幼儿园说课课件-语言领域-大班-美丽的四季

导入部分： 激发学习兴 趣，了解四 季的特征。
展开部分： 进行儿歌仿 编，突破活 动难点。
拓展部分： 通过幼儿自 己操作，加 深对四季特 征的理解。
教学评价
“发展幼儿语言的关键是创设一 个能使他们想说、敢说、喜欢说、有 机会说并能得到积极应答的环境。鼓 励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法 和感受，发展幼儿语言表达能力和思 维能力。” ——《新纲要》
第四部分 说教学评价
第一部分 说教材分析
第三部分 说教学过程
第二部分 说教法、学法
二、说教学目标
三、说重点难点
重点
引导幼儿在感知的基础上，用连贯完整 的语言讲述四季的特征。
难点ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
学习儿歌的创编。
四 、说教学准备
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托尔斯泰指出：“成功的教学 需要的不是强制，而是激发学生的 学习兴趣。”教师不是为了教而教， 而是应采用恰当的教学方法。
每个活动的过程都是非常重要 的环节，也是教师对教材的理解和 活动设计重要的体现和实现过程。 根据教材的内容和幼儿的接受能力， 我把教学分成三部分完成。