尹定邦《设计学概论》(完整版)

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尹定邦设计学概论 第三章设计溯源

尹定邦设计学概论 第三章设计溯源

托斯卡纳式:托斯卡纳 式是对希腊多立克式的 简化,去掉了柱身的凹 槽,柱身粗壮,雄健有 力,风格简约朴素,罗 马圣彼得大教堂前广场 石柱采用此柱式。
组合式:组合式是将爱 奥尼亚柱式柱头的涡卷 饰与科林斯柱头茛苕叶 饰组合而成,整体形态 更加复杂、华丽,罗马 的奥古都广场石柱采用 此柱式。
拜占庭建筑
胎质不同
陶器使用粘土制作,烧制后 较为粗松;瓷器则使用瓷土 ,烧制后非常坚致。
用釉不同
陶器大多没有釉或者使用的 釉很粗陋;瓷器则一定有釉 ,且釉料越来越精致。
火候不同
陶器的烧制温度较低,约为 800°C左右;瓷器的烧制温 度较高,约为1200°C左右。
陶瓷的发展历程
殷商时期
从陶器发展到瓷器,经历了半瓷质陶器的过渡阶段 ,在殷商时代出现,汉代逐渐成熟。
外部造型上
哥特式建筑在外部造型上突出了仿罗马建筑的沉重 稳定感和半圆形拱门的样式,基本构件是尖拱和肋 架拱顶,形成高直、挺拔的建筑形式。
装饰设计上
哥特式建筑在装饰设计上十分讲究,从拜占庭教堂 的琉璃嵌画中吸取灵感,创造了镶嵌彩色玻璃窗画 ,基本色调为蓝、红、紫三色。
新石器时代
磨制石器,不仅为了使石器光滑美观 ,且能使之规整、锋利,最后有的还 进行钻孔,以便于装柄或便于携带, 以提高实用价值。
新石器时代的陶器
陶器用具的设计
中国新石器时代的设计,除了石器工具的设计以外,另一个重要的设计 领域就是陶器用具的设计。
陶器起源
我国的陶器起源很早,且前发现最早的陶器资料,是湖南道县玉蟾岩出 土的釜形陶器残片,距今一万年。
新石器时代的陶器
01 代表
黄河中上游以仰韶文化、马家窑文化为中心的彩陶,黄河下游以龙山文 化为中心的黑陶,长江以南地区的几何印纹陶。

尹定邦《设计学概论》复习笔记及课后习题详解第5章

尹定邦《设计学概论》复习笔记及课后习题详解第5章

尹定邦《设计学概论》复习笔记及课后习题详解第5章第5章设计的类型复习笔记一、视觉传达设计(一)什么是视觉传达设计1.符号(1)含义广义的符号,是利用一定媒介来代表或指称某一事物的东西。

(2)作用①符号是实现信息贮存和记忆的工具。

②符号是表达思想情感的物质手段。

③符号是信息的载体,具有形式表现、信息叙述和传达的功能。

(3)分类①视觉符号系统。

所谓视觉符号,是指人类的视知觉器官眼睛所能看到的,表现事物一定性质(质地或现象)的符号。

②听觉符号系统。

③触觉符号系统④味觉和嗅觉符号系统。

2.传递(1)含义所谓传达,是指信息发送者利用符号向接受者传递信息的过程。

(2)程序一般可以归纳为“谁”、“把什么”、“向谁传达”、“效果、影响如何”这四个程序。

3.视觉传达设计(1)概念视觉传达设计是利用视觉符号来进行信息传达的设计。

(2)传达实现的条件信息的发送者和接收者必须具备部分相同的信息知识背景,即信息传达所用的符号至少有一部分既存在于发送者的符号贮备系统中,也存在于接收者的符号贮备系统中。

(3)传达设计的基本原则信息传达设计中作为发送者的设计师必须针对接收者,根据接收者的知识背景与传达内容来选择符号媒介。

(4)主要功能视觉传达设计的主要功能是传达信息。

(5)过程视觉传达设计的过程是设计者将思想和概念转变为视觉符号形式的过程。

(6)视觉设计师与视觉艺术家的不同视觉设计师的工作受到更多的限制。

①必须使用他的特定对象易于认知和理解的视觉符号。

②必须考虑他的设计的复制或制作计划的问题。

(7)视觉传达设计的发展历程①文字的发明是人类信息传达文明史上的第一次革命。

②中国造纸术的发明是第二次革命。

③印刷术的发明,使视觉传达设计迈向大众传播信息。

④现代的视觉传达设计是从以招贴画为中心的印刷品设计发展起来的。

⑤20世纪20~30年代,摄影图版开始被用于招贴等视觉设计中。

⑥20世纪40~50年代影像技术的革命,大大拓展了视觉设计的领域。

尹定邦《设计学概论》(完整版)

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的学科,设计学的产生是20世纪以来的事件;作为一门专门的学科,它毫无疑问有着它自己的研究对象。

由于设计与特定的物质生产与科学技术的关系,这使得设计学本身具有自然科学的客观性特征;而设计与特定社会的政治、文化、艺术之间所存在的显而易见的关系,(全国百家知名出版社全国特约经销商-文乔图书专营店整理资料)又使得设计学在另一方面有着特殊的意识形态色彩。

本书希望引起中国设计界对理论问题的关注进而对设计教育的关注,并最终使设计学成为一门真正登载教育和实践两方面都得到落实的学科。

目录第一章导论:设计学的研究范围及其现状设计就是设想、运筹、计划与预算,它是人类为实现某种特定目的而进行的创造性活动。

第一节设计学的研究范围设计学成为一门独立的学科,并且被学者们作出思辨的归纳和伦理的阐述,是20世纪以来的产物。

简单说来,设计就是设想、运筹、计划与预算,它是人类为实现某种特定目的而进行的创造性活动,是一种物质文化行为;而设计学则是既有自然科学特征又有人文学科特色的综合性的专门学科。

设计学是关于设计这一人类创造性行为的理论研究。

设计的终极目标永远是功能性与审美性。

我们一般将设计学划分为设计史、设计理论和设计批评三个分支。

设计史必须要研究科技史与美术史,研究设计理论必然要研究相关的工程学、材料学和心理学,研究设计批评必然要研究美学、民俗学和伦理学的理论要求。

一、设计史1.1977年,英国成立了设计史协会,这标志着设计史正式从装饰艺术史或应用美术史中独立出来而成为一门新的学科,大学里美术史系也将设计史作为单独的一门课程向学生们提供。

1.美术史学上19世纪的两位巨人:森珀和里格尔,正是这两位大师通过在美术史领域作出的卓有成就的研究,而给20世纪的学者最终将设计史从美术史中分离出来奠定了坚实的设计史研究基础。

2.20世纪最有影响的西方设计史家:佩夫斯纳和吉迪恩,他们同时又是极有贡献的美术史家和建筑史家。

佩夫斯纳通过其1936年出版的《现代设计的先锋》开创了设计史研究的先河,更重要的是他通过这部著作在公众心目中创造了有关设计史的概念,进而影响了公众对于设计的趣味和观念。

(完整版)全新版尹定邦设计学概论5

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文字是人类祖先为记录语言、事 物和交流思想感情而发明的视觉文化 符号,它对人类文明起了很大的促进 作用。
图5.1.4 中文字体的象形特征
图5.1.5 马塞尔·杜尚,《盲人》第 一期封面,1917年
2.标志
标志是狭义的符号,有时称标识、标记、记号等。它 以高度概括的形象代表或指称某一事物,表达一定的含义, 传达特定的信息。
二、产品设计的基本要求
1. 功能性要求 2. 审美性要求 3. 经济性要求 4. 创造性要求 5. 适应性要求
图5.2.1 松鼠缝纫机, 1858年
图5.2.2 不同公司所生产的智能手机
图5.2.3 梅布尔·露西·阿 特韦尔,蘑菇房子造型 的幼儿茶具,1926年
三、产品设计的分类
产品设计是与生产方式紧密相关的设计。从生产方 式的角度来看,产品设计可以划分为手工艺设计和工业设 计两大类型。前者是以手工制作为主的设计;后者是以机 器批量化生产为前提的设计。 1.手工艺设计
第五章
设计的现代分类
一般来讲,人们通常将设计分为功能性设计和非功能 性设计两类。功能性设计主要又分为:产品设计、平面设 计、环境设计三种类型;非功能性设计指的是用于装饰的 艺术设计,它包括从手工艺、摄影到绘画等各种以审美为 目的的设计行为。此外,信息时代的高速发展带来了空前 的科技革命,新媒介设计日益成为设计类型学中不可或缺 的一个组成部分。因其媒介的多元化和高速发展,它不仅 具有功能性设计的一般特征,而且也具备非功能设计的装 饰美感。
2.标志设计
图5.1.9 贝伦斯,AEG 企业标志,1907年
3.插图设计
图5.1.10 瑞·埃文《纽约客》 封面,1925年2月,美国
4.编排设计
图5.1.11 莱斯特·比尔为美国 农村电力化管理局制作的系

尹定邦-设计学概论

尹定邦-设计学概论

第一章导论: 设计学的研究范围及其现状一、填空题1人类最早的设计将实用和美观结合起来,赋子物品和功能的双重作用,是人类设计话动的一个基本特点。

2、人类设计活动的历史大体可划分为三个阶段,即、和工业设计阶段。

3、在中国古代,与西方古代“设计”相似的概念是“”。

作为中国古代美术及建筑理论中一个极为重要的概念,它直被古代艺术家和理论家所讨论。

4、我们一般将设计艺术学划分为设计史、和三个分支。

5、中国春秋末年的是中国第部详细记载手工业的专著,可以看做是设计学理论的最初萌芽和起点。

6、《天工开物》是我国明代科学家的著作。

7、是我国古代建筑特有的构件,位于柱子承接屋顶的部分,有若干方木与横木垒叠而成,用以支撑伸出的屋檐,并将其重量转移到柱子上。

8、河北满城汉墓出土的市灯具作品,利用了虹吸的原理,是汉代灯具设计的杰作。

9、代时,我国就已经出现了图记广告,即商标。

上海博物馆有-枚制针作坊的银牌,上有“请认白兔儿为记”字样。

10、宋瓷中的造型最具时代特色,它小口短颈,丰肩细腰,线条流畅,挺拔劲健,充分体现了宋人崇尚的典雅风度和独特的事美意趣。

11、中国元代银器铸造名家多年从事银器的制作,以槎杯文明,以雕制银器取胜,其技已达到巧夺天工、出神入化之境。

流传至今的作品,仅槎杯一种,被称为“”。

12. 罗兰巴特于1972年所著的一书,休现出结构主义的观点和心得符号学特征,为所有的设计类学生的必读书。

13、美国建筑师沙利文量最先提出的口号,成为现能造型,于是就告诉我们,这是什么,口有种形式,一种外部造型,动的重要信条。

他说:“自然界中的一切东西都具有一种形状,也就是说有如何与别的东西相互区别开来。

”14、1977年建筑史学家金克斯有一本重要著作,它使后现代主义概念流行起来。

15、奥地利建筑家阿道夫,鲁斯提出原则。

在形式上,遵守功能主义的基本原则,形成一种单纯到极点、冷漠而理性的立体主义新建筑形式。

二、单项选择题1、世界上第一部农业和手工业技术全书是()A、《淮南子》B、《园冶》C、《天工开物》D、2、( )是先秦最重要的设计著作。

(完整版)尹定邦__设计学概论_考题与答案

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(完整版)尹定邦__设计学概论_考题与答案《设计学概论》复习题1、 *西方美术史之父是谁?设计的概念是什么?瓦萨里。

设计是整体与局部的比例关系,局部与局部对整体的关系。

由于明确了这种关系,才产生了这么一个判断:事物在人的心灵中所有的形式通过人的双手制作而成形。

2、**设计史家和设计批评家的关注点有什么不同?设计史家的关注点是设计的历史,设计批评家的关注点却是当代的设计作品。

3、* 设计批评理论的任务是什么?设计批评的任务是以独立的表达媒介描述、阐释和评价具体的设计作品;设计批评是一种多层次的行为,包括历史的,再创造性的和批判性的批评,在这种情形中,设计批评追求的是价值判断。

4、* 设计批评的研究对象是什么?设计批评中,历史的批评与设计史的任务大致相似,二者都是将设计作品放在某个历史的框架中进行阐释,其区别只在于按今天的学科范围的划分:距当代20年以前的设计作品为设计史的研究对象,而当代20年里的作品则是设计批评的研究对象。

所以,任何研究当代20年里的设计作品的学者,都会按学科规范被称作设计批评家而不是设计史家,这是因为作品与评价文章之间的历史距离太短,使得学者的批评比设计史家带有更强烈的流行语调。

5、什么是再创造性的设计批评?再创造性的设计批评和批判性的设计批评却不同于设计史。

再创造性设计批评是确定设计作品的独特价值,并将其特质与消费者的价值观与需要相联系。

在大多数情况下,它是一种文学表现,评论文章本身便有独立的文学价值和艺术价值。

因此,在事实上,它是将一种设计作品转换成了另一种设计作品,即文字的作品。

它有文字的精巧和感染力,其文学色彩完全可以独立于所阐述的设计作品之外为人们欣赏。

6、什么是批判性设计批评?批判性设计批评是将设计作品与其他人文价值判断和消费文化需要相联系对作品作出评价,并对作品的评价制定出一套标准,将这些标准运用到对其他设计作品的评价中去,它的重要在于作品价值判断。

这些标准包括:形式的完美性、功能的适用性、传统的继承性以及艺术性意义。

(完整版)全新版尹定邦设计学概论1

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• 20世纪初,现代运动的实践者们主要关注于艺术和建筑。 但是,设计作为新机器时代的主要方面,依然受到人们 的重视。
图1.1.3 克里斯多弗·德雷瑟,镀银茶壶,1881年 图1.1.2 琼斯,《装饰的基本原理》图版
图1.1.4 拉斯金, 《建筑的七盏明灯》插图十,1849年
图1.1.5 亨利·德莱福斯, 《为人设计》插图,1974年
关于形式主义批评的讨论:
1. 就形式的完美性而言,“设计”(disegno)这一概念 本身就是在文艺复兴时期作为艺术批评术语而发展起 来的。作为艺术批评的术语,设计所指的是合理安排 艺术的视觉元素以及这种合理安排的基本原则。
2. 20世纪形式主义批评主要来自三个方面的影响:沃尔 夫林对美术风格史的研究;贝尔在艺术批评中提出的 “有意味的形式”;以及美国罗斯的《纯设计理论: 谐调、平衡、节奏》。
阿洛伊斯·李格尔 Alois Riegl, 1858-1905
佩 夫 斯 纳 在 1936年出版的《 现代运动的先驱者》,1949年再 版时易名为《现代设计的先驱者 》,这一改变表明他把整个现代 艺术运动看做就是“现代设计” 。
尼古拉斯·佩夫斯纳 Nikolaus Pevsner, 1902-1983
第一章
作为学科的设计
设计作为一门学科,是以文艺复兴时期的艺术家瓦萨 里(Giorgio Vasari)于1563年在佛罗伦萨所创立的设计 学院(Accademia del Disegno)为标志的。当时,意大利 文中的Disegno除了有在中世纪后期所特指的“素描”之 意,又增加了一个含义——设计。不过,等到Disegno作 为学科名用英文中的design来表述,这要到1837年,英国 成立公立设计学院(Government School of Design)。

尹定邦《设计学概论》核心笔记(完整版)

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尹定邦《设计学概论》(全新版)笔记和课后习题答案

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尹定邦《设计学概论》(全新版)笔记和课后习题详解完整版-精研学习䋞提供免费试用20%资料全国547所院校视频及题库考研全套>视频资料>课后答案>往年真题>职称考试第1章作为学科的设计1.1复习笔记考点一:设计的理论阐述★★★设计作为一门新兴的学科,产生于20世纪,依据西方对视觉艺术理论研究领域的划分方式来划分设计的理论研究领域,可以将其分为设计史、设计理论与设计批评三个分支。

1设计史1977年,英国成立了设计史协会,这标志着设计史正式从装饰艺术史或应用美术史中独立出来并成为一门新的学科。

(1)戈特弗里德·桑佩尔(1803~1879)①人物简介桑佩尔作为德国建筑师与作家,是将达尔文进化论运用于艺术史研究的第一人。

②思想主张a.在艺术史观上桑佩尔认为艺术的历史是一个连续的、线性的发展过程;艺术的风格是由地域、气候、时代、习俗,更重要的是由材料和工具等各种因素所决定的。

其追随者认为,艺术品是技术手段或自然原型的被动反应。

b.其美学材料主义影响了欧洲许多艺术史家和建筑家。

他强调艺术变化的原因来自环境、材料和技术,基于此,西格弗里德·吉迪恩写成《空间、时间与建筑:新传统的成长》一书。

c.他强调材料在建筑和工艺美术中的重要性,并因此成为现代艺术运动的先驱。

③代表作品在《工艺与建筑的风格》著作中,他着重探讨装饰与功能之间的联系。

(2)阿洛伊斯·李格尔(1858~1905)①思想主张a.奥地利艺术史学家李格尔从价值上完全打破了大艺术与小艺术的分界,将对传统小艺术的研究提高至显学的地位。

b.他严厉地批判桑佩尔的机械材料主义理论,指出机械材料主义美学的漏洞,强调艺术是一门心智的学科,必须具有精神性,并称之为“自由的、创造性的艺术冲动”,即“艺术意志”。

而艺术品是一种具有创造性的心智成功、是人的创造性精神的物质表现。

c.艺术活动的根本所在是坚持创造性的自主和选样的原则。

设计学概论第一章 作为学科的设计

设计学概论第一章 作为学科的设计
第一章 作为学科的设计
第一章 作为学科的设计
第一节 设计的理论阐述
三、设计批评
2.功能主义批评 (1)对设计功能的讨论,在设计批评中有着极为悠久的传统。 早在公元前1世纪,罗马的建筑师和工程师维特鲁威在《建筑十书》 一书中便清楚地表明,结构设计应当由其功能所决定。在18世纪,英 国经验主义者又提出“美与适用”理论,与维特鲁威的观点遥相呼应。 (2)功能主义理论在设计中具有代表性的体现主要是乌尔姆设计 学校,该校宗旨便是继续包豪斯设计学校的未竟事业。这个宗旨使得 该校短时间内因其在工业设计方面严谨、规整和纯粹的方式而闻名。
拉斯金这部关于建筑和 装饰设计原理的书,就是在 竭力表达工业化的英国应该 回到中世纪,将生机盎然的 手工艺和无生气的机器对立 起来
第一章 作为学科的设计
第一节 设计的理论阐述
二、设计理论 3.现代设计理论的发展
设计理论的发展是根据不同时代的发展背景(经济、技术等)与 社会需求而不断变化的。设计是为人服务的,而且设计的最终目的是 为了使社会发展的更好,人类生活更舒适,所以设计应该与时俱进。
设计研究 的现状
当代西 方设计
思潮
中国设 计思想 概述
“经营”与“造物”
设计
思想渊源 设计著述
墨家 - 节用、兼爱非攻、非美、非乐 - “衣必常暖,然后求丽;居必常 安,然后求乐 ”- 先质后文 - 功能主义
儒家 - 中庸 - 文质彬彬 - 文质结合 - 功能与形式结合
道家 - 保守 - 寂寞无为,疏简素淡 - “有之以为利,无之以为用”、 “淡然无极而众美从之”- 先质后文 - 功能主义
式主义,所以更好的应该是两者结合,艺术的发展既离不开环境、材料、技术,
也离不开艺术意志。也正是由于两者的讨论,才给后世在功能和审美上的讨论

尹定邦《设计学概论》(完整版)

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内容简介作为一门新兴的学科,设计学的产生是20世纪以来的事件;作为一门专门的学科,它毫无疑问有着它自己的研究对象。

由于设计与特定的物质生产与科学技术的关系,这使得设计学本身具有自然科学的客观性特征;而设计与特定社会的政治、文化、艺术之间所存在的显而易见的关系,(全国百家知名出版社全国特约经销商-文乔图书专营店整理资料)又使得设计学在另一方面有着特殊的意识形态色彩。

本书希望引起中国设计界对理论问题的关注进而对设计教育的关注,并最终使设计学成为一门真正登载教育和实践两方面都得到落实的学科。

目录第一章导论:设计学的研究范围及其现状设计就是设想、运筹、计划与预算,它是人类为实现某种特定目的而进行的创造性活动。

第一节设计学的研究范围设计学成为一门独立的学科,并且被学者们作出思辨的归纳和伦理的阐述,是20世纪以来的产物。

简单说来,设计就是设想、运筹、计划与预算,它是人类为实现某种特定目的而进行的创造性活动,是一种物质文化行为;而设计学则是既有自然科学特征又有人文学科特色的综合性的专门学科。

设计学是关于设计这一人类创造性行为的理论研究。

设计的终极目标永远是功能性与审美性。

我们一般将设计学划分为设计史、设计理论和设计批评三个分支。

设计史必须要研究科技史与美术史,研究设计理论必然要研究相关的工程学、材料学和心理学,研究设计批评必然要研究美学、民俗学和伦理学的理论要求。

一、设计史1.1977年,英国成立了设计史协会,这标志着设计史正式从装饰艺术史或应用美术史中独立出来而成为一门新的学科,大学里美术史系也将设计史作为单独的一门课程向学生们提供。

1.美术史学上19世纪的两位巨人:森珀和里格尔,正是这两位大师通过在美术史领域作出的卓有成就的研究,而给20世纪的学者最终将设计史从美术史中分离出来奠定了坚实的设计史研究基础。

2.20世纪最有影响的西方设计史家:佩夫斯纳和吉迪恩,他们同时又是极有贡献的美术史家和建筑史家。

佩夫斯纳通过其1936年出版的《现代设计的先锋》开创了设计史研究的先河,更重要的是他通过这部著作在公众心目中创造了有关设计史的概念,进而影响了公众对于设计的趣味和观念。

尹定邦《设计学概论》(全新版)笔记和课后习题详解【圣才出品】-第一~三章【圣才出品】

尹定邦《设计学概论》(全新版)笔记和课后习题详解【圣才出品】-第一~三章【圣才出品】

第1章作为学科的设计1.1 复习笔记考点一:设计的理论阐述★★★设计作为一门新兴的学科,产生于20世纪,依据西方对视觉艺术理论研究领域的划分方式来划分设计的理论研究领域,可以将其分为设计史、设计理论与设计批评三个分支。

1.设计史1977年,英国成立了设计史协会,这标志着设计史正式从装饰艺术史或应用美术史中独立出来并成为一门新的学科。

(1)戈特弗里德·桑佩尔(1803~1879)①人物简介桑佩尔作为德国建筑师与作家,是将达尔文进化论运用于艺术史研究的第一人。

②思想主张a.在艺术史观上桑佩尔认为艺术的历史是一个连续的、线性的发展过程;艺术的风格是由地域、气候、时代、习俗,更重要的是由材料和工具等各种因素所决定的。

其追随者认为,艺术品是技术手段或自然原型的被动反应。

b.其美学材料主义影响了欧洲许多艺术史家和建筑家。

他强调艺术变化的原因来自环境、材料和技术,基于此,西格弗里德·吉迪恩写成《空间、时间与建筑:新传统的成长》一书。

c.他强调材料在建筑和工艺美术中的重要性,并因此成为现代艺术运动的先驱。

③代表作品在《工艺与建筑的风格》著作中,他着重探讨装饰与功能之间的联系。

(2)阿洛伊斯·李格尔(1858~1905)①思想主张a.奥地利艺术史学家李格尔从价值上完全打破了大艺术与小艺术的分界,将对传统小艺术的研究提高至显学的地位。

b.他严厉地批判桑佩尔的机械材料主义理论,指出机械材料主义美学的漏洞,强调艺术是一门心智的学科,必须具有精神性,并称之为“自由的、创造性的艺术冲动”,即“艺术意志”。

而艺术品是一种具有创造性的心智成功、是人的创造性精神的物质表现。

c.艺术活动的根本所在是坚持创造性的自主和选样的原则。

②代表作品其代表作《风格问题》是有关装饰艺术历史的重要著作,其重要之处在于李格尔认识到装饰艺术研究是一门严格的历史科学,这一认识对后世学者将设计作为一门历史科学来研究有着根本性的启发。

尹定邦——设计学概论(全新版)框架图

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第2章 设计:人类的第一行为
一、现时需求与设计
第一节 功能需求的设计 二、设计发展的动力——科技
三、功能需求所导致的审美需求
一、空白恐惧
第二节 心理需求的设计 二、对称心理
三、图案类型
一、设计与经济发展
二、作为产品附加值的设计
第三节 设计附加值 三、作为经济体管理手段的设计
四、生产和消费中的设计
1. 设计与生产 2. 设计与消费
设计学概论(全新版)
第一章 作为学科的设计
第一节 设计的理论阐述 第二节 设计研究的现状
一、设计史 二、设计理论 三、设计批评
一、当代西方设计思潮
二、中国设计思想概述
1. 符号学理论 2. 结构主义 3. 解构方法 4. 混沌理论 5. 绿色设计 6. 信息技术 1.“经营”与“造物” 2. 中国传统设计著述 3.《畴人传》
2. 工业设计
服饰设计 纺织品设计
交通主具设计
一、什么是环境设计
1. 城市规划设计
第三节 环境设计
二、环境设计的类型
2. 建筑设计 3. 室内设计
4. 室外设计
5. 公共艺术设计
—、何为“新媒介"
二、互联网
第四节 新媒介设计 三、个人化
四、阅读的载体
五、消费与娱乐
第6章 设计师
一、工匠
第一节 设计师的历史演变 二、美术家兼设计师
2. 标志设计 3. 插图设计
三、视觉传达设计的类型
4. 编排设计 5. 广告设计
6. 包装设计
7. 展示设计
8. 影视设计
一、产品设计的基本要素
1. 功能性要求
2. 审美性要求
二、产品设计的基本要求 3. 经济性要求

(完整版)全新版尹定邦设计学概论6

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设计师在遇到法律问题时,虽然多数会选择咨询自己 的法律顾问或律师,但是,在当前错综复杂的经济生活中, 如果设计师了解一定的法律常识,不仅可以合理合法地维 护自身的权益,更可以在日趋激烈的市场竞争中得以发展。 一般而言,设计师往往会遇到三个方面的法律问题:一是 如何确定适当的合同关系;二是如何保障知识产权;三是 如何规避风险。
图6.1.2 埃及工匠正在制作狮身人面金像,仿自底比斯 一座墓室中的壁画,约公元前1380年
图6.1.3 上:金文“工”字;下:甲骨文“工”字
图6.1.4 北京故宫前三殿之保和殿,1420年建成
图6.1.5 希腊雕塑家在工作,希 腊化时代的宝石,公元前1世纪
图6.1.6 马太福音的开始页,选 自《林迪斯法恩福音书》
的包豪斯丛书(14种)
一、从业准备
• 首先,作为一名准设计师,在从业前应该掌握一些基本 的工作能力。
• 其次,优秀的设计师既是拥有广博知识的全才,也是擅 长某个专业领域的专才。
• 再次,每一个设计师都需要一份职业规划,它可以让你 明确自己的目标,以及追踪实现目标的轨迹。
• 最后,每一个初入职场的年轻设计师都需要一位导师。
图6.4.3 Apple Ⅱc, 青蛙设计,1984年
三、评估自己的发展
当设计师确定好未来的发展目标后,良好的自我评价 能够判断您在此过程中所处的阶段,以利于当前工作的开 展。如果计划开展得并不顺利,您也可以根据自我评价的 结果及时修正、调整目标。在评估目标发展时,我们可参 考“SMART”原则所要求达到的五个标准,即明确性、 可衡量性、可实现性、相关性和时限性。
第四节 设计师的业务发展
对于设计师来说,假如你的专业能力很出色,那么 顺利从业可能不成问题。但是,现实总是差强人意,很多 业务能力出众的设计师,争取业务的能力却并不如其专业 般出色。因此,一位出色的设计师,不仅需要有过硬的专 业技术能力,而且需要懂得如何拓展业务,找到合适的客 户,以及合理地评估自己的发展方向。

尹定邦设计学概论笔记 (完整版)

尹定邦设计学概论笔记 (完整版)

1.导论:设计学的研究范围及其现状设计就是设想、运筹、计划与预算,它是人类为实现某种特定目的而进行的创造性活动第一节设计学的研究范围设计学成为一门独立的学科,并且被学者们作出思辨的归纳和伦理的阐述,是20世纪以来的产物。

简单说来,设计就是设想、运筹、计划与预算,它是人类为实现某种特定目的而进行的创造性活动,是一种物质文化行为;而设计学则是既有自然科学特征又有人文学科特色的综合性的专门学科。

设计学是关于设计这一人类创造性行为的理论研究。

设计的终极目标永远是功能性与审美性。

我们一般将设计学划分为设计史、设计理论,设计批评三个分支。

设计史必须要研究科技史,美术史,研究设计理论必然要研究相关的工程学、材料学,心理学,研究设计批评必然要研究美学、民俗学,伦理学的理论要求。

一、设计史1.1977年,英国成立了设计史协会,这标志着设计史正式从装饰艺术史或应用美术史中独立出来而成为一门新的学科,大学里美术史系也将设计史作为单独的一门课程向学生们提供。

2.20世纪最有影响的西方设计史家:佩夫斯纳,吉迪恩,他们同时又是极有贡献的美术史家和建筑史家。

佩夫斯纳通过其1936年出版的《现代设计的先锋》开创了设计史研究的先河,更重要的是他通过这部著作在公众心目中创造了有关设计史的概念,进而影响了公众对于设计的趣味和观念。

吉迪恩关于“无名的技术史”的研究,将设计史的研究引入更为广阔的文化研究方法。

《机械化的决定作用》3.美术史学史上19世纪的两位巨人——森珀和里格尔。

正是这两位大师通过在美术史领域作出的卓有成就的研究,而给20世纪的学者最终将设计史从美术史中分离出来奠定了坚实的设计史研究基础。

森珀,是将达尔文进化论运用于美术史研究的第一人,提出唯物主义美术史论;里格尔,“装饰研究”以及“艺术意志”的提出。

形式主义立场二者的争辩为后世学者就设计的功能性与审美性的探讨奠定了理论基础二、设计理论传统上讲,设计理论一直为它的学科美术和建筑理论所包容,这是因为设计这一概念本身就是从美术与建筑实践中引申出来的理论总结。

尹定邦《设计学概论》

尹定邦《设计学概论》

尹定邦《设计学概论》
设计学概论是研究如何把抽象的概念转化成可实现的,符合客观要求
的实体设计的一种学科。

也就是说,通过设计学能够帮助我们做出有意义
的抉择,实现理想的形式,解决实际的问题。

设计学,是用一种设计思维来改变现实,提出新的解决方案,从而改
进客观环境,激活及提升当前生活质量的学科。

它既是设计的实现,也是
设计思考的导论。

设计学的基本内容有:设计理论,设计方法学,设计实践,设计评价。

设计理论多走在设计方法学和设计实践的前面。

它是一门研究“为什么要
设计”的学科,如何采用有效的设计方法来实现设计目标,以及设计产品
过程中的一系列设计活动。

设计方法学是设计理论的应用,是“怎么设计”的学科。

它涉及如何
采用合适的设计过程,用合适的流程,工具,技术及其他资源来实现设计
目的。

设计实践是指设计理论和设计方法学的能力应用。

其实就是指根据具
体的设计要求和目标,按照一定的设计流程,以及以设计实践相关的理论,方法学和实践,完成设计任务,达到以优化主观环境为目的的行为。

设计评价是设计效果终点,它是对设计结果进行评价。

设计概论尹定邦(考研)概要

设计概论尹定邦(考研)概要

注:本资料仅用来交流禁止用做盈利目的沈阳建筑大学设计学研究生初试考试资料尹定邦《设计学概论》笔记第一章导论:设计学的研究范围及其现状第一节设计学的研究范围设计学成为一门独立的学科,并且被学者们作出思辨的归纳和伦理的阐述,是20世纪以来的产物。

简单说来,设计就是设想、运筹、计划与预算,它是人类为实现某种特定目的而进行的创造性活动,是一种物质文化行为;而设计学则是既有自然科学特征又有人文学科特色的综合性的专门学科。

设计学是关于设计这一人类创造性行为的理论研究。

设计的终极目标永远是功能性与审美性。

◆(2009选择)我们一般将设计学划分为三个分支。

设计史必须要研究科技史与美术史,研究设计理论必然要研究相关的工程学、材料学和心理学,研究设计批评必然要研究美学、民俗学和伦理学的理论要求。

一、设计史1977年,英国成立了设计史协会,这标志着设计史正式从装饰艺术史或应用美术史中独立出来而成为一门新的学科,大学里美术史系也将设计史作为单独的一门课程向学生们提供。

1、美术史学上19世纪的两位巨人:森珀和里格尔,正是这两位大师通过在美术史领域作出的卓有成就的研究,而给20世纪的学者最终将设计史从美术史中分离出来奠定了坚实的设计史研究基础。

森珀,是将达尔文进化论运用于美术史研究的第一人,提出唯物主义美术史论;里格尔,“装饰研究”以及“艺术意志”的提出。

2、20世纪最有影响的西方设计史家:佩夫斯纳和吉迪恩,他们同时又是极有贡献的美术史家和建筑史家。

佩夫斯纳通过其1936年出版的《现代设计的先锋》开创了设计史研究的先河,更重要的是他通过这部著作在公众心目中创造了有关设计史的概念,进而影响了公众对于设计的趣味和观念。

吉迪恩关于“无名的技术史”的研究,将设计史的研究引入更为广阔的文化研究方法。

二、设计理论传统上讲,设计理论一直为它的学科美术和建筑理论所包容,这是因为设计这一概念本身就是从美术与建筑实践中引申出来的理论总结。

设计是三项艺术——建筑、绘画、雕塑的父亲。

尹定邦《设计学概论》笔记及课后习题详解

尹定邦《设计学概论》笔记及课后习题详解

第1章导论:设计学的研究范围及其现状复习笔记一、设计学的研究范围(设计学是关于设计这一人类创造性行为的理论研究)设计史1977年,英国成立了设计史协会,这标志着设计史正式从装饰艺术史或应用美术史中独立出来而成为一门新的学科。

1.佩夫斯纳(1)简介在早期所作的“社会美术史”研究中,就已经孕育了对现代设计的倡导;他出版的《现代运动的先锋》开创了设计史研究的先河,影响了公众对于设计的趣味和观念。

(2)影响将设计史独立出来作为专项研究,其所持的研究角度影响了一大批国际著名的美术史家。

还将类型研究引进设计史,使当今专门设计史研究进入一种新的研究境地,拓展了研究者的视野。

(3)代表作《现代设计的源泉》、《关于美术、建筑与设计的研究》(1)简介设计史研究的另一位开创者,他受到沃尔夫林提倡的“无名的美术史”的影响,坚持认为“无名的技术史”与“个体的创造史”具有同样重要的地位,都应当受到历史学家的关注。

(2)主张吉迪恩在出版的设计史名著《机械化的决定作用》中强调现代世界及其人造物一直受到科技与工业进步的持续影响,对设计史的研究应当引入更为广阔的文化研究方法。

3.森珀(1)简介德国建筑家、理论家森珀是将达尔文进化论运用于美术史研究的第一人。

他强调艺术变化的原因来自环境、材料和技术。

对建筑和工艺作了系统和高度类型化的研究。

(2)影响①在艺术史研究中第一次树起了唯物主义的大旗;②他将属于大艺术和小艺术的建筑和工艺作了研究。

提高了小艺术的地位,并使之进入美术史研究的领域迈出了具有历史意义的一步。

(3)代表作出版的著作《工艺美术与建筑的风格》,着重探讨装饰与功能之间的适当联系。

(1)主张①强调艺术作为一门心智的学科所必然有的精神性,里格尔将这种精神性称之为“自由的、创造性的艺术冲动”,即“艺术意志”;②里格尔总是坚持创造性的自主和选择的原则,认为这是艺术活动的根本所在。

(2)影响①里格尔出版的著作《风格问题》里,他认识到装饰艺术研究是一门严格的历史科学,这一认识对后世学者将设计作为一门历史科学来研究有着根本性的启发;②比森珀更进一步,从价值上完全打破了大艺术与小艺术的分界,将对传统小艺术的研究提高到了显学的地位。

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内容简介作为一门新兴的学科,设计学的产生是20世纪以来的事件;作为一门专门的学科,它毫无疑问有着它自己的研究对象。

由于设计与特定的物质生产与科学技术的关系,这使得设计学本身具有自然科学的客观性特征;而设计与特定社会的政治、文化、艺术之间所存在的显而易见的关系,(全国百家知名出版社全国特约经销商-文乔图书专营店整理资料)又使得设计学在另一方面有着特殊的意识形态色彩。

本书希望引起中国设计界对理论问题的关注进而对设计教育的关注,并最终使设计学成为一门真正登载教育和实践两方面都得到落实的学科。

目录第一章导论:设计学的研究范围及其现状设计就是设想、运筹、计划与预算,它是人类为实现某种特定目的而进行的创造性活动。

第一节设计学的研究范围设计学成为一门独立的学科,并且被学者们作出思辨的归纳和伦理的阐述,是20世纪以来的产物。

简单说来,设计就是设想、运筹、计划与预算,它是人类为实现某种特定目的而进行的创造性活动,是一种物质文化行为;而设计学则是既有自然科学特征又有人文学科特色的综合性的专门学科。

设计学是关于设计这一人类创造性行为的理论研究。

设计的终极目标永远是功能性与审美性。

我们一般将设计学划分为设计史、设计理论和设计批评三个分支。

设计史必须要研究科技史与美术史,研究设计理论必然要研究相关的工程学、材料学和心理学,研究设计批评必然要研究美学、民俗学和伦理学的理论要求。

一、设计史1.1977年,英国成立了设计史协会,这标志着设计史正式从装饰艺术史或应用美术史中独立出来而成为一门新的学科,大学里美术史系也将设计史作为单独的一门课程向学生们提供。

1.美术史学上19世纪的两位巨人:森珀和里格尔,正是这两位大师通过在美术史领域作出的卓有成就的研究,而给20世纪的学者最终将设计史从美术史中分离出来奠定了坚实的设计史研究基础。

2.20世纪最有影响的西方设计史家:佩夫斯纳和吉迪恩,他们同时又是极有贡献的美术史家和建筑史家。

佩夫斯纳通过其1936年出版的《现代设计的先锋》开创了设计史研究的先河,更重要的是他通过这部著作在公众心目中创造了有关设计史的概念,进而影响了公众对于设计的趣味和观念。

吉迪恩关于“无名的技术史”的研究,将设计史的研究引入更为广阔的文化研究方法。

3.美术史学史上19世纪的两位巨人——森珀和里格尔。

正是这两位大师通过在美术史领域作出的卓有成就的研究,而给20世纪的学者最终将设计史从美术史中分离出来奠定了坚实的设计史研究基础。

森珀,是将达尔文进化论运用于美术史研究的第一人,提出唯物主义美术史论;里格尔,“装饰研究”以及“艺术意志”的提出。

二、设计理论传统上讲,设计理论一直为它的学科美术和建筑理论所包容,这是因为设计这一概念本身就是从美术与建筑实践中引申出来的理论总结。

设计是三项艺术(建筑、绘画、雕塑)的父亲。

在古代中国,与古代西方“设计”相似的概念是“经营”。

▲在西方,一般以荷加斯的著作《美的分析》为最早的设计理论专著。

现代意义上的设计理论著作是19世纪开始的,而且一般都归为两种类型。

一种是以1837年成立的设计学校为中心的设计教育理论研究,其中最重要的人物是琼斯和德雷瑟。

作为一个功能注意者,琼斯的著作《装饰的基本原理》里强调:任何适用于目的的形式都是美的,而勉强的形式既不适合也不美。

德雷瑟是琼斯的学生,他强调研究过去的(包括伊斯兰的)古典的装饰形式,将几何方式引入自然形式形态装饰的研究。

第二种类型的设计理论是针对工业革命的影响做出的反响,其中最有影响的人物是普金、拉斯金和莫里斯。

普金深刻干感受到工业革命造成的问题及其对欧洲图案的设计所造成的可悲的影响,在他的《尖顶建筑或基督教建筑原理》中提倡复兴哥特风格,而且反对在墙壁和地板装饰中使用三度空间表现法,推崇平面图案,要求装饰与功能一致。

对于工业革命,拉斯金的批评更为激烈。

他明晰地将手工制作的、无拘无束的、生机盎然的作品与及机器生产的无生气的精密物品对立起来,手工制作象征生命,而机器象征着死亡。

拉斯金的信徒莫里斯企图通过工艺美术运动提高工艺的地位,用手工制作反对机器和工业化。

这场运动的第一条原则是恢复材料的真实性。

其次就是强调设计家关心社会,通过设计来改造社会。

20世纪初,现代运动的实践者们主要关注于艺术和建筑。

包豪斯校长格罗佩斯设计理论的复杂性构成了包豪斯独特的教学方式,使这种特有的教学方式成为后来培养设计家、解决工业设计问题的理论基础。

二战及二战以后,设计理论与商业管理和科学方法论的新理论相结合,近20年来,设计研究和设计理论又从其他新兴的学科中受益匪浅。

90年代,设计理论多元发展,唯一共同的目标是将设计尽可能放在最为广阔的社会背景中去研究。

三、设计批评1.设计批评家和设计史家的区别:前者的关注点是当代的设计作品,后者则是设计的历史。

2.设计批评的任务是以独立的表达媒介描述、阐释和设计具体的设计作品;设计批评是一种多层次的行为,包括历史的,再创造性的和批判性的批评。

在这种情况下,设计批评追求的是价值判断,而这一点是今天的设计史研究所回避的。

3.作品价值判断的标准:形式的完美性、功能的适用性、传统的继承性以及艺术性意义。

就形式的完美性而言,“设计”这一感念本身就是在文艺复兴时期作为艺术批评的术语而发展起来的。

作为艺术批评的术语,设计所指的是合理安排艺术的视觉元素以及这种合理安排的基本原理。

这些视觉元素包括:线条、形体、色调、色彩、光线和空间。

20世纪的形式主义批评主要来自三个方面的影响:沃尔夫林对美术风格史的研究、克利夫。

贝尔在艺术批评中提出的“有意味的形式”;以及美国罗斯的《纯设计理论》。

在20世纪设计的发展过程中,形式主义批评对设计的纯形式研究起到了推波助澜的作用。

功能主义理论在设计中具有代表性的体现主要是1953年由英奇和格蕾特姐妹合办的乌尔姆设计学校,其宗旨便是继续包豪斯设计学校的未竟事业。

在设计批评中对传统继承性的讨论,集中的表现为设计中的历史主义理论,设计中的历史主义形成于19世纪,以遵从传统为特征。

最为著名的是欧文。

琼斯的《装饰的基本原理》。

与历史主义对待传统的态度极为相似的另一种设计思潮是折衷主义。

折衷主义所主张的是综合不同来源和时代的风格。

尽管折衷主义受到现代运动强硬派的职责,但是它仍然成为20世纪设计界的主题。

4.设计批评包括历史的批评、再创造性的设计批评和批判性的设计批评等。

5.在有关设计的艺术问题讨论中,“趣味”这一概念与“美”有着同等重要的位置。

第二节设计学研究的现状设计的终极目的就是改善人的环境、工具以及人自身。

▲设计的经济性质和意识形态性质,即设计的社会特征。

设计学研究是一个开放的系统,除了从自己的学科——美术学那里继承了一套较完善的体系之外,还要广泛地从那些相关的学科,如哲学、经济学、社会学、心理学那里获得启发,借用词汇,吸收观点,消化方法。

这便是当今设计学研究的现状。

一、对当代西方设计思潮的一般看法1.符号学理论。

图案和符号即单纯装饰性和象征性之间的应用。

人类的意识领域就是一个符号的世界。

当代设计学不仅涉及到技术的物质性、功能性和审美状态的数值规定,还涉及到设计对象的产生、使用和适用与传播的功能。

德国哲学家本赛对符号学在设计领域的应用作了开拓性的研究,按照本塞的符号学对象理论划分为四种对象:自然对象、技术对象、设计对象和艺术对象,它们分别通过三种参量,即固有性、确定性、预期性来规定。

人们从设计对象可以被规划、实施和应用这一观点出发,由此划分三个阶段:规划阶段、实施阶段和应用阶段。

50年代西方设计界将符号学应用于建筑设计,认为建筑语言的形成是一个由深层结构向表层结构转化的过程。

2.结构主义。

结构主义理论是一种社会学方法,其目的在于给人们提供理解人类思维活动的手段。

最著名的结构主义提倡者是法国人类学家莱维-施特劳斯。

对当代设计学产生重大影响的两位结构主义哲学家是福柯和罗兰。

巴特。

福柯提出“无意识结构”概念;罗兰。

巴特的《神话》,他认为不应从视觉设计的观点来看待大众文化,而应该认识到大众文化揭示了当代社会潜在的框架结构。

借助结构主义理论,正是要回答设计与社会的关系问题。

简答题:为什么说借助结构主义理论,正是要回答设计与社会的关系问题。

3.解构方法。

按照结构主义理论,可以运用科学的符号学原理来分析图像,并且分别说明其视觉的、文化的、以及语言的意义,这一分析的过程被解构主义理论家称之为解码。

法国社会学教授博德里亚是后现代主义最著名的理论家,曾用解构方法探求广告与消费文化对当代社会的影响,他尤其对所谓原创性提出挑战。

设计分为“显性设计”和“隐性设计”两种,显性设计是风格设计;隐性设计是工程设计。

显性设计的目的在于引导消费,而隐性设计决定设计品的功能。

法国哲学家的德里达《绘画的真实》,试图用解构方法解读绘画。

一般认为,解构主义揭露传统的偏见和自相矛盾,注重详细解读,具有浓厚的哲学兴趣。

4.混沌理论混沌理论来源于自然科学界。

按照通俗的解释,是向我们说明,我们才开始理解自然界的复杂性,即自然现象及其事件的连锁反应。

混沌理论不是要把简单的事物弄得更复杂,而恰恰是为寻求复杂现象的简单根源,提出新的观点和方法。

20世纪80年代,将混沌理论运用到设计领域成了一件时髦的事,反对将设计看作是单一和有次序的观点,主张设计家应当努力探求混沌的文化潮流。

但是,对于设计史研究者而言,创造性的混沌不是一场设计运动,而是后现代主义所提出的多元主义理论的一个方面。

5.绿色设计。

绿色设计起自于旨在保护自然资源、防止工业污染破坏生态平衡的一场运动,虽然它迄今为止仍处于萌芽阶段,但却已成为一种及其重要的新趋向。

绿色设计源于20世纪60年代在美国兴起的反消费运动。

所谓多重设计,实际上是指批评者要求设计家能够因时因地地提供更多的设计以供选择,而不是说服或强迫人们接受单一的设计。

6.信息技术。

对于设计学而言,计算机技术和通信技术这两大领域的发展,已经改变了20世纪以来设计的过程和生产。

二、对中国古代设计思想的初步研究1.设计在传统文化中的地位。

2.在几乎所有的设计类型中,最基本的技术因素和形式原则便是尺度和比例。

3.中国古代设计思想渊源。

墨子的设计思想:重设计功能反对无谓装饰,以追求“器完而不饰”为评判标准的“质真而素朴”的设计审美志趣。

管仲:视装饰为忤逆。

阴阳五行说以及老子的“道”说、“无为说”,表明天下百工之作无不因循万物之质材特征和自然规律方可工成事遂的因果关系,从设计方法学的角度讲老子的“道”与良匠之道匹配的浑然一体,天衣无缝。

庄子的“天人合一”与古代风水学。

分析题:论述庄子“天人合一”的思想与现代可持续发展设计思想的关联及启示。

4.中国的设计,西方的反应。

真正开启了中国古代设计思想研究的,应该说始于20世纪萌生的现代主义设计运动,特别是被誉为“20世纪的米盖朗琪罗”的美国建筑设计大师赖特和德国现代主义设计大师米斯。

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