数据图表类材料分析题的解题思路和方法
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
数据图表类材料分析题的解题思路和方法
表格题是命题者设置一个或几个图表(图表材料有:表列、方框、梯状或柱状图,折线图等,含注释)提供相关数据,要求学生从纵向和横向及其图表之间的联系中去分析数据,挖掘有价值的信息,发现问题,提示规律,从中归纳正确的结论的一种题型。这类试题一般出现在分析说明题里,选择题也经常出现,主要考查学生的探究能力,鼓励学生创新思维,充分发挥学生的分析归纳能力。我们在解答这类题型时,可用“三步法”进行解答。
一、三步法
一看:看内容,明要点。即看表格的内容,明确解题所需的知识要点。
1、看“抬头”。即看表格的名称(标题)。
2、看数据,即看表格中列出的各种数字,从微观上把握解题所需要的知识要点。
3、看备注。
二比:比数据,找结论。数据表格的功能之一是进行比较,因此解表格题时必须对表格中列出的数据进行多方面的比较,才能找出存在的问题。
1、纵向比较,即前后数据之间比较。(纵向同一栏数字比)
2、横向比较,即左右数据之间比较。(横向同一栏数字比)
3、同类比较,即同类数据之间比较。(综合比较)
三析:析原因,找措施。运用看内容所明确的知识要点,分析从数据比较中找出的问题,针对存在的问题,论述解决的措施。其答题方法可按不同题型的答题要点回答。
二、具体类型——静态型、动态型数据表格
1、认真观察表格,由表及里,由此及彼的知识迁移,观察静态表格需要注意把握核心内容,注意把握不同时段数据耳朵变化情况。
2、注意揭示数据的隐含信息,把现行变化与隐性变化结合起来,通过从部分到整体的表述相结合,以保证答案的完整性。
例1:39.(60分)交通为人类社会的政治、经济、文化交往提供了必要的条件。古今中
外,人们都十分重视交通建设。阅读材料,回答问题。
材料三
表2 1870-1910年世界船舶吨位数(单位:百万净吨)
(3)根据表2概述1870-1910年世界航运业发展状况。(3分)利用表2提供的信息,结合所学知识,分析图11所呈现趋势的原因。(3分)
例2.(2009年高考文综第39题历史材料题20分,或单科历史卷材料解析题20分,考点:考点:世界贸易的发展的特点、原因及相关认识)
阅读下列表格、柱状图与曲线图等材料,回答问题:
请回答:
(1)依据材料一、二,概括指出19世纪末20世纪初世界贸易发展的基本特点。
(2)结合材料三、四和所学知识,简述促进世界贸易发展的主要因素。
数据图表类材料分析题的解题思路和方法
例1答案:(3)状况:帆船吨位数量逐步减少,汽船吨位数量逐步增加,航运业取得巨大发展(3分)。原因:工商业的发展;世界市场的扩大;航运业的发展(3分)
例2答案:(1)(从材料一中的比重表看区别,突出发展不平衡规律;从材料二中的柱状图走势看总额增长)特点:英法比重下降,美德比重增大;世界贸易总额大幅度增长。(2)(结合材料三、四所示时间、海上交通工具变化,用供求关系原理分析原因)原因:第二次工业革命的推动;新交通工具的大量使用;工业生产迅速发展;世界市场进一步扩大。
数据图表类材料分析题的解题思路和方法
例1答案:(3)状况:帆船吨位数量逐步减少,汽船吨位数量逐步增加,航运业取得巨大发展(3分)。原因:工商业的发展;世界市场的扩大;航运业的发展(3分)
例2答案:(1)(从材料一中的比重表看区别,突出发展不平衡规律;从材料二中的柱状图走势看总额增长)特点:英法比重下降,美德比重增大;世界贸易总额大幅度增长。(2)(结合材料三、四所示时间、海上交通工具变化,用供求关系原理分析原因)原因:第二次工业革命的推动;新交通工具的大量使用;工业生产迅速发展;世界市场进一步扩大。
数据图表类材料分析题的解题思路和方法
例1答案:(3)状况:帆船吨位数量逐步减少,汽船吨位数量逐步增加,航运业取得巨大发展(3分)。原因:工商业的发展;世界市场的扩大;航运业的发展(3分)
例2答案:(1)(从材料一中的比重表看区别,突出发展不平衡规律;从材料二中的柱状图走势看总额增长)特点:英法比重下降,美德比重增大;世界贸易总额大幅度增长。(2)(结合材料三、四所示时间、海上交通工具变化,用供求关系原理分析原因)原因:第二次工业革命的推动;新交通工具的大量使用;工业生产迅速发展;世界市场进一步扩大。
数据图表类材料分析题的解题思路和方法
例1答案:(3)状况:帆船吨位数量逐步减少,汽船吨位数量逐步增加,航运业取得巨大发展(3分)。原因:工商业的发展;世界市场的扩大;航运业的发展(3分)
例2答案:(1)(从材料一中的比重表看区别,突出发展不平衡规律;从材料二中的柱状图走势看总额增长)特点:英法比重下降,美德比重增大;世界贸易总额大幅度增长。(2)(结合材料三、四所示时间、海上交通工具变化,用供求关系原理分析原因)原因:第二次工业革命的推动;新交通工具的大量使用;工业生产迅速发展;世界市场进一步扩大。