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162.0、 164.0
4
155.3、 157.5 、158.6 160.6、 162.3、 163.5
5 165.2、166.4 、
168.5
6 171.2、
数据的整理方法有： 分类、排序 分组、编码
从校服制作问题中可以看到：分类、排序、 分组、编码可以将原来数量繁多、无序的数据简 化、有序化。因此分类、排序、分组、编码在日 常生活、工商业、科研等活动中应用广泛。
福娃鱼贝贝
23735
16.26%
福娃金燕妮妮
22243
15.24%
某网站调查显示，晶晶和欢欢最受青睐。
走进数据的世界 ——
1. 某网站对五福娃受网友的喜爱程度进行了调查，有14万5964
人参与投票。网站对网友对吉祥物喜爱情况的具体数据进行了整理， 公布了统计结果：
吉祥物名称
喜爱人数
所占百分比
成绩 90-100 80-89 70-79 60-69 60以下
优
良
中 及格 不及格
人数 5
6
5
2
2
１. 以下是某校七年级男，女生各10名右眼裸视 的检测结果：
0.2，0.5，0.7(女)，1.0，0.3(女)，1.2(女)，1.5， 1.2，1.5(女)，1.0(女)，1.5，1.1，1.2(女)，1.5(女)， 1.5(女)，0.6(女)，1.0(女)，0.8，1.5，1.2
47cm,昨天,水位达到7.2米.
这组数据,杭州水文监测部门是用什么方 法收集得到的呢?
观察并纪录
看谁最棒噢！
3. 在体检中，医生对某一组学生体温测试 示数如下：37oC， 37.1oC ， 37.2oC ， 36oC ， 37oC ， 37.3oC ， 37oC 。
这组数据医生是用什么方法收集得到的呢?
有人问他：“你是替别人买鞋，还是给自己买鞋？” 愚人回答：“我自己穿的呀？” 别人说：“你腿上长着脚，怎么不用脚试鞋，何必为一个稻草 尺码跑来跑去呢？”
1.你自己去买过鞋吗?你是怎样挑到 合脚的鞋的?
只要把鞋号告诉售货员,售货员就 能找出一双基本适合你的鞋.
现行国家标准鞋号是根据脚的长度，如 图 ： 以 10mm 为
福娃熊猫晶晶 福娃火炬欢欢 福娃藏羚羊迎迎
福娃鱼贝贝 福娃金燕妮妮
38881 37255 23850 23735 22243
26.64% 25.52% 16.34% 16.26% 15.24%
这组数据怎样得到的呢？
网站是用什么方法收集得到的呢?
调查
开动脑筋噢!
2. 8号西湖水位达到7.26米,超过警戒水位
为中国队加油。 Ｄ：从身边的每一点滴做起，保护环境。 Ｅ：学好英语，在2008年时为外国游客介
嗨，大家好！我叫小明, 我酷爱篮球。我们交个 朋友，好吗？
美国NBA每年都在全世界挑选篮球新秀，姚明就曾 是当年的状元，今年七月份的选秀中，对三名候选 人进行了三项素质测试。
测试成绩
测试项目
A
B
C
得分
19
27
18
篮板
9
11
13
盖帽
8
4
6
（1）从上述数据中你得到哪些信息? （2）如果你是该队的教练,你会选谁?
郑人买履
有个不爱动脑筋的蠢家伙，要到市场上去买一双新鞋子也伸出 脚来，用稻草杆量了尺码，急匆匆向城里走去。
到了鞋店，店伙计拿出鞋来让他挑选。他不见那稻草尺码，就 对店伙说：“对不起，我忘了带尺码，不知道该买多大的鞋，让我 回家取尺码再来买吧！”说罢，拔脚就往家跑。
从家中取回尺码，不知又跑了多少路。等他气喘吁吁、满头大 汗地赶到鞋店时，天色已晚，鞋店早已关门了。他跑来跑去，白白 地忙了大半天，还是没有买到新鞋子。
（２） 从这些数据中，你能获得有关杭州西溪湿地鸟类的 哪些信息和结论？
水果种类 苹果
草莓
桃子
香蕉
数量
4
3
7
8
（1）哪种水果最多？ （2）苹果比桃子少几个？
这是某班（20人）的一次数学考试 成绩，请你算出该班的优秀率、及 格率？ 93、85、87、68、96、72、56、85、 98、75、74、84、62、97、81、52、 78、86、91、76
22.3≤L＜22.8 22.5
22.8≤L＜23.3 23
23.3≤L＜23.8 23.8≤L＜24.3 24.3≤L＜24.8
23.5 24 24.5
1. 小明的脚长23.6厘米，鞋号应是 23.5号。 2.小亮的脚长25.1厘米，鞋号应是 25 号。
3.小王选了25号鞋，那么他的脚长约是
大于等于 24.8 厘米且小于 25.3 厘米。
这里的数据张老师是通过什么方式收集到 的？
查阅文献资料 使用互联网查询
以下是2003年3月1日8：15～11：30期间，在杭州西溪 湿地的鸟类观察数据(资料来源：浙江野鸟会)：
鸟的种类 黑尾蜡 八哥 白鹡鸰 雉鸡 乌鸦 白鹭 山斑 家燕 翠鸟
嘴雀
鸠
观察记录
数量
4
3 14 2 3 2 1 4 4
（１） 这里的数据是通过什么方法收集得到的？直接观察
二、整理数据的方法： 分类 、排序、分组 、编码
数据的收集与整理的步骤:
(1)明确调查的问题 (2)明确调查对象 (3)选择收集方法 (4)记录并整理结果 (5)得出结论
观察.测量.调查. 实验.查文献.因 特网查寻等
分类.排序. 分组.编码 等
浙教版数学(七上)第六章第二节
细心地观察！
朋友寄语： 朋友寄语： 大胆地提出问题和想法！ 细心的观察！多多地思考！ 勇于去实践！ 大胆的提出问题和想法！ 那就是一个成功的你！ 多多的思考！
图形种 类
三角形
四边形
圆
五角星
数量
6
7
8
5
观察并纪录、 1、这里的数据是通过什么方法得到的？
数数 2、从这些数据中你能获得图形的哪些信息？
收集数据、整理数据、运用数据
畅所欲言——我们是数据的Fans
一、收集数据的方法： 1、直接途径：观察、测量、调查和 实验 并记录等。
2、间接途径：查阅文献资料、使用 互联网查询等。
(1)这组数据是用什么方法获得的？ (2)学生右眼视力跟性别有关吗？为了回答这个问题， 你将怎样处理这组数据？你的结论是什么？
答：⑴通过测量并记录得到的。
⑵ 为了回答这个问题，可以先将这组数据按
性别进行分类，然后排序，再对每类数据进 行分组。 如：视力1.0以上认为正常视力，1.0以下认为近视。
经统计，学生的右眼视力与性别无关。
厂家为了每位同学都能穿上适合自己的 校服，是否需要去根据量出每人的身高，逐 一根据测量得到的不同数据来制作校服？你 有什么好方法？
如果你是厂长，你将怎样安排生产，能尽 快完成任务？又能使工厂赚钱获利？
男生 15 0.2 154.0 155.5 156.5 162.0 164.0 165.2 166.4 168.5 171.2 女生 149.0 151.0 152.5 154.0 155.3 157.5 158.6 160.6 162.3 163.5
23.3≤L＜23.8 23.8≤L＜24.3 24.3≤L＜24.8
23.5 24 24.5
Ｌ
……
…
现行国家标准鞋号是根据脚的长度，如 图 ： 以 10mm 为
脚长L（cm） 鞋号 一个号，5mm为半个号确定。
……
… 例如：脚长是24.8--25.2cm,可以选25号鞋
21.8≤L＜22.3 22 观察左表,回答问题：
方法：查阅文献资料、使用互联网查询
怎样让数据说话
数据收集的途径有:
直接途径: 间接途径:
观察、测量、 查阅文献资料、使 调查、 实验等 用互联网查询等
我们轻松跨入了中学校园,我们将要 穿着整齐的校服,如果你是承办我校校服 的厂家，你将如何制作校服?
随便抽取20名学生身高数据如下:（单位：厘米）
测量并记录
4、小明抛掷100次瓶盖，盖面朝上和盖面朝下 的次数分别为42 和58次。
这个数据小明是用什么方法收集得到的?
实验并记录
5.老师十一想出游,想知道 杭州到武汉的火车车次 情况及时间.
张老师获取数据的方法： 使用互联网查询
查阅火车时刻表
6.神舟六号飞船发射成功，你想了解神六的 有关数据，该通过什么途径去了解呢？
154.0
157.5（女） 149.0 （女） 171.2
165.2
151.0（女） 168.5
152.5 （女）
155.3（女）154.（女） 162.0
166.4
158.6（女）164.0
156.5
155.5
160.6（女）162.3（女） 150.2
163.5 （女）
? 人的身高与性别有关吗?为了回答这个问题,你将
你的理由?
报道一： 某网站对五福娃受网友的喜爱程度进行了调查，有14
万5964人参与投票。网站对网友对吉祥物喜爱情况的具体数据进行 了整理，公布了统计结果：
吉祥物名称
喜爱人数
所占百分比
福娃熊猫晶晶
38881
26.64%
数据是有用的 福娃火炬欢欢
福娃藏羚羊迎迎
37255 23850
25.52% 16.34%
决策:
选定适当的间距分组， 给每个组编上号码。
规格 145＜a ≤ 150 150 ＜a ≤ 155 155 ＜a ≤ 160 160 ＜a ≤ 165
165 ＜a ≤ 170
170 ＜a ≤ 175
男生
女生
1 2 150.2、 154.0
149.0 151.0、 152.5、 154.0
3 155.5 、15பைடு நூலகம்.5
Ｌ
……
…
2. 如何来确定各种鞋号的鞋的生产数量，你有 什么好的方法吗？
厂家根据鞋的 编码 规则，统计有代表性的人 群对各种型号鞋的需求数量，然后根据统计所得的需 求数量的比例来生产各种型号的鞋，这样就能基本满 足人们的需求。
你能说出三角形、四边形、圆、五角星 哪个图形出现的次数最多吗？
请将你获得的数据填入下面表格中：
怎样处理这组数据?
解：把数据按男、女生分类，并按从小到大的顺序排列 ： 男生 15 0.2 154.0 155.5 156.5 162.0 164.0 165.2 166.4 168.5 171.2 女生 149.0 151.0 152.5 154.0 155.3 157.5 158.6 160.6 162.3 163.5
我是一名小记者
对于大家所熟悉的人： 神六宇航员、姚明、李宇春、 鲁迅，全班同学最喜欢谁呢？ 请你做一项调查。
学以致用
对于2008年奥运会，你可以做些什 么力所能及的事情？请同学们就你所在 的班级进行调查:
Ａ：在家看奥运现场直播。 Ｂ：鼓励身边的人支持北京奥运。 Ｃ：进入北京的有关高中，去观看奥运，
勇于去实践！
那就是一个成功的你！
2.盒子里有黄、白两种颜色的球， 其大小和数量都相同。摸五次，试 求摸出白色球的百分比。
这个数据你是用什么方法收集得到的?
方法:实验并记录
3、2002年举行的第17 届世界杯足球比赛中，瑞典队 与阿根廷队这场比赛的技术统计数据如下表：
技术统计 进球 射门 犯规
控球时间
根据表格，你怎样比较男、女生的身高？身高在 155cm以上的男、女生各占男、女生的 百分之几？ 身高在160cm以上呢？
身高在155厘米以上的男生占男生 80 % 身高在 155厘米以上的女生占女生 60 % 身高在160厘米以上的男生占男生 60 % ， 身高在160厘米以上的女生占女生 30 % 。
脚长L（cm） 鞋号 一个号，5mm为半个号确定。
……
… 例如：脚长是24.8--25.2cm,可以选25号鞋
21.8≤L＜22.3 22
若脚长正好在这个范围且过半，则加 半个鞋号。比如脚长25.3~25.7cm，
22.3≤L＜22.8 22.5 在25号范围内，但它在这个范围内过
22.8≤L＜23.3 23 半，因此可以选25.5号的鞋。
瑞典队 1 5 20
34%
阿根廷队 1 14 15
66%
①统计员通过什么方法获得表中的数据?
②你从这些数据中获得了关于这场比赛的 那些信息和结论?
2000年11月1 日,我国进行了第五次全国人口普查.
8811
28979
0-14岁
88793
15-64岁
65岁及以上
我国人口年龄构成(单位:万人)
数据来源:《人民日报》第5次全国人口普查结果
从这些数据中你发现了什么？ 男生普遍比女生高。 根据上表讲出身高在155cm以上的男生有几 个，女生有几个？分别算出各占男、女生的 百分比？身高在160cm以上呢？
解：把数据按男、女生分类，并按从小到大的次序排列 ： 男生 15 0.2 154.0 155.5 156.5 162.0 164.0 165.2 166.4 168.5 171.2 女生 149.0 151.0 152.5 154.0 155.3 157.5 158.6 160.6 162.3 163.5
4
155.3、 157.5 、158.6 160.6、 162.3、 163.5
5 165.2、166.4 、
168.5
6 171.2、
数据的整理方法有： 分类、排序 分组、编码
从校服制作问题中可以看到：分类、排序、 分组、编码可以将原来数量繁多、无序的数据简 化、有序化。因此分类、排序、分组、编码在日 常生活、工商业、科研等活动中应用广泛。
福娃鱼贝贝
23735
16.26%
福娃金燕妮妮
22243
15.24%
某网站调查显示，晶晶和欢欢最受青睐。
走进数据的世界 ——
1. 某网站对五福娃受网友的喜爱程度进行了调查，有14万5964
人参与投票。网站对网友对吉祥物喜爱情况的具体数据进行了整理， 公布了统计结果：
吉祥物名称
喜爱人数
所占百分比
成绩 90-100 80-89 70-79 60-69 60以下
优
良
中 及格 不及格
人数 5
6
5
2
2
１. 以下是某校七年级男，女生各10名右眼裸视 的检测结果：
0.2，0.5，0.7(女)，1.0，0.3(女)，1.2(女)，1.5， 1.2，1.5(女)，1.0(女)，1.5，1.1，1.2(女)，1.5(女)， 1.5(女)，0.6(女)，1.0(女)，0.8，1.5，1.2
47cm,昨天,水位达到7.2米.
这组数据,杭州水文监测部门是用什么方 法收集得到的呢?
观察并纪录
看谁最棒噢！
3. 在体检中，医生对某一组学生体温测试 示数如下：37oC， 37.1oC ， 37.2oC ， 36oC ， 37oC ， 37.3oC ， 37oC 。
这组数据医生是用什么方法收集得到的呢?
有人问他：“你是替别人买鞋，还是给自己买鞋？” 愚人回答：“我自己穿的呀？” 别人说：“你腿上长着脚，怎么不用脚试鞋，何必为一个稻草 尺码跑来跑去呢？”
1.你自己去买过鞋吗?你是怎样挑到 合脚的鞋的?
只要把鞋号告诉售货员,售货员就 能找出一双基本适合你的鞋.
现行国家标准鞋号是根据脚的长度，如 图 ： 以 10mm 为
福娃熊猫晶晶 福娃火炬欢欢 福娃藏羚羊迎迎
福娃鱼贝贝 福娃金燕妮妮
38881 37255 23850 23735 22243
26.64% 25.52% 16.34% 16.26% 15.24%
这组数据怎样得到的呢？
网站是用什么方法收集得到的呢?
调查
开动脑筋噢!
2. 8号西湖水位达到7.26米,超过警戒水位
为中国队加油。 Ｄ：从身边的每一点滴做起，保护环境。 Ｅ：学好英语，在2008年时为外国游客介
嗨，大家好！我叫小明, 我酷爱篮球。我们交个 朋友，好吗？
美国NBA每年都在全世界挑选篮球新秀，姚明就曾 是当年的状元，今年七月份的选秀中，对三名候选 人进行了三项素质测试。
测试成绩
测试项目
A
B
C
得分
19
27
18
篮板
9
11
13
盖帽
8
4
6
（1）从上述数据中你得到哪些信息? （2）如果你是该队的教练,你会选谁?
郑人买履
有个不爱动脑筋的蠢家伙，要到市场上去买一双新鞋子也伸出 脚来，用稻草杆量了尺码，急匆匆向城里走去。
到了鞋店，店伙计拿出鞋来让他挑选。他不见那稻草尺码，就 对店伙说：“对不起，我忘了带尺码，不知道该买多大的鞋，让我 回家取尺码再来买吧！”说罢，拔脚就往家跑。
从家中取回尺码，不知又跑了多少路。等他气喘吁吁、满头大 汗地赶到鞋店时，天色已晚，鞋店早已关门了。他跑来跑去，白白 地忙了大半天，还是没有买到新鞋子。
（２） 从这些数据中，你能获得有关杭州西溪湿地鸟类的 哪些信息和结论？
水果种类 苹果
草莓
桃子
香蕉
数量
4
3
7
8
（1）哪种水果最多？ （2）苹果比桃子少几个？
这是某班（20人）的一次数学考试 成绩，请你算出该班的优秀率、及 格率？ 93、85、87、68、96、72、56、85、 98、75、74、84、62、97、81、52、 78、86、91、76
22.3≤L＜22.8 22.5
22.8≤L＜23.3 23
23.3≤L＜23.8 23.8≤L＜24.3 24.3≤L＜24.8
23.5 24 24.5
1. 小明的脚长23.6厘米，鞋号应是 23.5号。 2.小亮的脚长25.1厘米，鞋号应是 25 号。
3.小王选了25号鞋，那么他的脚长约是
大于等于 24.8 厘米且小于 25.3 厘米。
这里的数据张老师是通过什么方式收集到 的？
查阅文献资料 使用互联网查询
以下是2003年3月1日8：15～11：30期间，在杭州西溪 湿地的鸟类观察数据(资料来源：浙江野鸟会)：
鸟的种类 黑尾蜡 八哥 白鹡鸰 雉鸡 乌鸦 白鹭 山斑 家燕 翠鸟
嘴雀
鸠
观察记录
数量
4
3 14 2 3 2 1 4 4
（１） 这里的数据是通过什么方法收集得到的？直接观察
二、整理数据的方法： 分类 、排序、分组 、编码
数据的收集与整理的步骤:
(1)明确调查的问题 (2)明确调查对象 (3)选择收集方法 (4)记录并整理结果 (5)得出结论
观察.测量.调查. 实验.查文献.因 特网查寻等
分类.排序. 分组.编码 等
浙教版数学(七上)第六章第二节
细心地观察！
朋友寄语： 朋友寄语： 大胆地提出问题和想法！ 细心的观察！多多地思考！ 勇于去实践！ 大胆的提出问题和想法！ 那就是一个成功的你！ 多多的思考！
图形种 类
三角形
四边形
圆
五角星
数量
6
7
8
5
观察并纪录、 1、这里的数据是通过什么方法得到的？
数数 2、从这些数据中你能获得图形的哪些信息？
收集数据、整理数据、运用数据
畅所欲言——我们是数据的Fans
一、收集数据的方法： 1、直接途径：观察、测量、调查和 实验 并记录等。
2、间接途径：查阅文献资料、使用 互联网查询等。
(1)这组数据是用什么方法获得的？ (2)学生右眼视力跟性别有关吗？为了回答这个问题， 你将怎样处理这组数据？你的结论是什么？
答：⑴通过测量并记录得到的。
⑵ 为了回答这个问题，可以先将这组数据按
性别进行分类，然后排序，再对每类数据进 行分组。 如：视力1.0以上认为正常视力，1.0以下认为近视。
经统计，学生的右眼视力与性别无关。
厂家为了每位同学都能穿上适合自己的 校服，是否需要去根据量出每人的身高，逐 一根据测量得到的不同数据来制作校服？你 有什么好方法？
如果你是厂长，你将怎样安排生产，能尽 快完成任务？又能使工厂赚钱获利？
男生 15 0.2 154.0 155.5 156.5 162.0 164.0 165.2 166.4 168.5 171.2 女生 149.0 151.0 152.5 154.0 155.3 157.5 158.6 160.6 162.3 163.5
23.3≤L＜23.8 23.8≤L＜24.3 24.3≤L＜24.8
23.5 24 24.5
Ｌ
……
…
现行国家标准鞋号是根据脚的长度，如 图 ： 以 10mm 为
脚长L（cm） 鞋号 一个号，5mm为半个号确定。
……
… 例如：脚长是24.8--25.2cm,可以选25号鞋
21.8≤L＜22.3 22 观察左表,回答问题：
方法：查阅文献资料、使用互联网查询
怎样让数据说话
数据收集的途径有:
直接途径: 间接途径:
观察、测量、 查阅文献资料、使 调查、 实验等 用互联网查询等
我们轻松跨入了中学校园,我们将要 穿着整齐的校服,如果你是承办我校校服 的厂家，你将如何制作校服?
随便抽取20名学生身高数据如下:（单位：厘米）
测量并记录
4、小明抛掷100次瓶盖，盖面朝上和盖面朝下 的次数分别为42 和58次。
这个数据小明是用什么方法收集得到的?
实验并记录
5.老师十一想出游,想知道 杭州到武汉的火车车次 情况及时间.
张老师获取数据的方法： 使用互联网查询
查阅火车时刻表
6.神舟六号飞船发射成功，你想了解神六的 有关数据，该通过什么途径去了解呢？
154.0
157.5（女） 149.0 （女） 171.2
165.2
151.0（女） 168.5
152.5 （女）
155.3（女）154.（女） 162.0
166.4
158.6（女）164.0
156.5
155.5
160.6（女）162.3（女） 150.2
163.5 （女）
? 人的身高与性别有关吗?为了回答这个问题,你将
你的理由?
报道一： 某网站对五福娃受网友的喜爱程度进行了调查，有14
万5964人参与投票。网站对网友对吉祥物喜爱情况的具体数据进行 了整理，公布了统计结果：
吉祥物名称
喜爱人数
所占百分比
福娃熊猫晶晶
38881
26.64%
数据是有用的 福娃火炬欢欢
福娃藏羚羊迎迎
37255 23850
25.52% 16.34%
决策:
选定适当的间距分组， 给每个组编上号码。
规格 145＜a ≤ 150 150 ＜a ≤ 155 155 ＜a ≤ 160 160 ＜a ≤ 165
165 ＜a ≤ 170
170 ＜a ≤ 175
男生
女生
1 2 150.2、 154.0
149.0 151.0、 152.5、 154.0
3 155.5 、15பைடு நூலகம்.5
Ｌ
……
…
2. 如何来确定各种鞋号的鞋的生产数量，你有 什么好的方法吗？
厂家根据鞋的 编码 规则，统计有代表性的人 群对各种型号鞋的需求数量，然后根据统计所得的需 求数量的比例来生产各种型号的鞋，这样就能基本满 足人们的需求。
你能说出三角形、四边形、圆、五角星 哪个图形出现的次数最多吗？
请将你获得的数据填入下面表格中：
怎样处理这组数据?
解：把数据按男、女生分类，并按从小到大的顺序排列 ： 男生 15 0.2 154.0 155.5 156.5 162.0 164.0 165.2 166.4 168.5 171.2 女生 149.0 151.0 152.5 154.0 155.3 157.5 158.6 160.6 162.3 163.5
我是一名小记者
对于大家所熟悉的人： 神六宇航员、姚明、李宇春、 鲁迅，全班同学最喜欢谁呢？ 请你做一项调查。
学以致用
对于2008年奥运会，你可以做些什 么力所能及的事情？请同学们就你所在 的班级进行调查:
Ａ：在家看奥运现场直播。 Ｂ：鼓励身边的人支持北京奥运。 Ｃ：进入北京的有关高中，去观看奥运，
勇于去实践！
那就是一个成功的你！
2.盒子里有黄、白两种颜色的球， 其大小和数量都相同。摸五次，试 求摸出白色球的百分比。
这个数据你是用什么方法收集得到的?
方法:实验并记录
3、2002年举行的第17 届世界杯足球比赛中，瑞典队 与阿根廷队这场比赛的技术统计数据如下表：
技术统计 进球 射门 犯规
控球时间
根据表格，你怎样比较男、女生的身高？身高在 155cm以上的男、女生各占男、女生的 百分之几？ 身高在160cm以上呢？
身高在155厘米以上的男生占男生 80 % 身高在 155厘米以上的女生占女生 60 % 身高在160厘米以上的男生占男生 60 % ， 身高在160厘米以上的女生占女生 30 % 。
脚长L（cm） 鞋号 一个号，5mm为半个号确定。
……
… 例如：脚长是24.8--25.2cm,可以选25号鞋
21.8≤L＜22.3 22
若脚长正好在这个范围且过半，则加 半个鞋号。比如脚长25.3~25.7cm，
22.3≤L＜22.8 22.5 在25号范围内，但它在这个范围内过
22.8≤L＜23.3 23 半，因此可以选25.5号的鞋。
瑞典队 1 5 20
34%
阿根廷队 1 14 15
66%
①统计员通过什么方法获得表中的数据?
②你从这些数据中获得了关于这场比赛的 那些信息和结论?
2000年11月1 日,我国进行了第五次全国人口普查.
8811
28979
0-14岁
88793
15-64岁
65岁及以上
我国人口年龄构成(单位:万人)
数据来源:《人民日报》第5次全国人口普查结果
从这些数据中你发现了什么？ 男生普遍比女生高。 根据上表讲出身高在155cm以上的男生有几 个，女生有几个？分别算出各占男、女生的 百分比？身高在160cm以上呢？
解：把数据按男、女生分类，并按从小到大的次序排列 ： 男生 15 0.2 154.0 155.5 156.5 162.0 164.0 165.2 166.4 168.5 171.2 女生 149.0 151.0 152.5 154.0 155.3 157.5 158.6 160.6 162.3 163.5