华南理工大学硕士学位研究生中期筛选分流办法
专业名称英语语言文学专业代码050201
专业名称：英语语言文学专业代码：050201一、培养目标本专业主要培养高校英语教师、研究人员和高级翻译工作者，要求学生系统掌握英语语言文学的基础理论、基础知识，掌握相关领域的前沿动态，具有严谨求实的学风和独立从事科学研究的能力；能胜任我国高校英语教学工作,并能较熟练地运用计算机和互联网进行科研工作。
二、学习年限2年（在职学习为3年）。
因特殊原因不能按期完成学业者，可适当延长学习期限，但在校年限（含休学）不得超过4年。
三、主要研究方向1、英美文学2、翻译理论与实践四、培养方式实行导师负责制，采取课程学分制和论文写作相结合的方式，通过授课、研习、导读、论文写作等途径培养学生独立分析问题和解决问题的能力。
研究生需在导师指导下于入学后两周内制定出可行的培养计划。
第三学期按照《华南理工大学硕士学位研究生中期筛选分流办法》参加阶段考核。
第三学期结束前应完成教学或社会实践环节。
课程学习（含学位课程和非学位课程）时间为一年。
论文写作时间为一年。
本专业属“外国语言文学”一级学科硕士点，研究生可根据个人研究兴趣和研究课题选修“外国语言学及应用语言学”专业的课程。
五、学分要求最低总学分要求：40学分。
最低修课学分要求：27学分（其中公共必修学位课程：6学分；专业必修学位课程：9学分；专业选修课程最低要求：12学分）。
文献查阅和开题报告：1学分。
学术活动：2学分。
学位论文：10学分。
研究生以华南理工大学为第一署名单位、本人为第一作者或导师为第一作者本人为第二作者在统计源期刊及以上级别刊物上发表论文，可获得1学分，论文被CSSCI收录，可获得2学分。
学分不重复累计。
六、学位论文工作研究生应在第三学期第4周前进行开题报告，开题报告通过之后方能进入论文撰写阶段。
完成学位（毕业）论文后，按《华南理工大学学位条例暂行实施细则》和《华南理工大学关于研究生申请学位论文答辩的有关规定》组织答辩。
学生必须在第四学期第四周之前向导师提交学位论文初稿。
大学研究生中期考核分流实施办法
大学研究生中期考核分流实施办法为进一步提高我校研究生的培养质量，激励研究生奋发进取，以利于优秀人才脱颖而出，根据《关于加快新时代研究生教育改革发展的意见》等文件精神，结合我校实际情况，特制定本办法。
第一章总则第一条研究生中期考核，是在研究生课程学习基本结束后，以研究生培养方案为依据，对研究生的政治思想和道德品质、基础理论、专业知识、科研创新和实践能力等方面进行的一次综合考核，其目的是总结评价研究生入学以来的学习成果，及时发现研究生培养过程中存在的问题，认真探讨解决问题的途径，明确今后努力的方向，从而进一步激励研究生在德智体美劳诸方面全面发展，确保研究生培养质量。
对不宜继续攻读研究生学位者，尽早分流，进行妥善处理。
第二条研究生中期考核工作最迟应在第四学期六月底完成。
第三条研究生中期考核工作由学校统一安排，研究生处组织，各培养单位具体实施。
第四条各培养单位应成立以党总支书记、院长、分管研究生工作的副院长和有关学科、专业学位类别指导教师参加的中期考核领导小组，负责制定本单位研究生的中期考核方案并组织中期考核工作。
第五条各培养单位要按学科、专业学位类别组成以研究生导师为主的考核小组负责本学科专业研究生的考核工作。
第六条各培养单位、研究生导师要重视研究生的中期考核工作，应坚持原则、实事求是、不徇私情，要充分发挥各方面的积极性，积极稳妥地做好考核工作。
第二章考核内容第七条政治思想和道德品质：主要从研究生基本政治理论的掌握、思想认识现状、品德行为表现等方面进行考核，着重考核研究生政治理论课的学习情况，参加党团组织活动和集体活动的情况及遵纪守法和日常行为等方面。
研究生政治思想和道德品质的考核主要由研究生所在的党总支负责，各培养单位党政领导、研究生导师共同参与落实。
政治思想和道德品质考核成绩分优秀、合格、不合格三个等级，优秀人数不超过本专业人数的1/3。
对因违反校纪校规受到警告以上纪律处分后仍没有悔改表现者，按不合格处理。
学院关于研究生中期考核筛选分流试行办法
学院关于研究生中期考核筛选分流试行办法为了深化研究生教育改革，实行奖励与淘汰相结合的原则，以激励研究生积极向上，勤奋向学，全面提高我院研究生的培养质量，促进研究生德、智、体全面发展，我院对在校研究生建立中期筛选考核制度。
一、中期筛选时间与内容中期筛选一般安排在第四学期中期进行，具体时间由各学院、系决定，但不得迟于第四学期末期。
中期筛选的内容包括：政治思想表现、学位课程完成情况，基础理论、专门知识、外语水平、科研能力等的综合评价。
二、筛选分流的流向及标准1．进入学位论文写作阶段思想品德好，能够按时完成培养计划所规定的学习任务，课程学习成绩优良，具有一定科研能力的硕士研究生，可进入学位论文写作阶段。
2．凡属下列情况之一者，不能进入学位论文写作阶段，应终止学习，按结业或肄业处理⑴思想品德较差、组织和学习纪律松弛、表现不佳，经教育仍无悔改表现，已不宜继续培养为高级专门人才者。
⑵学位课程成绩有两门不及格；或学位课程成绩一门不及格，补考后仍不及格者。
⑶无特殊原因，在第四学期末未能完成培养计划者。
⑷学位课程成绩平均分未达到75分；或有二分之一课程（包括学位课程和非学位课程）考试成绩在70分以下（含70分）；或在课程学习和文献阅读中提出问题、分析问题的能力较差，明显缺乏自学能力者。
3．在论文工作中有下列情况之一者应终止学习(1) 在开题报告中，未能说明课题要达到的目标及其应用和理论价值；未能说明本课题国内外的进展和自己的创新；未做出可行性论证或论证方法错误；或课题的难度水平达不到学位论文要求，且在开题报告后一个月内，对报告存在的上述问题仍未解决者。
(2) 不能独立完成毕业创作、毕业设计者。
(3) 因自身综合素质较差，难以完成论文写作计划，或不听从导师的正确指导，不能按时完成学位论文写作者。
三、中期筛选的办法研究生按政治思想、学风、基础理论、专门知识、外语水平、科研能力等方面进行自我鉴定，并填写《学院研究生中期筛选考核表》，送指导教师。
最新华南理工大学学术型硕士研究生培养方案
华南理工大学学术型硕士研究生培养方案绿色能源化学与技术[学术型硕士]--培养方案基本信息一、培养目标培养适应社会主义现代化建设需要，德智体美全面发展，具有坚实的绿色能源化学与技术交叉学科宽厚扎实的基础理论，系统掌握与新能源科学和工程相关的理论基础和系统专门知识，掌握相应的现代实验技术，了解绿色能源化学与技术学科发展的前沿和动态，培养具有国际一流的视野、创新精神、实践能力和竞争力的高级科技人才。
二、研究方向1.储能与动力电池2.燃料电池3.光电化学能量转换4.绿色纳米催化三、学习年限硕士研究生学制3年，在校年限（含休学）不得超过5年四、学分与课程学习基本要求课程学习最低总学分25学分，必修课学分不少于16学分。
公共选修课（含跨学院基础类课程、全校性综合素质、创新能力培养类的课程、现代实验技术课程、人文社科经管艺术类课程）至少选2.0学分。
五、学位论文学术型硕士研究生在进行学位论文答辩前应以华南理工大学环境与能源学院为第一署名单位发表学术论文，具体要求按照“环境与能源学院硕士研究生申请学位发表学术论文的规定”执行。
完成学位（毕业）论文后，按《华南理工大学学位条例暂行实施细则》和《华南理工大学关于研究生申请学位论文答辩的有关规定》组织答辩。
六、培养方式硕士研究生培养实行导师负责制。
硕士生应在导师指导下于入学后两周内制定出培养计划，于第三学期结束前按照《华南理工大学硕士学位研究生中期筛选分流办法》参加阶段考核，并完成社会实践环节。
定期做学术报告或阶段总结报告。
学分要求：本专业硕士研究生最低总学分要求为40学分。
课程学习学分不少于25学分，其中必修课程不少于16学分，选修课程不少于9学分。
硕士生在学期间应参加20次以上（其中2次为跨二级学科）学术报告会（2学分）。
每次填写“华南理工大学研究生参加学术会（讲座）考核表”，其中至少3次附不少于1500字由导师签字认可的小结。
硕士生参加以英文为工作语言的国际学术会议，并以华南理工大学为第一署名单位，本人为第一作者或导师为第一作者、本人为第二作者发表英文论文，可视为参加5次学术报告会。
华南理工大学硕士学位研究生中期筛选分流办法
华南理工大学硕士学位研究生中期筛选分流办法为了深化研究生教育改革，促进研究生德、智、体全面发展，调动研究为了深化研究生教育改革，促进研究生德、智、体全面发展，调动研究生的学习积极性，确保研究生培养质量，根据国家教育部关于“要加强研究生品德评定和学籍管理，对在校研究生建立必要的筛选制度”的指示精神和我校的实际情况，特制订本办法。
一、硕士研究生在进入学位（毕业）论文工作前，各学院应对研究生的思想品德、学业成绩、业务能力等进行全面考核。
政治思想好，完成培养计划规定的学习任务且成绩优秀、科研能力突出、具有培养前途者，可被推荐提前攻读博士学位，按《华南理工大学实施硕士生提前攻读博士学位的办法》办理；思想品德端正，能按时完成培养计划所规定的学习任务，课程学习成绩优良，具有一定的科研工作能力者，可进入学位（毕业）论文工作。
二、凡属下列情况之一者，对其进行跟踪培养，经批准后方可进入硕士学位（毕业）论文工作。
（1）政治思想、道德品质较差；（2）有三门以上（含三门）学位课程学习成绩偏低（评判见附则）；（3）有一门课程考试成绩不及格。
三、具有下列情况之一者，应终止学习或学位（毕业）论文工作。
（1）思想品德较差，组织和学习纪律松弛、表现不好，经教育仍无悔改表现，已不宜继续培养为高层次专门人才者；（2）在规定的课程学习期限内能完成培养计划中所要求的课程和学分，但有三门以上（含三门）学位课程学习成绩偏低，且科研能力较差者；（3）在文献阅读与学位（毕业）论文开题工作中表现出综合分析能力和科研能力很差者;（4）开题报告第一次未通过且按规定要求重做后仍未通过者。
四、中期筛选工作在研究生入学后的第三学期内进行，具体步骤如下：（1）研究生院培养办公室向各学院提供符合本办法第二条之（2）、（3）两种情况并被列为跟踪培养的硕士研究生名单。
各学院可根据具体情况，确定符合本办法第二条之（1）种情况的硕士研究生名单。
（2）各学院在规定时间内完成对硕士研究生的考核，填写阶段考核表，并根据考核结果，分别确定进入硕士学位（毕业）论文工作、进行跟踪培养和终止学习的硕士研究生的名单，报研究生院审批。
华南理工大学研究生中期考核办法2019年修订
华南理工大学研究生中期考核办法（2019年修订）为深化研究生教育改革，优化培养过程，加强过程管理，提高研究生培养质量，调动研究生学习的积极性，根据《教育部办公厅关于进一步规范和加强研究生培养管理的通知》（教研厅〔2019〕1号）等文件精神，结合学校实际，特制定本办法。
一、硕士研究生中期考核（一）硕士研究生中期考核是各学院对研究生的思想道德、学业成绩、科研能力、实践能力和研究进展等进行全面的阶段性考核。
（二）硕士研究生中期考核需在第四学期结束前完成，具体时间由学院安排。
硕士研究生因出国、休学等原因无法如期参加当年考核的，由本人提出申请，经导师同意、学院审核通过后，可延期考核。
符合条件进行中期考核的硕士研究生须向学院提交以下材料：1. 华南理工大学硕士研究生中期考核表；2. 文献综述（调研本学科、领域的国内外最新研究、工程技术创新动向，文献阅读量不少于30篇，完成1篇不少于1万字的文献综述）；3. 华南理工大学硕士研究生开题报告表，开题报告应已完成公开报告并答辩。
所提交的材料应由本人独立完成，并经导师审阅，导师须给出评语和评价。
（三）中期考核的组织与程序1. 学院按学科、领域组织硕士研究生中期考核工作小组，成员由学院确定，并报研究生院备案。
中期考核工作小组应设立秘书，由熟悉中期考核工作职责及程序的学校在职教师或全职博士后担任，主要负责协助处理中期考核的各项事务，包括中期考核材料整理、答辩过程记录、会议会务等。
导师是否参加中期考核工作小组，由各学院自行确定。
学术学位硕士研究生中期考核工作小组由不少于3名具有高级职称或以中级职称担任硕士生导师的相关学科同行专家组成。
专业学位硕士研究生中期考核工作小组由不少于3名具有高级职称或以中级职称担任硕士生导师的相关领域同行专家组成（含校外相关行业领域专家）。
中期考核前应公布具体考核日期和考核工作小组成员及秘书名单。
2．各学院应召开中期考核会议，组织申请中期考核的全体硕士研究生参加，并视为1次必须参加的学术报告活动。
华南理工大学学位条例暂行实施细则
华南理工大学学位条例暂行实施细则第一章总则第一条根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》，结合我校实际情况，制订本工作细则。
第二条本校授予学位分学士、硕士、博士三级。
按获准授予学位的学科门类和专业学位授予。
学科专业学位授权点的申请，由学院研究后提出，经学校学位评定委员会审查，报请教育部和国务院学位委员会审批。
第三条凡拥护中国共产党领导，拥护社会主义制度，坚持四项基本原则，愿意为社会主义建设服务，自觉维护社会主义民主与法制，品行端正，并具有学士、硕士、博士学位所要求的理论基础和学术水平者，均可按本细则的规定，申请相应的学位。
第二章学位评定委员会第四条华南理工大学学位评定委员会，委员由二十一至二十五名教授组成，任期三年，设主席一名，副主席若干名。
主席由具有教授职称的校长或副校长担任，成员包括教学、科研人员和主管教学、科研、研究生工作的主要负责人。
教学科研人员从教授中遴选，其中博士生导师至少占成员的70％。
学位评定委员会成员由学院提名，校长办公会议审议，校长同意后报教育部批准。
学位评定委员会按学科门类或学院设若干个分委员会。
分委员会由五至十三人组成，任期三年，设主席一名，可根据需要设副主席若干名。
原则上主席由学位评定委员会成员担任。
学位评定委员会下设学位评定委员会办公室作为办事机构。
分委员会设兼职秘书一名，负责处理学位工作事宜。
第五条学位评定委员会及分委员会履行下述职责：（一）学位评定委员会职责：1. 通过学士学位获得者名单；2. 审查申请硕士、博士学位人员名单；3. 审批论文答辩委员会成员名单；4. 审批硕士、博士学位申请人免除部分或全部课程考试的名单；5. 作出授予硕士学位的决定；6. 作出授予博士学位的决定；7. 通过授予名誉博士学位提名名单；8. 审核新增博士生导师；9. 作出撤销违反规定而授予学位的决定；10. 研究和处理授予学位的争议和其它事宜；11. 组织学位授予质量的检查和评估工作。
华南理工大学全日制硕士专业研究生中期筛选分流考核表(2013年10月版)
具体分流意见：
（）通过
（）通过但需跟踪培养
（）终止学习
注：分流意见若选择终止学习或跟踪培养，请在下面选项中勾选具体的原因
1．跟踪培养：
（）政治思想、道德品质较差；
（）有三门以上（含三门）学位课程学习成绩偏低；
（）有一门课程考试成绩不及格。
2.终止学习或学位（毕业）论文工作：
（）思想品德较差，学习纪律松弛、表现不好，经教育仍无悔改表现，已不宜继续培养；
（）综合分析能力和科研能力较差。
校内导师签名：年月日
学院意见：
主管领导(签名)：（公章）年月日
注：本表共三页，第三页为教务员统一打印的成绩单，导师签署意见后交学院研究生教务员处。
全日制硕士专业研究生中期筛选分流考核表
学院名称：公共管理学院
姓名
学号
校内导师
专业学位类别
公共管理专业硕士
专业领域
公共管理[全日制]
个人总结（主要是思想政治表现、课程学习方面的自我评价）：
我保证上述填报内容的真实性，若有不实之处，本人愿意承担一切后果。
研究生（签名）：年月日
注：本表共三页，第三页为教务员统一打印的成绩单，导师签署意见后交学院研究生教务员处。
硕士培养方案-华南理工大学
计算数学[学术型硕士]--培养方案基本信息
一、培养目标
本学科培养的硕士生应具有比较扎实宽广的数学基础，了解本学科的学科进展和发展动向；培养学生关注信息科学与计算数学的交叉渗透研究，以问题驱动为指导思想，强调学生的数学和计算机基础。
该专业以机器学习与数据挖掘、图像图像处理、科学计算及应用为研究方向，培养具有数学思维能力，掌握计算机高级实际应用技能，并获得理论与应用研究训练的高级专业人才。
较熟练地掌握一门外国语，能阅读本专业的外文资料、撰写外文学术论文。
毕业生适合从事与大规模计算、数据分析、图象处理、软件开发有关的教学、科研和开发工作，如移动、电信、银行、证券、软件开发等。
二、研究方向
1. 科学计算及其应用
2. 机器学习与数据挖掘
3. 图形图象处理
三、学习年限
学制：3年，在校年限（含休学）不得超过5年
四、学分与课程学习基本要求
最低总学分:34,必修课学分最低值:22,选修课学分最低值:12
五、学位论文
硕士生应在第四学期末制定出论文工作计划、撰写开题报告。
在申请学位论文送审之前，必须在有ISBN/ISSN/CN号的刊物上公开发表（或录用）1篇论文，或公开发表1篇被三大索引收录的会议论文。
完成学位（毕业）论文后，按照《华南理工大学学位条例》和《华南理工大学关于硕士研究生申请学位论文答辩的有关规定》组织答辩。
六、培养方式。
专业名称英语语言文学专业代码05020华南理工大学
专业名称：英语语言文学专业代码：050201一、培养目标本专业主要培养高校英语教师、研究人员和高级翻译工作者，要求学生系统掌握英语语言文学的基础理论、基础知识，掌握相关领域的前沿动态，具有严谨求实的学风和独立从事科学研究的能力；能胜任我国高校英语教学工作,并能较熟练地运用计算机和互联网进行科研工作。
二、学习年限2年（在职学习为3年）。
因特殊原因不能按期完成学业者，可适当延长学习期限，但在校年限（含休学）不得超过4年。
三、主要研究方向1、英美文学2、翻译理论与实践四、培养方式实行导师负责制，采取课程学分制和论文写作相结合的方式，通过授课、研习、导读、论文写作等途径培养学生独立分析问题和解决问题的能力。
研究生需在导师指导下于入学后两周内制定出可行的培养计划。
第三学期按照《华南理工大学硕士学位研究生中期筛选分流办法》参加阶段考核。
第三学期结束前应完成教学或社会实践环节。
课程学习（含学位课程和非学位课程）时间为一年。
论文写作时间为一年。
本专业属“外国语言文学”一级学科硕士点，研究生可根据个人研究兴趣和研究课题选修“外国语言学及应用语言学”专业的课程。
五、学分要求最低总学分要求：40学分。
最低修课学分要求：27学分（其中公共必修学位课程：6学分；专业必修学位课程：9学分；专业选修课程最低要求：12学分）。
文献查阅和开题报告：1学分。
学术活动：2学分。
学位论文：10学分。
研究生以华南理工大学为第一署名单位、本人为第一作者或导师为第一作者本人为第二作者在统计源期刊及以上级别刊物上发表论文，可获得1学分，论文被CSSCI收录，可获得2学分。
学分不重复累计。
六、学位论文工作研究生应在第三学期第4周前进行开题报告，开题报告通过之后方能进入论文撰写阶段。
完成学位（毕业）论文后，按《华南理工大学学位条例暂行实施细则》和《华南理工大学关于研究生申请学位论文答辩的有关规定》组织答辩。
学生必须在第四学期第四周之前向导师提交学位论文初稿。
211工程大学金融学(020204)研究生培养计划
211工程大学金融学(020204)研究生培养计划D学科补选课货币银行学 3 1 国际金融 32必修环节000000000必修环节 2.00选3学分100000000社会实践 1.00注：总学分不少35学分，按方案中要求选课不足35学分部分可从学校开设的研究生课程中任选。
五、科研能力与水平1、掌握金融学科的基本理论、基本知识；2、具有处理银行、证券、投资与保险等方面业务的基本能力；3、熟悉国家有关金融的方针、政策和法规；4、了解本学科的理论前沿和发展动态；5、具有一定科学研究和实际工作能力；6、鼓励学生在正式出版的学术期刊发表学术论文。
六、开题报告硕士研究生应在导师的指导下于第4小学期进行开题工作，硕士生导师应在第1学期给学生布置任务，提前明确研究方向乃至论文题目，硕士生提前进入论文选题与开题的准备工作。
选题至少在第2学期与课程学习并行开展，在课程学习的同时，通过大量查阅文献(文献阅读量不少于50篇，且外文文献不少于20篇)、收集资料和调查研究后确定研究课题，写出选题文献综述(不少于5000字)和研究计划，按照《南京理工大学硕士研究生学位论文选题、开题的规定》中的要求完成开题报告。
开题报告经导师签字同意后，由学科点在第4小学期末组织专家进行开题答辩，审议通过。
七、学位论文学位论文工作是硕士研究生培养工作的重要组成部分，是对硕士生进行科学研究的全面训练，是培养硕士生创新能力、综合运用所学知识发现问题、分析问题和解决问题能力的重要环节。
硕士学位论文要求层次分明、概念清楚、立论正确、分析严谨、数据可靠、计算正确、图表清晰、语句流畅。
研究生应按照研究进度及写作格式规范撰写学位论文，论文在某些方面应有所创新。
学位论文必须在导师的指导下由硕士生独立完成。
金融学研究生培养计划：一、培养目标本专业培养适应我国改革开放所需要的金融高级专业人才。
具体要求如下：1．坚持四项基本原则和社会主义方向，热爱祖国，遵纪守法，为中国的现代化事业服务。
华南理工大学研究生手册
目录华南理工大学研究生管理规定 ............................................................... １华南理工大学研究生转学工作实施细则………………… １７培养管理华南理工大学关于攻读博士学位研究生培养的规定……２３附件１华南理工大学关于直接攻读博士学位研究生培养的规定（暂行）...........................................................２８华南理工大学关于攻读学术型硕士学位研究生培养的规定………………………………………………………… ３４华南理工大学关于全日制硕士专业学位研究生培养的规定………………………………………………………… ３９华南理工大学关于研究生课程管理和考核的规定………４３华南理工大学硕博连读实施办法…………………………４９华南理工大学博士研究生中期考核办法………………… ５２华南理工大学学术型硕士研究生中期筛选分流办法……５６华南理工大学全日制硕士专业学位研究生中期筛选分流办法………………………………………………………… ５９华南理工大学关于全日制硕士专业学位研究生专业实践的管理规定……………………………………………… ６２１学位授予华南理工大学学位条例暂行实施细则……………………６９华南理工大学关于研究生申请学位的有关规定…………８２附件１关于采用“学位论文学术不端行为检测系统”对研究生学位论文进行检测的管理办法…９４附件２华南理工大学硕士学位论文抽查评审办法………………………………………………………… ９６附件３华南理工大学研究生学位论文预答辩和答辩的基本程序........................................................................................... １００附件４华南理工大学关于全日制硕士研究生申请学位取得学术成果的基本规定.................................. １０３华南理工大学涉密学位论文管理暂行规定................ １０５奖助与处分华南理工大学研究生奖助学金和荣誉奖励的规定………１１３华南理工大学研究生学业奖学金管理实施细则（试行）……１２０华南理工大学研究生助学金管理实施细则（试行）…… １２５华南理工大学优秀博士学位论文创新基金实施办法……１２９华南理工大学优秀硕士研究生创新基金实施细则（试行）………………………………………………………… １３２各级优秀研究生学位论文奖励标准......................................................................... １４１华南理工大学研究生兼任“三助”工作管理办法……１４２华南理工大学研究生违纪处分办法........................................ １４６华南理工大学研究生学术不端行为处理办法（试行）… １５７２其它华南理工大学关于全日制硕士研究生业务费的使用和管理规定 ..................................................................................................................................... １６３华南理工大学全日制在校学生婚育管理（暂行）规定………………………………………………………… １６５华南理工大学研究生证管理规定................................................................................. １６８图书馆关于研究生提交学位论文的管理规定......................................... １７０华南理工大学学生宿舍管理规定................................................................................. １７２华南理工大学五山校区学生宿舍空调设备使用和管理办法（试行）................................................................................................................................................................................１７８华南理工大学消防安全管理规定（征求意见稿）……… １８０华南理工大学校园道路交通安全管理规定................................................. ２０１２０１５年华南理工大学全日制学生医疗保健须知………２０６３华南理工大学研究生管理规定第一章总则第一条为维护华南理工大学（以下简称学校）正常的教育教学秩序和生活秩序，保障研究生身心健康，促进研究生德、智、体、美全面发展，依据《中华人民共和国高等教育法》和《普通高等学校学生管理规定》，结合学校实际情况，制定本规定。
最新华南理工大学学术型硕士研究生培养方案
华南理工大学学术型硕士研究生培养方案绿色能源化学与技术[学术型硕士]--培养方案基本信息一、培养目标培养适应社会主义现代化建设需要，德智体美全面发展，具有坚实的绿色能源化学与技术交叉学科宽厚扎实的基础理论，系统掌握与新能源科学和工程相关的理论基础和系统专门知识，掌握相应的现代实验技术，了解绿色能源化学与技术学科发展的前沿和动态，培养具有国际一流的视野、创新精神、实践能力和竞争力的高级科技人才。
二、研究方向1.储能与动力电池2.燃料电池3.光电化学能量转换4.绿色纳米催化三、学习年限硕士研究生学制3年，在校年限（含休学）不得超过5年四、学分与课程学习基本要求课程学习最低总学分25学分，必修课学分不少于16学分。
公共选修课（含跨学院基础类课程、全校性综合素质、创新能力培养类的课程、现代实验技术课程、人文社科经管艺术类课程）至少选2.0学分。
五、学位论文学术型硕士研究生在进行学位论文答辩前应以华南理工大学环境与能源学院为第一署名单位发表学术论文，具体要求按照“环境与能源学院硕士研究生申请学位发表学术论文的规定”执行。
完成学位（毕业）论文后，按《华南理工大学学位条例暂行实施细则》和《华南理工大学关于研究生申请学位论文答辩的有关规定》组织答辩。
六、培养方式硕士研究生培养实行导师负责制。
硕士生应在导师指导下于入学后两周内制定出培养计划，于第三学期结束前按照《华南理工大学硕士学位研究生中期筛选分流办法》参加阶段考核，并完成社会实践环节。
定期做学术报告或阶段总结报告。
学分要求：本专业硕士研究生最低总学分要求为40学分。
课程学习学分不少于25学分，其中必修课程不少于16学分，选修课程不少于9学分。
硕士生在学期间应参加20次以上（其中2次为跨二级学科）学术报告会（2学分）。
每次填写“华南理工大学研究生参加学术会（讲座）考核表”，其中至少3次附不少于1500字由导师签字认可的小结。
硕士生参加以英文为工作语言的国际学术会议，并以华南理工大学为第一署名单位，本人为第一作者或导师为第一作者、本人为第二作者发表英文论文，可视为参加5次学术报告会。
所属学院机械与汽车工程学院学位类别学术型学位硕士适用年级2014
32 2.0 机械与汽车工 陈晓伟
程学院 S0807025 换热器流阻与传热计算 32 2.0 S0807029 S0807074 S0807076 S0807077 现代制冷空调技术 现代测试技术 CFD 建模及仿真技术 暖通空调节能技术 32 2.0 32 2.0 32 2.0 32 2.0 机械与汽车工 简弃非 程学院 机械与汽车工 巫江虹 程学院 机械与汽车工 王惜慧 程学院 机械与汽车工 肖国权 程学院 机械与汽车工 康英姿 程学院 机械与汽车工 侯普秀 程学院 2 2 2 2 2 2
科技论文写作与投稿指 16 1.0 引
S0807013 动力机械热力过程研究 32 2.0 S0807015 S0807016 S0807017 动力机械现代设计学 动力机械环境保护学 动力机械可靠性分析 32 2.0 32 2.0
机械与汽车工 左政 程学院 机械与汽车工 张勇 程学院 机械与汽车工 简弃非 程学院
中国特色社会主义理论 36 2.0 思想政治学院 黄理稳 与实践研究 自然辩证法概论 综合英语 数理统计理论与方法 18 1.0 思想政治学院 陶建文 64 3.0 54 2.0 外国语学院 左鸣放 理学院 理学院 朱锋峰 雷秀仁
1 2 1 1 1 1 2 2
数值分析（科学与工程 54 2.0 计算基础） 应用计算流体力学 高等工程热力学 高等传热学 1 32 2.0 32 2.0 32 2.0
机械与汽车工 张国强 程学院 机械与汽车工 王惜慧 程学院 机械与汽车工 黄维军 程学院 外国语学院 左鸣放 外国语学院 赵淑梅 外国语学院 仓兰菊 外国语学院 刘曦芬 外国语学院 陈涛 外国语学院 谭小兵 外国语学院 张淑华
必修课分组 1 ------最少选课数：1 S0002029 S0002030 S0002034 S0002037 S0002038 S0002040 S0002041 S0002042 选修课 S0004013 S0004034 经济学原理 50 2.0 2 1 1 2 2 2 实用英语写作 商务英语 学术交流英语 英美文化 英文电影欣赏 雅思学习 托福学习 新闻英语 36 1.0 36 1.0 36 1.0 36 1.0 36 1.0 36 1.0 36 1.0 36 1.0 2 2 2 2 2 2 2 2
浅析硕士研究生培养的环节设置
在此环节 ， 根据学生的课程 学习及思想道德等各方 面的表现 ， 指导教师对研究 生进行筛选分流 ， 分流结果一般为 ： 正常进 ① 入学位论文 阶段 ， 即可以进 行学位论 文开题工作 ； 特别优 秀 ②
的可根据有 关规 定推荐攻 读博 士学位 ； 前一 阶段各方 面表 ③
现较差的研 究生被列 为跟踪培养 对象 ， 这部 分研 究生也 可以
等方面均被采取 特殊措施 ， 以确保其 能够保 质保 量 的完成学
究生课程学习即将结束 及进入科 研能力 训练 阶段之前 ， 究 研
生指 导教师需根据研究 生在课程 学习 、 思想道德 及业务能 力 对研 究生进行筛选分流 ， 以确 定该研究 生是否能 够顺 利进 入 下一 阶段或是否终 止学 习 ， 被淘汰。通过 中期筛选 ， 将前一 阶 段表现较差 的学生列 为重点跟踪 目标 ， 对其接 下来的一些 阶 段进行重点的跟踪 ， 以确保 其 能很好 的完 成接 下来 的任务 。
阶段 主 要是 指 三 年 制 全 日制 硕 士 研 究 生 入 学 后 的 前 三 个 学
教师的引导下 ， 究生可 以在 学习过 程中逐渐 明确 自身 的研 研 究兴趣 和研究方 向 ， 从而为 日后顺利 完成学位论 文奠定 良好
的基础。 ２ 中 期 筛 选
一
般是在第三学期 。前 提是研究 生的学位 课基 本修完 ，
托 一 定 的 科研 项 目进 行 科 研 能 力 训 练 ， 握 开 展 科 学能力 ， 准备好 撰写学位论 文 的数据 ， 并对 自己在这一 阶段的工作 成果 以论 文的形式 在公
开刊物上发表 。
无具体时 间要 求。这是 要求 研究 生 必须 参加 学术 会议
科 研 能力 训练 阶段 ： 一 阶段 的 研 究 生 已经 基 本 上 完 成 了 课 这
华南理工大学关于修订专业 学位硕士研究生培养方案的要求
附件10：华南理工大学关于修订专业学位硕士研究生培养方案的要求一、培养目标专业学位研究生的培养目标是掌握某一专业（或职业）领域坚实的基础理论和宽广的专业知识、具有较强的解决实际问题的能力，能够承担专业技术或管理工作、具有良好的职业素养的高层次应用型专门人才。
各类别（领域）应结合教育部的有关规定和我校专业学位研究生（含全日制和在职专业学位研究生）培养目标的总体要求，对专业学位研究生在思想品德、基础理论、专业知识、独立工作能力、实践能力、创新能力、国际视野等方面提出要求，特别是体现本学科的特定要求。
二、研究方向在专业学位研究生培养方案中，要明确学科研究方向，使导师与研究生有一定的主攻目标。
研究方向的设置要科学、规范，相对稳定，数量一般不超过5个。
应结合自身的优势和特点，密切关注经济、科技、社会发展中有重大或深远意义的领域，努力把握本学科、专业的发展趋势，使研究生的培养立足于较高的起点和学科、社会发展的前沿，并不断开辟新的研究领域。
三、学习年限专业学位研究生学制如下：1.全日制建筑学硕士、工程硕士、风景园林硕士为2.5年；2.全日制工商管理硕士、会计硕士、金融硕士、翻译硕士为2年；3.全日制公共管理硕士、法律硕士、工程管理硕士、艺术硕士为3年;4.在职软件工程硕士为2.5年；5.在职工程硕士（除“软件工程”）、风景园林硕士、公共管理硕士、法律硕士为3年。
因特殊原因不能按期完成学业者，可适当延长学习期限，延长学习的期限不得超过2年（含休学）。
四、培养方式全日制专业硕士培养实行双导师制，由校内导师（指导小组）负责。
全日制专业硕士应在导师指导下于入学后两周内制定出培养计划，一般应于第三学期结束前按照《华南理工大学硕士学位研究生中期筛选分流办法》参加中期考核。
在职专业学位研究生采取“进校不离岗”的方式，利用周六、周日来校学习，或者学校选派老师到异地教学。
在职专业学位研究生入学后两周内由学院为其制定出培养计划，在第三学期结束前转入论文工作并按时进行开题报告。
华南理工化工培养计划
硕士研究生培养方案一级学科名称化学工程与技术一级学科代码0817二级学科名称化学工程二级学科代码081701学院名称化学与化工学院填表日期2008年月日华南理工大学研究生院制表工作小组签名：组长：成员：填表说明1.培养方案原则上按二级学科制订，鼓励有条件的学科按一级学科制订培养方案。
按一级学科制订不需填写二级学科代码及名称。
2.该培养方案从填表日期当年秋季入学研究生开始执行。
3.研究方向应与招生简章一致。
一、培养目标掌握化学工程及有关学科的基础理论和实验技能，能熟练运用化学工程实验技能和计算技术、研究过程系统或单元装置中物料流、能量流、信息流的传递、变换和处理机制。
二、学习年限学制为三年，学习年限（含休学）不得超过五年三、主要研究方向1、传热与节能工程2、传质与反应分离过程3、过程系统工程4、生化与化学反应工程5、精细化学工程6、纳米能源材料与技术7、制冷与空调8、环境材料工程9、产品工程10、资源化工四、培养方式硕士研究生培养实行导师负责制。
硕士生应在导师指导下于入学后两个星期内制定出培养计划，第三学期按照《华南理工大学硕士学位研究生中期筛选分流办法》参加阶段考核，于第三学期结束前完成社会实践环节。
五、学分要求本专业硕士研究生最低总学分要求为40学分，其中最低修课学分要求为25学分（必修课不少于15学分）、文献查阅及开题报告1学分、学术活动2学分（参加学术报告会10次（其中2次为跨二级学科））、学位论文12学分。
六、学位论文工作硕士应在第三学期第11~20周制订论文工作计划、拟定开题报告，在答辩前应至少发表1篇论文（包括各级学术会议录用的论文）；完成学位（毕业）论文后，按《华南理工大学学位条例暂行实施细则》和《华南理工大学关于研究生申请学位论文答辩的有关规定》组织答辩。
七、课程设置具体课程设置如下：。
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华南理工大学硕士学位研究生中期筛选分流办法
为了深化研究生教育改革，促进研究生德、智、体全面发展，调动研究为了深化研究生教育改革，促进研究生德、智、体全面发展，调动研究生的学习积极性，确保研究生培养质量，根据国家教育部关于“要加强研究生品德评定和学籍管理，对在校研究生建立必要的筛选制度”的指示精神和我校的实际情况，特制订本办法。
一、硕士研究生在进入学位（毕业）论文工作前，各学院应对研究生的思想品德、学业成绩、业务能力等进行全面考核。
政治思想好，完成培养计划规定的学习任务且成绩优秀、科研能力突出、具有培养前途者，可被推荐提前攻读博士学位，按《华南理工大学实施硕士生提前攻读博士学位的办法》办理；思想品德端正，能按时完成培养计划所规定的学习任务，课程学习成绩优良，具有一定的科研工作能力者，可进入学位（毕业）论文工作。
二、凡属下列情况之一者，对其进行跟踪培养，经批准后方可进入硕士学位（毕业）论文工作。
（1）政治思想、道德品质较差；
（2）有三门以上（含三门）学位课程学习成绩偏低（评判见附则）；
（3）有一门课程考试成绩不及格。
三、具有下列情况之一者，应终止学习或学位（毕业）论文工作。
（1）思想品德较差，组织和学习纪律松弛、表现不好，经教育仍无悔改表现，已不宜继续培养为高层次专门人才者；
（2）在规定的课程学习期限内能完成培养计划中所要求的课程和学分，但有三门以上（含三门）学位课程学习成绩偏低，且科研能力较差者；
（3）在文献阅读与学位（毕业）论文开题工作中表现出综合分析能力和科研能力很差者;
（4）开题报告第一次未通过且按规定要求重做后仍未通过者。
四、中期筛选工作在研究生入学后的第三学期内进行，具体步骤如下：
（1）研究生院培养办公室向各学院提供符合本办法第二条之（2）、（3）两种情况并被列为跟踪培养的硕士研究生名单。
各学院可根据具体情况，确定符合本办法第二条之（1）种情况的硕士研究生名单。
（2）各学院在规定时间内完成对硕士研究生的考核，填写阶段考核表，并根据考核结果，分别确定进入硕士学位（毕业）论文工作、进行跟踪培养和终止学习的硕士研究生的名单，报研究生院审批。
（3）研究生院将审批结果通知各学院。
五、被列为跟踪培养对象的硕士生，在以下两个环节进行跟踪培养。
（1）严格执行开题报告。
开题报告必须有学院研究所(室)负责人参加，
对其开题报告作出评议，提出是否可以进入学位（毕业）论文工作的意见。
被认为不能进入学位（毕业）论文工作者，终止学习，按肄业处理。
（2）认真把好学位（毕业）论文答辩关。
①抓好学位（毕业）论文评审工作。
要求其学位（毕业）论文在预答辩前两个月完成，论文完成后先将论文三份送研究生院，由研究生院组织校内外专家评审。
必须有两位（含两位）以上专家的评审意见认为论文已经达到硕士学位学术水平，方能组织预答辩；有两位专家认为论文未达到硕士学位学术水平，可在三个月内将论文修改后送交研究生院第二次组织专家评审，如未按期修改好论文或第二次组织专家评审仍有两位专家认为论文未达到硕士学位学术水平，按肄业处理。
②认真抓好预答辩环节。
预答辩应由五名本学科具有高级职称的教授、专家组成。
根据学生的论文报告、导师的评议和参考校外专家对论文的评审意见，提出是否同意其申请学位（毕业）论文答辩的意见。
如有三分之二以上专家同意申请学位（毕业）论文答辩，按学校有关规定组织答辩。
否则，限三个月内修改好论文。
如限期内未修改好论文或第二次预答辩仍未通过者，按肄业处理。
③学位（毕业）论文答辩未通过，按结业处理。
凡按结业处理者，发给结业证书，可在一年内修改论文，重新组织答辩一次，答辩通过，授予硕士学位，换发毕业证书。
六、凡被列为跟踪培养对象的硕士研究生，能在《中国科技论文统计源期刊》或《中文核心期刊要目总览》刊物上发表一篇以上（含一篇）学术论文，不再进行论文送审，按正常程序申请答辩。
七、附则
硕士研究生学位课程学习成绩属于下列情况之一的，则认为该门学位课程成绩偏低：
（1）公共课程按参加考试的研究生人数（包括作为选修课程选修的人数，少于20人则不作处理）从高分到低分排序，该门课程成绩处于最低的分数段内（按5%的比例计算）；
（2）专业课程按参加考试的研究生人数（包括作为选修课程选修的人数，少于5人则不作处理）从高分到低分排序，该门课程成绩处于最低的分数段内（按5%的比例计算）；若第一外语为小语种，考试成绩的评判与专业课程的处理相同。
二○○七年八月第八次修订。