护士职业生涯规划17102
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护士职业生涯规划
吴志英
引言
▪ 在医疗卫生领域中，被誉为生命守护神的护 士是为数最多的一个职业群体。守护人类健 康、呵护生命的白衣天使，在漫长的护理职 业生涯中，需要不断学习与进取，对自己一 生的职业生涯进行合理的规划。今天我们共 同学习和探讨，希望能使大家树立职业生涯 规划理念，正确认识自己，增加生涯规划的 预期性，使自己的职业生涯快乐并成功。
• 职业路径评估（是否需要调整发展方向？）当出现……的 时候，我就……
• 实施策略评估（是否需要改变行动策略？）如果……，我 就……
• 其它因素评估（身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情 况的及时评估）
2、评估的时间
▪ 一般情况下，我定期（半年或一年）评估规 划；
职业规划书的内容
一、前言：制定计划书的目的 二、自我评估：
结合职业测评及其他自我分析方法，对 自己进行全方位、多角度的分析。 职业兴趣——喜欢干什么； 我的职业兴趣前三项是XX型、XX型和XX型 我的具体情况是……
▪ 职业价值观——最看重什么； 我的职业价值观取向是XX取向 我的具体情况是……
▪ 职业能力——能够干什么； 我的XX能力得分较高（X分），XX能力得分 较低（X分） 我的具体情况是……
四、未来人生职业规划目标与行动计划
▪ 结论：人生职业规划目标
职业目标 将来从事（xx行业的）xx职业
职业发展 举例：进入xx类型的组织（到xx地
Biblioteka Baidu
策略
区发展）
职业发展 举例：走专家路线（管理路线等） 路径
具体路径 举例：xx员——初级xx——中级 xx——高级xx
▪ 行动计划
计划名称
时间跨 总目
度
▪ 性格特征——适合干什么； 我的性格特征是： 我的具体情况是……
5、胜任能力——优劣势是什么。
▪ 我的优势能力 ：
▪ 我的弱势能力 ：
6、自我分析小结：找出差距，明确自己能做 什么，怎么做
了解自我——5W
▪ 1. Who am I? 我是谁？ ▪ 2. What do I want? 我想干什么？ ▪ 3. What can I do? 我能做什么？ ▪ 4. What can support me? 环境支
持和允许我干什么？
▪ 5. What can I be in the end? 最终 的职业目标是什么？
三、内外环境分析
▪ 家庭环境：如经济状况、家人期望、家庭成 员职业状况、家族文化等以及对 本人的影响
▪ 学校环境：如学校特色、专业学习、实践经 验等
▪ 社会环境：如就业形势、就业政策、竞争对 手等
职业生涯规划概念
▪ 职业生涯规划：是个体计划自己 在职业生涯中根据其专业发展和 个体需要，获取相关的知识与技 术，拟定需要达到的目标，最终 达到既定目标的过程。
▪ 对于没有航向的船来说，任何风都不是顺 风
▪ 做任何事，好的规划都是我们迈向成功的 第一步。
职业生涯规划对人生的意义
▪ 确立人生的奋斗方向 ▪ 帮助自己正确地认识自我 ▪ 准确定位职业方向 ▪ 增强职业竞争力
标
分目标
计划内容 （参考）
策略和措施 （参考）
备注
短期计划
（大学计划 ）
中期计划
（毕业后五 年计划 ）
长期计划
（毕业后 十年 或以 上计 划）
五、修正与评估
▪ 职业生涯规划是一个动态的过程，必须根据实施结果 的情况以及因应变化进行及时的评估与修正。
1 、评估的内容
• 职业目标评估（是否需要重新选择职业？）假如一直…… ，那么我将……
护士职业能力需求
▪ 一、观察能力
▪
二、决策能力
▪
三、解决问题能力
▪
四、职业适应能力
▪ 五、沟通能力
▪
六、组织协调能力
▪
七、团队协作能力
▪
八、学习能力
▪
九、竞争能力
护理人员职业生涯的基本原则
▪ 个人特长与组织需要相结合的原则 ▪ 长期目标与短期目标相结合的原则：当内外
环境条件发生变化的时候，就应该审时度势 ，结合外界条件变化调整自己发展计划和目 标，才能保证个人职业持续进步。 ▪ 稳定与动态相结合的原则。
职业生涯中期阶段——应对压力
（一）职业生涯中期阶段的 主要特征 1.职业生涯发展瓶颈问题 2.职业生涯发展中期危机 的出现 3.工作与家庭的问题
职业生涯中期阶段——应对压力
（二）职业生涯中期阶段的自我管理 策略 1.不断更新知识和技能 2.加强心理保健 3.合理安排时间，做到有张有弛
职业生涯后期阶段——角色转变
▪ 动机与方法相结合的原则：有人明确的发展 目标和职业发展动机，还必须结合组织工作 岗位和自身途径。
职业生涯早期阶段——胜任工作
㈠职业生涯早期阶段的主要特 征 1.面临现实冲击 2.难以得到信任和重任 3.新老成员的隔阂
职业生涯早期阶段——胜任工作
（二）职业生涯早期阶段的 自我管理政策
1.职业心理的建立 2.职业岗位的适应 3.组织文化的适应
▪ 职业环境
• 行业分析（如XX行业现状及发展趋势，人业匹配 分析）
• 职业分析（如XX职业的工作内容、工作要求、发 展前景，人岗匹配分析）
• 企业分析（如XX单位类型、企业文化、发展前景 、发展阶段、产品服务、员工素质、工作氛围等 ，人企匹配分析）
• 地域分析（如XX工作城市的发展前景、文化特点 、气候水土、人际关系等，人城匹配分析）
职业生涯规划的基本步骤
1.确定志向
八
2.自我评估
3.生涯机会的评估
步
4.职业选择
规
5.确定职业生涯路线
划
6.设定职业生涯目标 7.制定行动计划
8.评估与反馈
什么是护士职业生涯规划
护士职业生涯规划：是指医院人力资源部门和护 理管理部门将护士个人发展与医院发展相结合， 对决定护士生涯的主客观因素进行分析，总结和 测定，确定护士的事业奋斗目标，选择实现这一 事业目标的岗位，制定相应工作、教育和培训计 划。并对每一步骤的时序、方向做出科学合理安 排，提供护士在工作提高职业素质机会的人力资 源管理方法。（加里.德斯勒，1999）
（一）职业生涯后期阶段的主要特征 1.进取心、竞争力和职业能力明显 下降 2.权利、责任和中心地位下降，角 色发生明显变化 3.优势尚存，仍可发挥余热
职业生涯后期阶段——角色转变
（二）职业生涯后期阶段的自我管理 策略
1.学会接受和发展新角色 2.学会将注意力转移到个人活动或家
庭生活中 3.学会做好退休计划 4.学会应付“空巢”问题
吴志英
引言
▪ 在医疗卫生领域中，被誉为生命守护神的护 士是为数最多的一个职业群体。守护人类健 康、呵护生命的白衣天使，在漫长的护理职 业生涯中，需要不断学习与进取，对自己一 生的职业生涯进行合理的规划。今天我们共 同学习和探讨，希望能使大家树立职业生涯 规划理念，正确认识自己，增加生涯规划的 预期性，使自己的职业生涯快乐并成功。
• 职业路径评估（是否需要调整发展方向？）当出现……的 时候，我就……
• 实施策略评估（是否需要改变行动策略？）如果……，我 就……
• 其它因素评估（身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情 况的及时评估）
2、评估的时间
▪ 一般情况下，我定期（半年或一年）评估规 划；
职业规划书的内容
一、前言：制定计划书的目的 二、自我评估：
结合职业测评及其他自我分析方法，对 自己进行全方位、多角度的分析。 职业兴趣——喜欢干什么； 我的职业兴趣前三项是XX型、XX型和XX型 我的具体情况是……
▪ 职业价值观——最看重什么； 我的职业价值观取向是XX取向 我的具体情况是……
▪ 职业能力——能够干什么； 我的XX能力得分较高（X分），XX能力得分 较低（X分） 我的具体情况是……
四、未来人生职业规划目标与行动计划
▪ 结论：人生职业规划目标
职业目标 将来从事（xx行业的）xx职业
职业发展 举例：进入xx类型的组织（到xx地
Biblioteka Baidu
策略
区发展）
职业发展 举例：走专家路线（管理路线等） 路径
具体路径 举例：xx员——初级xx——中级 xx——高级xx
▪ 行动计划
计划名称
时间跨 总目
度
▪ 性格特征——适合干什么； 我的性格特征是： 我的具体情况是……
5、胜任能力——优劣势是什么。
▪ 我的优势能力 ：
▪ 我的弱势能力 ：
6、自我分析小结：找出差距，明确自己能做 什么，怎么做
了解自我——5W
▪ 1. Who am I? 我是谁？ ▪ 2. What do I want? 我想干什么？ ▪ 3. What can I do? 我能做什么？ ▪ 4. What can support me? 环境支
持和允许我干什么？
▪ 5. What can I be in the end? 最终 的职业目标是什么？
三、内外环境分析
▪ 家庭环境：如经济状况、家人期望、家庭成 员职业状况、家族文化等以及对 本人的影响
▪ 学校环境：如学校特色、专业学习、实践经 验等
▪ 社会环境：如就业形势、就业政策、竞争对 手等
职业生涯规划概念
▪ 职业生涯规划：是个体计划自己 在职业生涯中根据其专业发展和 个体需要，获取相关的知识与技 术，拟定需要达到的目标，最终 达到既定目标的过程。
▪ 对于没有航向的船来说，任何风都不是顺 风
▪ 做任何事，好的规划都是我们迈向成功的 第一步。
职业生涯规划对人生的意义
▪ 确立人生的奋斗方向 ▪ 帮助自己正确地认识自我 ▪ 准确定位职业方向 ▪ 增强职业竞争力
标
分目标
计划内容 （参考）
策略和措施 （参考）
备注
短期计划
（大学计划 ）
中期计划
（毕业后五 年计划 ）
长期计划
（毕业后 十年 或以 上计 划）
五、修正与评估
▪ 职业生涯规划是一个动态的过程，必须根据实施结果 的情况以及因应变化进行及时的评估与修正。
1 、评估的内容
• 职业目标评估（是否需要重新选择职业？）假如一直…… ，那么我将……
护士职业能力需求
▪ 一、观察能力
▪
二、决策能力
▪
三、解决问题能力
▪
四、职业适应能力
▪ 五、沟通能力
▪
六、组织协调能力
▪
七、团队协作能力
▪
八、学习能力
▪
九、竞争能力
护理人员职业生涯的基本原则
▪ 个人特长与组织需要相结合的原则 ▪ 长期目标与短期目标相结合的原则：当内外
环境条件发生变化的时候，就应该审时度势 ，结合外界条件变化调整自己发展计划和目 标，才能保证个人职业持续进步。 ▪ 稳定与动态相结合的原则。
职业生涯中期阶段——应对压力
（一）职业生涯中期阶段的 主要特征 1.职业生涯发展瓶颈问题 2.职业生涯发展中期危机 的出现 3.工作与家庭的问题
职业生涯中期阶段——应对压力
（二）职业生涯中期阶段的自我管理 策略 1.不断更新知识和技能 2.加强心理保健 3.合理安排时间，做到有张有弛
职业生涯后期阶段——角色转变
▪ 动机与方法相结合的原则：有人明确的发展 目标和职业发展动机，还必须结合组织工作 岗位和自身途径。
职业生涯早期阶段——胜任工作
㈠职业生涯早期阶段的主要特 征 1.面临现实冲击 2.难以得到信任和重任 3.新老成员的隔阂
职业生涯早期阶段——胜任工作
（二）职业生涯早期阶段的 自我管理政策
1.职业心理的建立 2.职业岗位的适应 3.组织文化的适应
▪ 职业环境
• 行业分析（如XX行业现状及发展趋势，人业匹配 分析）
• 职业分析（如XX职业的工作内容、工作要求、发 展前景，人岗匹配分析）
• 企业分析（如XX单位类型、企业文化、发展前景 、发展阶段、产品服务、员工素质、工作氛围等 ，人企匹配分析）
• 地域分析（如XX工作城市的发展前景、文化特点 、气候水土、人际关系等，人城匹配分析）
职业生涯规划的基本步骤
1.确定志向
八
2.自我评估
3.生涯机会的评估
步
4.职业选择
规
5.确定职业生涯路线
划
6.设定职业生涯目标 7.制定行动计划
8.评估与反馈
什么是护士职业生涯规划
护士职业生涯规划：是指医院人力资源部门和护 理管理部门将护士个人发展与医院发展相结合， 对决定护士生涯的主客观因素进行分析，总结和 测定，确定护士的事业奋斗目标，选择实现这一 事业目标的岗位，制定相应工作、教育和培训计 划。并对每一步骤的时序、方向做出科学合理安 排，提供护士在工作提高职业素质机会的人力资 源管理方法。（加里.德斯勒，1999）
（一）职业生涯后期阶段的主要特征 1.进取心、竞争力和职业能力明显 下降 2.权利、责任和中心地位下降，角 色发生明显变化 3.优势尚存，仍可发挥余热
职业生涯后期阶段——角色转变
（二）职业生涯后期阶段的自我管理 策略
1.学会接受和发展新角色 2.学会将注意力转移到个人活动或家
庭生活中 3.学会做好退休计划 4.学会应付“空巢”问题