四等水准测量实验报告
测量实验报告 (已填写答案)
工程测量实验报告系别：_____________班级：_____________姓名：_____________学号：_____________工程测量实验室实验一水准仪的认识与使用1、实习报告中文字部分自己填写2、实验或实习报告中的表格，请填写自己或小组观测的数据一、实验目的：1.了解微倾式DS3水准仪的基本构造，认识其主要部件的名称和作用。
2.练习水准仪的安置，瞄准和读数。
3.练习一测站的测量、记录、计算和检核。
二、实验仪器设备和工具：每组实习设备为DS3微倾式水准仪一台、水准尺2根、尺垫1个、铅笔、计算器自备。
三、方法与步骤：1、水准仪的认识：（1）部件名称、位置、作用及使用方法。
（2）了解水准尺分划注记的规律，掌握读数方法。
2、水准仪的使用：（1）安置：要求高度适中，地面坚实稳固，架头水平，仪器连接牢固。
（2）粗平：观察左手大拇指旋转脚螺旋时的运动方向与圆水准气泡的移动方向之间的关系，从仪器构造上注意观察脚螺旋的顺时针(或逆时针)转动与仪器的升降之间的关系。
（3）瞄准水准尺：（4）精平与读数：安置→粗平→瞄准→精平→读数2、实验数据记录：（请填写自己观测的数据，以下为示例）测站测点后视读数（m）前视读数（m）高差（m）备注1 A-1 1.568 1.416 0.152 第1台阶2 A-2 1.568 1.265 0.303 第2台阶3 A-3 1.568 1.114 0.454 第3台阶4 A-4 1.568 0.966 0.602 第4台阶四、注意事项：1.中心连接螺旋要旋紧，防止仪器从架头上摔落。
2.每次读数前，均须消除视差和进行精确整平。
3.记录人员记录数据时，要向观测人员回报，记录以m为单位，记为mm。
4.为了人和仪器的安全，测站点和转点应选在路边。
5.仪器操作时不要用力过猛，脚螺旋，水平微动螺旋都有一定的调节范围，使用时不宜旋到顶端。
五、思考题：1、一个测站的水准测量中，已经观测了后视点，当观测前视点时是否还要再次粗略整平及精确整平？为什么？答：不能进行粗略整平。
等外水准测量实习报告
等外水准测量实习报告篇一：二等水准测量实习报告一、实习的目的及任务要求1、实习目的：1)了解精密水准仪的特殊结构的作用和水准尺注记特点；2)通过水准环线的施策，掌握二等精密水准测量的观测和记录，是所学知识得到应用；3）熟悉精密水准测量的作业组织和一般作业规定；2、实习任务1)每6人为一实习小组，每组选定三个闭合水准环线，每人完成一个水准网的观测记录、打伞、扶尺、量距的作业；2)每人独立完成计算闭合水准环线闭合差，水准网平差计算。
二、水准测量实习内外业的全部过程1.外业过程1)了解测区情况，布设水准点2）进行水准测量精密水准测量中采用如下的观测程序，往测奇数测站的观测程序为：后前前后往测偶数测站的观测程序为：前后后前，返测时奇偶测站观测程序与往测时正好相反。
3）记录观测数据，计算前后视距差及基本分化加常数和辅助分化的差值等，查看观测数据是否超限。
2.内业过程1）整理外野观测数据，计算各测段的高差及两水准点见的距离。
2）将观测数据整理成数据文件，利用科傻软件进行评差处理。
3）查看平差结果对结果进行分析，输出报表，整理成果。
二、作业方案1.组织方案一）作业人员本小组共有六名同学。
在组长的安排下轮流观测，测量人员一名，扶尺人员两名，记录数据一名，数据检核人一名。
二）仪器设备及工具二等水准测量所用到的仪器设备及工具：S1精密水准议一台、铟钢水准标尺一副、尺垫两只、竹竿四根，自备铅笔和记录手簿2.技术方案1)视线高度不得低于，视线长度一般不超过50m，在某些特殊情况下视线可适当缩短，前后视距差应小于1m，测段累积差小于3m。
2）一测段的测站数布置成偶数，仪器和前后标尺应尽量在一直线上。
3）观测时要注意消除视差，气泡严格居中，各种螺旋均应以旋进方向终止。
4）视距读至1mm，基辅分划读至，基辅高差之差＜。
5）上丝与下丝的平均值与中丝基本分划之差，应≤。
6）各项记录正确整齐、清晰、严禁涂改。
原始读数的米、分米值有错时，可以整齐地划去，现场更正，但厘米及其以下读数一律不得更改，如有读错记错，必须重测，严禁连环涂改。
四等水准测量实验报告
四等水准测量实验报告四等水准测量实验报告引言：水准测量是测量地面高程差异的一种方法，广泛应用于土木工程、建筑工程和测绘工程等领域。
四等水准测量是水准测量中的一种常见方法，其精度相对较低，适用于一些对高程要求不是特别严格的工程项目。
本实验旨在通过四等水准测量方法，测量一段地面的高程差异，并分析实验结果。
材料与方法：本实验使用的仪器设备包括水准仪、水准杆、三脚架、测量尺等。
首先，选取一段地面作为实验测量区域，确保该区域没有明显的高程变化。
然后，将水准仪放置在地面上，并通过调整水准仪的水平度，使其水平仪指示为水平状态。
接下来，设置水准杆，将其插入地面并固定好。
在测量过程中，需要确保水准杆的位置不会发生移动。
最后，使用测量尺测量水准仪到水准杆顶部的距离。
实验过程：在实验过程中，我们按照以下步骤进行测量：1. 确定基准点：选择一个相对稳定的点作为基准点，将其高程设定为0。
2. 设置测量线：在基准点附近选择一条测量线，将其作为参考线。
3. 安装水准仪：将水准仪放置在测量线的起点，并通过调整水准仪的水平度，使其水平仪指示为水平状态。
4. 测量高差：将水准杆插入地面，并固定好。
然后，使用测量尺测量水准仪到水准杆顶部的距离。
记录测量结果。
5. 移动水准仪：将水准仪移动到测量线的下一个点，并重复步骤4，测量高差。
6. 继续测量：按照上述步骤，依次测量测量线上的每个点的高差。
7. 计算高程差：根据测量结果，计算每个点相对于基准点的高程差。
结果与讨论：根据实验测量结果，我们得到了一段地面的高程差异数据。
通过对这些数据进行分析，我们可以得出以下结论：1. 高程差的分布：根据测量结果，我们可以绘制出一段地面的高程差分布图。
从分布图中可以看出，地面的高程差异在整个测量区域内是变化的，但变化幅度相对较小。
2. 测量精度：由于四等水准测量的精度相对较低，因此测量结果可能存在一定的误差。
在本实验中，我们通过多次测量同一点的高差，并计算其平均值，以减小测量误差的影响。
四等水准测量实验报告-互联网类
四等水准测量实验报告－互联网类在当今这个互联网无处不在的时代，连水准测量都能跟互联网扯上关系啦！这不，咱们就来聊聊这神奇的四等水准测量实验。
我还记得那天，阳光正好，微风不燥，我们带着一堆测量仪器，兴冲冲地奔向了测量场地。
当时的心情，既兴奋又有点小紧张，毕竟这可不是闹着玩的。
老师在前面认真地讲解着四等水准测量的原理和步骤，我们在下面瞪大了眼睛，生怕错过任何一个细节。
互联网时代嘛，信息多，但也得会筛选，老师讲的可都是精华。
准备工作做好后，我们就开始分组行动啦。
我和几个小伙伴拿着水准仪，像模像样地摆弄起来。
可这一开始就遇到了难题，那仪器好像故意跟我们作对，怎么调都不太对。
就在我们焦头烂额的时候，旁边一组的同学过来帮忙了。
他们熟练地操作着，一边还跟我们说：“这就像在互联网上找资源，得有耐心，多试试。
”嘿，还真让我们茅塞顿开。
测量的过程中，数据一个接一个地记录下来。
这感觉就像是在互联网的海洋里捕捞信息，每一个数据都是一条珍贵的“小鱼”。
可不能让它们跑了，得认真对待。
有个小伙伴因为粗心，记错了一个数据，结果导致后面的计算全错了。
这可给我们敲响了警钟，在互联网时代，信息准确太重要啦，不然得出的结果能把人给坑惨。
经过一番努力，我们终于完成了测量任务。
看着那密密麻麻的数据，心里充满了成就感。
回到教室，开始处理数据。
这时候，电脑和相关软件就派上用场了。
利用互联网的工具，计算、绘图，一切都变得高效起来。
但也不能完全依赖软件，自己得会判断，不然出错了都不知道。
通过这次四等水准测量实验，我深深地体会到，互联网虽然给我们带来了很多便利，但关键还在于我们自己的操作和判断。
就像水准测量，仪器是工具，互联网也是工具，怎么用好它们，还得靠我们的知识和技能。
在未来的学习和工作中，不管是面对水准测量还是其他的任务，我们都要学会巧妙地运用互联网这个强大的武器，同时也要保持严谨和认真的态度，这样才能取得好的成果。
希望咱们在探索知识的道路上，都能像这次实验一样，虽然会遇到困难，但只要坚持，总能找到解决的办法，收获满满的成长！。
四等水准测量实验报告
（7）检查各项计算值是否满足限差要求。
4、依次设站同法施测其他各站。
5、全路线实施完毕后：
（1）路线总长；
（2）各站前、后视距之和；
（3）各站后视读数和、各站前视读数和、各站高差中数之和；
（4）路线闭合差；
（5）各站高差改正数及各待定点的高程。
五、成果整理：
七、实习总结与心得体会：
实习总结：
要认真对待数据，要真实数据，本着认真态度进行测量，不能随意修改；
要尽量减少误差，必要时选择多个转点，
转点很重要，转点的好坏决定了测量的速度
团队合作非常重要，经过大家配合，探讨，可以发现很多问题，
实验仪器的整平对实验数据的误差有很大的影响；
水准测量和水平角测量均需检查闭合差，超过差限一定要重新测量；
四等水准测量实验报告
一、测区概况：
四等水准测量的区域为信息学院与六一教工宿舍区中间，即粤汉路，此区域车流量与人流量较多，且树木较多，易遮挡视线，为我们的测量工作增加了难度。当天气温为22-26℃，风力较大，间中有小雨，测量天气状况不佳。
二、目的与要求：
1．掌握四等水准测量的观测、记录和计算方法。
2．掌握水准测量的闭合差调整及求出待定点的高程。
35.338.7+311+2110
-3.4-2.6
5
1970052020986888-3+1.444
2230079306556343-1
26.027.3+1443-+1545-2
-1.3-3.9
6
0300210804995187-1-1.794
0672248322927082-3
四等水准测量实验报告-互联网类
四等水准测量实验报告－互联网类在当今这个互联网飞速发展的时代，各种新技术层出不穷，而水准测量这一古老而重要的测量方法，在与互联网技术结合后，也焕发出了新的活力。
今天，我就来给大家分享一下四等水准测量实验的有趣经历。
咱先来说说为啥要搞这个四等水准测量实验。
有一次，我去一个新开发的小区溜达，看到工人们正在热火朝天地施工。
我好奇地凑过去，发现他们正在进行地形测量，为后续的建筑施工做准备。
这一下子就勾起了我的兴趣，想着如果能精确掌握地面的高低起伏，那对于工程建设来说可太重要啦！于是，我决定深入研究一下四等水准测量这回事。
实验开始前，那准备工作可不少。
我们得先把水准仪、水准尺这些家伙事儿准备好。
水准仪就像是我们的眼睛，得保证它精准无误。
水准尺呢，就像一把尺子，只不过它是专门用来测量高差的。
到了实验场地，那是一片空旷的操场。
我们先选定了几个测量点，然后就开始架仪器。
这架仪器可不容易，得保证它稳稳当当的，稍微有点晃动，测量结果可就不准啦。
我小心翼翼地调整着三脚架的高度和角度，就像在呵护一个宝贝似的。
开始测量的时候，我眼睛紧紧盯着水准仪的目镜，嘴里还不停地念叨着读数。
旁边的小伙伴负责记录数据，那认真劲儿，就跟在记录国家机密似的。
每测量一个点，都要反复确认好几遍，生怕出错。
在测量过程中，还遇到了点小麻烦。
有一阵儿，风突然大了起来，水准尺晃来晃去的。
这可把我们急坏了，只好等风小一点再继续。
还有一次，我不小心碰到了三脚架，仪器稍微偏移了一点，吓得我赶紧重新调整，生怕之前的数据都白费了。
经过一番努力，终于把数据都测量完了。
接下来就是数据处理啦。
这可真是个细致活儿，一个数字都不能错。
我们对着电脑，一个一个地输入数据，然后用软件进行计算和分析。
通过这次实验，我深深地感受到了四等水准测量的重要性和复杂性。
它不仅需要我们有严谨的态度，还需要我们有耐心和细心。
就像在互联网世界里，每一个代码、每一个数据都至关重要，稍有差错，可能就会导致整个系统的崩溃。
四等水准测量实验报告
四等水准测量实验报告本次实验主要内容是学习和掌握四等水准测量的方法，并实际操作进行测量。
在此基础上，撰写了本次实验的实验报告，以便于更好地总结和掌握实验内容。
一、实验目的1.了解四等水准测量的基本原理和方法。
2.学习使用水准仪、恒测基和水平轴，实际进行水准测量。
3.掌握水准测量的数据处理方法。
二、实验原理四等水准测量是采用恒高基点（参考点）法进行测量的，基本原理如下：1.测量终点的高程通过计算基准点与测量点之间的高程差和基准点高程之和得出。
2.先选择一个基准点，其高程由地理部门给定。
3.将一面恒测基尺（标尺）固定在基准点上，用水平轴检测其水平，以恒定的高度进行测量，并记录下读数。
4.从基准点向目标测点测量，每到一个测点，都要将标尺架上去，并重新测量高差。
三、实验仪器和设备1.水准仪2.恒测基3.水平轴4.三脚架5.测距杆四、实验流程1.设置基准点：首先在测区内选择一个符合四等水准测量要求的基准点，并且此点的高程应有已知参考值。
2.放置水准仪：将水准仪安装在基准点上面。
3.放置恒测基：在基准点上，放置一个已标定的“恒测基”，并在恒测基上进行测高。
5.将每个点的读数记录下来，记录时需注意：读数必须与自搭设参照物一致、天气条件需相同，才可准确记录。
6.计算高差值：所有读数记录完毕之后，即可计算出每个点的高差值，这样就可以求出测量终点的高程值。
七、实验结果分析在本次实验中，我们共计取了5个测点，在每个点上使用水准仪进行测量，测量完成后对每个点测量数据进行整理。
根据实验数据，我们得出了每个点的标高和高差值，并计算出测终点的高程值。
整个实验所得到的数据具有较高的准确性和可靠性，符合实验要求。
需要注意的是，水准测量实验中天气条件会对测量结果产生很大的影响，因此要求在场地线路情况相同、气象条件相同的时候进行测量。
八、结论通过这次实验，我深入了解了四等水准测量的原理和方法，熟练地掌握了水准仪、恒测基和水平轴的使用方法，并学会了对测量数据进行整理和处理。
四等水准测量实验报告
测量学实验报告（1）课程名称：四等水准测量实验课指导老师：班级：姓名：学号：四等水准测量实验报告一、实验目的与要求1、掌握四等水准测量观测程序和具体施测方法。
2、熟悉四等水准测量的主要技术要求与检核方法。
3、掌握四等水准测量的内业计算方法。
二、实验仪器实验仪器为DS3水准仪1台，双面尺1对，尺垫2个，记录纸若干。
三、实验方法与步骤1、选定一条闭合水准路线，其长度以安置4～6个测站为宜。
沿线确定待定点的地面标志。
2、在起点与第一个立尺点之间设站，按以下顺序观测：后视黑面尺——读取下、上丝读数；精平，读取中丝读数；前视黑面尺——读取下、上丝读数；精平，读取中丝读数；前视红面尺——精平，读取中丝读数；后视红面尺——精平，读取中丝读数；这种观测顺序简称“后一前一前一后”，也可采用“后一后一前一前”的观测顺序。
3、当测站观测记录完毕随即计算：①前、后视距（即上、下丝读数差乘以100，单位为m）；②前后视距差；③前后视距累积差；④基、辅分划读数差（即同一水准尺的黑面读数十常数k一红面读数）；⑤基、辅分划所测高差之差；⑥高差中数。
检查各项限差要求。
4、依次设站同法施测其他各站。
5、全路线施测完毕后计算：①路线总长（即各站前、后视距之和）；②各站前、后视距差之和（应与最后一站累积视距差相等）；③各站后视读数和，各站前视读数和，各站高差中数之和（应为上两项之差的1/2）④路线闭合差（应符合限差要求）⑤各站高差改正数及各待定点的高程。
四、实验注意事项1、水准测量工作要求全组人员紧密配合，互谅互让，禁止闹意见。
2、中丝读数一律取四位数，记录员也应记满四个数字，“0”不可省略。
3、扶尺者要将尺扶直，与观测人员配合好，选择好立尺点。
4、水准测量记录中严禁涂改、转抄，不准用钢笔、圆珠笔记录，字迹要工整、整齐、清洁。
5、每站水准仪置于前、后尺距离基本相等处，以消除或减少视准轴不平行于水准管轴的误差及其它误差的影响。
6、在转点上立尺，读完上一站前视读数后，在下站的测量工作未完成之前绝对不能碰动尺垫或弄错转点位置。
四等水准测量实验报告-互联网类
四等水准测量实验报告－互联网类关键信息项：1、实验目的2、实验仪器3、实验原理4、实验步骤5、数据记录与处理6、误差分析7、结论与建议11 实验目的本次四等水准测量实验的主要目的是：111 掌握四等水准测量的观测、记录和计算方法。
112 熟悉水准仪的使用和检验校正。
113 培养团队合作精神和严谨的科学态度。
12 实验仪器本次实验所使用的仪器包括：121 水准仪：精度满足四等水准测量要求。
122 水准尺：一对，红黑面刻度清晰。
123 尺垫：若干。
13 实验原理四等水准测量是建立高程控制的一种常用方法，其原理基于水准测量的基本原理，即利用水准仪提供的水平视线，读取竖立在两点上的水准尺的读数，从而确定两点间的高差。
通过依次测量多个测段的高差，并进行累加和改正，最终求得未知点的高程。
14 实验步骤141 选点和埋石在测区内选定若干个水准点，组成闭合水准路线或附合水准路线。
水准点应选在地面坚实、易于保存和便于观测的地方，并进行标记和编号。
142 观测前准备对水准仪进行检验和校正，确保其性能良好。
同时，准备好记录表格和工具。
143 观测过程1431 在一个测站上，先安置水准仪，使脚架大致水平，踩实脚架。
然后调整水准仪的三个脚螺旋，使圆水准器气泡居中。
1432 瞄准后视水准尺，旋转物镜调焦螺旋，使水准尺成像清晰。
用微动螺旋使十字丝的竖丝对准水准尺的中央，读取后视读数。
1433 瞄准前视水准尺，同样进行调焦和读数，记录前视读数。
1434 计算高差，即后视读数减去前视读数。
1435 按照上述步骤依次观测其他测站，直至完成整个水准路线的测量。
15 数据记录与处理151 数据记录在观测过程中，应认真、准确地记录各项数据，包括测站编号、后视读数、前视读数、高差等。
记录应清晰、规范，便于后续处理和检查。
152 数据处理1521 计算各测段的高差。
1522 对高差进行检核，确保其满足限差要求。
1523 计算闭合差或附合差，并进行分配和改正。
水准测量_实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的1. 熟悉水准仪的基本构造和原理。
2. 掌握水准仪的正确操作方法，包括安置、瞄准、精平和读数。
3. 学习水准测量的基本步骤，包括观测、记录、计算和闭合差调整。
4. 通过实际操作，提高对水准测量原理和方法的实际应用能力。
二、实验原理水准测量是利用水准仪和水准尺测定地面上两点间高差的方法。
其原理是通过水准仪观测水准尺上的读数，从而计算出两点之间的高差。
水准测量通常分为精密水准测量和普通水准测量，其中精密水准测量分为一、二、三、四等，普通水准测量分为一、二、三、四等。
三、实验仪器与工具1. 水准仪：DS3型水准仪1台2. 水准尺：双面水准尺2根3. 尺垫：2个4. 记录纸：2张5. 三角架：1个6. 铅笔：1根四、实验步骤1. 安置仪器- 将三脚架张开，调整高度，使架头大致水平，并将架腿踩实。
- 将水准仪从箱中取出，固连在三脚架上。
2. 认识仪器- 观察水准仪的各个部件，包括望远镜、调整手轮、圆水准器、微调手轮、水平制动手轮、管水准器、水平微调手轮和脚架等。
- 了解各部件的名称、作用和使用方法。
3. 粗略整平- 通过旋转脚螺旋，使圆水准器气泡居中，从而使仪器大致水平。
- 注意气泡移动的方向与左手拇指或右手食指运动的方向一致。
4. 瞄准水准尺- 调节目镜，使十字丝清晰。
- 通过望远镜瞄准水准尺，使水准尺成像清晰。
5. 精平与读数- 通过微调手轮，使水准尺成像清晰。
- 读取水准尺上的读数，包括上、中、下三个读数。
6. 观测与记录- 在观测过程中，记录观测数据，包括观测点、读数、时间等。
- 注意记录的准确性，避免错误。
7. 计算与闭合差调整- 根据观测数据，计算两点之间的高差。
- 调整闭合差，使高差计算结果满足精度要求。
8. 实验结束- 整理实验仪器，清理实验场地。
五、实验结果与分析1. 通过本次实验，掌握了水准仪的基本构造和原理，熟悉了水准仪的正确操作方法。
2. 通过实际操作，提高了对水准测量原理和方法的实际应用能力。
四等水准测量实验报告
四等水准测量实验报告一、实验目的。
本实验旨在通过使用四等水准测量仪器，对地面上的高程进行测量，从而了解地面的高程变化情况，并掌握四等水准测量的基本方法和操作技能。
二、实验仪器和设备。
1. 四等水准仪，用于测量地面高程的仪器，具有一定的精度和稳定性。
2. 水准尺，用于测量地面的高程差，是四等水准测量的基本工具。
3. 三脚架，用于支撑四等水准仪，保证其稳定性和准确性。
4. 三角架，用于支撑水准尺，保证其在测量过程中的稳定性。
三、实验步骤。
1. 设置基准点，在测量区域内选择一个高程较高的点作为基准点，确定其高程数值。
2. 布设测量点，根据实际情况，在测量区域内布设若干测量点，每个测量点之间的距离应尽量均匀。
3. 进行测量，使用四等水准仪和水准尺进行测量，分别记录每个测量点的高程数值。
4. 数据处理，将测得的高程数值进行整理和计算，得出各测量点之间的高程差。
5. 绘制高程图，根据测得的数据，绘制出测量区域内各点的高程图，以直观地展现地面的高程变化情况。
四、实验结果与分析。
经过实验测量和数据处理，我们得到了测量区域内各点的高程数值，并绘制出了高程图。
通过对实验结果的分析，我们可以发现测量区域内的地面高程存在一定的变化。
同时，我们还可以通过比较不同测量点之间的高程差，进一步了解地面的高程变化规律。
五、实验总结。
通过本次实验，我们掌握了四等水准测量的基本方法和操作技能，了解了地面高程的测量原理和步骤。
同时，我们也通过实际操作，对地面高程的变化情况有了更直观的了解。
在今后的实际工作中，我们将能够更加准确地进行地面高程的测量，为工程建设和地质勘测提供更为准确的数据支持。
六、参考文献。
[1] 《测量学》，李华，北京，高等教育出版社，2018。
[2] 《工程测量学》，王明，北京，科学出版社，2017。
以上就是本次四等水准测量实验的报告内容，希望对大家有所帮助。
四等水准测量实验报告
四等水准测量实验报告一、实验目的水准测量是确定地面点高程的主要方法之一。
本次四等水准测量实验的目的在于：1、掌握四等水准测量的观测、记录和计算方法。
2、熟悉水准仪的使用，提高操作技能。
3、培养团队合作精神和严谨的科学态度。
二、实验仪器本次实验使用的仪器包括：1、水准仪一台：型号为_____，精度为每千米往返测量高差中数的偶然中误差不超过_____mm。
2、水准尺两根：分别为双面水准尺，尺长_____m。
3、尺垫两个。
三、实验地点与时间实验地点选在_____，地势较为平坦，有较多的固定点可供测量。
实验时间为_____年_____月_____日，天气状况良好。
四、实验原理水准测量的原理是利用水准仪提供的水平视线，读取竖立于两点上的水准尺读数，以测定两点间的高差，从而由已知点高程推算出未知点高程。
假设已知点 A 的高程为 HA，欲求点 B 的高程 HB，可在 A、B 两点之间安置水准仪，在 A、B 两点上分别竖立水准尺。
水准仪提供水平视线，在水准尺上读取读数a 和 b，则A、B 两点间的高差 hAB 为：hAB ＝ a b。
若 A 为后视点，读数为 a；B 为前视点，读数为 b。
则 B 点的高程HB 为：HB ＝ HA ＋ hAB 。
四等水准测量中，要求每站观测的高差中误差不超过_____mm。
五、实验步骤1、选定水准路线在实验区域内选定一条闭合或附合水准路线，沿途选定若干个水准点，标注为 BM1、BM2、……、BMn，并在水准点上设置尺垫。
2、安置水准仪在起点 BM1 附近选择一处平坦、坚实的地面，将水准仪安置在三脚架上，用脚螺旋粗略整平仪器。
3、观测后视点用望远镜瞄准后视点 BM1 上的水准尺，旋转制动螺旋，使望远镜精确瞄准水准尺，调节微动螺旋，使水准尺的成像清晰。
读取后视尺的黑面读数和红面读数，分别记录为 a1 黑和 a1 红。
4、观测前视点保持水准仪不动，旋转望远镜瞄准前视点 BM2 上的水准尺，同样读取前视尺的黑面读数和红面读数，分别记录为 b1 黑和 b1 红。
四等水准测量实验报告_2
四等水准测量实验报告水准测量的等级是根据国家水准网来定的。
国家水准网布设成一等、二等、三等、四等4个等级。
其布设原则采用从高级到低级, 从整体到局部, 分级布置, 逐级加密的原则, 等级划分是根据环线周长、附和路线长、偶然中误差、全中误差来分的。
一、二等水准测量称为“精密水准测量”, 是国家高程控制的全面基础, 可为研究地壳形变等提供数据。
三、四等水准测量直接为地形测图和各种工程建设提供所必需的高程控制。
水准测量【leveling survey】指的是测定各点高程的作业。
一.目的与要求1.掌握四等水准测量的测量观测程序和具体施测方法2.熟悉四等水准测量的主要技术要求和检测方法3.掌握四等水准测量的数据处理方法二.实验过程1.在确定为闭合水准测量及测量技术要求以后, 我们组在学校内确定了一个可以测量的范围.2.范围大致确定好了以后, 我们进行了水准点位置的确定, 以迈大步的形式确定距离, 并且依次对转点进行了确定, 总共设置了3个转点.3.站点确定好了以后, 我们进行了人员的分工, 一位同学负责水准仪的拿取, 粗平；两位同学负责瞄准, 精平, 和读数；一位同学负责记录数据；一位同学负责同步误差计算；其他四位同学负责水准尺的正确摆放.三.每测好一个站点的数据我们都会用双面法检核, 满足容许值再进行下一个站点的测量（前尺不动, 后尺成前尺）.四.四等水准测量技术要求四标准视线长度(m）前后视距差（m）前后视距累计差（m)黑红面视距差mm黑红面高差之差mm等100 5.0 10.0 3.0 5.0 四．实验结果所有数据符合各种限差要求, 且仪器设备完整四等水准测量记录表五．实验总结1.由于是第二次参加实验, 我们组的目的性和分工明显比第一次实验的时候强了很多, 实验进行地也比较顺利。
但是仍然出现了一些意料之中的挫折:2.寻找测点的时候两个水准尺的距离相差过大, 导致数据不够准确, 需要重新确定测点并且测量数据3.水准尺零基点的数值4.875和4.675的选择使我们纠结于数据的误差而不知错误在哪里我们这次试验的成功经验;1.水准尺的高差比较大, 有利于观测和数据的获取；2.小组内部人员分工比较合适, 配合非常密切, 达到了小组合作的目的；确定了比较核心的小组结构, 人员调配更加便捷1.由此, 我得出以下的实验总结:2.在进行试验之前, 必须充分了解实验目的和要求, 对实验的流程和技术也要有一定的了解3.合理的人员分配不仅可以全面地锻炼组员的能力, 并且也有效地提高了实验效率, 更增强了小组的凝聚力熟悉每一项误差核对方法和公示, 才能利用数据得出正确的结论。
四等水准测量的实习报告(精选8篇)
四等水准测量的实习报告〔精选8篇〕四等水准测量的实习报告〔精选8篇〕四等水准测量的实习报告篇1一、实习时间和实习地点实习时间为七天，在这七天里不包括周末，周末正常休息。
实习的地点为校内的公路上。
XX年6月1日至XX年6月10日二、实习目的和任务实习的目的(一) 掌握水准仪的安置、瞄准、精平、读数。
首先，是安置水准仪，张开三脚架，调节其长度，使架头大致的程度，压紧脚架，将仪器从箱中取出，放在脚架上，并把连接螺旋拧紧。
其次，是进展粗平，先将三个脚螺旋的高度调成一样，并处于剧中的位置，然后用手前后左右的挪动脚架的一条腿，使圆气泡大致居中，旋转角螺旋，使气泡居中。
然后，在读数之前，应用微倾螺旋调整管水准器泡居中，使实现准确程度。
最后，是读数转动目镜调焦螺旋，使十字丝明晰。
转动仪器，用仪器的粗瞄准器瞄准标尺，拧紧制动螺旋。
转动物镜调焦螺旋，使水准尺分化明晰，再旋转程度微动螺旋，使十字丝的竖丝贴近水准尺的边缘。
转动微倾螺旋，使符合水准器气泡影像严格符合。
先估读毫米数，然后米、分米、厘米共四位数一起读出，以毫米为单位。
(二)熟悉微倾式水准仪及自动安平水准仪的根本构造和性能，使用方法水准仪主要是有望远镜、水准器、基座三部分组成。
望远镜由物镜、目镜、调焦螺旋、和十字丝分划板组成。
物镜：将远处的目的在十字丝附近形成缩小而亮堂的实像。
调焦螺旋：通过其改变等效焦距，再通过目镜的作用，就可以明晰的看到放大的十字丝和目的影像。
十字丝分划板：其中横丝是用来测高差，而上下两条短丝称为视距丝，用来测量间隔。
视准轴望远镜的物镜光心与十字丝中心的连线。
视场：望远镜静止不动时，通过望远镜所能看到的空间。
视差：当望远镜瞄准目的后，眼睛在目镜处上下左右的做少量的挪动，发现十字丝和目的有着相对的运动。
水准器包括管水准器、圆水准器、符合水准器管水准器：s成为水准点的零点，零点附近无分化，零点与圆弧的切线ll称为水准管的水准轴。
圆水准器：连接水准器中心与球心的直线叫做圆盒水准器轴。
四等水准测量实验报告
四等水准测量实验报告一、引言四等水准测量是一种基本的大地水准测量方法，用于确定不同地点之间的相对高差。
本实验旨在通过实际操作，掌握四等水准测量的基本原理、仪器仪表的使用方法以及数据处理的步骤，提高我们在实际工程测量中的应用能力。
二、实验方法2.1 实验仪器本次实验所使用的仪器包括：四等水准仪、测量杆、水准轴和平板凳。
2.2 实验步骤（1）选取适当的水准起点和终点，并在起点处设置基准点，并保证基准点的高程已知。
（2）将四等水准仪设置在起点位置，用调平脚调平，使仪器稳定。
（3）将视线朝向终点，调整准不管，使准线在2mm范围内的一个点上。
（4）在终点位置设置测点，用测量杆观测高度，并将这一高度作为该点的读数。
（5）移动四等水准仪至下一点，重复第3步和第4步，直到到达终点。
（6）使用四等水准仪返回起点位置，同时记录各个点的读数。
三、数据处理3.1 数据纠正在实际测量过程中，由于不同的因素，如仪器自身误差、人为操作误差等，影响了测量数据的准确性。
因此，需要对测量数据进行纠正。
3.2 高差计算根据所测得的各点读数，计算每一相邻测点之间的高差，并将结果填入测量表格中。
然后，根据所测点的基准高程，计算每个测点的绝对高程。
四、结果分析通过实验，我们获得了一组四等水准测量的数据，并进行了数据处理。
根据计算结果，我们得出了各点的高程值。
五、实验总结通过本次实验，我们掌握了四等水准测量的基本原理和操作方法，在实践中提高了我们在工程测量中的应用能力。
同时，我们也深刻认识到数据处理的重要性，只有准确的数据才能得出可靠的结果。
此外，我们需要注意仪器的使用和保养，保证测量过程中的准确性和可靠性。
在进行水准测量时，还应注意环境的影响，例如气象条件对仪器及测量结果的影响等。
六、参考文献[1] XXX.《测量学基础》. XX出版社，20XX年。
[2] XXX.《工程测量学》. XX出版社，20XX年。
以上是对四等水准测量实验的报告内容，希望能满足您的要求。
水准测量实验报告
水准测量实验报告一、绪言水准测量是用水准仪和水准尺测定地面上两点间高差的方法。
在地面两点间安置水准仪，观测竖立在两点上的水准标尺，按尺上读数推算两点间的高差。
通常由水准原点或任一已知高程点出发，沿选定的水准路线逐站测定各点的高程。
由于不同高程的水准面不平行，沿不同路线测得的两点间高差将有差异，所以在整理国家水准测量成果时，须按所采用的正常高系统加以必要的改正，以求得正确的高程，如图1，图2所示。
图1 水准测量原理示意图我国国家水准测量依精度不同分为一、二、三、四等。
一、二等水准测量称为“精密水准测量”，是国家高程控制的全面基础，可为研究地壳形变等提供数据。
三、四等水准测量直接为地形测图和各种工程建设提供所必需的高程控制。
图2 水准测量转点示意图二、实习目的1、通过对同济大学四平路校区高程的施测，掌握二等精密水准测量的观测和记录，熟悉使用电子水准仪进行二等水准的测量，并将所学知识得到一次实际应用。
2、熟悉精密水准测量的作业组织和一般作业规程。
三、水准测量实习过程3.1 小组成员及作业步骤小组成员：作业步骤：精密水准观测组由5人组成，具体分工是：观测一人，记录一人，扶持两人，量距一人。
3.2水准仪的使用水准仪的使用包括仪器的安置、粗略整平、瞄准水准尺、精平和读数等操作步骤。
我们实验所用的仪器主要就是电子水准仪SDL30，其他操作同普通的水准仪。
SDL30 的等级水准测量功能用于国家一、二、三、四等水准测量。
测量作业中的测站观测程序及其限差检核符合国家一、二水准测量规范（GB/T3.3.1 已知点数据及测区平面图(1)其中，211208和211号点为与南边测区的公共点。
(2)、测区平面图，如下图1黑色线条所包含的区域即为本组测区。
图1 测区平面图3.3.2二等精密水准测量方法a.测站观测程序：往测奇数测站水准标尺分划的顺序为后-前-前-后，往测偶数测站水准标尺分划的顺序为前-后-后-前；返测时刚好与往测相反。
四等水准测量实验报告
四等水准测量实验报告
目录
1. 实验目的
1.1 确定测量范围
1.2 学习使用四等水准仪
1.2.1 测量仪器的特点
1.2.2 使用四等水准仪的步骤
1.2.2.1 仪器调整
1.2.2.2 观测观测
1.3 掌握四等水准测量的基本原理
1.4 学会根据实验数据进行水准测量计算
实验目的
本次实验的目的是通过四等水准测量，确定测量范围，并学习使用四
等水准仪进行准确测量。
在实验中，将掌握四等水准测量的基本原理，学会根据实验数据进行水准测量计算。
确定测量范围
在本实验中，需要确定测量的范围，包括测量的地理范围和高程范围，以便准确的进行四等水准测量。
学习使用四等水准仪
在实验中，需要了解四等水准仪的特点，并学习使用该仪器进行测量。
包括仪器的调整和观测步骤。
测量仪器的特点
四等水准仪是一种专门用于测量地面高程差的仪器，具有较高的测量
精度和稳定性。
使用四等水准仪的步骤
为了准确测量，需要按照一定的步骤来使用四等水准仪。
包括仪器的
调整和观测。
仪器调整
在使用四等水准仪之前，需要对仪器进行调整，确保仪器的精度和稳定性。
观测观测
在测量过程中，需要按照规定的步骤进行观测，记录观测数据以便后续计算和分析。
掌握四等水准测量的基本原理
在实验中，将学习四等水准测量的基本原理，包括测量误差的产生原因和如何准确测量高程数据。
学会根据实验数据进行水准测量计算
通过实验数据的分析和计算，能够准确地进行水准测量计算，得出准确的高程数据结果。
四等闭合水准测量实验报告
四等闭合水准测量实验报告一、目的与要求1、掌握四等水准测量观测程序和具体施测方法。
2、熟悉四等水准测量的主要技术要求与检核方法。
3、掌握四等水准测量的内业计算方法。
二、实验过程1、在确定为闭合水准测量以及要求前后尺的距离不小于30m后，我们组在学校内确定一个可以实施测量的范围。
2、范围大致确定好了以后，我们首先确定了水准点的位置，以迈大步的形式确定距离(30步为15米)，并依次对转点进行确定，共设置了6个站点。
3、站点确定好以后，我们进行了人员工作分配，一位同学负责水准仪的拿取、粗平;一位同学负责读数;一位同学负责记录数据;一位同学负责同步误差计算;另外两位同学负责水准尺的正确摆放。
4、每测好一个数据我们都会检核(用双面法检核)，满足容许值才转动水准仪及前尺不动，后尺成前尺)。
依次测量每个站点后我们整理好仪器并放移动水准尺(回。
三、实验结果所有数据符合各项限差要求，仪器设备完整。
四等水准测量记录上上丝水准尺读数丝后前尺尺下K下丝方向丝测点+ 高差备及点号黑中数注后视前视尺号黑面红面 ,红距距视距累积差差后 1190 5879 -2 1292 1411-162.5 前 1302 6092 -3 1089 1196 1 203 215 -112 -213 1 1 12 12后 -2 1402 1379 1300 6089前 0 73 21198 1185 1278 5965 2 213 194 22 124 -219 31后 2 1862 1835 1765 6450前 1 -19.5 31665 1632 1734 6520 3 197 203 31 -70 16 374 后 -2 66 1412 1381 1290 60794 前 0 1171 1170 1275 5962241 211 15 117 -230 67后 1421 1365 1310 5997 0前 1197 1165 1265 6055 -3 -6.5 5 5 224 200 45 -58 324 91后 1395 1387 1293 6082 -2前 1195 1186 1285 5974 -2 58 6 6 200 201 8 108 01 92验, +8.5 ,算高程误差配赋表距离(km) 平均高差改正数改正后点号点之高程(m) 备注或测站数 (mm) (mm) 高差(mm)A 5.7850.042 -162.5 -1.428 -163.928 1 5.6210.041 73 -1.394 71.6062 5.6930.040 -19.5 -1.360 -20.863 5.6720.045 66 -1.530 64.474 5.7360.042 -6.5 -1.428 -7.9285 5.7280.040 58 -1.360 56.64A 5.7850.250 8.5 -8.5 0,f容,,20Lmm,,10mm hL=0.25km f,8.5mmf,f容hhh四、实验总结因为是第二次进行试验，我们组的目的性相对于第一次试验要强很多，但是仍然出现了很多失误，比如站点选择使水准仪看不到水准尺，必须重新确定;水准尺4.787与4.687的K值导致我们组纠结于误差而不知所措。
水准测量的实验报告
水准测量的实验报告篇一：水准测量的实验报告1．了解DS 3型水准仪的基本构造，认清其主要部件的名称，性能和作用。
2．练习水准仪的正确安置、瞄准和读数。
3．掌握普通水准测量的施测、记录、计算、闭合差调整及高程计算的方法。
1．实验时数安排为2学时。
2．实验小组由8人组成：4人操作，2人记簿，2人扶尺。
2. 实验设备：DS3水准仪1台，双面水准尺2根，尺垫2个，记录纸2张，三角架1个；铅笔1根。
水准仪器组合：1.望远镜2.调整手轮3.圆水准器4.微调手轮5.水平制动手轮6.管水准器7.水平微调手轮8.脚架(一)水准仪的认识与使用1．安置仪器：先将三脚架张开，使其高度适当，架头大致水平，并将架腿踩实，再开箱取出仪器，将其固连在三脚架上。
2．认识仪器：指出仪器各部件的名称和位置，了解其作用并熟悉其使用方法。
同时弄清水准尺的分划注记。
3．粗略整平：双手食指和拇指各拧一只脚螺旋，同时对向(或反向)转动，使圆水准器气泡向中间移动；再拧另一只脚螺旋，使气泡移至圆水准器居中位置。
若一次不能居中，可反复进行。
(练习并体会脚螺旋转动方向与圆水准器气泡移动方向的关系。
)4．水准仪的操作：瞄准——转动目镜调焦螺旋，使十字丝清晰，松开制动螺旋，转动仪器，用照门和准星瞄准水准尺，拧紧制动螺旋，转动微动螺旋，使水准尺位于视场中央，转动物镜调焦螺旋，消除视差使目标清晰(体会视差现象，练习消除视差的方法)。
精平——转动微倾螺旋，使符合水准管气泡两端的半影像吻合(成圆弧状)，即符合气泡严格居中。
读数——从望远镜中观察十字丝横丝在水准尺上的分划位置，读取四位数字，即直读出米、分米、厘米的数值，估读毫米的数值。
5．观测练习：在仪器两侧各立一根水准尺，分别进行观测(瞄准，精平，读数)，记录并计算高差。
不动水准尺，改变仪器高度，同法观测。
或不动仪器，改变两立尺点位置同法观测。
检查是否超限。
(二)普通水准测量1．选定一条闭合水准路线，其长度以安置4～6个测站为宜。
水准测量实验报告.doc
水准测量实验报告。
水准测量实验报告首先，介绍水准测量是一种用水准仪和水准尺测量地面两点之间高度差的方法。
在地面两点之间放置水准仪，观察两点上架设的水准标尺，根据标尺上的读数计算两点之间的高差。
每个点的高程通常从水准原点或任何已知的高程点开始，沿选定的水准路线逐站测量。
由于不同高程的水准面不平行，沿不同路线测量的两个点之间的高程差会不同。
因此，在整理国家水准成果时，应根据采用的正常高程系统进行必要的校正，以获得正确的高程，如图1和图2所示。
图1水准测量原理示意图中国国家水准测量分为一、二、三、四等。
一、二级水准称为“精密水准”，是国家高程控制的综合基础，可为研究地壳形变等提供数据。
三、四级水准测量直接为地形测绘和各种工程建设提供必要的高程控制。
图2调平转折点示意图二.实践的目的1.通过对同济大学四平路校区的高程测量，掌握二等精密水准测量的观测和记录，熟悉用电子水准仪测量二等水准测量，并将所学知识应用于实践。
2、熟悉精密水准测量操作组织和一般操作规程。
三、练级流程3.1团队成员及工作步骤团队成员:工作步骤:精密水准测量观测组由5人组成，具体分工如下:观察一个人，记录一个人，支持两个人，测量一个人。
3.2液位计的使用液位计的使用包括操作步骤，如仪器放置、粗调平、瞄准液位计、调平和读数。
我们实验中使用的主要仪器是电子水准仪SDL30。
其他操作与普通级别相同。
SDL30的分级调平功能用于国家1、2、三、四级水准测量。
测量作业中的测站观测程序及其公差检查符合状态一、二等水准测量规范首先，介绍水准测量是一种用水准仪和水准尺测量地面两点之间高度差的方法。
在地面两点之间放置水准仪，观察两点上架设的水准标尺，根据标尺上的读数计算两点之间的高差。
每个点的高程通常从水准原点或任何已知的高程点开始，沿选定的水准路线逐站测量。
由于不同高程的水准面不平行，沿不同路线测量的两个点之间的高程差会不同。
因此，在整理国家水准成果时，应根据采用的正常高程系统进行必要的校正，以获得正确的高程，如图1和图2所示。
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测量学实验报告（1）
课程名称：四等水准测量实验课指导老师：
班级：
姓名：
学号：
四等水准测量实验报告
一、实验目的与要求
1、掌握四等水准测量观测程序和具体施测方法。
2、熟悉四等水准测量的主要技术要求与检核方法。
3、掌握四等水准测量的内业计算方法。
二、实验仪器
实验仪器为DS3水准仪1台，双面尺1对，尺垫2个，记录纸若干。
三、实验方法与步骤
1、选定一条闭合水准路线，其长度以安置4～6个测站为宜。
沿线确定待定点的地面标志。
2、在起点与第一个立尺点之间设站，按以下顺序观测：
后视黑面尺——读取下、上丝读数；精平，读取中丝读数；
前视黑面尺——读取下、上丝读数；精平，读取中丝读数；
前视红面尺——精平，读取中丝读数；
后视红面尺——精平，读取中丝读数；
这种观测顺序简称“后一前一前一后”，也可采用“后一后一前一前”的观测顺序。
3、当测站观测记录完毕随即计算：①前、后视距（即上、下丝读数差乘以100，单位为m）；②前后视距差；③前后视距累积差；④基、辅分划读数差（即同一水准尺的黑面读数十常数k一红面读数）；⑤基、辅分划所测高差之差；⑥高差中数。
检查各项限差要求。
4、依次设站同法施测其他各站。
5、全路线施测完毕后计算：①路线总长（即各站前、后视距之和）；②各站前、后视距差之和（应与最后一站累积视距差相等）；③各站后视读数和，各站前视读数和，各站高差中数之和（应为上两项之差的1/2）④路线闭合差（应符合限差要求）⑤各站高差改正数及各待定点的高程。
四、实验注意事项
1、水准测量工作要求全组人员紧密配合，互谅互让，禁止闹意见。
2、中丝读数一律取四位数，记录员也应记满四个数字，“0”不可省略。
3、扶尺者要将尺扶直，与观测人员配合好，选择好立尺点。
4、水准测量记录中严禁涂改、转抄，不准用钢笔、圆珠笔记录，字迹要工整、整齐、清洁。
5、每站水准仪置于前、后尺距离基本相等处，以消除或减少视准轴不平行于水准管轴的误差及其它误差的影响。
6、在转点上立尺，读完上一站前视读数后，在下站的测量工作未完成之前绝对不能碰动尺垫或弄错转点位置。
7、为校核每站高差的正确性，应按变换仪器高方法进行施测，以求得平均高差值作为本站的高差。
8、每站观测结束应当立即计算检核，若有超限则重测该测站。
全路线施测计算完毕，各项检核均已符合，路线闭合差也在限差之内，即可收测。
五、实验结果
实验数据记录
仪器__ DS3水准仪___天气：_晴_ 观测日期：2015年_10_月_8_日
验算：∑[（3）+（4）]=58.955m
∑[（7）+（8）]=58.963m
∑[（3）+（4）]- ∑[（7）+（8）]=-0.008m ∑[（11）+（12）]=-0.243m
∑（14）=-0.004m2∑（14）=-0.008
高程误差配赋表
辅助运算：f(h)= -4mm
=±20√L=±20√0.3675=±12.124mm
f
(h)容
六、实验感想
这次实习给了我们一次将所学知识与实际操作相结合的机会，对仪器的由完全陌生到可以熟练操作，让我们全组成员由衷的兴奋。
在实习过程中，许多原来并不熟练的知识逐渐被清晰的理解，许多原来没有重视的方面也得到了巩固，更
在发现及解决问题的过程中学习到了不少新东西。
在实地测量前需要进行勘测：在进行水准测量之前，作为组长，我应该组织大家对闭合水准路线进行勘察，做好预先的准备工作，这样做可以使小组成员对将要完成的任务有直观的了解和充分的准备，直接提高作业的精度和效率。
由于第一次测量前没有预习实验方法、没有进行闭合水准路线的勘察，以至于第一次所测的数据错误，不得不重新测量。
但第二次测量是准备充足，所以高效率的完成。
这一点在以后的学习工作中仍然需要——在做某一项工作之前要做好充足的准备。
在实际测量的过程中，由于困难的出现，不可避免的会影响成员的情绪，从而影响测量工作的进行，在这时，就需要团队精神发挥作用，大家共同解决问题，作为一个整体来战胜困难：在第一节四等水准测量实验课上，由于没有课前的准备，使得测量工作受到阻碍，所测的数据完全错误，同学们的心中有着郁闷与沮丧，但我们相互鼓励，利用课余时间又测了一次，不过经过数据的演算发现仍然是错误的，好在同学们并没有气馁，又测了了一次，最终完成任务，这和我们的团队精神是分不开的。
总之，这次实验的完成离不开老师的悉心指导和小组成员的相互配合。
感谢老师，感谢我的小伙伴。