高二课本剧精彩回顾

高二课本剧精彩回顾

2016的钟声即将敲响，2015的脚步也将渐渐远去，在此辞旧迎新之际，我们虽没有欢歌笑语的元旦晚会来庆祝，但也通过了这更具文化气息的方式迎接新年。

作为实验中学历来的传统，高一的心理剧表现的是同学自己身边的生活，而高二的心理剧则是同学通过自己对名著的理解来演绎名著中别人的故事，这是一个对我们同学能力要求的提高，是考验，也是挑战。

当然，我们同学的表现也是尤其的出彩，虽然此次比赛就在月考后，同学们都是尽力地去调节自己的学习时间，同时也多多在课本剧上花下时间，利用课余时间背台词，琢磨剧本，这段时间我们都是过得如此充实而有意义，在实践中去学习，这也正是这次活动的意义呢。再来看看舞台上的精彩表现，在温暖的聚光灯下，面对着台下的高二全体师生，一位位小演员们都落落大方，表演得惟妙惟肖，身着不同时代不同地域的服饰，为观众们带来一场华丽的视听盛宴。

在三年大旱、六月飞雪的窦娥之冤中体会“人间正道是沧桑”的悲凉，在扑朔迷离的周家大宅里体会两代人的爱恨情仇的纠葛，在实验少年的堂吉诃德之英雄梦中顿悟只有做好了本真的自己才有去实现梦想的资本，在水城威尼斯的紧张的法庭上感受慈悲的力量，在“风萧萧兮易水寒”之处悟那“壮士一去兮不复还”的豪情；在奥楚蔑洛夫的变色龙般的秉性中感知那个时代官员的趋炎附势；在可悲的“千万别出什么乱子”的别里科夫的悲惨一生中感受社会必然是进步的趋势；在刀光剑影而有着激烈的矛盾冲突的赵氏孤儿里，见证正义战胜邪恶；在歌舞升平而又危机四伏的鸿门宴上展现西楚霸王与沛公的斗智斗勇；在鲁镇的新年祝福声中在祥林嫂的悲惨遭遇中反思封建制度的摧残；在凄美的孔雀东南飞中体会爱情的美好。所以这种演绎课本剧又何尝不是在实践中学习语文的方式呢，只有在同学们充分理解了人物内心的心理活动，并能大胆地通过肢体语言将其展现出来，才能最终取得舞台表演的成功。