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民族理论与民族政策
yujinhe51@ 2013.3
.
1
教学计划
第一讲 第一章、 第二章、 第三章 第二讲 第四章、 第五章、 第六章 第三讲 第七章、 第八章、 第九章 第四讲 期中考试 第五讲 第十章、 第十一章、 第十二章 第六讲 第十三章、 第十四章 第七讲 总复习 第八讲 期末考试
.
2
第一章 绪论
学习目标:P1
1、了解民族理论的研究对象 2、了解民族理论的研究方法 3、理解学习和研究民族理论的意义
.
3
第一节 民族理论的研究对象和内容
一、民族理论的研究对象 P2 二、民族理论的研究内容 P2
1、研究民族发展的一般规律 2、研究民族问题发展的规律 3、研究马克思主义民族纲领、民族政策 4、研究马克思主义民族理论的历史发展过程
.
7
第二章 民族
学习目标:P9
1、了解正确的民族定义 2、了解民族基本特征 3、理解中国的民族识别
.
8
第一节 民族概念
一、西方民族概念的表述 二、中国民族概念的表述 三、第二国际机会主义者民族概念的表述 四、马克思主义民族定义的产生 P11
.
9
第二节 民族基本特征 P13
一、民族的一般特征 P13 其一,共同历史渊源。其二,共同生产方式。其三,共 同语言。其四,共同文化。其五,共同风俗习惯。其六, 共同心理认同。
二、民族识别的依据 P20 1、民族特征是民族识别的一个依据 2、历史依据 3、民族意愿是民族识别的另一个依据 4、就近认同
三、民族识别实践 P22 1、第一阶段(1950-1954年 2、第二阶段(19541965年 3、第三阶段(1978-1987年)4、恢复、更改民族成 分 P24
.
11
第二章 小结与思考题 P25-26
5、自然环境与民族发展 6、社会环境与民族发展
三、民族发展的基本规律 P39
1、民族发展的一般过程
2、民族发展的基本模式(常态发展、异态发展、跳跃 式发展)
3、民族发展的基本趋势
.
15
第三节 民族的消亡 P41
一、民族同化及其特点
1、民族同化 2、民族同化的类型 3、民族
同化的特点
二、民族分化、组合 P44
.
19
第二节 民族关系特点 P54
一、民族关系的核心问题
1、民族利益,民族关系的焦点
2、民族权利,民族关系的测量表
3、民族发展,民族关系的主题
二、民族关系的特点 P56
1、民族关系的历史继承性和延续性
2、民族关系的现实反应性和折射性
3、民族关系的平衡性和合理性
4、民族关系的均等性和公平性
三、社会主义初级阶段民族关系的特点 P56
➢ 什么是民族 ➢ 民族的基本特征包括哪些 ➢ 请说明中国民族识别的依据与实践
.
12
第三章 民族发展
学习目标:P27
1、了解民族的产生 2、理解民族的发展 3、理解民族的消亡
.
13
第一节 民族的产生
一、民族形成的基本条件P27 1、民族形成的基本条件 2、民族形成的一般时间和过程
二、民族形成的基本规律 P29 1、民族形成的一般规律 2、民族形成的基本途径
首先,是树立正确的马克思主义民族观的需 要。
其次,是认真贯彻党的民族政策做好民族工 作的需要。
再次,对我们进行民族研究工作,也有重要 的指导性意义。
.
6
第一章 小结与思考题 P7-8
➢ 民族理论的研究对象是 ➢ 民族理论的研究内容包括 ➢ 民族理论的研究方法包括 ➢ 学习和研究民族理论的意义在于
➢ 请说明民族理论研究的对象和内容 ➢ 请概述民族理论研究的方法 ➢ 请概况学习和研究民族理论的意义
三、民族理论学科的性质 P3
.
4
第二节 学习和研究民族理论的方法P4
一、民族理论的研究方针 二、民族理论的研究重点 三、民族理论的研究方法 P5
1、多学科综合研究的方法 2、整体系统研究的方法 3、抽象归纳的方法 4、理论联系实际的方法 5、调查研究的方法 6、定量分析的方法
.
5
第三节 学习和研究民族理论的意义P6
二、民族六特征理论的特点 P15
(1)(2)(3) 三、民族与宗教的联系 P15
1、有些民族基本上是全民族信仰宗教 2、有的民族在形成和发展的过程中,宗教起着重要作用。 3、宗教对一个民族的特征有着重要影响。 四、民族基本历史类型P16
.
10
第三节 中国的民族识别 P18
一、民族识别的必要性P19 1、民族识别是落实党的民族平等团结政策,使各少 数民族真正成为中华民族大家庭平等一员的需要 2、民族识别是顺利实施民族区域自治制度的基础 3、民族识别是增强民族内部凝聚力,推动各民族发 展繁荣的重要 条件
1、民族分化 2、民族组合
三、民族融合及其特点 P44
1、民族融合 2、民族融合的特点 P44
是一个长期的过程;是一个缓慢的过程;是一个
自然的过程;
是民族发展过程与民族接近过程的辩证统一的结
果;是一个特定的概念
四、民族消亡的条件和一般规律
1、民族消亡的时间、条件 2、民族消亡的
途径、一般规律 3、民族同化与民族融合的
1、民族平等的不完全性
2、民族团结的相对性
3、民族间互助合作的有限性和互助与竞争的共生性
4、民族和谐的初步性
.
20
第三节 民族关系发展规律 P57
一、民族关系的影响因素 1、民族关系的一般影响因素 2、民族关系的宏观影响因素 3、民族关系的微观影响因素
二、社会主义市场经济对民族关系的影响 P58 1、社会主义市场经济体制促进民族间的交往联系 2、社会主义市场经济的竞争和竞争机制影响民族关系的发展 3、社会主义市场经济竞争与协作、互助的协调,促进民族关系发 展
区别
.16Βιβλιοθήκη 第三章 小结与思考题 P47-48
➢ 怎样理解民族形成的基本条件 ➢ 什么是民族发展的基本条件 ➢ 请说明民族消亡的条件和一般规律
.
17
第四章 民族关系
学习目标:P49
1、了解民族关系的概念 2、理解民族关系的特点 3、掌握民族关系的发展规律
.
18
第一节 民族关系概念
一、民族关系的含义 P49 二、民族关系的基本表现形式 三、民族关系的基本性质 四、民族关系的基本内容 P51 五、社会主义民族关系的确立 P53
三、民族形成的特殊规律 P30
.
14
第二节 民族的发展 P31
一、民族发展的基本动因
1、民族发展的基本动因 2、民族发展的基本内容 P32
经济发展 政治发展 文化发展 人口发展
二、民族发展的基本条件 P34
1、民族属性与民族发展 2、民族结构与民族发展
3、民族素质与民族发展 4、民族关系与民族发展
yujinhe51@ 2013.3
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教学计划
第一讲 第一章、 第二章、 第三章 第二讲 第四章、 第五章、 第六章 第三讲 第七章、 第八章、 第九章 第四讲 期中考试 第五讲 第十章、 第十一章、 第十二章 第六讲 第十三章、 第十四章 第七讲 总复习 第八讲 期末考试
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第一章 绪论
学习目标:P1
1、了解民族理论的研究对象 2、了解民族理论的研究方法 3、理解学习和研究民族理论的意义
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第一节 民族理论的研究对象和内容
一、民族理论的研究对象 P2 二、民族理论的研究内容 P2
1、研究民族发展的一般规律 2、研究民族问题发展的规律 3、研究马克思主义民族纲领、民族政策 4、研究马克思主义民族理论的历史发展过程
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第二章 民族
学习目标:P9
1、了解正确的民族定义 2、了解民族基本特征 3、理解中国的民族识别
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第一节 民族概念
一、西方民族概念的表述 二、中国民族概念的表述 三、第二国际机会主义者民族概念的表述 四、马克思主义民族定义的产生 P11
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9
第二节 民族基本特征 P13
一、民族的一般特征 P13 其一,共同历史渊源。其二,共同生产方式。其三,共 同语言。其四,共同文化。其五,共同风俗习惯。其六, 共同心理认同。
二、民族识别的依据 P20 1、民族特征是民族识别的一个依据 2、历史依据 3、民族意愿是民族识别的另一个依据 4、就近认同
三、民族识别实践 P22 1、第一阶段(1950-1954年 2、第二阶段(19541965年 3、第三阶段(1978-1987年)4、恢复、更改民族成 分 P24
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第二章 小结与思考题 P25-26
5、自然环境与民族发展 6、社会环境与民族发展
三、民族发展的基本规律 P39
1、民族发展的一般过程
2、民族发展的基本模式(常态发展、异态发展、跳跃 式发展)
3、民族发展的基本趋势
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第三节 民族的消亡 P41
一、民族同化及其特点
1、民族同化 2、民族同化的类型 3、民族
同化的特点
二、民族分化、组合 P44
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第二节 民族关系特点 P54
一、民族关系的核心问题
1、民族利益,民族关系的焦点
2、民族权利,民族关系的测量表
3、民族发展,民族关系的主题
二、民族关系的特点 P56
1、民族关系的历史继承性和延续性
2、民族关系的现实反应性和折射性
3、民族关系的平衡性和合理性
4、民族关系的均等性和公平性
三、社会主义初级阶段民族关系的特点 P56
➢ 什么是民族 ➢ 民族的基本特征包括哪些 ➢ 请说明中国民族识别的依据与实践
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第三章 民族发展
学习目标:P27
1、了解民族的产生 2、理解民族的发展 3、理解民族的消亡
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第一节 民族的产生
一、民族形成的基本条件P27 1、民族形成的基本条件 2、民族形成的一般时间和过程
二、民族形成的基本规律 P29 1、民族形成的一般规律 2、民族形成的基本途径
首先,是树立正确的马克思主义民族观的需 要。
其次,是认真贯彻党的民族政策做好民族工 作的需要。
再次,对我们进行民族研究工作,也有重要 的指导性意义。
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6
第一章 小结与思考题 P7-8
➢ 民族理论的研究对象是 ➢ 民族理论的研究内容包括 ➢ 民族理论的研究方法包括 ➢ 学习和研究民族理论的意义在于
➢ 请说明民族理论研究的对象和内容 ➢ 请概述民族理论研究的方法 ➢ 请概况学习和研究民族理论的意义
三、民族理论学科的性质 P3
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第二节 学习和研究民族理论的方法P4
一、民族理论的研究方针 二、民族理论的研究重点 三、民族理论的研究方法 P5
1、多学科综合研究的方法 2、整体系统研究的方法 3、抽象归纳的方法 4、理论联系实际的方法 5、调查研究的方法 6、定量分析的方法
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5
第三节 学习和研究民族理论的意义P6
二、民族六特征理论的特点 P15
(1)(2)(3) 三、民族与宗教的联系 P15
1、有些民族基本上是全民族信仰宗教 2、有的民族在形成和发展的过程中,宗教起着重要作用。 3、宗教对一个民族的特征有着重要影响。 四、民族基本历史类型P16
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第三节 中国的民族识别 P18
一、民族识别的必要性P19 1、民族识别是落实党的民族平等团结政策,使各少 数民族真正成为中华民族大家庭平等一员的需要 2、民族识别是顺利实施民族区域自治制度的基础 3、民族识别是增强民族内部凝聚力,推动各民族发 展繁荣的重要 条件
1、民族分化 2、民族组合
三、民族融合及其特点 P44
1、民族融合 2、民族融合的特点 P44
是一个长期的过程;是一个缓慢的过程;是一个
自然的过程;
是民族发展过程与民族接近过程的辩证统一的结
果;是一个特定的概念
四、民族消亡的条件和一般规律
1、民族消亡的时间、条件 2、民族消亡的
途径、一般规律 3、民族同化与民族融合的
1、民族平等的不完全性
2、民族团结的相对性
3、民族间互助合作的有限性和互助与竞争的共生性
4、民族和谐的初步性
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第三节 民族关系发展规律 P57
一、民族关系的影响因素 1、民族关系的一般影响因素 2、民族关系的宏观影响因素 3、民族关系的微观影响因素
二、社会主义市场经济对民族关系的影响 P58 1、社会主义市场经济体制促进民族间的交往联系 2、社会主义市场经济的竞争和竞争机制影响民族关系的发展 3、社会主义市场经济竞争与协作、互助的协调,促进民族关系发 展
区别
.16Βιβλιοθήκη 第三章 小结与思考题 P47-48
➢ 怎样理解民族形成的基本条件 ➢ 什么是民族发展的基本条件 ➢ 请说明民族消亡的条件和一般规律
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第四章 民族关系
学习目标:P49
1、了解民族关系的概念 2、理解民族关系的特点 3、掌握民族关系的发展规律
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18
第一节 民族关系概念
一、民族关系的含义 P49 二、民族关系的基本表现形式 三、民族关系的基本性质 四、民族关系的基本内容 P51 五、社会主义民族关系的确立 P53
三、民族形成的特殊规律 P30
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14
第二节 民族的发展 P31
一、民族发展的基本动因
1、民族发展的基本动因 2、民族发展的基本内容 P32
经济发展 政治发展 文化发展 人口发展
二、民族发展的基本条件 P34
1、民族属性与民族发展 2、民族结构与民族发展
3、民族素质与民族发展 4、民族关系与民族发展