必修2 ：生物多样性的形成(中图版)

第二节生物多样性的形成

一、教学目标

1.知识目标：

说明生物多样性产生的原因

2.能力目标：

通过图片观察和文字阅读，发展学生分析资料、交流信息的能力。

3.情感态度与价值观目标：

通过教学活动，学生形成“生物是进化来的”“生物的进化与环境密切相关”的思想观点，树立辨证唯物主义的认识观。

二、教学重点和难点

说明生物多样性产生的原因

三、板书设计

1、生物多样性的形成

（1）生物多样性的内容

（2）生物多样性形成的进化历程

2、生物进化理论在发展

（1）核心：自然选择学说中性突变理论

（2）发展：中性突变理论和间断平衡学说