2020年中小学春季预防新冠病毒开学第一课主题班会PPT
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作业按时完成，按时交给老师。家作按时完成，课堂作业按时完成。 按时改错。家作、课堂作业、语文听写在老师规定的时间完成改错。
不懂的问题及时问老师、问同学。 坚持预习和复习。
4
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2020年小学春季开学第一课
演讲人：XXX
认真完成预习任务。预习任务包括（朗读）以及（预习作业）两项。 A 朗读：朗读要求熟练，有感情。每学习一篇新课之前，都会有朗读 作业。朗读课文原则上不得少于3遍，如果三遍之后仍然不能做到熟 练有感情，要求继续朗读直至达到要求。 B 书后生字：上标音节，下标组词。
2 学习作业要求
课后任务
复习任务
每天晚上要及时复习当天学习的课文： 1.有感情并熟练朗读课文二至三遍。 2.复习书后生字：会认的字要读拼音读组词，会写的字要准确认读和 组词，还要能正确书写，笔顺不能错误。
下课后准备好下一节课的书本，并摆放整齐 花草整理整齐 清洁用具要整齐
3 行为习惯要求
爱集体
要为班级争荣誉。（做好清洁卫生，在比赛中获奖， 受到公开表扬，不做损害班级利益的事情） 按时完成自己的工作 帮助同学
和同学友好相处（不打骂同学、不对同学说脏话、 不取笑同学）
3 行为习惯要求
爱阅读
爱护图书 坚持每天阅读半小时，做好读书笔记
4.回答问题要求声音洪亮，不准接话茬，听到老师的允许方可起立回答问题。
1 班级纪律要求
课堂纪律
5.迟到者，必须喊“报告”，教师允许后才能进入教室入座。 6.别人发言认真听，不随便打断别人发言，如有问题等别人说完再举 手提出。 7.上课严禁吃东西，喝水。
2 学习作业要求
2 学习作业要求
课前任务
预习任务：
2020年中小学春季开学第一课
演讲人：XXX
开学寄语
亲爱的孩子：
我们这一学期的航程又开始了
曾经的分数，不代表什么了曾经的表现，也不意味什么了如今是新的开始， 新的希望昨日的夕阳虽然美丽，但是今日的初阳更加辉煌。光明在你我的前后只要 勤奋，成功在望只要努力，落后的鸟儿也会赶上群体知识的海洋在等着你拼搏生活 的天空在等着你翱翔来吧来吧
不到人多的地方 不乱吃东西（垃圾食品） 要正确使用电器，不能玩火
3 行为习惯要求
爱清洁
饭前洗手 不乱扔垃圾 勤洗手、勤换衣、勤洗头、勤洗澡 指甲不能太长 不随意吐痰 看到垃圾要捡到垃圾筒 座位周围没有垃圾 抽屉、桌面、椅子要干净 公共区域要干净 红领巾要干净
3 行为习惯要求
爱整理
放学前整理书包，作业完成后整理书包。 随时整理抽屉（放学后抽屉干净） 随时整理图书 课桌要整齐 整理房间
课堂纪律
1.课前准备：课前准备好语文学具（语文书、课堂听写本、词典、文具等）， 放于百度文库子左上角，上课期间不允许借用或回头到书包里拿东西。
2.每天课上当堂听写或默写。（课堂听写本）错词5遍，视情况而增减。当天 错词，找组长听写，直至完全正确，方算完成任务）
3.课上认真听讲，积极举手回答问题。听课时，双手平放桌面上，双脚落地， 目视黑板，不得交头接耳。读课文时，双手握书，将书立起不平放，默读批 注时可将书平放，用尺子边读边画。
爱积累
坚持每天积累好词/好句/名言
3 行为习惯要求
有礼貌
见到老师要问好 要学会用“谢谢”、“对不起”、“没关系” 在别人说话时不能随意打断，别人说话要看着别人
进办公室要说“报告”，老师同意才进入 交流轻声细语。不在教室内外、办公室内外高声说话。
3 行为习惯要求
爱学习
不迟到、不早退。 上课认真听讲，积极回答问题。不和同学讲话，不玩儿折纸和其他小玩意。
2 学习作业要求
每天早晨到校后，第一时间到各自组长那儿检查预习完 成情况，同桌互相检查朗读课文，组长在第一节下课后， 将统计情况交给语文课代表（作业以组上交，不合并）， 课代表在第二节上课铃声之前，将统计情况上交办公室。 （铃声之前未到组长那儿检查预习的同学，请你到老师 那儿检查，并说明没能及时到组长处检查的理由）
走进属于自己的空间开始新学期的生活
目 录
1 班级纪律要求 2 学习作业要求 3 行为习惯要求 4
1 班级纪律要求
1 班级纪律要求
调查:寒假怎么度过的？ 延长的假期你做了什么？
1 班级纪律要求
调查:寒假怎么度过的？ 有意义的事是什么？
1 班级纪律要求
调查:寒假怎么度过的？ 你出门了吗？
1 班级纪律要求
3 行为习惯要求
3 行为习惯要求
我有好习惯：认真对待；踏实认真；微笑面对。
爱清洁 爱自己 爱整理 爱集体
爱阅读 爱积累 有礼貌 守规则
3 行为习惯要求
爱自己
注意安全，不去危险的地方 遵守交通规则，不闯红灯
不独自去游泳 上下楼靠右行，不追逐打闹
不和陌生人说话 按时回家，按时作息 不能长时间看电视电脑
不懂的问题及时问老师、问同学。 坚持预习和复习。
4
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2020年小学春季开学第一课
演讲人：XXX
认真完成预习任务。预习任务包括（朗读）以及（预习作业）两项。 A 朗读：朗读要求熟练，有感情。每学习一篇新课之前，都会有朗读 作业。朗读课文原则上不得少于3遍，如果三遍之后仍然不能做到熟 练有感情，要求继续朗读直至达到要求。 B 书后生字：上标音节，下标组词。
2 学习作业要求
课后任务
复习任务
每天晚上要及时复习当天学习的课文： 1.有感情并熟练朗读课文二至三遍。 2.复习书后生字：会认的字要读拼音读组词，会写的字要准确认读和 组词，还要能正确书写，笔顺不能错误。
下课后准备好下一节课的书本，并摆放整齐 花草整理整齐 清洁用具要整齐
3 行为习惯要求
爱集体
要为班级争荣誉。（做好清洁卫生，在比赛中获奖， 受到公开表扬，不做损害班级利益的事情） 按时完成自己的工作 帮助同学
和同学友好相处（不打骂同学、不对同学说脏话、 不取笑同学）
3 行为习惯要求
爱阅读
爱护图书 坚持每天阅读半小时，做好读书笔记
4.回答问题要求声音洪亮，不准接话茬，听到老师的允许方可起立回答问题。
1 班级纪律要求
课堂纪律
5.迟到者，必须喊“报告”，教师允许后才能进入教室入座。 6.别人发言认真听，不随便打断别人发言，如有问题等别人说完再举 手提出。 7.上课严禁吃东西，喝水。
2 学习作业要求
2 学习作业要求
课前任务
预习任务：
2020年中小学春季开学第一课
演讲人：XXX
开学寄语
亲爱的孩子：
我们这一学期的航程又开始了
曾经的分数，不代表什么了曾经的表现，也不意味什么了如今是新的开始， 新的希望昨日的夕阳虽然美丽，但是今日的初阳更加辉煌。光明在你我的前后只要 勤奋，成功在望只要努力，落后的鸟儿也会赶上群体知识的海洋在等着你拼搏生活 的天空在等着你翱翔来吧来吧
不到人多的地方 不乱吃东西（垃圾食品） 要正确使用电器，不能玩火
3 行为习惯要求
爱清洁
饭前洗手 不乱扔垃圾 勤洗手、勤换衣、勤洗头、勤洗澡 指甲不能太长 不随意吐痰 看到垃圾要捡到垃圾筒 座位周围没有垃圾 抽屉、桌面、椅子要干净 公共区域要干净 红领巾要干净
3 行为习惯要求
爱整理
放学前整理书包，作业完成后整理书包。 随时整理抽屉（放学后抽屉干净） 随时整理图书 课桌要整齐 整理房间
课堂纪律
1.课前准备：课前准备好语文学具（语文书、课堂听写本、词典、文具等）， 放于百度文库子左上角，上课期间不允许借用或回头到书包里拿东西。
2.每天课上当堂听写或默写。（课堂听写本）错词5遍，视情况而增减。当天 错词，找组长听写，直至完全正确，方算完成任务）
3.课上认真听讲，积极举手回答问题。听课时，双手平放桌面上，双脚落地， 目视黑板，不得交头接耳。读课文时，双手握书，将书立起不平放，默读批 注时可将书平放，用尺子边读边画。
爱积累
坚持每天积累好词/好句/名言
3 行为习惯要求
有礼貌
见到老师要问好 要学会用“谢谢”、“对不起”、“没关系” 在别人说话时不能随意打断，别人说话要看着别人
进办公室要说“报告”，老师同意才进入 交流轻声细语。不在教室内外、办公室内外高声说话。
3 行为习惯要求
爱学习
不迟到、不早退。 上课认真听讲，积极回答问题。不和同学讲话，不玩儿折纸和其他小玩意。
2 学习作业要求
每天早晨到校后，第一时间到各自组长那儿检查预习完 成情况，同桌互相检查朗读课文，组长在第一节下课后， 将统计情况交给语文课代表（作业以组上交，不合并）， 课代表在第二节上课铃声之前，将统计情况上交办公室。 （铃声之前未到组长那儿检查预习的同学，请你到老师 那儿检查，并说明没能及时到组长处检查的理由）
走进属于自己的空间开始新学期的生活
目 录
1 班级纪律要求 2 学习作业要求 3 行为习惯要求 4
1 班级纪律要求
1 班级纪律要求
调查:寒假怎么度过的？ 延长的假期你做了什么？
1 班级纪律要求
调查:寒假怎么度过的？ 有意义的事是什么？
1 班级纪律要求
调查:寒假怎么度过的？ 你出门了吗？
1 班级纪律要求
3 行为习惯要求
3 行为习惯要求
我有好习惯：认真对待；踏实认真；微笑面对。
爱清洁 爱自己 爱整理 爱集体
爱阅读 爱积累 有礼貌 守规则
3 行为习惯要求
爱自己
注意安全，不去危险的地方 遵守交通规则，不闯红灯
不独自去游泳 上下楼靠右行，不追逐打闹
不和陌生人说话 按时回家，按时作息 不能长时间看电视电脑