最新人教版小学数学二年级上册4-6单元课堂练习题
最新人教版小学数学二年级数学上册第六单元《表内乘法(二)》单元测试(有答案解析)
最新人教版小学数学二年级数学上册第六单元《表内乘法（二）》单元测试（有答案解析）一、选择题1．妈妈带了8张5元的人民币去买鞋，能买哪种鞋？A. B.2．下面的算式中，积是16的算式是（）。
A. 8×2B. 8+8C. 8×83．1个小蛋糕要8元，7个这样的小蛋糕要（）元。
A. 1 5B. 49C. 564．9×□<64，□里最大填（）。
A. 8B. 6C. 75．8个3和3个8相比较，结果（）。
A. 8个3大B. 一样大C. 3个8大6．8个2和4个4相比较，结果是( )。
A. 8个2大B. 4个4大C. 一样大7．5个班的同学去植树，每班分成6组，每组植8棵，算式8×6表示（）。
A. 一共有多少学生B. 一共植了多少棵C. 一个班植了多少棵8．停车场有8辆小车，大卡车的辆数是小车的5倍，大卡车有多少辆？（）A. 13B. 40C. 39．与8×7＋8得数相等的算式是：（）A. 8×8B. 8×6＋8C. 8×8－810．用“二八十六”这句口诀计算的算式是（）。
A. 2+6B. 8×8C. 2×8D. 24÷8 11．一个数除以最大的一位数，商是5，这个数是（）。
A. 45B. 9C. 812．两个乘数都是9，积是（）。
A. 18B. 81C. 28二、填空题13．在横线里填上“+”、“-”、或“×”5________8=40 7________8=15 16________8=8 0________8=814．摆1个△用3根小棒，摆7个独立的△用________根小棒。
15．“求7个9相加是多少”的简便算式是________或________。
16．根据乘法口诀七八五十六可以写出两道乘法算式是________和________。
17．两个相同的数相乘的积是64，这两个数相加的和是________。
最新人教版小学数学二年级数学上册第六单元《表内乘法(二)》单元测试(含答案解析)(1)
最新人教版小学数学二年级数学上册第六单元《表内乘法（二）》单元测试（含答案解析） (1)一、选择题1．红色的气球有7 个黄色的气球是红色的8 倍黄色的气球有多少个？列式正确的是（）。
A. 7+8B. 7 × 8C. 56 2．对于 6×9和 54÷6计算时所用的乘法口诀是（）。
A. 六九五十四B六.八四十八C六.七四十二3．下面的算式中积是16 的算式是（）。
A. 8 × 2B. 8+8C. 84．4 个 8 相加的和列式是（）。
A. 8+4B. 8 × 4C. 4+8 5．小红一天写 6 个字一个星期一共写（）字。
A. 30 个B. 42个C. 36个6．3 乘 9 的积是多少算式是（）。
A. 3 × 9B. 3+9C. 9-37．一个乘数是 2另一个乘数是8它们的积是 ( )。
A. 10B. 16C. 188．每盘有 4 块月饼有8 盘一共有（）块月饼。
A. 32B. 28C. 129．36+286×9比较内应填（）。
A. <B. >C. =10．用“二八十六”这句口诀计算的算式是（）。
A. 2+6B. 8 × 8C. 211．一共有多少个铃铛列式正确的是（）。
A. 2 × 2=4B. 7 × 7=49C. 2 × 7=14D. 7+2=912． 3 个星期共有（）天。
A. 7B. 12C. 21二、填空题13．草地上有 8 只小兔一共有________只耳朵 ________条腿。
14．摆6条这样的小鱼要用________根火柴棒。
15．乘法算式中两个乘数都是7积是 ________。
16．在横线上最大能填几?________ × 3<22 8× ________<6540>9× ________17． 1 只兔子 2 只耳朵 4 条腿 8 只兔子 ________只耳朵 ________条腿。
人教版数学二年级上册第四单元全部试题含答案
人教版数学二年级上册第四单元全部试题含答案认识乘法1.看图列算式。
加法算式：加法算式：乘法算式：乘法算式：2.填一填。
有（）棵树，每棵树上有（）只小鸟，一共有多少只小鸟？加法算式：乘法算式：或3.先画一画，再写算式。
（1）每行有3个○，画4行。
（2）每行画5个□，画5行。
加法算式：加法算式：乘法算式：或乘法算式：4.判断。
（1）求几个相同加数的和用乘法计算比较简便。
（）（2）3+3写成乘法算式是3×3.（）（3）6+6+6+6可写成3×6或6×3.（）答案提示1.2+2+2+2=8 2×4=8 6+6+6+6+6=30 6×5=302.5 3 3+3+3+3+3=15 3×5=135×3=153.（1）（2）○○○□□□□□○○○□□□□□○○○□□□□□○○○□□□□□3+3+3+3=12 3×4=12 4×3=12 □□□□□5+5+5+5+5=255×5=254.（1）√（2）×（3）×练习九1.填一填。
（1）5个3相加，用加法算式表示为（），用乘法算式表示为（），读作（）。
（2）4×3表示（）或（）。
（3）7+7+7=（）×（）；8+8+8+8=（）×（）。
2.判断。
（1）求几个相同加数的和用乘法计算比较简便。
（）（2）2×4读作2个4。
（）（3）求4个5相加的和的简便计算的算式是5+5+5+5。
（）（4）一个乘数是8，另一个乘数是2，积是多少，列出的算式是8+2。
（）3.连一连。
4×3 5×6 2+2+2+2 5+5+5+5+5+54个2相加 6个5相加 4乘3 两个乘数分别是5和6 4.把加法算式改写成乘法算式。
1+1+1 乘法算式：（）×（）或（）×（）5+5 乘法算式：（）×（）或（）×（）10+10+10 乘法算式：（）×（）或（）×（）5.看图写算式。
最新人教版二年级数学上册第四单元测试题及答案
最新人教版二年级数学上册第四单元测试题及答案（含过关检测卷1套，跟踪检测卷1套，培优卷2套，共4套）第4单元过关检测卷时间：40分钟满分：100分一、填一填。
(7、8题每题4分，其余每空1分，共21分)1. 计算4×6和6×4用的同一句口诀是()。
2. ()个5相加的和是15，6个6相加的和是()。
3. 一个乘数是2，另一个乘数是4，积是()。
4. 3乘6是()，再加上8得()。
5. 用六六三十六计算的乘法算式是()。
6. 把下面的口诀填完整。
三()十八()五二十()六三十六二()得八()四十二五()三十7. 把下面的加法算式改写成乘法算式。
8＋8＋8＋8＝()×() 3＋3＋3＋3＋3＝()×()15＋15＋15＝()×() 9＋9＝()×()8. 把乘法算式改写成加法算式。
6×4＝()＋()＋()＋()5×7＝()＋()＋()＋()＋()二、判断。
(对的画“√”，错的画“×”；每题1分，共5分)1. 3个3连加的和是9。
()2. 两个数的积一定大于它们的和。
()3. 两个乘数都是5，积是10。
()4. 求几个加数的和的运算就用乘法计算。
()5. 计算2×6和3×4用同一句口诀。
()三、选择。
(将正确答案的序号填在括号里；每题1分，共5分)1. 4个3相加，算式是()。
①4＋3②4＋4＋4③4×32. 积是12的算式是()。
①10＋2 ②20－8 ③2×63. 4和5相乘的积是()。
①9 ②20 ③124. 用口诀“五六三十”计算的算式是()。
①5＋6 ②5×6 ③6－55. 4×2用画图的方法不可以表示为()。
①②③四、口算。
(每题1分，共12分)6×3＝4×5＝4×3＋8＝3×5＋6＝5×5＝1×5＝5×2－3＝6×4－7＝2×2＝3×6＝3×3＋3＝4×4－5＝五、在里填上“＞”“＜”或“＝”。
最新人教版小学数学二年级数学上册第六单元《表内乘法(二)》单元测试题(含答案解析)
最新人教版小学数学二年级数学上册第六单元《表内乘法（二）》单元测试题（含答案解析）一、选择题1．妈妈带了8张5元的人民币去买鞋，能买哪种鞋？A. B.2．1个小蛋糕要8元，7个这样的小蛋糕要（）元。
A. 1 5B. 49C. 563．二·一班有8个小组，每组做4张贺卡，一共做了多少张？正确列式是（）。
A. 8×4B. 8+4C. 8÷44．9×□<64，□里最大填（）。
A. 8B. 6C. 75．下面的算式，（）用的口诀是“三八二十四”。
A. 4×6=24B. 6×4=24C. 8×3=246．3个8相加，正确的算式是（）。
A. 3＋8B. 3×8C. 8×8D. 3×37．积是45的算式是（）。
A. 20+25B. 9+9+9+9+9C. 5×98．用“三八二十四”这句口诀不能计算（）。
A. 3×8B. 24÷3C. 4×69．36+28 6×9比较，内应填（）。
A. <B. >C. =10．58个苹果，至少拿掉（）个，能正好平均分给7个小朋友。
A. 2B. 1C. 311．1只青蛙4条腿，7只青蛙( )条腿。
A. 24B. 28C. 3212．用“二八十六”这句口诀计算的算式是（）。
A. 2+6B. 8×8C. 2×8D. 24÷8二、填空题13．在横线上填数：9×________＝54 7＋________＝159－________＝2 ________×7＝5614．有2排桌子，每排7张，一共有________张；有2排桌子，一排7张，一排3张，一共有________张。
15．4个9相加写成乘法算式是________，可以用乘法口诀________来计算。
结果是________。
人教版二年级上册数学第四单元测试卷及答案共4套
《表内乘法（一）》单元检测一、想一想，连一连。
（共3分）二、我来判一判。
（对的在括号里画“√”，错的画“×”）（每题1分，共5分）1.6＋6可以写成6×6。
（）2.两个乘数都是3，积是6。
（）3.2×5＋2可以看作2×6。
（）4.2×6与4×3的得数相同，可以用同一句口诀来计算。
（）5.5×6＝5×5＋5。
（）三、我来选一选。
（把正确答案的序号填在括号里）（每题1分，共6分）1.与算式6＋6＋6＋6＋5得数相等的算式是（）。
①6×4＋52 ②6×5＋5 ③6×52.表示2个乘数都是5的算式是（）。
①2×5 ②5＋5 ③5×53.求一共有多少只小兔子，最简便的方法是（）。
①6＋6＋6 ②3＋3＋3＋3＋3＋3 ③3×64.对5×6的理解错误的是（）。
①5个6相加②6个5相加③6和5相加5.3×2用画○的方法可表示为（）。
①○○○○○②○○○○③○○○○○○6.丽丽和3个好朋友一起分苹果，每人分6个，一共要分多少个？正确的算式是（）。
①3×6 ②4×6 ③3＋6四、想一想，填一填。
（每1题4分，其余每空1分，共28分）1.把下面的加法算式改写成乘法算式。
2＋2＋2＋2＋2＋2＝□×□ 1＋1＋1＋1＝□×□6＋6＋6＝□×□ 5＋5＋5＋5＝□×□2.把口诀填完整。
五六（）二（）一十（）十二三五（）二三（）（）二十3.在○里填上“＋”“－”或“x”。
3○3＝6 3○5＝15 6○3＝3 5○4＝204.一个乘数是6，另一个乘数是4，积是（）。
两个乘数都是5，积是（）。
5.5个6连加的和是（），再减去17得（）。
6.在括号里填上合适的数。
4×（）＝24 （）×6＝18 （）×5＝15 6×（）＝307.一只蚂蚁6条腿，3只蚂蚁（）条腿，6只蚂蚁（）条腿。
人教版小学数学二年级上册课堂同步练习试题全册
相互检测，并进行疑问交流。
二、合作探究
知识点：个位不够减时，要向十位借一当十再减，十位要减一。
1、用竖式计算。
31－23＝55－36＝55－38＝73－25＝
2、小红拿50元买了一把雨伞，阿姨找了38元给她。这把雨伞多少钱？
分组练习，Leabharlann 主讨论，明确知识点。2、知道1米＝100厘米。
学习重点：认识长度单位米。
学习难点：初步建立1米的长度概念，知道1米＝100厘米。
一、自主学习
1．我们的食指宽约（ ）厘米，图钉长约（ ）厘米。
2．测量时要把尺子的0刻度线对准物体的（ ）端，再看物体的右端对着几就是几厘米。
3．自学课本第4页，感知1米。
①亲身感知1米。用米尺与自己身高、双臂展开等相比较。
学习难点：掌握用尺子测量的方法。
一、自主学习
1．用橡皮擦的长量一量尺子的长是（）个橡皮擦的长。
2．准备一把尺子，观察尺子上有些什么。
3．自学课本第3页，认识1厘米。感知1厘米长的物体。
（）大约1厘米。（）大约1厘米。（）大约1厘米。
二、合作探究
知识点一：认识厘米
1.判断：①一张纸片厚有1厘米。（ ）②橡皮擦的长大于1厘米。（ ）
4．量一量：我的铅笔长约（ ）厘米，数学书的宽约（ ）厘米。
三、实践应用
1．判断：①没对准0刻度线量得的结果都是错的。（ ）
②从尺子的刻度0到刻度2是2厘米。（ ）
2．量一量，填一填。
长约是（ ）厘米，
宽约是（ ）厘米。
四、我的收获
第三课时：认识米 用米量
班级：姓名：执教：范湘华
学习目标：
人教版小学二年级数学上册单元练习题(全册)
二年级上册全册单元练习题目录第一单元能力与测试 (1)第二单元能力与测试 (5)第三单元能力与测试 (9)第四单元能力与测试 (13)期中单元测试A卷 (17)期中单元测试B卷 (21)第五单元能力与测试 (25)第六单元能力与测试 (29)第七单元能力与测试............................................................... .第33页第八单元能力与测试. (37)计算专项练习 (41)用加减法运算解决问题专项练习 (45)期末单元测试A卷 (49)期末单元测试B卷 (53)真题测试卷 (57)答案部分 (61)第一单元能力与测试基本能力训练园一、填一填。
1.在你的学生直尺上，从刻度15到刻度20之间的长度是（），刻度0到5是（）。
2.数一数，自己的直尺上共有（）个1厘米。
3．口算。
38米+7米=()米19厘米-7厘米=（）厘米40厘米+60厘米=()厘米=()米1米=()厘米4. 在( )里填上合适的单位名称。
5．把下面各长度从小到大排列起来：40厘米3米28米1米()()()()6. 一把直尺两头都断了，那么，这支铅笔长（）厘米。
7.下图是( )条线段围成的。
二、判断。
(对的打“√”，错的打“×”)1、明明的身高是102米。
( )2. 床的长度是2米。
()3. 100厘米就等于1米。
()4. 一座楼房高100厘米。
()5. 小红家的文具盒长是20厘米。
()操作能力训练园一、画一画。
1.画一条7厘米长的线段。
2.画一条比8厘米小2厘米的线段。
3.画一条比右面线段长3厘米的线段。
4. 每两个点之间画一条线段，你能画出几条？5.下图如一个正方形，请按要求画一画（边的端点必须在正方形的边上）。
（1）你最多能画出（）条和边一样的线段。
（2）你最多能画出（）条比边长的线段。
二、先估一估，再量一量1.小蚂蚁大约走了（）厘米。
2.蜗牛大约爬了（）厘米。
最新人教版小学数学二年级数学上册第四单元《表内乘法(一)》单元测试卷(有答案解析)
最新人教版小学数学二年级数学上册第四单元《表内乘法（一）》单元测试卷（有答案解析）一、选择题1．5+5+5+4不可以改写成算式（）。
A. 5 × 4B.＋5 4C. 5 ×3－1 ×4 2．两个乘数都是5积是（）。
A. 10B. 25C. 153．二年级 3 个班比赛跳绳每班 5 人 _______？横线上应填的问题是（）。
A. 二班有多少人B. 男生有几人C. 参加跳绳的一共有多少人4．把 3+3+3+3 改写成乘法算式是（）。
A. 3 × 3B. 3 × 4C. 3 × 4+25．4 连续加 4需要加（）次结果是20。
A. 4 次B. 次5 C.次66．4 个 6 相加列式错误的是（）。
A. 4+6B. 6+6+6+6C. 67．积是 15 的算式是（）。
A. 20-5B. 5 × 3C. 8+7D. 3 8．一共有多少本书？列式错误的是（）。
A. 5+2B. 5+5C. 59．与 36-6 得数相同的算式是 ( )。
A. 30B. 3 × 6C. 6 ×510． 5×3表示 ( )。
A. 5 和 3 相加B. 个5 3 相乘 C. 个3 5 相加11．两个乘数都是6列式为 ( )。
A. 6+6B. 6 × 2C. 6 12． 6 个 8 相加的算式是（）。
A. 8 × 6B. 6+6+6+6+6+6+6+6C. 8+6二、填空题13 5 ________14．红红看一本《趣味数学》前三天每天看 6 页那第四天应从第________页看起。
15．有7 盒七巧板红红拼图用去23 块还剩________块。
16．________加法算式： ________乘法算式： ________17． 4 个 6 的和是 ________再加 1 个 6 的和是 ________。
18．在横线上填上“ >、”“ <或”“ =。
【人教版】二年级上册数学第四单元测试(附答案)
二年级上学期数学第四单元测试题一、单选题1.—个因数是5，另一个因数是7，积是多少？列式是( )A. 5×7B. 5+7C. 7-52.9×7=（）A. 36B. 63C. 49D. 813.“8×6＜7×( )”，( )里最小能填（）A. 6B. 9C. 8D. 74.36+28 6×9比较，内应填（）.A. <B. >C. =二、判断题5.判断正误7和4相加，和是多少？7×4＝286. 5×7和7×5结果相等.7.计算算式8×8=64时可以直接用口诀八八六十四.三、填空题8.7×6和6×7，积都是________，都用________这句口诀计算.9.计算（1）5×8＋________=45（2）10×8＋________=81（3）9×8＋________=7210.直接写出得数.5×8 =________5×9=________0×0 =________0×9 =________7×8=________9×9 =________ 8×7=________ 4×1=________8×8=________5×0=________7×4=________1×6=________11.先找规律再填数：7、14、21、28、________、________、49.12.找规律，想一想．________四、解答题13.解决下面的问题（1）算出得数写在外圈．（2）观察上图第一个圈，与8相乘的积都是________数；观察第二个圈，9与双数相乘积是________，与单数相乘积是________．（3）通过观察，单数乘单数积是________．双数乘单数积是________，双数乘双数积是________．14.在方框里填上合适的数.（1）（2）五、综合题15.公园门票价格如下：回答下列问题：（1）小明和爸爸妈妈一起去公园，共需多少门票钱?（2）小华拿50元买8张儿童票，应找回多少钱?六、应用题16.解答应用题.（1）工厂里有5排厂房，每排有8间，一共有多少间？（2）工厂里有两排厂房，第一排有5间，第二排有8间，一共有多少间.答案与解析一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】根据题意列式：5×7，【分析】了解算式的每一部分，根据题意列式.故选：A2.【答案】B【解析】【解答】解：9×7=63.故答案为：B.【分析】根据乘法口诀“七九六十三”作答即可.3.【答案】D【解析】想：因为8×6=48,想:7和几（最小）相乘大于48，（）里可以填7、8、9、……，所以最小填7，7×7=49,48＜49,8×6＜7×( 7 ),选D.4.【答案】B【解析】【解答】解：36+28=64；6×9=54；36+28>6×9.故答案为：B.【分析】根据两位数进位加法的计算方法和表内乘法的计算方法，先分别算出两个算式的答案，再进行大小比较即可.二、判断题5.【答案】错误【解析】6.【答案】正确【解析】【解答】5×7和7×5结果相等.原题说法正确.【分析】五七三十五这句口诀可以写出两个乘法算式即为5×7和7×5.7.【答案】正确【解析】三、填空题8.【答案】42；六七四十二【解析】【解答】解：积是42，都用六七四十二这句口诀计算.故答案为：42；六七四十二【分析】每句乘法口诀都至少能计算一道乘法算式，也可以计算两道乘法算式.9.【答案】（1）5（2）1（3）0【解析】10.【答案】40；45；0；0；56；81；56；4；64；0；28；6【解析】11.【答案】35；42【解析】【解答】7、14、21、28、35 、42 、49.【分析】前一个数比后一个数少7，用前一个数加上7，就是后一个数，即可解答，其实考查的也就是7的乘法口诀.12.【答案】21【解析】(5-2)×4=12(7-3)×6=24(9-6)×7=21四、解答题13.【答案】（1）解：（2）双；双数；单数（3）单数；双数；双数【解析】14.【答案】（1）（2）【解析】【分析】此题主要考查了乘法口诀的应用，通常一句乘法口诀可以计算两道不同的乘法算式和两道不同的除法算式，两个因数相同的乘法口诀可以计算一道乘法算式和一道除法算式，据此解答.五、综合题15.【答案】（1）解：8×2+4=20（元）（2）解：4×8=32（元）50-32=18（元）【解析】六、应用题16.【答案】（1）解：8×5=40(间)答：一共有40间.（2）解：5+8=13(间)答：一共有13间.【解析】【分析】(1)用每排的间数乘排数即可求出一共有多少间厂房；(2)把两排的厂房数相加即可求出一共有多少间.。
人教版小学二年级上册数学随堂练习题全册
人教版小学二年级上册数学随堂练习题第一单元长度单位例1——例41.如图，共有（）条线段。
A．3 B．5 C．62.看图计算（1）黑色纸条比白色纸条长多少厘米？（2）黑色纸条和白色纸条一共长多少厘米？3.小明家、小红家分别住在学校的两侧（如下图），小明家距离学校40米，小红家距离学校50米。
（1）小明家到小红家有多少米？（2）每天上学，谁走的路多，多走多少米？4. 妈妈买了1米布，给小兰做裙子用去30厘米，还剩多少厘米布？第一单元长度单位例5——例71.下面的图形是有几条线段组成的？（）2. 把两根长都是8厘米的铁条焊接为一根长的铁条，焊接头（如图）是3厘米，焊接后的铁条长多少厘米？3.画一画。
（1）画一条比6厘米长2厘米的线段。
（2）画一条比6厘米短2厘米的线段。
4.想一想把正方形剪掉一个角后，还有几条线段？有几种剪法，请你画一画。
5.请你仔细观察，第（）枝花最高。
第二单元100以内的加法和减法不进位加例1——例2 1. A B 已知A,B代表两个不同的数，你知道＋ B A A,B各是多少吗？8 82.找规律填数12 25 13 25 67 4223 57 34 43 （）2416 （）51 52 （）3752 （）17 （）（）（）３．（）里最大能填几？３７＞３１＋（）６８＞（）＋６４７２＋（）＜７７３＋（）＜８９１＋（）＜８８２７＞２３＋（）第二单元100以内的加法和减法进位加例31.乐乐在计算48加一位数时，把这个数加到48的十位上去了，结果得98。
你知道正确的结果应是多少吗？2. 小红的妈妈有100元钱，她要在下面的衣服中买一件上衣和一条裤子，她可以怎样买？应该付多少钱？３．括号里最大能填几？５５＞４９＋（）６８＋２２＞（）２７＋２７＞（）１５＋５１＞（）４．二年一班和二年二班合租一辆车去春游，租哪辆车合适？二年一班２７人，二年二班２９人。
大客车限乘６０人，小客车限乘４８人。
第二单元100以内的加法和减法减法例1—例31.小白兔拿着号码为27的球，要投入算式结果为27的篮中，请你用线把它们连接起来。
最新人教版小学数学二年级数学上册第四单元《表内乘法(一)》单元检测(包含答案解析)(1)
最新人教版小学数学二年级数学上册第四单元《表内乘法（一）》单元检测（包含答案解析）(1)一、选择题1．小红买一本书，付给营业员6张5元钱，找回的钱不到10元，这本书（）元。
A. 30B. 23C. 362．有三名同学到图书馆借书，每人借的书的本数一样多，这三名同学一共借了（）本图书。
A. 9B. 10C. 113．5+5+5+4，不可以改写成算式（）。
A. 5×4B. 5×3＋4C. 5×4－14．把3+3+3+3改写成乘法算式是（）。
A. 3×3B. 3×4C. 3×4+25．求3个4连加是多少？算式是（）。
A. 3+4B. 4-3C. 4×36．4个6相加，列式错误的是（）。
A. 4+6B. 6+6+6+6C. 6×47．比72少2个9的数是（）。
A. 81B. 63C. 548．算式6+14□3=48，口里应该填（）符号。
A. +B. -C. ×9．求4个5相加的和是多少？算式是（）。
A. 4+5B. 5×4C. 4+4+4+410．小红有5盒珠子，每盒9个，分给小朋友20个后，还剩几个？正确的列式是（）。
A. 5+9+20B. 5×9+20C. 5×9-2011．与36-6得数相同的算式是( )。
A. 30B. 3×6C. 6×512．4个4再加上1个4是( )。
A. 8个4B. 1个4C. 5个4二、填空题13．把________支铅笔平均分给7个同学，每人5支，还剩下3支。
14．在横线上填上相同的数。
________×________=________+________15．6÷2=________，口诀：________；12÷3=________，口诀：________。
16．表示3个5相加的乘法算式是________或________。
人教版小学二年级数学上学期第四单元《观察物体》练习题（全文5篇）
人教版小学二年级数学上学期第四单元《观察物体》练习题（全文5篇）第一篇：人教版小学二年级数学上学期第四单元《观察物体》练习题人教版小学二年级数学上学期第四单元《观察物体》练习题姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、判断。
(共5题；共10分)1.（2分）观察下图回答：照到的是。
2.（2分）从A和B两个方向观察到的物体形状是否一样？（）3.（2分）4个正方体摆成如图所示，从正面、右面看到的形状是长方形，从上面看到的形状是正方形。
（）4.（2分）一个几何体，从上面看到的和从正面看到的图形是一样的。
（）5.（2分）一个足球，无论从哪个方向观察一定是圆形。
（）二、选择。
(共4题；共12分)6.（6分）下面是用3个正方体木块摆成的模型．从不同的角度观察这个模型，看到的形状是不同的．（1）从上向下看是（）A.B.C.（2）从前向后看是（）A.B.C.（3）从左向右看是（）A.B.C.7.（2分）用同样大小的正方体摆成的物体，从正面看到，从上面看到，从右面看到（）A.B.C.D.8.（2分）从正面看到的形状为（）A.B.C.9.（2分）至少要用（）个棱长相同的小正方体，才能拼成一个新的正方体。
A.4B.6C.8D.16 三、按要求做。
(共3题；共15分)10.（5分）下面这些图形分别是从哪个方向看到的？_______ _______ _______ _______ _______ 11.（5分）连一连 12.（5分）下面物体从上面看，各能看到什么形状的面四、填图号。
(共1题；共3分)13.（3分）下面的立体图形从上面看到的分别是什么形状？从上面看到的是图1的有：_______ 从上面看到的是图2的有： _______ 从上面看到的是图3的有： _______ 五、连一连(共1题；共5分)14.（5分）下面这些照片分别是谁拍的，连一连？六、下面的物体从正面、侧面、上面看到的分别是什么形状？在方格纸上(共1题；共5分)15.（5分）在下面的方格图中分别画出从不同方向观察左边物体所看到的图形．参考答案一、判断。
人教版二年级数学上册四单元试卷含参考答案(二套)
人教版二年级数学上册四单元试卷含参考答案(二篇)目录：人教版二年级数学上册四单元试卷含参考答案一人教版二年级数学上册四单元试卷含答案二人教版年级数学上册单元试卷含参考答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、填空题。
（20分）1、这把小刀长________厘米。
2、6只小动物聚餐，每一位一双筷子，需要（_______）根筷子。
3、正方形有（__________）条对称轴，圆有（__________）条对称轴。
4、9的3倍是________，9是3的________倍。
5、长方形有________条对称轴，正方形有________条对称轴。
6、一根铁丝先用去一半，再用去剩下的一半，还剩9米。
这根铁丝原来长___米。
7、12÷2=6,读作（___________）,其中被除数是（____）,除数是（____）,商是（_____）。
8、做加法时,个位相加满（______）,要向十位进（______）;做减法时,个位不够减,要从（______）借1当（______）再减。
9、下图中，有（_____）条线段，（_____）个角，（_____）个直角。
10、用2、0、9、3组成一个四位数，其中最大的数（___________），最小的是（____________）。
二、我会选（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）1、一个加数是28，另一个加数是9，和是( )。
A．35 B．36 C．372、甲数比乙数少65，甲数是135，乙数是（）A．150 B．76 C．200 D．243、在放大镜下看，这个角的大小( )。
A．变小B．不变C．变大4、小朋友每天的睡眠时间应不少于10（）。
A．时B．分C．秒5、下图中，分针从12转到图中位置，经历过的时间是（）。
A．40分钟B．24分钟C．8分钟三、判断题：对的在（）里画“√”，错的画“×”。
（10分）1、分针从一个数字走到下一个数字是5分钟．（）2、小明身高126厘米，他爸爸比他高50厘米，他爸爸高176厘米。
新人教版二年级数学上册四单元试题及答案汇总(二套)
新人教版二年级数学上册四单元试题及答案汇总(二篇)目录：新人教版二年级数学上册四单元试题及答案汇总一新人教版二年级数学上册四单元试题及答案汇编二新人教版年级数学上册单元试题及答案汇总一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、填空题。
（20分）1、34米长的绳子，每5米剪一段，可以剪成这样的（_____）段，还剩（_____）米。
2、一支铅笔长19（_____），操场长100（_____）。
3、10个一是（_____），10个十是（_____），10个一百是（_____）。
4、至少要用（_____）个同样的正方体才能拼成一个新的大正方体。
5、有______个锐角，______个直角，______个钝角，一共有_____个角。
6、填上合适的长度单位“厘米”或“米”。
一块橡皮长4（__________）一张桌子高60（__________）一棵大树高8（__________）一座桥长30 （___________）7、常用的时间单位是________、________、________。
8、每两个人握一次手，3个人要握（_____）次手，（_____）个人要握6次手。
9、时间是（____）也可以表示成（_____）。
过20分钟是（_____）。
10、量物体的长度时，要把尺子的（________）刻度对准物体的一端，再看物体的另一端对着几。
二、我会选（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）1、用细铁丝焊成一个边长8厘米的正方形，然后把它拉成一个底长10厘米的最大的平行四边形，求与这条边相邻的另一条边的正确列式（）A．(10＋8)÷2 B．8×4－20 C．8×2－10 D．8×4÷22、两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形，这个平行四边形的底等于（）。
A．梯形的高 B．梯形的上底 C．梯形上底与下底之和3、下面哪两个数相加得1000？（）A．536和361 B．649和341 C．792和2084、班级图书架放着一些书，上层有128本，中层有112本，下层有86本，书架上大约有几本书？应选下面（）算式计算A．128＋112＋86＝326（本）B．130＋110＋90＝330（本）5、把一个长方形的框架拉成了一个平行四边形，这个平行四边形的周长与原长方形的周长相比（）。
人教版二年级数学上册第4单元测试卷及答案
第四单元测试卷一、填一填。
1.求几个相同加数的和用( )计算比较简便。
2. 4×3=(),读作( ),用口诀( )来计算。
3. 4+4+4+4+4=×1+1+1+1+1+1=×4.在里填上“+”“-”或“×”。
55=10 13=5 2 26=125.根据口诀“三六十八”可以写出两个乘法算式是( )和( )。
6.写出4个积是12的乘法算式:( )、( )、( )、( )。
二、把口诀补充完整。
二四( ) ( )十五( )四十二( )十六( )三十六 ( )六十八五六( ) ( )五二十五三、计算题。
1.算一算。
5×3=4×2=6×6=3×6=4×4=6×1=2×3=5×5=2×4+3=3×5-4= 6×5-10= 5×4+3= 2.在括号里填上合适的数。
4×()=24 ( )×6=183×()=3 ( )×5=156×()=304×()=16四、看图列式计算。
1.加法算式:乘法算式:2.=( )口诀:3.×=( )4.×=( )五、解决问题。
1.一共有多少只蚂蚁在过河?2.丰富多彩的课余生活。
4组4组(1)一共有多少人在做操? (2)踢毽子的和跳绳的各有多少人?3.3元/盒6元/个2元/本5元/支(1)买4个文具盒需要多少钱?(2)买5盒蜡笔和一本笔记本需要多少钱?(3)你还能提出哪些用乘法计算的问题?解答出来。
第四单元测试卷参考答案一、 1.乘法 2. 12 4乘3等于12 三四十二3. 4×5或5×41×6或6×14. + ×- ×5. 3×6=186×3=186. 3×44×32×66×2二、得八三五三四四六六三三十五三、 1.15 8 36 18 16 6 6 25 11 11 20 232. 6 3 1 3 5 4四、 1. 3+3+3+3=12(个) 3×4=12(个)或4×3=12(个)2. 5×6=30(个)或6×5=30(个) 五六三十3. 4×4+2=18(个)、4×5-2=18(个)或5×4-2=18(个)4. 3×3+2=11(个)、3×4-1=11(个)或4×3-1=11(个)五、 1. 4×2=8(只)或2×4=8(只)2. (1)6×5=30(人)或5×6=30(人)(2)4×2=8(人)或2×4=8(人)3×4=12(人)或4×3=12(人)3. (1)4×6=24(元)或6×4=24(元)(2)3×5+2=17(元)或5×3+2=17(元)(3)答案不唯一,如:买3支钢笔需要多少钱?5×3=15(元)或3×5=15(元)。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2.4.1 乘法的初步认识班级：姓名：【课堂达标】1.看图写算式：一共几颗星星？（ ）个（ ）加法算式：（ ）乘法算式：（ ）或（ ） 2.把下面加法算式改写成乘法算式。
2+2+2=（ ）×（ ） 3+3+3+3=（ ）×（ ） 4+4+4+4+4+4=（ ）×（ ） 5+5+5+5=（ ）×（ ） 6+6+6+6+6=（ ）×（ ） 3.写出乘法算式，再读出来。
（1）3和5相乘（ ）读作（ ）。
（2）4个3相加（ ）读作（ ）。
（3）2和6相乘（ ）读作（ ）。
【拓展练习】下面连加算式能改写成乘法算式吗？在不改变和的情况下怎么动一下就可以写成乘法算式：1+2+3=6（只要是同数相加就可以）【学习评价】2.4.2 乘法的初步认识（2）班级： 姓名：【课堂达标】1. 写出下面算式中各部分的名称。
自评 师评认真做，比一比看谁能拿到3颗认真做，比一比看谁能拿到3颗4 × 6 = 24（ ）（ ）（ ）2.看图列式计算。
（1）加法算式：乘法算式： （2）加法算式： 乘法算式： 3.把下列加法算式改写成乘法算式。
2+2+2+2+2++2+2=（ ）×（ ） 8+8+8=（ ）×（ ） 5+5+5+5+5+5=（ ）×（ ） 9+9=（ ）×（ ）1+1+1+1+1+1=（ ）×（ ） 【拓展练习】看右图写算式。
□×□=□ 【学习评价】2.4.3 乘法的初步认识练习班级： 姓名：【课堂达标】 1、一个乘数是3，另一个乘数是2，写作 × 2、两个乘数都是2，积是（ ）。
写作 × 3、 ○○ ○○ ○○ △ △ △○○ ○○ ○○ △ △ △ △ △ △ （ ）个（ ） （ ）个（ ） × × 4、把能改写成乘法算式的改写出来。
4+4+4自评 师评3+3+25+5+5+5+15、有多少个横着看，是（）个（）相加。
（）+（）+（）＝（）竖着看，是（）个（）相加。
（）+（）+（）+（）＝（）写成乘法算式：（）×（）（）×（）【学习评价】2.4.4 5的乘法口诀班级：姓名：【课堂达标】1.把口诀填完整。
二五（）（）十五（）二十（）二十五一五（）2.找朋友。
4×5= 2×5= 5×5= 5×1= 5×3=二五一十四五二十五五二十五三五十五一五得五5×4= 5×2= 1×5= 3×5=3.在○里填上“＞”“＜”或“﹦”。
5×2○7 13○3×5 5×5○203×5○5×3 4×5○5+4 2×5○5+54.一共有几只小鸡？加法算式：乘法算式：自评师评认真做，比一比看谁能拿到3颗口诀：【学习评价】自评师评2.4.5 5的乘法口诀（练习）班级：姓名：【课堂达标】认真做，比一比看谁能拿到3颗1. 计算。
5×5= 3×5= 2×5= 5×1=5×4= 5＋5= 4×5= 5×3=2.在○填上“>”“ <”或“＝”。
5×2○10 5×5○20 4×5○16 3×5○175×1○1 2×5○9 5＋4○5×4 2×5○5＋23.填空。
（1）一个有（）个角，5个有（）个角。
（2）一只手有（）根手指，一双手有（）根手指。
（3）一面国旗有（）颗星，3面国旗有（）颗星。
（4）4乘5，积是（）。
（5）一个因数是2，另一个因数是5，积是（）。
【拓展练习】请你猜一猜。
○＋○＋○=15 ○×□=10○=（）□=（）【学习评价】自评师评2.4.6 2、3的乘法口诀班级：姓名：【课堂达标】1.把口诀填写完整。
三三（）（）得三一二（）（）得四三五（）（）得六2.口算。
3×3= 2×3= 2×2= 3×1= 2×5= 3+3=3.在○里填上“+”“-”或“×”。
1○1=2 3○2=1 2○2=4 3○2=6 1○1=0 3○3=6 4.看谁算的对。
（1）一共有多少只小鸟？算式：口诀：（2）一共有多少朵花？算式：口诀：【拓展练习】看谁填的对。
2×3=2×2+ 3×3=3× +3自评师评认真做，比一比看谁能拿到3颗【学习评价】2.4.7 4的乘法口诀班级：姓名：【课堂达标】1.填一填。
三四（）（）十六一一（）（）二十二四（）（）得四五五（）（）一十2.列式计算。
（）（）=（）（）（）=（）（）（）=（）（））=（）3.在○里填上“＞”“＜”“﹦”。
2×4○4+4 4×4○15 1×4○1+44×4○4+4 3×3○6 1×3○1+3【拓展练习】有4条船，每条船只能坐4人，有15名学生能坐下吗？□×□=□（人）【学习评价】自评师评认真做，比一比看谁能拿到3颗？枝2.4.8 乘加、乘减式题班级：姓名：【课堂达标】1.口算下面各题。
3×2+3= 5×3-1= 3×4+4= 2×4-4=2．在○里填上“＞”“＜”“﹦”。
2×3○3×1 4×5○5+4 3+3+3○2×3 4×3○2×33．一共有多少个？（1）（2）（3）4．一共有多少人？【学习评价】2.4.9 乘加、乘减式题练习班级：姓名：【课堂达标】1、自评师评认真做，比一比看谁能拿到3颗认真做，比一比看谁能拿到3颗□ × □ + □ = □ 2、口算：2×3+6＝ 4×2-1＝ 3×5+2＝ 5×3-1＝ 2×2-3＝ 2×5-4＝ 3、按要求改写算式：5+5+5+5+4＝ 4+4+4+2＝ 3+3+3+3－6＝ 2+2+2-3＝ 4、连一连：2×5+6 3×2+10 3×4-9 4×3+23 14 13 162×5+3 4×5-6 2×2-1 5×3-2 5、用两种方法计算：□×□+□=□ □×□-□=□ 【学习评价】2.4.10 6的乘法口诀班级： 姓名：【课堂达标】 1.把口诀补充完整。
三六（ ） （ ）三十 二四（ ） （ ）二十四 四五（ ） （ ）十二自评 师评认真做，比一比看谁能拿到3颗一六（ ） （ ）十五 六六（ ） 2.我是小神算。
3×6= 6×6= 1×6= 6×5= 6×4= 6×2= 3.看谁算的准又快。
6×6-4= 3×6+10= 5×6-6= 6×2+13= 【拓展练习】 一个小熊玩具6元。
2个多少元？列式（ ）口诀（ ） 3个多少元？列式（ ）口诀（ ） 4个多少元？列式（ ）口诀（ ） 5个多少元？列式（ ）口诀（ ） 6个呢？ 列式（ ）口诀（ ） 【学习评价】2.4.11 巩固1～6的乘法口诀（练习）班级： 姓名：【课堂达标】 1．直接写出得数。
4×6= 4×5= 3×2= 2×5= 4×2= 6×6= 3×6= 2×4= 4×4= 2×2= 6×2= 1×1= 4×1= 3×5= 3×3= 2×6= 1×2= 6×5= 2.在○里填上“﹥”“﹤”或“=”。
自评 师评认真做，比一比看谁能拿到3颗3×6○18 2×6○6×2 6×5○5+6 6×4○5×5 3.计算。
5×3-3= 4×4+6= 5×5+5= 4×4+6= 6×5-7= 3×6-9= 4.填空。
（ ）×（ ）=12 （ ）×（ ）=12 （ ）×（ ）=24 （ ）×（ ）=16 【拓展练习】 下面括号可以填几？（ ）×6＜25 20＞3×（ ） 34＞5 ×（ ） 【学习评价】2.4.12 用乘法解决问题班级： 姓名：【课堂达标】 1.看图填一填。
（1） □○□＝□口诀： （2） □○□＝□口诀：？ （3） □○□＝□口诀： 2.列式计算。
？（1）5个3相加，和是多少？ （2）两个因数都是4，积是多少？自评 师评认真做，比一比看谁能拿到3颗（3）每只手有5个手指，你和同桌共有几个手指？3.（1）有两行花，一行4盆，另一行6盆，一共有多少盆花？□○□＝□（2）有两行花，每行4盆，一共有多少盆？□○□＝□【拓展练习】【学习评价】2.4.13 表内乘法（一）整理复习班级：姓名：【课堂达标】1.填空。
（1）一个因数是6（2）3×6读作（），得（）（3）4个2的和用乘法算式表示是（）。
（4）按规律填数：6、 12、 18、（）、（）、（）（5）2+2+2+2+1=( ) ×( )○( )（6）看右图列式：■■■■■■■■■■■■■■■■■■（）×（）=（）（）×（）=（）2.直接写得数。
4×5= 6×3= 6×6= 4×2+3=5×2= 4×3= 3×2= 5×4-3=3．（）里最大能填几？5×（）＜26 20＞（）×4 13>( )×3 ( )×4<17自评师评认真做，比一比看谁能拿到3颗4.生活中的数学。
3元 2元 6元（1）买2个用多少钱？（2）买4根用多少钱？（3）买3个和一根一共用多少钱？（4）你还能提出一个什么问题，并写出算式。
【学习评价】2.5.1 观察物体（1）班级：姓名：【课堂达标】1.下面这些图分别是谁看到的？连一连。
⒉是谁画的?(在括号里填人物名称)【拓展练习】1. 下面的图形分别是谁看到的？连一连。
自评师评红红兰兰东东( ) ( ) ( )认真做，比一比看谁能拿到3颗2．下面的图形从正面，侧面，上面看分别是什么样子的。