诗歌鉴赏——咏物言志诗 (课件22张)

2.这首咏物诗描写了素蝶的哪些活动？是怎样描写的？
3.这首诗有什么含意？采用了什么表现手法？
【参考答案】
1.BE 2.这首诗描写了素蝶随蜂悠游，遇雀躲藏；映衬日光腾 起，顺着风势返回；在花丛中时出时没，于树叶间上下 翻飞。是通过素蝶和周围事物的关系、对不同情况的反 应来描写的。 3.采用了托物言志的手法。这首诗通过对素蝶活动的描 写，表现了诗人在现实生活中的悲欢、沉浮，最后两句 表达了作者对有所依靠的希望。
写了什么物—物的特点—写了什么人—人的情感 （艺术手法）
1.表达个人喜好和赞美
•
赏牡丹 刘禹锡
• 庭前芍药妖无格，池上芙蕖净少情。
• 唯有牡丹真国色，花开时节动京城。
高标格和情韵之美
对牡丹的偏爱与赞颂
反衬，拟人
2.抒发自身幽愤（苦闷、伤感）之情
•
柳 李商隐
• 曾逐东风拂舞筵,乐游春苑断肠天。
• 如何肯到清秋日,已带斜阳又带蝉。
1.表达个人喜好和赞美——贺知章《咏柳》“碧玉妆成一树高” 2.抒发自身幽愤（苦闷、伤感）之情——李商隐《蝉》“徒劳恨费声” 3.表达个人品质与志向——于谦《石灰吟》“粉身碎骨浑不怕” 4.表现政治仕途及个人节操——柳宗元《江雪》“独钓寒江雪” 5.借事物讽喻某些小人或统治者等——曾巩《咏柳》“倚得东风势便狂”
）
A.“芳华”指树上的花，“嘉树”不希望花凋谢，因为它要靠花衬托。
B.这里的“嘉树”象征的是人，“芳华”象征的是其美好的内在品性。
C.这两句托物寄意，诗人借“嘉树”表达对美好人格的渴望和追求。
D.诗歌前六句描写素蝶，这两句转而描写嘉树，这样结尾令人回味。
E.这两句诗是诗人模拟素蝶的口吻写的，想依靠“嘉树”的是素蝶。
咏物诗常见歌咏对象
菊花：菊花常被赋予高洁、坚强、淡泊等意义，是隐者的象征。
例：秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更
无花。（元稹《菊花》） 清高自守，不慕荣华
梅花：梅花傲雪，坚强、不屈不挠，也是冰清玉洁、不与他人同流合污
的代表。例：驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。
的民族气节和忠贞爱国
的情怀。
不第后赋菊 黄巢（唐）1、事物特征：
待到秋来九月八， 在百花凋谢后，菊
我花开后百花杀。 冲天香阵透长安，
花盛开，香透长安。
满城尽带黄金甲。
注：黄巢长于骑射，爱扶
2、所言之志：
危救急； 爱读书，参加进 抒发了自己的凌云
士考试，不中。
壮志，不甘为人下
的远大抱负。
课后自测训练
• 西陆蝉声唱,南冠客思深。 （西陆，指秋天）（南冠，指囚徒）
• 不堪玄鬓影,来对白头吟。 （玄鬓，指蝉）
• 露重飞难进,风多响易沉。
• 无人信高洁,谁为表予心。
高唱、难飞
高洁的品性、政治上不得意
托物言志
5.借事物讽喻社会中某些小人或统治者等
•
金钱花 罗隐
• 占得佳名绕树芳,依依相伴向秋光。
• 若教此物堪收贮,应被豪门尽劚将。
• 注：劚，zhú，掘、砍
形如铜钱，娇美可爱
讽喻了剥削者残酷无情、贪得无厌的本性
对照（反衬）
6.表现时代和社会状况
•
官仓鼠 曹邺
• 官仓老鼠大如斗, 见人开仓亦不走。
• 健儿无粮百姓饥, 谁遣朝朝入君口?
官仓鼠体形大、胆子大
对贪官污吏搜刮百姓、统治者坐视不管的谴责
对比
练
画 菊 郑思肖（南宋）
花开不并百花丛，
一、阅读下面这首诗，然后回答问题。
咏素蝶诗 刘孝绰【注】
随蜂绕绿蕙，避雀隐青薇。映日忽争起，因风乍共归。
出没花中见，参差叶际飞。芳华幸勿谢，嘉树欲相依。
【注】刘孝绰（481—539）：南朝梁文学家，彭城（今江苏徐州）人。文名颇盛，
因恃才傲物，而为人所忌恨，仕途数起数伏。
1.下列对这首诗最后两句的分析鉴赏正确的两项是（
【参考答案】 1.C 2.化用了陶渊明的“采菊东篱下”。尾联用拟人手法 写野菊嘲笑向陶渊明邀宠的东篱菊，作者借野菊表达 了率性自然、清高自守的志趣。
二、阅读下面这首宋诗，回答后面的问题。
野 菊 杨万里 未与骚人当糗粮，况随流俗作重阳。 政缘在野有幽色，肯为无人减妙香？ 已晚相逢半山碧，便忙也折一枝黄。 花应冷笑东篱族，犹向陶翁觅宠光。 【注】糗粮：干粮。首句典出屈原《离骚》“夕餐秋菊之落英”句。政：通 “正”。 1.下列对这首诗的分析鉴赏不正确的一项是 A.野菊不会作骚人的干粮让他来充饥，更不会和其它菊花一样在重阳开放。 B.野菊生于野外无人欣赏却不以为意，因为正是这样的环境让它有了幽色。 C.诗人傍晚时分与朋友相逢于半山，便折菊相送，他的此种行为含有深意。 D.在诗人的笔下，野菊也有思想有感情，这样写能更好地借菊花表达感情。 2.尾联化用了陶渊明哪句诗？表达了作者怎样的志趣？（6分）
①托物言志：咏物诗最常采用的手法，即诗人借自然界中的某物自身具 有的特征，来表达某种志向或情感，使物带上了人格化的色彩。 例：垂緌饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。（虞世南 《蝉》） ②对比：通过他物与此物的对比，更加反衬出歌咏对象的品质。 例：冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘。（王冕《白梅》） ③拟人：物带上了人的感情或动作。 例：露湿秋香满池岸, 由来不羡瓦松高。（郑谷《菊》） ④象征：借助于某一具体事物的外在特征，寄寓诗人某种深邃的思想， 或表达某种富有特殊意义的事理。 例：天平山上白云泉,云自无心水自闲。何必奔冲山下去,更添波浪向人 间。（白居易《白云泉》）
2、诗人托物言志，各表达什么情感？
画 菊 郑思肖（南宋） 1、事物特征：
花开不并百花丛， 独立疏篱趣未穷。 宁可枝头抱香死，
不与百花同时开放，孤 芳自赏。宁愿枯死枝头，
何曾吹落北风中。 决不被北风吹落。
注：元兵南下，郑思肖 上疏直谏，痛陈抗敌
之策，被拒不纳。 2、所言之志：
赞美菊花傲然不屈，清
高脱俗。表达自己凌然
6.表现时代和社会状况——诗经中《硕鼠》
•如何鉴赏咏物诗？
鉴赏咏物诗步骤
1.看题目，明确诗中的物象。 2.整体把握物象的形态特征，环境特点和内在品性。
紧扣文本分析。
3.找“物”与“人”的契合点，联系写作背景，揣 摩诗人所托之情、所言之志。
4.关注艺术手法。比喻、象征、拟人、对比、反衬、 侧面描写（环境烘托）等等
无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。（陆游《卜
算子·咏梅》）
始终不渝的爱国志向
竹：竹挺拔而有节，坚定顽强，不屈不挠，是君子品格的象征。
例：咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南
北风。（郑板桥《竹石》） 正直不屈，刚正不阿
柳，松柏，兰草，荷花，红豆，蝉，鹰……
咏物诗的常见艺术手法
春柳繁盛、秋柳枯凋
自伤迟暮、自叹身世
拟人，对比，象征
3.表达个人品质与志向
•
早梅 齐己
• 万木冻欲折, 孤根暖独回。 前村深雪里, 昨夜一枝开。
• 风递幽香出, 禽窥素艳来。 明年如应律, 先发望春台。
一支先开，幽香素艳
希望他年应时而发，在京城独占鳌头
对比，双关
4.表现政治仕途及个人节操
•
在狱咏蝉 骆宾王
诗歌鉴赏 —咏物言志诗
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概念理解：
咏物诗： 客观物象（山川河 特点 (形态、色彩
借描写 岳、草木虫鱼） 的__或__其__所__处__的__环__境__)
表达 诗人理想_、__志__向__、__情__怀。
咏物诗特点：
“不即不离”
1、既然咏物，要实写其形态、色泽等特征， 或写其所处环境，求其“形似”。 2、由物到人，由实到虚，写出精神品格， 求其“神似”。 3、从整体构思看，常用托物言志手法。 4、从具体描写的方法看，除了正面描写之 外，还常用侧面烘托的手法。
习 独立疏Βιβλιοθήκη Baidu趣未穷。
宁可枝头抱香死，
何曾吹落北风中。
不第后赋菊 黄巢（唐）
待到秋来九月八， 我花开后百花杀。 冲天香阵透长安，
注：元兵南下，郑思肖 满城尽带黄金甲。
上疏直谏，痛陈抗敌 之策，被拒不纳。
注：黄巢长于骑射，爱扶危救 急； 爱读书，参加进士考试，
不中。
1、这两首诗中的菊花分别是怎样的形象？