九年级化学上册-第四单元《自然界的水》课题3《水的组成》学案

第四单元《课题3 水的组成》

教学目标：

1.通过水的生成和分解实验探究，了解并体验人类认识水的组成的过程和方法。

2.认识水是由氢、氧两种元素组成。

3.能从元素种类上识别氧化物，区分单质和化合物。

教学重点：通过氢气的燃烧和水的分解反应，了解水的组成

教学难点：从元素种类的角度研究纯净物的分类的基本方法；化合物分类的初步知识。

教学方法：实验、讨论、交流

媒体选择：多媒体系统，实验器材

教学过程：

【课前导学菜单】

1．氢气是一种色、味、溶于水的气体,密度比空气。纯净的氢气在空气中燃烧现象为___________________________，该反应的文字表达式为

__________________________________________，反应基本类型为。混有空气或氧气的氢气遇到明火是可能发生，因此点燃氢气之前一定要。

2.水电解实验中，为了增强水的导电性，需在水中加入少量______________或

________________。接通__________电源后，与电源______极相连的玻璃管内得到的气体能使带火星的木条复燃，该气体是__________；与电源_______极相连的玻璃管内得到气体能被点燃，该气体是__________。该实验说明水通电后生成了_________和__________。该反应的文字表达式为____________________________，反应基本类型为。

3.化合物：，如___________；

氧化物：，如；

单质：，如。

【课堂探索】

【实验探究1】氢气燃烧生成什么？

结论或文字表达式

【实验探究2】水通电会生成什么？

1．在水电解器中加满水（水中加少量硫酸），接通直流电源

．．．．，观察并记录两个电极附近和玻璃管内发生的现象。

2.切断上述装置中的电源，用燃着的木条分别检验两个玻璃管电解产生的气体。

【交流与讨论】

1．上述实验中水是否发生了分解反应？生成了几种新物质？

2．分析水的生成和分解实验，说明其中的哪些现象和事实能够说明水不是一种元素，是由

氢、氧两种元素组成的。

【整理与归纳】

化学反应前后元素种类不变，通过这两个实验都可以说明：水是由_______元素和____________

元素组成的纯净物。

【交流与讨论】

1.比较一下水电解生成的氢气和氧气的组成与水的组成有什么不同？

2.你能说出下列纯净物是由几种元素组成的吗？

① 铁（Fe ） ② 过氧化氢（H 2O 2） ③五氧化二磷（P 2O 5） ④ 红磷（P ） ⑤ 二氧化碳（CO 2） ⑥ 四氧化三铁（Fe 3O4） ⑦ 铜（Cu ） ⑧氮气（N 2） ⑨ 二氧化锰（MnO 2）⑩高锰酸钾（KM nO 4）

3.根据上述各纯净物的组成元素特点，你能把上述纯净物分为哪几类？

【整理与归纳】 纯净物的分类

1. 化合物 ： ；

2. 单质： ；

上述化合物中二氧化碳（CO 2）、五氧化二磷（P 2O 5）、四氧化三铁（ Fe 3O 4）又称之为氧化物。试

问：它们有又什么共同特点?高锰酸钾(KMn04)属于氧化物吗？ 3.氧化物是 。

4.物质的简单分类：

物质 纯净物 混合物 单质 化合物 氧化物

【典型例题】

例1.电解水的实验中可以看到：①产生的气体中可以点燃的是氢气；②产生的气体中可以使带火星木条复燃的是氧气；③氢气和氧气的体积比约是2﹕1；④水逐渐减少；⑤水中加入少量稀硫酸或氢氧化钠溶液的目的是增强水的导电性。其中正确的是（）

A．只有①② B．只有①②③ C．只有①②④⑤ D．全部正确

例2．氢气作为新能源普遍被人们看好。它有许多其他燃料所不及的优点。石油、煤、天然气等资源的蕴藏量并不是无限的，而氢气可以用水做原料来制取。燃烧相同质量的氢气和汽油，前者放出的热量约是后者的三倍。氢气燃烧后的产物只有一种——水，不污染环境。根据以上短文的内容，请归纳总结出氢气作为新能源的优点：

①_________________；②____________________；③ _________________ 。

例3.右图是某同学自己设计的装置：用大塑料瓶子截去瓶底，

留瓶口一段约8 cm～10 cm，瓶口配一胶塞由里向外塞紧。A、B

两极是用镀铬曲别针伸直做成，由塞子露头处连接导线。试回答：

（1）其所用电源为________电，由图可知A端为_________极。

（2）与A端相连接的试管中得到的气体是________，可用________来检验。

例4.下列分别盛有不同物质的容器中，所盛物质属于属于混合物的是，属于纯净物的是，属于单质的是 __________，属于化合物的是，属于氧化物的是_______。(填字母)

【自我检测】

（）1．下列说法中错误的是

A．水是由氢气和氧气组成的B．水是由氢、氧两种元素组成的

C．水是化合物D．水是氧化物

（）2．下列对氢气的描述中正确的是

A．相同状况下，氢气是最轻的气体

B．氢气跟氧气混合后，点燃有发生爆炸的危险，所以不宜做民用的能源

C．空气中只要混入了氢气，在点燃时就一定会发生爆炸，因此在点燃氢气前一定要验纯D．氢气燃烧时，产生蓝色的火焰

（）3.检验氢气纯度时，判断氢气较纯净的现象是

A．听到尖锐的爆鸣声 B．未听到声音 C．听到的声音很小 D．试管爆炸

（）4.在关于电解水实验的叙述中氢气表现出的化学性质是

A.产生的氢气无色、无味

B.试管中能收集到氢气，说明氢气难溶于水

C.氢气的密度小于空气，收集氢气后试管口应向下放置