感恩父母永远在行动

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音乐小话剧:分享爱
五. 总结评价阶段 1.根据实践活动星级评估表对自己评价
评价内容 星级 参与热情 合作交往 活动创意 反思表现
2.同学之间互相评价 3.老师评价,开展爱之队爱之星的评选,颁 授星星火炬奖章
谢谢
活动准备
1. 在家长群里提出征求意见,家长积极支持参 与。并帮忙联系出行车辆。 2. 学生愿意参与集体的社会性活动,回家准备 捐赠的书籍,玩具,衣服袜子和食品。 3.联系颍东区民政部门,跟福利院院长联系,沟 通相关事项,敲定活动流程。 4.向校长请示,跟团委汇报。获得学校的支持和 团委的协助。
活动过程 活动流程:
感恩永远在行动
说课人:夏婷婷
一.活动背景: 尊老爱幼一直以来都是我们中华民族的优 良传统。我们作为新时代的少年就应当担 起这个社会义务,继续发扬尊老爱幼的传 统美德。,培养和提升少先队员的社会公 德意识。
二. 活动目标: 知识与技能 让学生通过观察调查交流,了解少先队活动课程 的形式。 过程与方法 1. 学校家庭社会相结合的公益活动 2. 自我构建的反思性学习(写活动总结,写收 获, 写体验) 情感态度和价值观 1.培养学生自主参与少先队活动的意识 2.激发学生热爱生活的情感,培养学生感恩意识, 增强学生的社会责任感
观察活动:了解福利院
爱心活动:捐赠送温暖
自由活动:心动,就行动 延伸活动:爱如影随形
心动就行动
辅导要点
• 1. 本次活动为班级少先队集体活动,是家长支持开展的社 会公益性活动。一定要确保学生安全问题, • 2.参加的学生一律穿校服,佩戴红领巾,佩戴志愿者帽子。 • 3.班干部和家长委员会,确保活动顺利开展,有序进行。另 外注意福利院儿童的安全。保护好孩子。 • 4.活动完成后请家长们准时接回。务必注意学生平安到家。
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