关于学习主题演讲稿3分钟精选5篇

关于学习主题演讲稿3分钟精选5篇

爱因斯坦曾经说过：在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋;卡

来而更激励我们：天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。今天小编就给

大家整理了学习主题演讲稿3分钟，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!

学习主题演讲稿3分钟篇一

尊敬的各位家长们：你们好!

今天我能代表全班同学来发表演讲，我感到非常荣幸，之前也为

了这几分钟的演讲做了好几天的准备，但也难免有些疏漏，所以如果

有些不太尽人意的地方，还请大家多多包涵。

我演讲的内容有下面几点：

一、细心。细节决定成败，可能有人对此不屑一顾，但我要说的是：有的时候细节还真有掌控你的命运呢，例如：有时候正是因为马

虎而与满分擦肩而过了，有一次英语测验考试，试卷一发下来，前后

一看，我就在心里窃喜，怎么这么简单呀，于是我的笔就像抹了油似的，题都不审就”刷刷刷“地往下写，写完之后也看也不看就交给老

师了，胸有成竹地认为决对可以拿个满分，但卷子发下来后我却只考

了114，原来有一大题是让我们在方框中找出合适的词语填空，但由于我没有仔细看题，自以为是地随意填写了一个单词，而没有按题目的

要求填写合适的形式，就被扣了6分，我当时那个后悔呀，没法说，

看吧，这就是不细心带给我的下场，而我正是因为忽略了这么一个重

要条件，才让我懊悔了好几天呢，因为我是那么的自信能拿满分的，

所以这次考试给我留下了深刻的应象。

二、认真。认真包括很多层面，有认真听讲，认真做事，认真写

作业。。。。无论做什么事，都应该认真地对待，因为我觉得认真是

我们学生的品质，的习惯。有时，正因为你昨天回家认真复习了，第

二天考试就会觉得很得心应手，拿个满分也说不定。有时，正因为你

认真做好了当天的值日，第二天学校检查时就能为班级争得好的荣誉，等等这些，都是我们认真付出，才能得到的回报，而这都是因为认真

的态度而铸就的，我相信，不管你是谁，就算是一个普通的建筑工人，

只要你认认真真地砌好每一块砖头，总有一天，你会有属于你自己的

高楼大厦的。

三、责任。有责任心是我学习中最重要的一点，这一点不光是要

我们学生做好，家长们也应该做好，只还过是负责任的对象不一样，

老师负责任地每天辛苦地给我们上课，对我们不知道操了多少心，而

我们回家做好每次作业，把老师上课时的重点要点复习好，取得好的

成绩也就是对老师负责。而家长是对我们负责，例如作业写完后家长

们认真检查，在每项作业后面签字，配合老师管理好我们的日常生活

及学习，还有就是如果我们考试有时不太理想，请先不要急于打击我们，而是应该帮助我们找出错误的根本，并将它连根铲除，以防以后

再犯同样的错误，这些我们都认为是一个负责任家长应该做到的。

你们都是大人，各位家长都有着丰富的人生经验，但我想告诉你

们的是，打开知识大门的金钥匙不是那么轻而易举就能找得到的，这

必须经过无数的挫折与磨难的洗礼才能够破茧而出，闪烁着属于它的

五彩光芒!

最后，我祝各位家长身体健康，陪我们一起共同进步!!!

学习主题演讲稿3分钟篇二

大家好，我们今天讲的东西可能会有互相冲突的地方，所以仅仅

是提供一个参考。我们今天想讲学习，那么首先我想让大家思考一个

问题：你觉得怎么样才能让学习更有效率?或者现实一点说，怎么样才

能取得好成绩?大家不用回答，自己在心里面想，你的第一反应是怎么

看的?可能有的人会说，一个音乐家可以给我答案，因为他叫贝多芬嘛，也有的人可能会说，要多刷题什么的之类，还有很多人我估计是这样

子的：当我问这个问题的时候你们不知道答案是什么，也就是说你们

的脑子一片空白。诶，这时候有的人就会说了：啊学长你今天不是来

告诉我们学习方法的吗那我自己肯定讲不出学习方法啊——不对，我

们今天宣讲，不是来"创造"的，而是来"修补"的，我们今天的任务就

像是电脑管家或者是360安全卫士一样，而不是去创造一台电脑。你

们懂我的意思吗?回到刚刚的问题，从另一个角度看，为什么大家提出的"方法"会差别这么大?我相信所谓的方法，包括没有方法也算一种，

肯定不止我刚刚提到的那么点，为什么会有这么多?有的人说每个人都

有每个人的学习方法，但是这恰恰就是没有方法，不知道方法的表现。就好像面对一个病人，他在发热，有的人说要冰块敷，有的人说喝热

水发汗，没有问题，因为这些方法都是依据冷热平衡的降温知识，降

温的方法有很多，这些都行，没有问题。但是这个和看到发热了病急

乱投医什么药都用上，什么人参啊什么地龙啊什么大黄啊什么药都下，这两者有本质的区别。所以，方法有很多，但是不是意味着可以被随

便创造，也不是意味着可以被随便用。比如我现在提一个数学问题——(放缩法的原理)所以从这个事情看到了，方法都是建立在原理之上的，所以你了解学习的原理，学习的构成，才能掌握科学的学习方法。

那么学习过程到底是什么呢?其实很简单，所谓学习，就是获取知

识和技能。但是这一句简单的话你要真正理解其实不那么容易的。我

给大家举一个很简单的例子。你知道做菜的时候要放油，知道要放盐，可能还知道要翻炒几下，但是你不见得能够做好一道菜，对不对?也就

是说，孤立的去学习单个的知识点并不能够保证你学习取得进步。所

以学习一定是要全面的把我整个知识体系，才能学得扎实。我结合一

些学习研究的理论，自己也想了想，我大致把整个学习过程分为两条

线索。第一个叫做从简单的学习到系统的学习过程，第二个叫做从孤

立的学习到立体的学习过程。这两点很抽象，我慢慢分开来讲。

首先第一个，从简单学习到系统学习。所谓简单的学习，就是说

获取单一的知识点的过程。按照现在高中的学习情况，我把它总结成2个步骤：获取知识强化知识。那么让我们想一想，获取。你从哪里获取?一般来说两种途径，书，和老师。强化知识，主要是通过练习，也

就是做题，通过实际运用来告诉你你的知识是怎么用的。好比数学里

你知道圆锥体积公式，然后课后习题就很傻的问你，求下列圆锥体的

体积，就是这样。那么，强化知识，有两种方式，一种是自己去探索的，自己去钻研的，叫做主动强化，另一种，是别人告诉你的，叫做

被动强化。主动强化，本质上叫思考，被动强化，本质上叫做记忆。

而不断地刷题，其实就是不断地重复这种被动强化的过程，什么叫被

动强化?意思就是：我本来不想的，本来没想过的，本来没去想的，别

人告诉我的，我只是单纯地把它记下来而已。所以被动强化的一个特

点就是：死。大量刷题，本质上的一个结果就是把原先需要思考的东