财务会计理论前沿(讲座内容)

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价值中立 可证伪性 可重复性
1、价值中立 按照科学哲学观的要求,科学是客观的,是关于事实的, 而价值是主观的,关于目的的;科学追求真理,价值追 求功利;科学是理性的,而价值是非理性的。科学必须 也只有排除价值的干扰,才能揭示事物的本质和规律, 才能确保研究的客观性和科学性。
(一)实证研究VS规范研究方法的对比
换言之,方法论对理论是中立的,理论对价值也是中立 的。实证会计研究区别于规范会计研究的一个根本点, 在于前者恪守价值中立,而后者则要给出价值裁决。
传统会计研究只注重规范性和限定性命题,致力于探求 会计“应该是什么”(Jensen,1976)。实证会计理 论所构建的是一套有关会计“是什么”的系统知识体系, 无法指明会计“应该是什么”,充其量只能告诉人们, 为了达到某一既定目标,可以有几条途径。
一、会计定义及其争论
国内:信息系统论VS管理活动论之争 信息系统论的主要代表人物:余绪缨、葛家澍(南派); 管理活动论代表人物:杨纪琬、阎达五(北派)。 评析: 我国60-70年代,将会计定义为“经济管理的工具” (仅仅是工具!),会计人员处在一种从属于管理的地 位;80年代初产生的“管理活动论”,将会计从属于管 理的地位,提高到本身具有管理职能,或者,本身就是 一种管理活动,这一思想意欲拔高会计人员的地位也是 可以理解的。
Experimental Economics Research Behavioral Experimental Research
Case Studies (案例研究方法)
Baidu Nhomakorabeaurvey Studies (调查研究方法)
(一)实证研究VS规范研究方法的对比
与规范研究方法相比,实证会计研究在方法论上强调三 个特征(葛家澍等,1997):
(一)实证研究VS规范研究方法的对比
从逻辑上看,人们无法通过反映单个现象的经验事实去 证实某个全称命题,因为即便是现实世界所有已观察到 的经验事实都与该命题相一致,也很难保证未来不会产 生异例。相反,只要有一个反例,即可证伪某一全称命 题。正是这种逻辑上的不对称,使得证伪更具优势。 经受得起证伪考验的知识,才是科学知识;但是,从发 展的眼光看,任何知识都有可能被哪怕是一个反例所推 翻。因此,科学发展就是不断提出新命题(猜想),并 不断寻找反例去证伪(反驳)它,即著名的波普尔有关 科学知识增长的四段式:问题——猜想——反驳——问 题。
(一)实证研究VS规范研究方法的对比
证伪主义思想一经提出,对当时的科学界产生了巨大的 震撼。特别是要求科学真理能经得起证伪的检验,即: 不能出现任何一个反例(类似于数学命题证明中采用的 反证法!) ,这不仅与科学发展史不太相符,很多科 学在波普尔这里都将被归入“伪科学”,因为它们在发 展过程中往往会出现或多或少的反例,这对科学界产生 极大的冲击。 60年代,美国科学哲学家托马斯.库恩出版了《科学革 命的结构》一书,对科学发展进程提出了新的解释,即 所谓的“范式理论”。在库恩看来,方法论都是相对的, 无所谓对错,主要取决于科学家对其认可程度。只要大 部分科学家认可某一观点及形成这一观点的方法,它就 是科学的。
讲座:
财务会计理论前沿
海南大学经济与管理学院
吴锡皓 xihao_wu@aliyun.com
纲要
会计的本质是什么?
财务会计的研究方法 CF
一、会计定义及其争论
什么是会计? 美国早期:科学VS艺术之争 1912年,Alexander Smith撰文认为,会计是或者应该是 一门科学(a science),而不是一套道德标准体系,它经 得起确定公理的检验,并且在正确的实务中能够产生出 明确的和精确的结果。 针对Smith的观点,Arthur Lowis(1912)认为, Smith要的 是一部“规章”,然而,“会计师从来没有一部关于规 章的书,具体问题必须具体解决,这迫使会计师需要应 用经验,这就是为什么我们需要执业会计师的原因”。 Lowis的意见反映了当时会计职业界大部分人的观点, 即会计从来不是、也不可能是一门精确的科学。
一、会计定义及其争论
其二,当时的美国知识界并不重视会计,大学教育也不 将会计作为一门学科来对待。 美国首个会计学教授哈特费尔德(1923)的一次演讲, 生动地说明这一现象:“我相信,我们所有在大学教会计 的人正承受着来自同事含蓄的轻蔑。在他们眼里,会计 是‘暴发户’,是预言家中的扫罗(A Saul among the prophets),是玷污学术殿堂神圣氛围的‘贱民’。尽管 我们在这里谈论会计科学,或会计艺术,甚至账户原理, 但可悲的会计只是一门伪科学,一门不被卡特尔先生所 承认的伪科学;它的成果不能在学术沙龙中交流,也不 能在国家学会上发表;无论是现实主义者、理想主义者, 还是现象论者,都从不谈会计;人文主义者
(一)实证研究VS规范研究方法的对比
范式理论提出后,对证伪主义产生极大的冲击。波普尔 的学生Lakatos吸收波普尔的证伪主义思想以及“范式 理论”的思想,提出了新的证伪主义。为了与波普尔的 证伪主义相区别,人们称波普尔的证伪主义为素朴证伪 主义,而拉卡托斯的学说为精致证伪主义。 精致证伪主义既承认反例的作用,也承认科学家的认可 在科学发展中的作用。它认为,任何一个科学理论的形 成,都经过较为漫长的过程,具有自己存在的科学理论 基础和社会基础,少数经验事实的反例无法单独证伪该 理论。即科学理论允许少量的异例存在。
一、会计定义及其争论
信息系统论延续了美国近年来会计界的主流思想,认为 会计的职能主要是“反映性”的。如,“会计的主要只 能是反映和控制,其中,反映是基本的,第一位的(葛 家澍,唐予华,1983)。” 信息系统论认为,会计是一个人造的信息系统,这个系 统主要由确认、计量、记录、报告以及披露等一系列元 素有机构成的集合,它们共同实现着独特的目标(会计 目标),跟踪生产和经营全过程,捕捉应由会计系统处 理的数据,通过加工转换,使之成为可用于评价企业生 产效率和经营效益、反映企业经济和财务实力、可用货 币予以量化的信息。
一、会计定义及其争论
评析: 艺术家是无法通过“照本宣科”、“循规蹈矩”的方式 所掌握的,艺术家需要的是灵感,而灵感更多来自先天, 靠后天习得的只是熟练与技巧。如果坚持认为会计是一 门艺术,那么,会计学科就不需要,也不可能有规则或 规章。 Smith提出会计是一门科学的论断,有其深刻的背景原 因。其一,当时的会计实务已趋混乱,学术界希望对这 种混乱的实务予以规范,为政府对经济的干预提供理论 基础。科学必然包含一些最为基本的公理和原则,将这 些公理与原则提炼出来,形成“科学化”的程序,并将 这些科学化程序应用于会计规范过程,将会产生“科学” 结果。
一、会计定义及其争论
当然,唯有会计是一门科学,它才毫无愧色地成为大学 里与物理学、数学等同等神圣的学科;如果会计是建立 在经验积累之上的艺术,那么,他就不配走进大学殿堂。 美国近期:信息系统论 为了纪念美国会计学会成立50周年,1966年美国会计学 会发表了“论基本会计理论”,在该文报告中,会计被 定义为“信息利用者进行有根据的判断和决策而进行确 认、计量和传递经济信息的过程” Davidson(1977)在其主编的《现代会计手册》中写道: “会计是一个信息系统,一个预定向利害关系方面输送 关于一家企业或其他个体有意义的经济信息的系统”
一、会计定义及其争论
评析: 大约从1960年代起,会计面临着新兴科学技术的挑战。 二战中,系统论的思想为美国战争时期卓有成效地组织 科学研究发挥了重大作用,战后“阿波罗”计划将系统 论思想发挥得淋漓尽致。同时,计算机信息技术也得到 了突飞猛进的发展。系统论与信息论所带来的新思想打 开了会计界的思路,在这种背景下,会计是一个“经济 信息系统”的观点悄然产生,并且逐渐占据主流地位。 信息系统观与会计是一门科学有着本质的相似,同时, 将会计界定为“信息系统”,使得会计与其他众多的社 会科学一样,具有相同的身份,无形中也巩固了会计作 为一门学科在大学里的地位。
一、会计定义及其争论
二、财务会计研究的方法
Analytical(theoretical)(规范研究方法)
Capital Market Oriented Managerial Accounting Oriented
Archival(Empirical)(实证研究方法) Experimental(实验研究方法)
一、会计定义及其争论
曾任美国会计师协会主席、实务界领袖人物George May(1943)在其所著《财务会计:经验总结》一书中直 言:“会计是一门艺术,不是一门科学,它是一门具有 广泛和多种用途的艺术” 美国注册会计师协会所属的会计名词委员会于1953年8 月发表第一号“会计名词公报”,将会计定义为“一种 艺术,它用货币形式对具有财务特征的交易事项予以记 录、分类以及汇总并解释由此产生的结果,使之处于有 意义的状态”
(一)实证研究VS规范研究方法的对比
2、可证伪性 在实证研究的支持者看来,只有可证伪的命题,才是有 意义的,才有进一步研究的价值。 见诸于会计研究,规范研究学者所支持的诸如财务会计 概念框架、会计基本假设、公认会计原则等会计理论问 题的研究,在实证研究者看来,是不可证伪或目前无法 证伪的(eg.对会计的定义,就无法通过经验证据来证 实或证伪;又如,历史成本计量与公允价值计量那种模 式更好,也无法通过客观的经验数据证伪),因而是不 科学的,不具备研究的意义(你是怎么看待实证主义的 这一观点?)
(一)实证研究VS规范研究方法的对比
在统计学的范畴里,对某一命题的逻辑推理方法是 “带有概率性质的反证法”,亦即执行的是精致的证伪 主义。为检验某个假设是否成立,先假设它是正确的 (与反证法的出发点一致),然后根据抽样理论和样本 信息,观察由此假设而导致的结果是否合理,从而判断 是否接收原假设。 在这种方法下,原假设是否合理所依据的是,“小概率 事件实际不可能发生”的原则,即在一次随机观察中小 概率事件发生了,则认为原假设是不合理的,反之,小 概率事件没有出现(不等于没有反例!),则认为原假 设是合理的。因此,统计学下的假设检验是带有概率性 质的反证法,并非严格的逻辑证明,这种推断是在一定 置信概率下进行的,它允许有反例,一个理论并不仅仅 因为一些不一致的观测值而被抛弃。
(一)实证研究VS规范研究方法的对比
在实证会计研究过程中,经验检验具有十分重要的地位。 在经验检验问题上,逻辑实证主义者坚持证实原则,证 伪主义者则坚持证伪原则。 在现有的实证会计文献中,尽管研究者没有明确宣称坚 持证伪标准,但稍加分析,则发现实证会计研究倾向于 证伪主义。 证伪主义认为,我们无法证实某一个假设是正确的,只 能证实假设的不成立。举例:即使你做了很多好事,我 证明不了你是好人,但是你只要做一件坏事,我就能证 明你是不是好人!
价值判断是一个涉及是非、好坏以及善恶等道德标准问 题,其中包括个人的主观意愿和偏好,无法进行客观的 经验检验。
从会计理论研究的现状来考察,规范会计研究所坚持的 价值判断也是不尽如人意的,这些价值判断并非如研究 者所宣称的那样建立在公众利益的基础上,而是建立在 政治家和既得利益集团的基础上。
一、会计定义及其争论
将我们视为玩弄美元和分币的下贱人,而不是与无穷尽 的数字打交道、追求难以捉摸的事物之魂的高尚人;科 学家和技术师们轻视我们,以为我们只有记录之能,而 无行动之果。我们或许正无声地承受这一切。在公开场 合,我们或许会完全否认我们所承受的(轻视),但在 这里——在一个不是会计师、而是大学会计教员的会议 上,我们可以承认,来自学校的同事态度,我们就足以 刻骨铭心”。 为了扭转大学对会计学科的成见和简单技术的印象,就 有必要宣传会计是一门有其内在规律的“科学”,对会 计科学规律的探索,与几何学、物理学的研究一样,需 要智慧。
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