社会心理学

社会心理学

第一讲：社会心理学导论

一、社会心理学的定义：

以科学的方法研究人们的思想、情感和行为是如何受到他人影响的一门学科。

二、社会心理学的重要观点：

1.我们构建起社会现实

2.我们的直觉很强大，但有时很危险

3.社会影响塑造行为

4.个人态度和性格倾向塑造行为

5.社会行为同样也是生物行为

6.社会心理学的观点可以应用到日常生活和其他学科领域中

三、操作性定义：

在操作性定义中，使用者必须在界定项中说明观察或测量被界定项所指的变量或事项时所作的实际活动。

四、相关研究的定义和优缺点：

定义：探寻两个或多个因素之间的自然关系,在自然状态下，测量或记录行为、思考和感受的过程.优点：1在不可能进行干预的情况下研究问题2效率高缺点：1.不能说明因果关系

五、实验研究的定义和前提条件：定义：人为安排两种或多种在某一维度上的不同情境，并把被试随机分配到这些情境中，然后测量感兴趣的行为，并探寻自变量与因变量之间关系的方法。实验研究的前提条件：1.实验者可以操纵自变量2.实验者可以随机分配被试

第二讲：社会中的自我

一、什么是自我：

以自我为思考对象的心理状态，自我的知悉者,自我觉知,主体我，客体我的觉知者，客体我不断变化，主体我保持连续性。客体我是自我觉知、观察、评价的对象。对自己的看法和信念，自我的内容，自我概念。

二、现实自我与理想自我：

现实自我：指个体对于自己与环境相互作用中，所表现出来的现实状况和实际行为的意识和看法。理想自我：指个体所希望的自我的形象。理想自我和自我之间的差别是一个人心理是否健康的指标。

三、实际自我理想自我与应该自我：

1.应该自我：个体或他人认为个体在有关承担责任与义务方面应该具有的特质。

2.实际-理想自我差异，导致抑郁、沮丧、悲伤和失望。

3.实际-应该自我差异，导致焦虑、内疚

四、认知自我的三种途径：

1.通过内省来认识自己：自我觉知(self-awareness)理论，当我们将注意力集中在自己身上的时候，我们会根据自己内在的标准和价值观来对自己现在的行为进行评价和比较。心理过程很多发生在意识知觉之外，我们常常察觉不到导致某个结果的认识过程。

2.通过观察我们的行为来认识自己：自我知觉(self-perception)理论，当我们的态度和感受处于不确定或模棱两可的状态时，我们会通过观察自己的行为和该行为发生时的情境，来推论自己的态度和感受。

3.通过他人认识自己：自我概念是在我们与周围人的作用下形成的如果不与他人接触，自我形象将是模糊的.通过与他人比较认识自己，他人对我们的性格和感觉的看法与我们自己有时候会产生差异，一般情况下，个人自己的感觉更为准确，

但有时候他人的评价可能会更准确。通过他人的眼睛来观察自己，是有益的。

五、虚假普遍性和虚假独特性

1.虚假普遍性效应：1.过高估计别人对我们观点的赞成度以支持自己的立场。

2.虚假独特性效应：1.把自己的才智和品德看成超乎寻常的，以完善自己的自我形象。

六、自我展示的目标及策略

自我展示的目标：讨人喜欢，能力出色，传达地位与权利

策略：对不同观众使用不同的自我展示策略

1.逢迎的策略:表达对他人的喜爱、创造相似性、把自己变得漂亮、表现谦虚

2.自我提升的策略：舞台表演、能力宣告、使用外部标志、制造借口或宣告障碍

3.强化地位和权利的策略：呈现地位和权力标志、炫耀性消费、与位高权重者结交、用非言语表达来传达支配地位

第三讲社会信念与判断

一、什么是归因？是指人们推论他人的行为或态度之原因的过程。

二、维纳的归因理论？在分析他人行为的因果关系时，原因的稳定与不稳定也是值得考虑的因素。因此，他为海德的理论增加了一个维度：（1）内部与外部（2）稳定与不稳定

三、Jones与Davis的对应推论理论：

人们如何利用个体行为出现的背景来推断其行为究竟是环境暂时影响的结果还

是个人特点的影响。人们从他人行为中推断其人格特征的法则,从社会不赞许的行为中更可能推断内在的性格；而社会赞许的行为通常更多反映的是该群体的文化习俗和主流价值观。行动者的选择余地，能够自由选择的行为更能够反映出行动者的真正人格特征。非共同效应。指其他行为不可能产生这种效果。能够产生独特的非共同效应的行为更能导致人们对行动者做品质上的归因。当人们觉得他人的行为符合以下几种情况的时候，最有可能认为是反映了他们潜在的品质：【1】低社会赞许性【2】自由选择的【3】产生了独特的，非共同效应

四、Kelly的三维归因理论：

凯利认为，对他人行为的归因一般要经历三个阶段：首先是观察行为，其次是判断原因，第三是排除偶然因素和迫于环境的因素。一般人们在归因时要沿着三个方面的线索进行思考，然后把原因归结于：刺激物—行动者—环境背景,该理论假定人们以理性、逻辑的方式来做因果归因，该理论得到了很多研究的证实。但有两个例外,人们对一致性信息利用的频率较低，更多依赖于独特性和一贯性信息(导致更多内部归因)。人们经常不能够获得这三个方面的信息，只能对缺失信息进行归因。

五、归因和基本归因错误？

归因：是指人们推论他人的行为或态度之原因的过程。

基本的归因错误的原因:1.人们总有一种对自己活动结果负责的信念，所以更多地从内因去评价结果，而忽略外因对行为的影响2.注意焦点：行为比背景更有吸引力，知觉显著性3.遗忘差异：对原因的表征过程中，情境线索易被遗忘4.文化因素：东西方的不同，基本的归因错误可能是个人主义文化中特有的，或多见的5.语音因素：英语中描述特质的词较多。

第四讲态度和行为

1.什么是态度？态度是个体对人或事物的积极或消极评价，通常植根于人体的信念，表现于个体的感受或行为倾向中。