拥抱文明明礼仪伴我行主题班会设计方案

拥抱文明明礼仪伴我行主题班会设计方案

拥抱文明、明礼仪伴我行主题班会设计方案

一、指导思想

以迎接渝北区接收文明城区复查、文明龙山伴我行为契机，加强对学生的养成教育、文明礼貌等传统美德教育，把《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《龙山中学文明礼仪常规》落到实处，养成学生良好的文明习惯。

二、活动目的

通过主题教育活动，对全班学生进行讲文明、懂礼仪、守公约、重细节等方面的教育，引导学生就自身之事、身边之事进行反思，提高他们的自检自纠意识，自觉规范自己的言行，从点滴小事做起，培养良好的习惯和品德修养，在班集体中营造“班荣我荣、我耻班耻”的正确的集体舆论氛围，争创文明班集体。

三、设计构想

以“文明礼仪伴我行”为主题，以身边正反琐事为素材，以全体学生共同参与为原则，以中学生喜闻乐见的形式，查阅资料、学习讨论、自导自演，寓教于乐，从而明辨是非，达成共识。

四、活动安排

时间：二周

地点：初

二、二班教室

主持人员：胡玉婷张曦傅子俊闫铜铜

参加人员：全班学生

五、班会流程（内容）

1、开场：

⑴开幕词…………………………………………………………………………主持人

⑵致词……………………………………………………………………………班长

2、第一章：追寻文明

⑴小品――校园一景…………………………………………………………彭c等

⑵文明礼仪采访记…………………………………………………申c等

⑶歌曲：《文明在哪里》 (x)

3、第二章：畅谈文明

⑴图说不文明事…………………………………………………………申x

⑵文明礼仪知识竞赛（必答和抢答） (x)

⑶演讲：《让文明之花开遍校园》………………………………………………傅x

4、第三章：践行文明

⑴快板：龙山文明歌 (x)

⑵诗歌朗诵：文明礼仪伴我行 (x)

5、第四章：唱响文明

⑴倡议……………………………………………………………………团支部

⑵班主任发言

⑶歌曲《歌声与微笑》……………………………………………………………全体同学

6、结束语……………………………………………………………………主持人