统编版五年级语文下册第一单元测试卷含答案

第一单元测试卷

（根据2020年春最新部编版语文五下教材编写）

一、下列加点字的读音有误的一项是（）

A.稚．子（zhì）旖旎．（nǐ）玷．污（diàn）秉．性（bǐnɡ）

B.徘徊．（huái）点缀．（zhuì）无垠．（yínɡ）华侨．（qiáo）

C.萌．动（ménɡ）倭．瓜（wō）蚌．壳（bànɡ）澄．澈（chénɡ）

二、拼写乐园。

1.看拼音，写词语。

zhòu yè pò xiǎo yīnɡ huā xiā nào

（）（）（）（）

ɡēcǎo chénɡ shòu shuān zhù

（）（）（）

2.根据语境写字词。

（1）早晨妈妈在田间耕yún（），弟弟在sānɡ shù（）下一只手拿着chǎn zi（）松土，另一只手bá cǎo（）。

（2）花丛中hú dié（）飞来飞去，像在ɡuànɡ jiē（）似的，mà zhɑ（）蹦来蹦去，像是在和行人打招呼，爷爷拿

着shuǐ piáo（）耐心地给那些花花草草洒水。

三、选择恰当的关联词填空。

虽然……但是……不是……而是……

因为……所以……一……就

1.（）樱桃和李子都不大结果子，（）觉得它们并不存在。

2.我也过来浇，但（）往菜上浇，（）拿着水瓢，拼尽了力

气，把水往天空一扬。

3.（）热带是无所谓隆冬的，（）腊月天气，也毕竟凉飕飕

的。

4.太阳（）出来，榆树的叶子（）发光了。

四、对下列句子运用的修辞手法判断有误的一项是（）

A.我曾想象，山大概是一个圆而粗的柱子吧！（比喻）

B.鸟飞了，就像在天上逛似的。（拟人）

C.玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。（夸张）

D.梅花是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！（排比）

五、下列句子在表达特点上与其他三项不同的一项是（）

A.这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。

B.虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑

爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘……

C.每逢望夜，一轮当空，月光闪耀于碧波之上，上下空蒙，一碧数顷，而

且荷香远溢，宿鸟幽鸣，真不能不说是赏月胜地。

D.真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到

那夜似的好戏了。

六、句子天地。

1.倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。（仿写句子）

________愿意________就________，愿意________就________。

2.即使樱桃和李子都不大结果子，所以觉得它们并不存在。（修改病句）

____________________________________________________________

3.牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。（解释诗句意思）

____________________________________________________________ ____________________________________________________________

4.仿照例句，写一写下列情景。

例：写热——八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，

蝉热得不知如何是好。

写冷——____________________________________________________ ____________________________________________________________

七、根据课文内容判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

1.“黄瓜愿意开一瓣花，就开一瓣花，愿意结一个瓜，就结一个瓜”一句

中量词用得很恰当。（）

2.《稚子弄冰》一诗写出了儿童的童真与可爱，表现了诗人对儿童的喜爱

之情。（）

3.祖父的园子是一个热闹、快乐、美丽、自由的园子。（）

4.《月是故乡明》一文中作者最怀念的是朗润园的月亮。（）

5.墨梅图和绣花手绢饱含着外祖父对祖国的眷恋之情。（）

八、课文内容回顾。

1.《四时田园杂兴（其三十一）》中，表现农村儿童天真、勤劳、可爱的

诗句是“________________，________________”，特别是诗中的“____”字，流露出诗人对______________________的赞扬。

2. ________________，山衔落日浸寒漪。________________，短笛无腔信口吹。

3.稚子金盆脱晓冰，________________。________________，忽作玻璃碎地声。

4.《祖父的园子》一文通过作者对________________里的景物的描写以及作者跟随祖父在园子里自由自在地玩耍的________________，展现了作者快乐、自由、幸福的________________，表达了作者对童年生活的________________。

5.《月是故乡明》中作者运用了________的修辞手法，表现了作者对

________________的怀念之情，抒发了作者强烈的________________。

6.《梅花魂》通过对身居海外的__________生前对一幅__________和祖国的一些往事的追忆，表达了身在异国的华侨老人_________的思想感情。

7.将下列古诗补充完整，再完成练习。

游子吟

慈母手中线，__________。

__________，意恐迟迟归。

__________，__________。

（1）这首诗的作者是______代诗人______。

（2）最后两句诗把阳光对小草的照耀比作____________________，表达了诗人对慈母的______之情。