人教八年级上册生物学知识点

人教版八年级上册生物学知识点

第五单元生物圈中的其他生物

第一章动物的主要类群

第一节腔肠动物和扁形动物

1.动物与植物的显著区别：动物不能像植物那样通过光合作用制造有机物，只能靠摄取食物来获得现成的有机物，而维持生存和繁衍。

2.常见腔肠动物大多数生活在海洋中，如水母、海葵、海蜇、珊瑚虫等；少数在淡水中，如水螅（xī）。

3.水螅的生活环境：水螅通常生活在水流缓慢、水草繁茂的清洁淡水中。（p5水螅示意图）

4.水螅的体型：水螅的身体只能分出上下，分不出前后、左右和背腹，称为辐射对称。

5.水螅的消化腔：体壁由内外两层细胞——内胚层和外胚层构成，内胚层细胞所围成的空腔叫消化腔，外胚层有多种细胞，其中的刺细胞是腔肠动物特有的攻击和防御的利器。

6.水螅的繁衍方式：出芽生殖。

7.腔肠动物的主要特征：①身体呈辐射对称；②体表有刺细胞；③有口无肛门。

8.腔肠动物与人类生活的关系：海蜇经加工可食用，珊瑚虫分泌的石灰质物质----珊瑚礁

9.涡虫的生活环境：清澈溪流的石块下面。（p6涡虫结构示意图）

10.涡虫的形态：身体背腹扁平，前端背面有两个可感光的黑色眼点。

11.涡虫的摄食与消化：口中有咽，食物在消化腔内消化，不能消化的食物残渣由口排出。

12.涡虫的体型：涡虫的身体呈两侧对称，也称左右对称。

13.其他寄生类扁形动物：大多数扁形动物寄生在人和动物体内，如华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫(猪肉绦虫)。

14.扁形动物与人类生活的关系：在我国南方部分地区流行的血吸虫病是由日本血吸虫感染引起的。

15.扁形动物的主要特征：身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门。

第二节线形动物和环节动物

1.蛔虫的生活习性：蛔虫寄生在人的小肠里。（p8蛔虫结构示意图）

2.蛔虫的形态：蛔虫身体呈圆柱状，前端有口，后端有肛门。体表包裹着一层角质层，起保护作用

3.蛔虫的消化：蛔虫的消化管结构简单，可消化小肠中的食糜。

4.蛔虫的生殖：蛔虫生殖器官发达，生殖能力强。

5.蛔虫的运动：蛔虫没有专门的运动器官，只能靠身体的弯曲和伸展在小肠内缓慢地蠕动。

6.蛔虫病的预防：要注意个人饮食卫生，要管理好粪便，粪便要经过处理杀死虫卵后再做肥料使用。

7.其他常见的线形动物有：蛲（náo）虫、钩虫、丝虫、线虫等。

8.线形动物的主要特征：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。

9.蚯蚓的形态结构：蚯蚓的身体呈圆筒形，由许多相似的环形体节构成。（见蚯蚓结构示意图）

10.蚯蚓的运动：蚯蚓的体壁有发达的肌肉，肌肉与刚毛配合完成运动。肠壁也有发达的肌肉，肠可以蠕动。

11.蚯蚓的生活习性：蚯蚓以土壤中的有机物为食。

12.蚯蚓的呼吸：蚯蚓没有专门的呼吸器官，体壁能分泌黏液，使体表保持湿润。

13.常见的其他环节动物有：沙蚕，水蛭等。

14.环节动物的主要特征：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。

15.环节动物与人类生活的关系：蛭的唾液中有防止血液凝固的物质——蛭素，可生产抗血栓药物。蚯蚓能疏松土壤，能提高土壤肥力，是优良的蛋白质饲料。

第三节软体动物和节肢动物

1.常见的软体动物有：河蚌、扇贝、文蛤（gé）、缢蛏（yìchēng）等。

2.软体动物的结构：外面有两片大小相近的石灰质贝壳，因而称为双壳类。壳内柔软的身体表面包裹着外套膜。贝壳就是由外套膜分泌的物质形成的。

3.软体动物的生活习性：双壳类动物可以用足缓慢地运动。利用鰓与水流进行气体交换，同时完成摄食。

4.非双壳类软体动物有：石鳖、蜗牛、乌贼等。

5.软体动物的主要特征是：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。

6.软体动物与人类的关系：人工养殖牡蛎（mǔ lì）、扇贝、鲍等。中国水产养殖总量世界第一，其中贝类产量也居世界首位。鲍的壳（石决明）、乌贼的壳（海螵蛸hǎi piāo xiāo）、珍珠粉可入药。

7.节肢动物是最大的动物类群，有120万种以上。

8.常见的节肢动物：蝗虫、蝉、七星瓢虫、蟋蟀、蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶、蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹、蚊、蝇等。

9.蝗虫的形态结构：身体分为头部、胸部、腹部三部分。头部感觉器官有一对触角，三个单眼和一对复眼，口器用于摄食。（p15蝗虫示意图）

10.蝗虫的运动：胸部有三对足，善于跳跃；有两对翅，适于飞行。

11.蝗虫的呼吸：体表有气门，用于呼吸。

12.蝗虫的外骨骼：外骨骼包裹着身体表面，有保护和防止体内水分蒸发的作用。外骨骼会限制昆虫的发育和长大，所以昆虫需要蜕皮。通常发育为成虫后不再蜕皮。

13.昆虫的基本特征：有一对触角，三对足，一般有两对翅等。

14.蜘蛛4对足用于爬行，没有翅和触角，不是昆虫。

15.节肢动物的主要特征：体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节。

16.节肢动物与人类生活的关系：虾蟹等提供动物蛋白。蜜蜂等昆虫传播花粉。蜈蚣、蝎、蝉蜕可入药。果蝇是经典实验材料。

第四节鱼

1.无脊椎动物：体内没有由脊椎骨组成脊柱的动物，统称为无脊椎动物。常见的无脊椎动物有：腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等。

2.脊椎动物：身体内都有由脊椎骨组成脊柱的动物，就称为脊椎动物。常见的脊椎动物有鱼、两栖动物、爬行动物、鸟和哺乳动物。

3.我国淡水鱼有“四大家鱼”（青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼）和鲤鱼、鲫鱼（见示意图）等。

4.我国海洋鱼常见的有带鱼、大黄鱼、小黄鱼、鲳鱼、鲨鱼、石斑鱼、比目鱼等。

5.鱼能在水中生活有两个特点至关重要：一是能靠游泳来获取食物和防御敌害；二是能在水中呼吸

6.鱼的体型：身体分为头部、躯干部和尾部三部分，大多呈流线型，体表有鳞片和黏液。

7.鱼的运动：鱼靠尾部和躯干部的摆动和各种鳍的协调作用游泳。

8.鱼的呼吸：鱼用鳃呼吸，水从口进入，从鳃盖后缘流出，经过鳃，完成气体交换。

9.鱼的主要特征：生活在水中，体表常有鳞片覆盖，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。

10.鱼与人类生活的关系：养殖业和捕捞业，可以食用，要合理利用和保护。

第五节两栖动物和爬行动物

1.青蛙的形态：身体分为头部、躯干部和四肢，皮肤裸露。

2.青蛙的眼睛后面有鼓膜，能感知声波。（p25青蛙示意图）

3.青蛙的头部前端，有一对鼻孔，是呼吸的通道。

4.青蛙的前肢短小，支撑身体；后肢发达，趾间有蹼，适于跳跃和游泳。

5.常见的两栖动物有：青蛙、蟾蜍（chán chú）、大鲵（ní）、蝾螈（róng yuán）等。

6.两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。

7.两栖动物与人类的关系：农田害虫的天敌，应当加以保护，禁止对其乱捕滥杀。

8.蜥蜴的形态：身体分为头、颈、躯干、四肢和尾。颈可以使头灵活地转动。