申报政工师考核材料

申报政工师考核材料

×××同志系中共党员，现年46岁，大学文化程度，××师范大学马克思主义理论与思想政治教育（法学方向）专业在读研究生，现任××电大××分校支部副书记，副校长，主持学校工作。

该同志1981年7月参加工作，长期在教育战线从事党的工作，思想政治工作。校党支部遵照×政评办字[2002] 31号文件精神，积极推荐其申报×级政工师，并按文件要求从六个方向进行考核如下：

一、政治思想素质

该同志长期坚持政治理论学习，深入钻研马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及党的路线、方针、政策，并注重运用马列主义立场、观点、方法观察问题、分析问题和处理问题。他在池州行署教委十多年工作中，特别是担任职教科长，负责全区职教工作期间，努力钻研邓小平教育思想，不仅撰写了《邓小平抓教育的几个特点》等论文，而且运用邓小平教育思想指导学校德育工作和职业教育实践，取得了突出成绩。1988年池州地区被省教委、省经贸委和省劳动厅评为“全省职业教育先进单位”。

该同志作风正派，廉洁奉公，密切联系群众，关心职工生活，赢得了广大职工的好评，他在主持池州电大工作期间高度重视党风廉政建设，带头学习并严格遵守上级以及本校关于党风廉政建设的一系列具体规定，不滥用职权，不搞特殊化，高度重视信访工作，亲自处理，及时批办来信来访中所反映的问题。

该同志政治觉悟高，党性强，自觉坚持四项基本原则，政治上同党中央保持高度一致，坚定不移地执行党的路线、方针和各项政策。

二、工作态度

该同志热爱党的工作，思想政治工作，具有强烈的事业心和责任感，工作兢兢业业，思路清晰新颖，富有创新精神。如在主持池州电大党政工作以来，他不仅注重做好师生员工的思想政治工作，而且建立建全了学校的各项规章制度，使池州电大逐渐形成了“团结奉献、诚信敬业、廉洁务实、改革创新”良好校风。

该同志具有良好的职业道德，顾全大局，团结同志，协作办事，关心下级，遵纪守法，带头执行各项规章制度，深得职工的信赖和支持。

三、工作实践

该同志历来工作踏实勇于创新，开拓进取。他在中学任职期间就非常重视学生的思想政治工作，积极开展德育知识竞赛，革命传统教育等，将思想下海政治教寓于教学和各项具体活动之中。在池州行署教委负责职教工作期间，他经常下乡指导学校开展形式多样、丰富多彩的德育活动，大胆探索、认真总结职高办学改革和职教管理等方面的经验，并在全省和全国进行交流，他荣获“全省职业教育先进工作者”称号。

该同志在主持池州电大工作以来，更是扎实工作，富有成效。他着力抓党员教育和全校师生的政治思想教育，坚持“三会一得”制度，在职工和学生中积极培养入党积极分子。现有三十多名师生向党组织递交了入党申请书，其中十四名师生确定为入党积极分子，与此同时，他还注重抓“人才培养模式改革和开放教育试点”工作，为试点工作倾注了大量心血，付出了艰辛的劳动，获得了省电大、省教育厅和教育部等考评组的一致好评。最近，该同志被荐为“优秀共产党员”的表彰对象，报中共池州市直机关工作委员会审批表彰。

四、专业能力

该同志政治理论和调研功底厚实，文字写作能力强，勤于钻研党的建设和思想教育以及管理工作中的现实问题，并运用科学理论进行分析，得出自己独立见解或制定出决策措施。他在教委工作期间撰写的《要正确对待中学生小群体》一文阐述了自己独特的见解。此文获

全省首届“开拓杯”征文一等奖，全省社科类优秀论文三等奖，并被《中国教育报》“教育文摘”摘登，他在电大工作的三年多来，亲自起草制定了一整套的学校管理规章和关于政工、人事、党务等多方面的制度，为迎接省电大、省教育厅和教育部“人材培养模式改革和开放教育试点”专家组的评估，他先后撰写文字达数十万字。他起草制定的各项规章制度、措施办法，均有效地组织实施，有力地促进了电大教育事业的蓬勃发展。

五、学识水平

该同志自1981年7月参加工作以来，刻苦钻研，勇于实践，勤于笔耕，在省级和国家级报刑上发表文章33篇，先后在地市级报刑上发表文章数十篇，诗歌8首，其中数篇论文获得国家级和省级一、二、三等奖，在社会上产生了较大的反响。（详情请看该同志发表文章登记表）

六、学历和专业年限

该同志大学专科，累积从事思想政治工作，党的工作二十年。