文化创新的途径ppt课件

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推陈出新、革故鼎新 不断发展。
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阅读教材P53中间小虚框内容,探究下面问 题:材料说明在文化创新时我们要怎么办?
取其精华,去其糟粕。
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单选:李时珍为了写《本草纲目》,行程万
里实地考察,不仅向他人请教,更注重亲自试 验。例如,他吞服草本植物曼陀罗,直到精神 恍惚、失去知觉,终于认识到这种植物的麻醉
创 粕”、 “推陈出新、革故鼎新”
新 的 途 径
2.面向世界,博采众长
(1)文化创新的基本途径之二----不同民 族文化之间的交流、借鉴与融合
(2)以我为主、为我所用
3.坚持正确方向,克服错误倾向 “守旧主义”、“封闭主义” “民族虚无主义”、“历史虚无主义”17
2004年6月2日,著名豫剧表演大师常香玉病逝。常 香玉一生从艺七十多年,始终信奉“戏比天大,艺无止 境”,她博采众长,独创新腔,被誉为“豫剧皇后”, 她表演的《花木兰》成为家喻户晓的名篇。
外来文化和传统文化 不相容,应坚决抵制
上面的观点哪wk.baidu.com是正确的,哪些是错误的?
为什么?
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三、坚持正确方向,克服错误倾向
1.把握好当代文化与传统文化、民族文化与 外来文化的关系
传统文化,是指中国古代流传下来的文化遗产; 外来文化,是指从异域传入的外来文化。
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2.反对两种错误观点
守旧主义 封闭主义 民族虚无主义 历史虚无主义
是文化创新必然要经历的过程
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思考:在“取其精华,去其糟粕”、“推 陈出新,革故鼎新”时要注意什么?
一方面,我们不能离开传统,空谈文化创新; 另一方面,体现时代精神,是文化创新的重要 追求。
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该节目最大的特点与看点,就是用
时尚、先锋的动漫手法,演绎经典
优秀的相声小品。声音还是原声,
但画面却用动漫演绎。这种处理方
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中国与世界文化交流
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常香玉能够突破狭隘的门派成见,广征博采, 收各家各派之长,把各种唱腔融为一体。说明面 向世界,博采众长是文化创新的基本途径之二。
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对待传统文化与外来文化的共同态度
一是保存.整理; 二是鉴别.选析; 三是扬弃.会通;
三者不断循环,而 不是一次完成
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探究:从《诗经》、先 秦散文、汉赋、唐诗、 宋词、元曲、明清小说 直至现代文学艺术及雕 塑艺术的发展看,文化 创新除了继承传统还应 怎样?
式,使原本就充满喜剧色彩的相声、
小品又增加了幽默的视觉效果。形
神俱备的动漫人物造型,妙趣横生
的场景与动作设计,为大家熟悉的
作品融入了时尚元素,注入了新活
力。
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二、面向世界,博采众长
1、文化创新的基本途径之二: 不同民族文化之间要相互交流、
借鉴、融合。
是什么?
怎么办?
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美国肯塔基州州长和夫人一行15人首次来到中国
探究:常香玉对豫剧艺术进行创新的主要表现是 什么?说明文化创新的途径是什么?
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常香玉长期从事豫剧演出,长期的社会实践 使她能够对豫剧表演艺术进行创新。而社会实 践是文化创新的源泉,说明社会实践是文化创 新的根本途径。
常香玉能够在继承传统的同时,对原有的唱 腔进行改革,推陈出新,创立“常派”唱腔。 说明继承传统,推陈出新是文化创新的基本途 径之一。
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?
\ 文化创新的基本途径 〓 文化创新的根本途径
既要继承传统,推 陈出新,又要面向 世界,博采众长.
社会实践
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在文化交流、融合的过程中,对待 外来文化有不同的观点。
外来文化是先 进的文化,应 该照搬过来
外来文化中有优秀的部 分,也有落后的部分, 我们应该根据自己的实 际情况,结合自身的需 要,有选择地借鉴和吸 收外来文化
一味推崇外来文化 拒绝接受新文化 根本否认传统文化 拒绝任何外来文化
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课堂探究:
在改革开放的今天,我们怎么 做,才能铸造中华文化的新辉煌?
(1)立足实践、着眼需求; (2)发扬优秀传统、汲取长处、创新、 铸造新辉煌。
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1.继承传统,推陈出新
文 (1)根本途径----- 社会实践
化 (2)基本途径之一----“取其精华、去其糟
常香玉幼年学艺,学习的是豫西调,当时的豫剧除了 豫西调外,还有祥符调,豫东调,沙河调等。艺人之间 门派分明,唱豫西调的绝不唱豫东调,唱豫东调的也不 唱豫西调,常香玉不拘门户成见,在演出中逐渐融豫东、 祥符各调于一体,广征博采,收各家各派之长,继承传 统大胆创新,开创“常派”豫剧唱腔,为豫剧艺术的繁荣 作出了杰出贡献。
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一、继承传统,推陈出新
回顾旧知:文化创新与社会实践的关系? 1、文化创新的根本途径
社会实践
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融汇中西、纵贯古今的大师——徐悲鸿
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结合教材P53文化名人探究:你知道徐 悲鸿的的作画特点吗?这一特点说明我 们在文化创新时还必须怎样做?
推陈出新 革故鼎新 2、文化创新的基本途径之一: “取其精华,去其糟粕” “推陈出新,革故鼎新”
作用。这说明( C )
A、我们应积极进行文化创新
B、社会实践是文化创新的动力
C、社会实践是文化创新的根本途径
D、我们应积极尝试不同的草本植物
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这给我们的启示是( D )
① 实现文化创新,需要博采众长②文化的
交流、借鉴、融合是不同民族文化之间相 互借鉴、取长补短的过程③文化的交流、 借鉴、融合是学习和吸收各民族优秀文化 成果,以发展本民族文化的过程④文化的 交流、借鉴、融合是在文化交流与文化借 鉴的基础上,推出融汇多种文化特质的新 文化的过程。 A、 ① ② ③ B、 ① ③ ④ C、 ① ② ④ D、 ① ② ③ ④
考察,品尝中国肯德基店的玉米、老北京鸡肉卷、澳
门蛋塔等独具特色的食品后由衷的表示,比起美国的
肯德基,这里的食品更加接近中国人的传统口味,更
适合中国人的食品健康结构。我们已经知道了他们为
什么能在中国一次又一次的渡过难关,并得到快速的
发展。
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2、在学习和借鉴外来优秀文化时, 要坚持以我为主、为我所用的原则。
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