Matlab实验课件1
Matlab仿真实验课件
二,向量表示信号波形
用以下程序可产生正弦波: t=0:0.001:50; y=sin(2*pi*50*t); plot(t(1:50),y(1:50)); 用以下程序可产生加入随机噪声的正弦波: t=0:0.001:50; y=sin(2*pi*50*t); s=y+randn(size(t)); plot(t(1:50),s(1:50)); 用以下程序可产生周期方波: t=0:0.001:2.5; y=square(2*pi*30*t); plot(t(1:50),y(1:50)); 用以下程序可产生周期锯齿波: t=0:0.001:2.5; y=sawtooth(2*pi*30*t); plot(t,y); 符号运算表示信号 f=sym('sin(pi/4*t)'); f= sin(pi/4*t); ezplot(f,[-16,16]);
线形: [ + | o | * | . | x | square | diamond | v | ^ | > | < | pentagram | hexagram ] square diamond pentagram hexagram 正方形 菱形 五角星 六角星
1. 单窗口单曲线绘图
例1:x=[0, 0.48,0.84,1,0.91,0.6,0.14] [ x1, x2, x3, x4, x5, x6, x7,] plot (x)
二,plot的调用格式
plot(x) —— 缺省自变量绘图格式,x为向量, 以x元素值为 纵坐标,以相应元素下标为横坐标绘图 plot(x,y) —— 基本格式,以y(x)的函数关系作出直角坐标 图,如果y为n×m的矩阵,则以x 为自变量,作出m条曲线 plot(x1,y1,x2,y2) —— 多条曲线绘图格式
(完整版)MATLAB)课后实验[1]
![(完整版)MATLAB)课后实验[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/88685371e53a580217fcfe63.png)
实验一 MATLAB 运算基础1. 先求以下表达式的值，尔后显示 MATLAB 工作空间的使用情况并保存全部变量。
(1)2sin 85 z1 21 e(2) 12z ln( x 1 x ) ，其中22 x2 1 2i5(3)ae e az sin( a 0.3) ln , a 3.0, 2.9, L , 2.9, 32 22t 0 t 1(4) 2z t 1 1 t 242t 2t 1 2 t 3，其中解：M 文件:z1=2*sin(85*pi/180)/(1+exp(2))x=[2 1+2*i;-.45 5];z2=1/2*log(x+sqrt(1+x^2))a=-3.0:0.1:3.0;z3=(exp(0.3.*a)-exp(-0.3.*a))./2.*sin(a+0.3)+log((0.3+a)./2)t=0:0.5:2.5;z4=(t>=0&t<1).*(t.^2)+(t>=1&t<2).*(t.^2-1)+(t>=2&t<3) .*(t.^2-2*t+1)4. 完成以下操作：(1) 求[100,999] 之间能被 21 整除的数的个数。
(2) 建立一个字符串向量，删除其中的大写字母。
解：(1) 结果：m=100:999;n=find(mod(m,21)==0);length(n)ans =43(2). 建立一个字符串向量比方：ch='ABC123d4e56Fg9'; 那么要求结果是：ch='ABC123d4e56Fg9';k=find(ch>='A'&ch<='Z');ch(k)=[]ch =123d4e56g9实验二 MATLAB矩阵解析与办理1. 设有分块矩阵 A E R3 3 3 2O S2 3 2 2，其中 E、R、O、S 分别为单位矩阵、随机矩阵、零矩阵和对角阵，试经过数值计算考据 2A E R RS2O S。
全部MATLAB课件
图1-6
图1-7
【例2】作出函数y=sin(x)和y=csc(x)的图形 并观察其周期性和变化趋势。 输入命令： ezplot('sin(x)',[-2*pi,2*pi]) ezplot('csc(x)',[-2*pi,2*pi]) 分别观察y=sin(x)和y=csc(x)的图形，它们都 是周期为2 的函数。
图1-11
1.2.2二维参数方程作图
用命令ezplot就可以完成二维参数方程的作图。 【例7】作出以参数方程x=2cos(t),y=sin(t),0≤t ≤2 所表示的曲线的图形。 输入命令： ezplot('2*cos(t)','sin(t)',[0,2*pi]) 可以观察到这是一个椭圆(见图1.12)。
的曲线(对数螺
图1-16
1.2.4隐函数作图
【例11】作出由方程 数的图形(笛卡儿叶形线)。 输入命令： ezplot('x^3+y^3-3*x*y',[-3,3,-4,2]) 输出为笛卡儿叶形线(见图1.17)。
所确定的隐函
图1-17
1.2.5分段函数的作图
【例12】分别作出函数y=[x]和y=x-[x]的图形。 输入命令： ezplot('floor(x)',[-4,4]) 可以观察到函数y=[x]的图形是一条阶梯形曲线(见 图1.18)。
图1-4
1.1.4 隐函数作图命令
命令ezplot的格式是： ezplot(f(x,y),[xmin,xmax,ymin,ymax]) 该命令执行后绘制出由方程f(x,y)=0所确定的隐函数在 区域：xmin≤x≤xmax，ymin≤y≤ymax内的图形。 命令中的第二项[xmin,xmax,ymin,ymax]给出了变量x与 y的范围。当省略第二项时，默认变量x与y的范围都是 [-2 ,2 ]。 例如方程(x²+y²)²=x²-y²确定了y是x的隐函数。为了作出 它的图形，输入： ezplot('(x^2+y^2)^2-x^2+y^2',[-1,1,-0.5,0.5]) 输出图形是一条双扭线(见图1.5)。
matlab教程ppt001
高等教育出版社
2024/2/23
Application of Matlab Language
4
第一讲 Matlab概述
Matlab软件概述 Matlab的桌面环境及入门知识
2024/2/23
Application of Matlab Language
5
1 Matlab概述
内容
Matlab发展历史 Matlab产品家族体系 Matlab 语言的特点。
由这些模块产品之间的关系可以图1.1表示。
2024/2/23
Application of Matlab Language
MATLAB软件功能之强大、应用之广泛，已成为为21世纪最为重要的科学计算 语言。可见学习掌握这一工具的重要性。
2024/2/23
Application of Matlab Language
11
1.2 MATLAB产品体系结构
围绕着MATLAB这个计算核心，形成了诸多针对不同 习使M实用A际MMTA上LATATMLBLAA产ABTBS间 的呢品LimA或核？由uB围 称 专 Bl离心若本这ilnoM序 的 器 运用绕 为k散。c就干身M核 数是Ak文 编标 行模着 模s时AT有模就心 据e窗件 译准 效块块StLT间、块是必i与 可Am口L编生的率集集AB的S要组一u基视图i译成C。lB，（mCi动n了成个/础化是形oP生函k如BCm态o仿，解极，于M应（用的位而领l+方ow成数Cp系c+真A这不其ei是一工用开且域详To式kl标库r文eTmosS统核一同丰r集体e发具领新，见的Loy这m准或t件slA建s心软的富bt高的提箱域的可Mu）、种e的可Bo可nm模所件模的Ax性高产供大的工以i,专编cM执C）以TB、a开产块资/能效品的概算具首门tAL译l行，i被CooA分发T品完源数编家工有法箱先c+用n器文这B任Lk析+的的成库Bs值程族具A程还到在4于可e件些何语0lBt和o应体不，多计语的箱序在网线、连以c产，工一言k仿用系同那个算言计，包不上帮S续s将品以具种文ie真g程结的么t，与。算这，断查助时nM、提提箱件Ca序构功应另些被增找文A/lD供高的，CT包能该外工称加是档S。+许程L列而P，，从+A还具为。否。多序表生编B其哪有箱专如已M程的以成译中一A其的用 果 有及T有部他总工 你 相L每A：分公数具 有 关个B开司已箱 特 的本工始或有别 工身具着研1的 具所箱0手0究应 箱提的多、单用 ，供使个学，
2024版matlab教程(全)资料ppt课件
进行通信系统的建模、仿真和分析。
谢谢聆听
B
C
变量与赋值
在MATLAB中，变量不需要事先声明，可以 直接赋值。变量名以字母开头，可以包含字 母、数字和下划线。
常用函数
MATLAB提供了丰富的内置函数，如sin、 cos、tan等三角函数，以及abs、sqrt等数 学函数。用户可以通过help命令查看函数的
D
使用方法。
02 矩阵运算与数组操作
错误处理
阐述try-catch错误处理机制的语法、 执行流程及应用实例。
04
函数定义与调用
函数概述
阐述函数的概念、作用及分类，包括内置函数和 自定义函数。
函数调用
深入剖析函数的调用方法，包括直接调用、间接 调用及参数传递等技巧。
ABCD
函数定义
详细讲解自定义函数的定义方法，包括函数名、 输入参数、输出参数及函数体等要素。
拟合方法
利用已知数据点构造近似函数，如最小二乘法、多项 式拟合、非线性拟合等。
插值与拟合的比较
插值函数经过所有数据点，而拟合函数则追求整体上 的近似。
数值积分与微分
01
数值积分方法
利用数值技术计算定积分的近似 值，如矩形法、梯形法、辛普森 法等。
02
数值微分方法
通过数值技术求解函数的导数或 微分，如差分法、中心差分法、 五点差分法等。
02
01
矩阵运算
加法与减法
对应元素相加或相减，要求矩阵 大小相同
乘法
使用`*`或`mtimes`函数进行矩阵 乘法，要求内维数相同
点乘与点除
使用`.*`、`./`进行对应元素相乘或 相除，要求矩阵大小相同
特征值与特征向量
MATLAB实验17页PPT
二、实验内容
1.完成单相全桥方波逆变电路的仿真分析。开关管选择 IGBT，直流电压为300V，阻感负载：电阻1Ω，电感2mH。
2.完成三相方波逆变电路的仿真分析。开关管选择 IGBT，直流电压530V，阻感负载。负载有功功率1kW，感性 无功功率0.1kvar。
《Matlab与机电系统仿真》实验
《Matlab与机电系统仿真》实验
实验三 SimPowerSystems模型库
二、实验内容
1.认识电力系统模型库的子模型库：电源模块库、元器件 模块库库、电机模块库、电力电子元件模块库、测量仪器模块 库及其他电气模块库。
2.SimPowerSystems模型库中典型模块的参数设置。 3.Powergui模块的使用方法和参数设置。 4.使用SimPowerSystems中的模块进行实例仿真。（例3-1 及例3-2）
《Matlab与机电系统仿真》实验
实验二 Simulink环境和模型库
一、目的和要求
1.熟悉Simulink环境； 2.掌握Simulink的基本操作方法及技巧； 3.掌握用Simulink动态建模的方法，熟悉对Simulink模型 仿真的过程及对仿真结果分析的方法； 4.了解Simulink仿真模型子系统的创建方法； 5.了解Simulink重要模块库的主要功能。
《换器
一、目的与要求
1.熟悉降压（Buck）变换器的工作原理，并能熟练建立其 仿真模型，掌握降压（Buck）变换器在三种工作模式下的仿真 分析方法。
2.熟悉升压（Boost）变换器的工作原理，并能熟练建立其 仿真模型，掌握升压（Boost）变换器在三种工作模式下的仿 真分析方法。
《Matlab与机电系统仿真》实验
实验六 方波逆变电路
matlab实验一
实验一、MATLAB基本操作一、基本操作1、命令窗口的简单使用（1）简单矩阵的输入（2）求[12+2×(7-4)]÷32的算术运算结果2、有关向量、矩阵或数组的一些运算（1）设A=15；B=20；求C=A+B与c=a+b？（2）设A=[1 2 3;4 5 6;7 8 9]，B=[9 8 7;6 5 4;3 2 1]；求A*B与A.*B？说明*与.*的运算特点A=[1 2 3;4 5 6;7 8 9],B=[9 8 7;6 5 4;3 2 1]（3）设a=10，b=20；求i=a/b与j=a\b？a=10,b=20（4）设a=[1 -2 3;4 5 -4;5 -6 7]；请设计出程序，分别找出小于0的矩阵元素及其位置。
（5）在MATLAB命令行窗口运行A=[1,2;3,4]+i*[5,6;7,8]；看结果如何？如果改成运行A=[1,2;3,4]+i[5,6;7,8]，结果又如何？（6）请写出完成下列计算的指令：a=[1 2 3;3 4 2;5 2 3]，求a^2=？,a.^2=？（7）有一段指令如下，请思考并说明运行结果及其原因clearX=[1 2;8 9;3 6];X(:)矩阵变为一维矩阵使用三元组方法，创建下列稀疏矩阵2 0 8 00 0 0 10 4 0 06 0 0 0（8）写出下列指令的运行结果>> A = [ 1 2 3 ]; B = [ 4 5 6 ];>> C = 3.^A >> D = A.^B C =3 9 27 D =1 32 7293、 已知⎪⎭⎫ ⎝⎛+⋅=-334sin 234πt e y t 若需要计算t ∈[-1,1]，取间隔为0.01，试计算出相对应的y 值。
二、运算基础1、 设有矩阵A 和B ，A=[1 2 3 4 5;6 7 8 9 10;11 12 13 14 15;1617 18 19 20;21 22 23 24 25]，B=[3 0 16;17 -6 9;0 23 -4;9 7 0;4 13 11]； 1） 求它们的乘积C2）将矩阵C的右下角3x2子矩阵赋给D2、完成下列操作1）求[100，999]之间能被61整除的数及其个数（提示：先利用冒号表达式，再利用find和length函数。
Matlab数学实验(上).ppt
6.2 MATLAB中函数运算与作图的实验
6.2.1
(二) 函数运算
运算实验
除了简单的四则运算外，MATLAB还提供了几种常 用的函数运算命令：
expand simple
符号表达式的展开 寻找符号表达式的 最简型
factor simplify
符号表达式因式 分解 符号表达式化简
例题
x 2 3x 2 例5 化简 x 1
how are you
6.1 MATLAB数 学实验（上） 学软件介绍
经济数学
6.1 MATLAB数学软件简介
6.1.3
（二）变量 1．符号变量
MATLAB常用的常量、变量与函数
提问：符号变量创建的格式是什么？
（1）sym a：表示一次创建一个符号变量． （2）syms a b c ：表示一次创建多个符号变量． （3）sym(‘x’)：表示创建一个符号变量， 它可以是字符、字符串、表达式或字符表达式；
6.1.2
6.1 MATLAB数 学实验（上） 学软件介绍
经济数学
6.1
（三）历史窗口
MATLAB数学软件简介
MATLAB基本知识介绍
在默认设置下，历史窗口中会保留自安装起所有命令的 历史记录，并表明使用时间以方便使用者查询。双击某一行 命令，即在命令窗口中执行该行命令。
6.1.2
6.1 MATLAB数 学实验（上） 学软件介绍
例题
例如：计算在的值。 >> syms x; >> x=pi/3; >> cos(x) >> ans = 0.5000
函数（变量）
6.1 MATLAB数 学实验（上） 学软件介绍
经济数学
MATLAB实验.ppt
% part 2
% High density spectrum (256 samples) based on the first 16 samples of x(n)
6
t=cputime; [Am1,pha1]=dft1(x); t1=cputime-t figure(1) subplot(2,1,1); plot(w,Am1,'g'); title('Magnitude part'); xlabel('frequency in radians');ylabel('|X(exp(jw))|'); subplot(2,1,2); plot(w,pha1,'r');grid; title('Phase Part'); xlabel('frequency in radians');ylabel('arg(X[exp(jw)]/radians'); 7
t=cputime;
[Am3,pha3]=dft3(x);
t1=cputime-t
figure(3)
subplot(2,1,1);plot(w,Am3,'g');
title('Magnitude part');
xlabel('frequency in radians');ylabel('|X(exp(jw))|');
3
%dft2.m: function [Am,pha] = dft2(x) N = length(x); n = [0:N-1]; k = [0:N-1]; nk=n'*k; w= exp(-j*2*pi/N); wnk = w.^(nk); Xk = x*wnk; Am=abs(Xk);[Am,pha] = dft1(x)
信号与系统实验(MATLAB西电版)课件
课程反馈
学习体验
学生们对这门信号与系统实验课 程的总体学习体验如何?是否达到 了预期目标?
实验内容
实验内容是否安排合理,能够帮助 学生深入理解相关知识点?是否存 在需要优化的地方?
实验环境
实验在电子实验室进行,学生可以使用示波 器、信号发生器等仪器设备来验证 MATLAB仿真结果。
MATLAB基础入门
初识MATLAB
了解MATLAB的基本界面、工作区和编辑器，掌握基本的命令操作。
数据类型与运算
学习MATLAB中常用的数据类型,如标量、向量和矩阵,并熟练使用各种数学运算 。
编程基础
MATLAB应用
学生对MATLAB的使用是否感到 困难?是否需要提供更多的入门指 导和示例代码?
教学反馈
学生对教学方式、教学质量以及 师生互动是否满意?有何建议和意 见?
线性时不变系统
定义
线性时不变系统是一类特殊的 动态系统,它具有线性和时不 变的特性,能够对输入信号进 行处理并产生输出信号。
特性
线性时不变系统满足叠加原理 和时不变性,可以利用卷积运 算来描述系统的输入输出关系 。
应用
线性时不变系统广泛应用于声 音信号处理、图像处理、通信 系统等领域,为信号分析与处 理提供了重要理论基础。
傅里叶级数
周期性信号的表示
傅里叶级数可以将任意周期性信号分解 为无限个正弦和余弦函数的叠加,这样 为信号分析和处理提供了强大的工具。
系数计算
通过积分运算可以计算出每个频率分量 对应的振幅和相位系数,从而获得信号 的频域表达。
矿产
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
矿产
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
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1.3 对话框练习
1.利用输入对话框输入二阶系统的系数，如下图所示。
图6.1 输入对话框
2.使用消息框显示当阻尼系数大于1时的警告信息，如下图所示。
图1
图6.2 消息框
1.4 图形用户界面程序设计
1. 设计一个简单信号分析仪的程序，要求根据输入的两个 频率和时间间隔，计算函数 x = sin 2πf 1t + sin 2πf 2 t 的值，并对函数进行快速傅里叶变换，最后分别绘制时 域和频域的曲线。 步骤：1）设计图形用户界面。(布控件,设置属性)
图3
2创建一个用于绘图参数选择的菜单对象Plot Option，其中包含三个选项
LineStyle、Marker和Color，每个选项下面又包含若干的子项分别可以进 行选择图线的类型、标记点的类型和颜色。 提示： （1）打开菜单编辑器，建立第一级菜单项Plot Option； （2）在Plot Option菜单项下面建立第二级子菜单项LineStyle、Marker和 Color； （3）在第二级菜单项下面分别建立第三级子菜单项。示例代码可参67或104 页.
MATLAB及其应用实验 MATLAB及其应用实验
淮阴工学院电信系
前言
MATLAB及其应用实验是理论学习基础 MATLAB及其应用实验是理论学习基础 上的一个极其重要的实践环节。 上的一个极其重要的实践环节。通过实验 可以使学生加深对《MATLAB》 可以使学生加深对《MATLAB》课程的基本 概念、函数命令的理解， 概念、函数命令的理解，从而提高学生分 析和解决问题的能力。 析和解决问题的能力。 每个实验基本内容包括：实验目的、 每个实验基本内容包括：实验目的、 实验原理、操作步骤、实验内容等。 实验原理、操作步骤、实验内容等。
三、注意事项
• • • 1.运行GUIDE命令时，如果出现假死机现象，可能和右下角防火墙有关， 可关闭防火墙程序。 2.如想保存代码，只能保存到U盘上。所有盘重起后都还原。 3.课件下载可到 ftp://172.16.113.183 登录用户名：matlab，密码为 空。
四、实验结束后 1、整理实验结果 2、实验过程记录 3、实验经验及教训总结 4、书写实验报告
实验项目
MATLAB图形用户界面设计 实验六 MATLAB图形用户界面设计 实验七 MATLAB程序设计 MATLAB程序设计
实验六
MATLAB图形用 MATLAB图形用 户界面设计
一、实验目的
• • • • 1、掌握图形用户界面开发环境 2、掌握常用对话框的设计 3、掌握图形界面程序设计 4、了解常用控件对象的主要属性
图2
2）设置对象标识(tag) 3) 编写代码 4) 1.设置对象初始值 f1_input=20、f2_input=50和t_input=0:0.001:0.5。 5）为按钮的调用函数pushbutton1_Callback()，添加代码。 a) 从图形用户界面获得用户输入的数据。 例f1=str2double(get(handles.f1_input,’string’)) b) 计算数据。X=sin(2*pi*f1*t)+sin(2*pi*f2*t); y=fft(x,512); M=y.conj(y)/512; F=1000*(0:256)/512; c)在第一个坐标轴中绘制频域曲线。 Axes(handles.frequency_axes) Plot(f,m(1:257)) Set(handles.frequency_axes,’XMinorTick’,’on’) d)在第二个坐标轴中绘制时域曲线。 Axes(handles.times_axes) Plot(t, x)) Set(handles.times_axes,’XMinorTick’,’on’) e 设置菜单（专用对话框）->再设置各子菜单命令，如下图。 3）运行 界面如下
二、图形用户界面
• • • • • • 1.布局编辑器 guide filename。 1.1参数设置File ->preferences->guide 。 1.2几何位置排列工具。 1.3属性编辑器。 1.4菜单编辑器。 1.5对象浏览器。
三、实验内容
1.对话框设计 1.1 windows公共对话框：是利用windows资源的对 话框，包括文件打开、文件保存、颜色设置、字体设置、 打印设置等对话框。 文件打开函数为uigetfile 文件保存函数为 uiputfile 颜色设置对话框函数为 uisetcolor(h_or_c,’DialogTile’), h_or_c可以是一个图 形对象的句柄也可以是一个三色RGB矢量，‘DialogTile’ 为颜色设置对话框标题。 字体设置对话框：uisetfont(h,’DialogTitle’) 打印设置对话框函数：pagesetupdlg 和pagedlg 后者 是老版函数。Pagedlg(h) 设置以H为句柄的图形窗口。 打印预览对话框函数：printpreview。
1.2 MATLAB专用对话框
包括帮助、错误信息、信息提示、警告信息对话框等。 错误信息对话框函数：errordlg errordlg(‘errorstring’,’dlgname’) 帮助信息对话框：helpdlg helpdlg(‘helpstring’,’dlgname’) 输入对话框函数为：inputdlg: answer=inputdlg(prompt) 打开对话框，prompt为单元数组，用于定义输入数据窗口的个数和 显示提示信息，answer为用于存储输入数据的单元数组。 ,ok]=listdlg(‘ListString,S,…) 列表选择对话框 listdlg,[Selection ,ok]=listdlg(‘ListString,S,…)。 信息提示对话框 msgbox msgbox(message)。 问题提示对话框 questdlg button=questdlg(‘qstring’) 进程条 waitbar 警告信息对话框 warndlg