰富的艺术表现手段。从艺术因素的构成看，戏曲的发展来源主要有 3个：歌舞、滑稽戏和说唱。由于中国历史上从来就有把各种不同的表演艺术集中在一个场所进行演出的传统习惯，这就促进了各种艺术的交流和结合。它的与表演艺术紧密结合的综合性，使中国戏曲富有特殊的魅力。它把曲词、音乐、美术、表演的美熔铸为一，用节奏统驭在一个戏里，达到和谐的统一。这样，就充分调动了各种艺术手段的感染力，形成中国独有的节奏鲜明的表演艺术。唱：是戏曲演出中剧中人物进行内心情感抒发或叙事的主要方式，根据不同的剧种，采用不同的音乐形式。就唱词而言，一般可以分为两种类型，一为曲牌体，如昆曲、高腔等；一为板腔体，如京剧、评剧、各类梆子戏等。念：是戏曲演出中对人物间的对白或独白的总称，是一种诗歌化、音乐化的戏剧语言。一般的剧种所用念白与剧种所在省份的地方音大致相同。京剧念白有京白、韵白之分，前者用湖广音、中州韵，后者用北京方音稍加变化。昆曲则用韵白或苏白。做：是对戏曲演员的身段、表情、气派、风度等表演的总称。是戏曲表演的主要组成部分，也是舞台行动的主要组成部分。戏曲的做，多为程式性的动作，大都写意。打：指戏曲中对点头场面的表现手段，也叫“开打”，有时表现两人的对打，有的则是集体的战争场面。戏曲的开打具有极强的舞蹈性、程式性和表现性，也多写意而非写实。打：指戏曲中对点头场面的表现手段，也叫“开打”，有时表现两人的对打，有的则是集体的战争场面。戏曲的开打具有极强的舞蹈性、程式性和表现性，也多写意而非写实。2、写意性 “写意”这个词在绘画中是与“工笔”相对的，用于戏曲则应与“写实”相对。据此，可以说中国戏曲是一种写意的舞台艺术，它不是写实的。戏曲把无限丰富的生活内容凝炼成为极其有限的舞台形象，把实境升华为意境，让观众见一叶而知秋，这是中国戏曲的内在美学规律。许多生活内容，戏曲并不赋与舞台形象，却在观众的想象中展露。“目见”极少，“想见”极多，而“想见”却来自“目见”，戏曲就是在这种虚与实的统一中显现出一幅幅的生活图画。戏曲的音乐、表演、舞美，无不具有写意性。仅从面部化妆看，花脸中的“碎脸”，像个花鸡蛋；马武的胡子是红的；窦尔墩的脸是蓝的；青面虎的脸是绿的。在实际生活中谁也没见过那幅面容，但它却能显现性格特征，这就是戏曲造型的“意象”，而非“实象”。观众决不会说“他不像人” 因为“意象”是从“实象”来的，是“实象”的高度提炼与夸张。它比“实象”更为鲜

杂技表演作文_优秀作文

杂技表演作文_优秀作文杂技表演作文（一）孙晓艺周末，我和爸爸妈妈去了中原绿色庄园，我们在水上游乐场玩了一会，就到别处散步了。过了一会，不知不觉的走到了杂技表演团，我们怀着好奇心走了进去，随便找了个座位坐下。我焦急的等待着，过了好大一会，终于开始了。眼前的场面让我大吃一惊：”哇，他们好厉害啊。”只见一位中年演员站在舞台中央，然后又来了一个十七八岁的演员爬上那个人的身体，站到了他的肩膀上。两个人手中还托着一个盛着满满水的碗。过了一会，继续上来五六个人。最上面的是一个六七岁的小男孩。除了小男孩外，别的人手中都拿着碗，而且碗里的水一滴也没洒。雷鸣般的掌声立刻响起；震耳欲聋的呐喊声淹没了为表演伴奏的音乐。又一场演出开始了，上来的是一群十一二岁的孩子。他们都是侧空翻进场的，他们在钢丝上面蹦蹦跳跳就和站在平地上没什么差别，真是精彩极了，群众的反应比刚才更激动。在他们演出的时候，我的心绷得紧紧的，生怕他们摔下来，真为他们担心啊。演出散场后，爸爸说：”你也在这学杂技吧。”我连忙摆手，看着就胆颤心惊，还让我学啊… 通过今天的看的演出，让我懂得，想要得到别人的称赞，就得不怕刻苦，勤学苦练，这样才能成就精彩的人生看杂技表演作文（二）昨晚，我在会展中心观看了一场别开生面的杂技表演。这场杂技表演中，有”翻跟头钻圈”,有”转碟子”,有”抛草帽”……其中，最令我难忘的是”抛草帽”这个节目。 ”抛草帽”节目就要亮相了。演员还没上台，观众就掀起了阵阵掌声。当舞台灯光打开的时候，几名手拿三顶彩色草帽的少年就出现在观众的眼前。紧接着，杂技演员们像玩杂耍一样将手里的帽子抛来抛去，或是自抛自接；或是两人对抛互接；或是翻跟头自抛自接，高潮时刻演员们互抛互接。()我只看到演员们不停得挥着手，而那些帽子就像长了眼一样，从这个人的手里飞出，又自己”飞”到了另一个人的手里。直到节目结束，没有一顶帽子”出轨”坠落，精彩的演出让观众惊叹不已。

初三作文：各有各的精彩作文600字

各有各的精彩耶稣说过：“一个人得到了整个世界，却失去了自我，又有何意？”这句话告诉我们：每个个体都是很重要的，我们各有各的精彩。当今世界充满比较性眼光，总会出现一些意识公认的价值范本，他们逼迫世人抛弃自我，削足适履，成为一个别人眼里的“好人”。殊不知，每个人都是“无人纷纷开且落”的山中芙蓉花，都应是这个世界最纯粹的游戏者，分享着这世界的乐趣与意趣。精彩可以是出类拔萃，也可以是平凡可贵。人们从小被灌输的思想就是：你必须卓越超群才足够精彩，殊不知，其实常鳞凡介也可以精彩。我们赞叹徐立平的“大国工匠”的风范，却也感动于游宇露娜“化作光明烛”的朴实无华。可见：卓越群论的人出类拔萃是精彩的，平凡的人的每一次善举也是精彩的，我们各有各的精彩。精彩可以是惊天动地，也可以是默默无闻。人生的选择权在你，一切都在自在中构建着生存的意义。“爱你所爱，行你所行，听从你心，无问西东”便是精彩的。屠呦呦研制出青蒿素震动全世界，我们为她骄傲；但环卫工人擦拭机场三十年如一日，我们同样为她自豪。不同的人的人生方式之所以都很出彩，是因为我们生而不同同，我们各有各的精彩。精彩可以是英雄豪情，也可以是归隐田园。如果世间只有英雄人物，未免失去了他们本来的价值，如果只有凡人又太平庸。每一个生命都是圆满俱足的整体，都有构成了自身的价值与意义。你可以有项羽一样“生当作人杰，死亦为鬼雄”的豪情壮志，也可以有王维“兴

来每独往，胜事空自知”的闲适淡泊。只要你不为自己的选择后悔，那便是精彩的。优秀的他人固然可以欣赏，但本色的自我更加值得坚守，成为自己并成为更好的自己，应是我们一生不懈的追求，因为，我们各有各的精彩！

精彩的人生优秀作文600字

精彩的人生优秀作文600字本文是关于人生的话题作文，仅供大家参考！人生就应该精彩，精彩的人生不需要理由!今天小编就来分享精彩的人生优秀作文600字，请各位读者好好欣赏和借鉴。精彩的人生优秀作文600字(一) 人生，一个很微妙的名词，人人都拥有它，但并不是人人都能掌控好它的。我们的人生，亦或许光彩夺目，亦或许碌碌无为。我认为，人生最可悲的不是努力半天依旧无所作为，而是没有努力便说失败的人。人生好比一只小船，即使它逆流而上，终究是前进了，但如果害怕翻船而不让它起航，它便会沉沦，迟早会被遗忘——这就是人生，它永远都不愿意停下自己的脚步。世上又有像“机会只垂青有所准备的人”、“天上不会掉馅饼”这样的说法，但真正做到的又有几个呢? 努力，是为精彩人生奠定的基础，与其打发着平淡无奇的人生，还不如大胆地奋斗一场，朝着自己的梦想扬帆。总有一天，梦不会是梦，它不会再那么朦胧，因为它已光临你的人生，它有了一个新名字——现实。有位朋友曾经对我说：“人这一生风风光光得多好，看人家章子怡，看人家小沈阳，一部电影、一部广告赚的钱找所有参加奥运会的人都不一定能数完!吃喝不愁，多好啊!”是啊，多好啊!但我们为什么总要把自己的人生规划得如此体面呢?作为我们这些普通人，光去追

求一种低调的平凡，再去想那些清高的东西吧。宽切，人那么努力不就是想衣、食、住、行能好一点儿吗，通过自己打拼赚来的一百万与刮彩票中的就是不一样，因为人生不会总是幸运，自己用血与泪换来的，才是那最为精彩的人生! 人生，它其实也是一个动词，通过努力与踏实砌成的动词，这个动词像潺潺的河流，滋润着我们的心田。人生有亿万个十字路口，在哪个路口的哪一站，你会选择哪种你认为最精彩的人生? 精彩的人生优秀作文600字(二) 人生，是一条漫长而又坎坷的路，一定只有健全人才能活得精彩吗?不是的，残疾人的生命依然很精彩! 残疾人是一些不幸的人，但同时也是一些幸运的人，上天赐予了他们拼搏的机会。舞台上，有那么一群姑娘，她们都是聋哑人。排在第一位的邰丽花最不平凡，她圣洁高雅的形象和坚持不懈的精神给人留下了不可磨灭的印象。邰丽华两岁失聪，却表现了惊人的艺术才华。因为热爱舞蹈，她忘记了自己是个聋哑人。不能听，靠感觉音乐震动地板;不能说，，靠手语跟人交流。功夫不负有心人，终于，她获得了各项国际大奖，以舞蹈《雀之灵》打动了杨丽萍，她用舞姿演绎了生命的真谛——残疾人的生命依然精彩! 再回首已经过去了的残奥会，登上冠军讲台的不都是残疾人?光是中国的残疾人运动员就为祖国夺得了八十多枚金牌，丝毫不亚于奥运会的金牌数，真可谓是“两个奥运一样精彩”!

戏剧艺术名词解释

戏剧艺术名词解释（中戏）风姿花传《风姿花传》是世阿弥所着的能剧理论书。也是世阿弥留下的21部书中最早的作品。此书以亡父观阿弥的教导为基础，加上世阿弥自身领会的对技艺的理解着述而成。《风姿花传》相关编辑本段世阿弥在15世纪初完成此书。全书共七篇，前三篇是在应永7年（1400年）写成，余下的是在其后20年间写作、改订而成。它是最古老的能乐理论书，可以说是日本最古老的戏剧理论。《风姿花传》的内容包括能剧的修行法、心得、演技论、演出论、历史、能剧的美学等。它既可作为能剧的技艺理论来读，也是日本美学的古典作品。意大利即兴喜剧即兴喜剧，指没有写好的剧本、台词，也不经排练就向观众演出的一种戏剧表演。从希腊、罗马时代就在民间开始产生并流传。至17世纪时，形成意大利即兴喜剧，逐渐兴盛起来，成为一个剧种，深为当时民众喜爱，对戏剧的发展产生过深远影响。在戏剧演出中，任何扮演主要角色的演员，每次演出都会有不同程度、不同量的即兴表演要素在起作用，处理得当，会使角色更加生动、丰满。但是不能离开角色去随意发挥。莎士比亚戏剧特点他第一个用写史诗的规模写了九个历史剧，生动地叙述了也评论了从约翰王到亨利五世的三百年英国历史。莎士比亚的剧本的主要情节几乎全部来自别人，然而经他加工之后，这些情节获得了新的深刻的意义。他的剧本总是情节生动，比别人的更能利用当时舞台的特点，发挥当时演员的潜力。他在戏剧的情节安排上显示了卓越的比例感和节奏感。他创造的人物总是比当时别的剧作家笔下的人物更全面、更深刻，更容易使我们同情。他在描写性格方面让人物随着剧情的发展，在同别的人物的接触往来里丰满他们的形象。他总是力图在戏剧中人物之间的社会关系里注入重大的思想内容，在冲突和冲突的解决里人物显示他们性格的更多方面，给予观众以新的震撼和新的了解。浪漫主义戏剧：戏剧的主要流派之一。作为特定的历史现象，它是19世纪前期在欧洲（主要在法、德、英等国）兴起的戏剧流派。浪漫主义戏剧有积极与消极两大类。浪漫主义戏剧反对古典主义，破除了剧坛陈腐规则，以奇突瑰丽的想象、鲜明强烈的个性、大开大阖的传奇性情节、多彩多姿的民间或异国情调和生动有力的通俗语言，使剧坛面貌焕然一新，为濒于僵死的戏剧艺术注入了新的生命。同时，浪漫主义戏剧打破古典主义桎梏的成就为此后现实主义戏剧的发展开拓了道路。浪漫主义流派的演员把舞台体验作为演员创作的基础，为角色灌注激情使之成为活生生的形象。花部：所谓花部，就是指昆山腔以外的各种地方戏曲，取其花杂之义，故也称“乱弹”。深受下层民众所欢迎，具有的群众性、通俗性，在乡村山区及小城稹流行，并逐步形成了自己独特的

记一次有趣的杂技表演500字作文

记一次有趣的杂技表演500字今天下午，一辆大卡车驶进了我们的学校。原来，是学校组织我们看杂技表演。当同学们知道这个消息时，高兴得手舞足蹈。过了一会儿，同学们端着凳子，排着队伍来到操场上。这时，表演的人早已作好了准备。表演开始了，第一个节目是钻木桶。台上走来了一个扎羊角辫的小姑娘，她要表演的节目是钻桶。面对台下几百双眼睛，这个仅有9岁的小姑娘脸上没有丝毫的怯意。她大方地走到由两张桌子搭成的台上，向大家鞠了个躬。接着，做了几个弯腰动作。这时，旁边的人递上了一个圆柱形的铁皮桶。这个桶没有底面，底面直径约有30厘米。这时，喇叭里响起了清脆的声音，介绍着这位小姑娘，还说小姑娘要从这个桶里钻进钻出，做各种动作，听得大家提心吊胆。只见小姑娘先把脚伸进桶中，又把头往桶里钻。我的心都被揪起来了，这么小的孩子，她能钻过去吗？一不小心从铁桶中摔下来怎么办？我紧紧地抓住自己的衣服，注视着小姑娘的每一个动作。不一会儿，小姑娘的头和脚都钻出来了。她的脸上带着微笑，她成功了啦！接着，小女孩又做了一个惊险刺激的钻桶游戏。同学们不禁连连鼓掌。第二个节目是空中衔花，表演者是特邀的杂技演员。她比我们六年级同学大不了多少，却练了一身好功夫。她一连

做了好几个精彩的动作，并且难度一个比一个大。最难的还是最后一个动作。只见旁边的人在两张桌子上放上三个瓶。这三个瓶是根据三个凳脚的位置放的。他们又在瓶上放了一张凳子，把花放在凳子上，让表演者用去衔。凳子的一角没有瓶，就是腾空的，只有保持平衡才能完成这个动作。她能完成这个动作吗？这真让人让人为她担心。只见她在别人的帮助下站上了凳子，一个人独自完成这项表演。她站稳了脚，慢慢地，慢慢地，弯下腰去衔那朵花。衔到了，衔到了！她衔到了花又小心翼翼地站了起来。表演精彩极了，她成功了！节目一个接一个，个个叫人赞口不绝，掌声、笑声连成一片，在校园的上空回荡。

精彩一幕作文600字5篇

精彩一幕作文600字5篇生活因挫折而精彩作文600字_15篇第1篇：生活因挫折而精彩不经历风雨怎能见彩虹，只有经过暴雨、狂风、闪电的搏击后，真正的彩虹才会出现。——题记成功是经历了无数挫折后才拥有的。一位名人说过：失败乃成功之母，是啊，只有经历了暴雨、狂风、闪电，彩虹才会出现。在经历挫折的同时，我们的生活也会因此而精彩。生活经历挫折才美满，挫折也充满于生活中，但面对挫折，我们不能逃避，而应该学会坦然面对，去破解它，当你经历了无数挫折后的成功才是真正的成功，一位名人说过：真正的喜悦不是获得成功的那一瞬间，而是完成梦想的过程。完成梦想的路，固然是挫折满布的路，但在那条路上的挫折，也会成为美好的回忆，学习如此，生活如此、换言之，每个人的生活不可能是一帆风顺的，每条路都必定有它的挫折，但如果是没有挫折的路，没有挫折的生活，没有经历挫折的成功，又有什么意义呢？没有挫折，人人都是成功人士，又有什么竞争可言呢？假如是这样，那又有谁愿意去拼搏呢？人们的竞争就是看谁在面对挫折时不逃避，反而从容面对。( 苏州市唐金投资管理 - 唐金文学 ) 举个例子，鲁滨逊都是大家熟悉的人吧，鲁滨逊之所以去航海，就是因为他有一颗追求挫折的心，只为他知道生活会因挫折而美丽，28年来，他对生的渴求，让他懂得了坚强、懂得了去面对挫折，28

年后，他当然获救，因为他一战胜了挫折，那种成功的意义才是非凡的，那种成功，是源于一个人28年来对挫折的坦然与从容。我想当鲁滨逊回忆这一段段往事时，他一定会认为他走过的路虽然挫折不断，但却十分精彩，耐人寻味的……所以，生活因挫折而美丽，生活因有挫折而精彩，挫折就是生活中的一部分，没有挫折，就没有精彩的生活。新都第四中学初一:1010683859 --700字第2篇：生活因挫折而精彩每个人的人生旅途中一定会经受很多挫折。然而，有的人因挫折而取得成功，有的人却因挫折而失败。 ——题记美国作家爱默生曾说过：每一种挫折或不利的突变，是带着同样较大的有利的种子。没错，如果不去经历挫折，又怎样取得成功？不能成功，又怎样造就精彩的人生！挫折，或许只要你勇于去挑战，就这一念之差，就能抉择于你是否能够到达成功的彼岸。贝多芬是德国最伟大的音乐家之一，26岁听力开始减落，晚年是聪。可是，他以坚强的意志克服了重重困难，一生创造了许多不朽的作品，如《英雄》，《命运》，《田园》，《合唱》，《悲抢》，《月光》等等。他的成就不正是挫折给的吗？正是因为他打败了挫折，才成为了伟大的音乐家。( 苏州市唐金投资管理- 唐金文学 )