信息化条件下军事人才创新培养途径
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四、 以激 发 动 力 为 保 障 ， 培 养 的 环 境 上 求 创 新 在
适 应 信 息 化 条 件 下 军 事 斗 争 准 备 需 要 ，培 养 优 秀 的 军 事 人
才 ． 须 结 合 实 际 ， 定合 理 的 培 养 目标 ， 断 优 化 培 养 内容 。军 必 制 不
事 人 才 是 部 队建 设 的 重 要 人 力 资 源 ，是 促 进 部 队 发展 的 助 推 器 ，
应 鼓 条 件下 军事 人 才获取 知识 的能力 强 ， 触 前沿 理论 多 ， 为 促进 单 人 才 ， 当 给 予 适 当 的 奖 励 。 通 过 激 励 机 制 的 刺 激 作 用 ， 励 竞 接 要成 位 向前 发展 的 “ 高参 ” “ 囊 ”使 其 具备 胜 任本 职 工作 岗位 的能 力 。 争 ， 进 其 创 新 意 识 的增 强 和 高 素 质 的 培 养 。 是 ， 和 智 ， 促 但 一定 要 端 正 激
才 综合 素 质 的 对策 。随 着军 队信 息 化进 程 推 动 战术 不 断 演化 、 术 识 转 化 为 能 力 只 有 在 社 会 实践 中 才 能 体 现 出来 ， 践 教 学 环 节 是 技 实
不 断 发 展 、 识 更 新 周 期 大 幅 度 缩 短 ， 械 化 战争 规 律 、 验 累积 应 用 能 力提 高 的最 佳 平 台 。 知 机 经
要 求 ， 息 化 条 件 下 军 事 人 才 必 须 以 军事 斗 争 准 备 的实 践 和 部 队 识 面 ， 高 信 息 化 条 件 下 军 事 人 才 获 取 知 识 的能 力 ； 励 信 息 化 信 提 鼓
全 面建 设 的实 际 为 “ 师 ”善 于 自学 ， 树 立 学 到 老 的 观念 。 导 ， 要
二、 以优 化 内容 为 根 本 ， 完 善培 养 的 目标 上 求创 新 在
条 件 下 军 事 人 才 到 部 队调 研 、 职 、 习等 ， 高 信 息 化 条 件 下 军 代 实 提 事 人 才 任 职 能 力 ； 过 丰 富 的社 会 活 动 ， 通 培养 全局 意 识 、 队 意识 团 和 合作 意识 ，提 高 驾 驭 复 杂 局 面 的 能 力 。 ？
是 推动 部 队 改革 的 宝 贵 生 力 军 。为 适 应 部 队建 设 需求 ， 息 化 条 信
环 境是 军事 人 才 培养 的重 要 基 础 。要 营 造 有 利 于 信 息 化 条件
下 军 事 人 才 健 康 成 长 的 良好 的 培 养 环 境 ， 过 调 动 人 才 培 养 的积 通
验 、 织 指 挥 能 力 的 复合 程 度 进 行 全 面衡 量 ， 过 提 出提 高信 息化 组 通
队 、 身 国 防 的思 想 根 基 。 不 断 优 化 教 学 科 研 活 动 ， 重培 养 信 献 要 注
息 化 条 件 下 军 事 人 才 的 学 术 科 研 能 力 ， 强 科 研 本 领 ； 领 信 息 增 带
件 下 军 事 人 才 要 具 备 扎 实 的 军 事 理 论 功 底 ，丰 富 的专 业 知 识 ， 要 极 因 素 ， 发培 养 动 力 。 正 规 有 序 的 管理 是 营 造 良好 的 学 习 生 活 激 拓 展 思 维 ， 力 掌 握 适 应 工 作 岗 位 需 要 的 多 方 面 的知 识 ． 立 合 环 境 的重 要 保 证 。 根 据 管 理 对 象 ， 取 适 当 的 管 理 方 法 。 于信 努 建 要 采 南 理 知识 结 构 体 系 。信 息 化 条 件 下 军 事 人 才 在 部 队信 息 化 建 设 中 ， 息化条件下 军事人才 的特点是 学历较 高 ， 维敏捷 ， 较强 的 自 思 有 律意识 、 民主 意识 和 探 索 意 识 ， 较 高 的 领 悟 能 力 ， 此 ， 信 息 有 因 对
培 忠 热 养 过 程 中 ， 以先 进 的 培 养 理 念 为 先 导 ， 信 息 化 条 件 下 军 事 人 思 想 政 治 教 育 ， 育 信 息 化 条 件 下 军 事 人 才 “ 诚 于 党 、 爱 人 要 以 才 的培 养 思 路 求 创新 。要 立 足 我 军 ， 眼 世 界 ， 面 了解 全 军 和外 民 、 效 国家 、 身 使 命 、 尚荣 誉 ” 核 心 价 值 观 ， 信 息 化 条 件 放 全 报 献 崇 的 使 军 军 事 教 育 情 况 ， 切 注 视 和 研 究 军 事 教 育 发 展 的新 动 向 ， 强 下 军 事 人 才 政 治 立 场 更 加 坚 定 ， 密 加 思想 品 质 更 加 高 尚 ， 牢 服 务 部 筑 军 事 教 育 交 流 ， 收 有益 经 验 ， 适 应 “ 吸 要 打得 赢 ” “ 变 质 ” 、不 的需 要 ， 就 需 要 对信 息化 条 件 下 军 事 人 才 的知 识 结 构 、 工作 经历 、实 践 经
、
以理 念 更 新 为 先 导 ， 培 养 思 路 上 求创 新 在
合 格 是 军 事 人 才 必 备 的首 要 素 质 。 信 息 化 条 件 下 军 事 人 才 培养 ，
众 所 周 之 ， 念 是 行 动 的 先 导 。在 信 息 化 条件 下 军 事 人 才 培 必 须 加 强 以理 想 信 念 教 育 和 我 军 历 史 使 命 教 育 等 为 主 要 内 容 的 理
防止 急 功 近 利 、 大 喜功 等不 良现 象 的发 生 。 好 要 具备 创造 性 完成 任务 的 能力 。 能面 对急 难 险重任 务 ， 要运 用 所 学知 励 机 制 的指 导思 想 ，
摘 要 ： 新 信 化 条 件 下 军 事 人 才 培 养 力 速 推 进 中 国 特 色 － 军 事 变 革 中 具 有 重 要 的 意 义 。 军 队 院 校 必 须 紧 紧 围 创 ， － 的 绕 新 世 纪 新 阶 段 我 军 历 史 使 命 要 适 信 息 化 建 设 和 争 准 备 对 人 才 的 迫切 需 求 。 应 斗
高 信 息 化 条 件 下 军 事 人 才 培 养 质 量 ， 有 重要 意 义 。要 在 以下 几 具
点下功夫。
一
于总结 经 验 ， 探索 出提 高 工作 效率 的新方 法 。 三、 以提 高 质 量 为 核 心 ， 培 养 的 渠道 上 求创 新 在
军 事 人 才 培 养 质 量 是 关 键 ， 深 入 开 展 思 想 教 育 活 动 ， 治 要 政
锻 要 转 变 。 由于 信 息 化 条 件 下 军 事 人 才 担 负 的 任 务 也 在 不 断变 化 ， 为 其 它 院 校 交 流互 动 ， 炼 他 们 的 表 达 能 力 和 思 维 能力 ； 通 过 参 研 开 拓 信 息 化 条 件 下 军 事 人 才 科 学 文 化 知 识 范 围 和 深 度 提 出 了 更 高 的 加 课 题 研 究 和 学 术 报 告 会 、 讨 会 等 学术 活 动 ， 阔视 野 ． 展 知
关键 词 ： 军事人 才 信 息化 创新培 养
一 － 一 ｊ－ － －
适 应 信 息 化 战 争 需 要 ， 真 思 考 信 息 化 条 件下 军 事 人 才 培 养 识 ． 挥 自己 的特 长 。 认 发 完成 信 息 化 条 件下 上 级 赋予 的任 务 能力 ， 善 要 的创 新 问题 ， 积极 探 索 信 息 化 条 件 下 军 事 人 才 培 养 规 律 ， 断 提 不
对 课 下 军事 人才 综合 素质 的全 面 培养 ， 使其 工作 能 力得 到 不断 提 升 ， 备 人 才 培 养 激 励 机 制 的 重 要 手 段 ， 于 那 些 在学 术 创 新 、 题 研 究 、 具 导 带 领本 单位 向前发 展 的能力 。 展是 科学 发展 观 的第一 要义 。 息化 科 技 竞 赛 等 方 面 表 现 突 出 的 培 养 单 位 、 师 和 信 息 化 条 件 下 军事 发 信
式 的知 识获 取 模 式 已 不 能适 应 信 息 化 战 争 的需 要 ，现 代 化 战争 一 再 表 明 要 打赢 信 息 化 战 争 ， 事 人 才 只 能 由 “ 习 型 ” “ 用 型 ” 军 学 向 应
要 积 极 组 织 信 息 化 条 件 下 军 事 人 才 参 与各 级 各 类 实 兵 实 车 实 弹 训 练 ， 高 他 们 的 组 织 协 调 能 力 和 作 战 指 挥 能 力 ； 加 强 与 提 要
化 条 件 下 军 事 人 才 向学 术 科 研 的 权 威 、 端 发 起 冲锋 ； 踪 军 事 顶 追 领 域 的 热 点 、 点 问 题 ， 入 研 究 。要 积 极 参 与礼 会 实 践 活 动 ， 难 深 知
条 件 下 军 事人 才 综 合 素 质 的 方法 ，找 准 提 高 信 息 化 条 件 下 军 事人
使 其 具 有 应 对 多 种 安 全威 胁 ， 成 多 样 化 军 事 任 务 的 能 力 。要 着 完 的 柔性 情 感 管 理 ， 样 才 能 为 信 息 化 条 件 下 军 事 人 才 提 供 一 个 生 这 学 要 营造 优 越 的学 术 眼任 务 需求 ， 备 完 成 多 样 化 军 事 任 务 的 能 力 ， 为 履 行 使 命 和 活 上轻 松 、 习 上 严 谨 的舒 适 环 境 。 尊 重 导 师 ， 具 成 科 研环境 ， 导师 也 要 用 自身 过 硬 的科 研 素 质 和 良好 的 道 德 修 养 影 拓展使命的骨干 、 为特定领域的奇才。 成
信 息化 条 件下 军事 人 才 在任 职 岗位 上 ， 潜 心 钻研 ， 益 求 精 ， 应 精
一
响信 息 化条 件 下 军 事 人 才 。 为 了更 好 地 发 挥 导 师 的作 用 ． 需 要 还
专多 能 ， 技合 一 ， 指 成为 本专 业领 域 的奇 才 。要通 过 对信 息 化条 件 有 一 定 的制 度 作 保 证 ， 优 罚 劣 、 勤 罚 懒 是 信 息 化 条 件 下 军 事 奖 奖
要 具 备 较 强 的信 息化 作 战 指 挥 能 力 和 信 息 素 质 ， 充 分 发 挥 专 业 要
理 论 知 识 优 势 ， 为 建 设 中 的 尖 兵 ， 把 信 息 化 条 件 下 军 事 人 才 化 条 件 下 军 事 人 才 的 管 理 既 要 坚 持 共 性 意 义 上 依 法 从 严 治 军 的 成 要 又要 灵 活 运 用 有 利 于 信 息 化 条 件 下 军 事 人 才 个 性 发 展 培养成 为我军“ 个提供 、 个发 挥” 史使命 能力拓 展的骨 干 ， 严格 管理 ， 三 一 历
一一 一 鍪 一 鏊 …一 鎏
一
一
一 釜 一兰 兰 ． ： 釜 ． ！！ 兰 ． ． 整 ． 篓 ． 羔 一． ． ．
信 息 ＂ｔ ＂ 下 军 事 人 才 创 新 培 养 途 径 ｆ条 Ｆ － Ｉ Ｆ
盛景军 王晴 李雪 白 （ 州 空军 学 院 徐 中图分类号 ：Ｏ Ｅ 文献标识码 ： Ａ 江苏 徐州 ２ １０ ） ２ ０ ０ 文章 编 号 ： ０ ８ ９ ５ ２ １ ） ２ ０ ６ － １ １ ０ — ２ Ｘ（ ０ ０ １ — ０ １ ０
适 应 信 息 化 条 件 下 军 事 斗 争 准 备 需 要 ，培 养 优 秀 的 军 事 人
才 ． 须 结 合 实 际 ， 定合 理 的 培 养 目标 ， 断 优 化 培 养 内容 。军 必 制 不
事 人 才 是 部 队建 设 的 重 要 人 力 资 源 ，是 促 进 部 队 发展 的 助 推 器 ，
应 鼓 条 件下 军事 人 才获取 知识 的能力 强 ， 触 前沿 理论 多 ， 为 促进 单 人 才 ， 当 给 予 适 当 的 奖 励 。 通 过 激 励 机 制 的 刺 激 作 用 ， 励 竞 接 要成 位 向前 发展 的 “ 高参 ” “ 囊 ”使 其 具备 胜 任本 职 工作 岗位 的能 力 。 争 ， 进 其 创 新 意 识 的增 强 和 高 素 质 的 培 养 。 是 ， 和 智 ， 促 但 一定 要 端 正 激
才 综合 素 质 的 对策 。随 着军 队信 息 化进 程 推 动 战术 不 断 演化 、 术 识 转 化 为 能 力 只 有 在 社 会 实践 中 才 能 体 现 出来 ， 践 教 学 环 节 是 技 实
不 断 发 展 、 识 更 新 周 期 大 幅 度 缩 短 ， 械 化 战争 规 律 、 验 累积 应 用 能 力提 高 的最 佳 平 台 。 知 机 经
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二、 以优 化 内容 为 根 本 ， 完 善培 养 的 目标 上 求创 新 在
条 件 下 军 事 人 才 到 部 队调 研 、 职 、 习等 ， 高 信 息 化 条 件 下 军 代 实 提 事 人 才 任 职 能 力 ； 过 丰 富 的社 会 活 动 ， 通 培养 全局 意 识 、 队 意识 团 和 合作 意识 ，提 高 驾 驭 复 杂 局 面 的 能 力 。 ？
是 推动 部 队 改革 的 宝 贵 生 力 军 。为 适 应 部 队建 设 需求 ， 息 化 条 信
环 境是 军事 人 才 培养 的重 要 基 础 。要 营 造 有 利 于 信 息 化 条件
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验 、 织 指 挥 能 力 的 复合 程 度 进 行 全 面衡 量 ， 过 提 出提 高信 息化 组 通
队 、 身 国 防 的思 想 根 基 。 不 断 优 化 教 学 科 研 活 动 ， 重培 养 信 献 要 注
息 化 条 件 下 军 事 人 才 的 学 术 科 研 能 力 ， 强 科 研 本 领 ； 领 信 息 增 带
件 下 军 事 人 才 要 具 备 扎 实 的 军 事 理 论 功 底 ，丰 富 的专 业 知 识 ， 要 极 因 素 ， 发培 养 动 力 。 正 规 有 序 的 管理 是 营 造 良好 的 学 习 生 活 激 拓 展 思 维 ， 力 掌 握 适 应 工 作 岗 位 需 要 的 多 方 面 的知 识 ． 立 合 环 境 的重 要 保 证 。 根 据 管 理 对 象 ， 取 适 当 的 管 理 方 法 。 于信 努 建 要 采 南 理 知识 结 构 体 系 。信 息 化 条 件 下 军 事 人 才 在 部 队信 息 化 建 设 中 ， 息化条件下 军事人才 的特点是 学历较 高 ， 维敏捷 ， 较强 的 自 思 有 律意识 、 民主 意识 和 探 索 意 识 ， 较 高 的 领 悟 能 力 ， 此 ， 信 息 有 因 对
培 忠 热 养 过 程 中 ， 以先 进 的 培 养 理 念 为 先 导 ， 信 息 化 条 件 下 军 事 人 思 想 政 治 教 育 ， 育 信 息 化 条 件 下 军 事 人 才 “ 诚 于 党 、 爱 人 要 以 才 的培 养 思 路 求 创新 。要 立 足 我 军 ， 眼 世 界 ， 面 了解 全 军 和外 民 、 效 国家 、 身 使 命 、 尚荣 誉 ” 核 心 价 值 观 ， 信 息 化 条 件 放 全 报 献 崇 的 使 军 军 事 教 育 情 况 ， 切 注 视 和 研 究 军 事 教 育 发 展 的新 动 向 ， 强 下 军 事 人 才 政 治 立 场 更 加 坚 定 ， 密 加 思想 品 质 更 加 高 尚 ， 牢 服 务 部 筑 军 事 教 育 交 流 ， 收 有益 经 验 ， 适 应 “ 吸 要 打得 赢 ” “ 变 质 ” 、不 的需 要 ， 就 需 要 对信 息化 条 件 下 军 事 人 才 的知 识 结 构 、 工作 经历 、实 践 经
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合 格 是 军 事 人 才 必 备 的首 要 素 质 。 信 息 化 条 件 下 军 事 人 才 培养 ，
众 所 周 之 ， 念 是 行 动 的 先 导 。在 信 息 化 条件 下 军 事 人 才 培 必 须 加 强 以理 想 信 念 教 育 和 我 军 历 史 使 命 教 育 等 为 主 要 内 容 的 理
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摘 要 ： 新 信 化 条 件 下 军 事 人 才 培 养 力 速 推 进 中 国 特 色 － 军 事 变 革 中 具 有 重 要 的 意 义 。 军 队 院 校 必 须 紧 紧 围 创 ， － 的 绕 新 世 纪 新 阶 段 我 军 历 史 使 命 要 适 信 息 化 建 设 和 争 准 备 对 人 才 的 迫切 需 求 。 应 斗
高 信 息 化 条 件 下 军 事 人 才 培 养 质 量 ， 有 重要 意 义 。要 在 以下 几 具
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于总结 经 验 ， 探索 出提 高 工作 效率 的新方 法 。 三、 以提 高 质 量 为 核 心 ， 培 养 的 渠道 上 求创 新 在
军 事 人 才 培 养 质 量 是 关 键 ， 深 入 开 展 思 想 教 育 活 动 ， 治 要 政
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关键 词 ： 军事人 才 信 息化 创新培 养
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式 的知 识获 取 模 式 已 不 能适 应 信 息 化 战 争 的需 要 ，现 代 化 战争 一 再 表 明 要 打赢 信 息 化 战 争 ， 事 人 才 只 能 由 “ 习 型 ” “ 用 型 ” 军 学 向 应
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信 息化 条 件下 军事 人 才 在任 职 岗位 上 ， 潜 心 钻研 ， 益 求 精 ， 应 精
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