人教部编版七年级历史上册秦统一中国

秦灭六国
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二、巩固统一的措施：
秦王嬴政统一六国之后， 采取了什么措施来治理国家 的呢？
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第9课 秦统一中国
西周时期采取什么制度管理地方，郡县制与 之比较有何不同？
学习与 探究
郡县制
分封制
通过郡县制皇帝和朝廷牢牢控制治全国各地 的权力，并把政治、法律、军事、土地及赋役等 制度推向全国。郡县制的实行，开创了此后我国 历代王朝地方行政的基本模式。
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秦国人：我要买一升草料喂马。 卖草料的：你确定你要买一升那么多吗？ 秦国人：对啊，我的马很饿。 旁白：卖草料的商人窃喜，那么多草料根本吃不完啊。 卖草料的自言自语：正愁没人买呢。今天是遇到大财主了 吧。 秦国人:一升草料怎么那么多呀！马根本都吃不完，只能浪 费了，郁闷。 旁白：秦国人牵着吃撑的马路过赵国一家布店，于是兴致 勃勃的叫赵国的裁缝按他在秦国的尺寸订做了一条长裙， 做好了穿在身上，却发现是条超短裙。他很气愤地和店家 吵了一架。 秦国人：我的旅行啊，还怎么继续，既然如此，付钱吧。 做衣服的：我不收秦国货币，我只收赵国货币。
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旁白：一袋子的钱没法用。秦国人
没办法，他只好把身上的玉佩抵押给他。
店家让秦国人写个抵押玉佩的字据，可是
他写的字店家根本看不懂。秦国人对他的
量一量，你看，不够称吧。奸商竟敢骗我。 卖栗子的：气死我了，卖了一辈子栗子了从来没
有人说我是奸商。 旁白：于是两个人吵的不可开交。突然秦国人想
起自己的马还饿着呢，于是匆匆走开去买草料。
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旁白：战国时，一个秦国人驾着马 车、带上了足够多的钱，踏上了周游列 国的旅途 。然而，他一直梦寐以求的旅 程结果却……我们拭目以待吧！
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二、巩固统一的措施： 1、政治上：
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主要措施
创立了大一统的____中__央___集__权_________制度。
政治
①国家的最高统治者称为____皇__帝___； ②在中央，设__丞___相__、_太___尉____、_御__史___大__夫；
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秦国人：唉！又累又饿，我要休息会!我从咸阳出 发,走到韩国。因为秦国的车比韩国的大，韩国的道 路太窄，车过不去，我只好步行。好不容易，来到赵
国都城郢（yǐng） ，哎呀！终于看到一个卖栗子的，
我买两斤。 卖栗子的：好嘞，给您两斤栗子。 秦国人：两斤栗子怎么只有这些，我要用我的称
旅行失望了，饿着肚子，牵着吃撑了的马，
穿着超短裙回家了。
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大权独揽 皇帝 任免官员
御史
大夫
监察
丞
相
行政
太 中央官制
尉
军事
中
郡 郡守
央 集
县 县令\长 地方官制
权
乡
亭
里
郡县制
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秦王扫六合， 虎视何雄哉！ 挥剑决浮云， 诸侯尽西来。 ——（李白《古风》）
第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固
第9课 秦统一中国
自主导学
• 1、经济；2、前221；3、齐；4、封建；5、 咸阳；6、皇帝；7、秦始皇；8、丞相；9、 郡县制；10、文字；11、货币；12、度量衡 ；13、灵渠；14、长城
人教版七年级上册
第9课 秦统一中国
公元前221年农历十月一日，刚刚成为帝都的咸阳城披上了吉 祥的瑞雪。
这一天恰好是秦始皇的39岁生日，也是他称帝后的第一个生日。 帝国的大臣们纷纷揣着精心书写的贺寿诗章，赶到皇宫为始皇祝寿。 没料到秦始皇没有丝毫过寿之意，而是带着忧患的语调说：
华夏之积弊, 非彻盘整治无以重生!
③在地方上，建立___郡__县______制。
经济
文化
军事
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我统一天下 德盖三皇 功过五帝
子孙是二世，三世… 直至万世
自称始皇帝，史称秦始皇
战国七雄后来的结 局如何呢？
一、秦灭六国
一、秦灭六国
一、秦灭六国
⑴灭六国的时间：
前230年——前221年 ⑵灭六国的顺序：
韩、赵、燕、魏、楚、齐
⑶完成统一的时间：
前221年
秦朝建立
⑷都城： 咸阳
⑸人物：
嬴 秦王 政
源自文库
一、秦灭六国
⑺秦的统一的影响：
①结束了春秋战国以来长期 争战混战的局面， ②建立起我国历史上第一个 统一的多民族的封建国家。
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至高无上 皇帝 总揽大权
御史 丞 大夫 相
太 中央官制
尉
监察 行 政
军事
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