感谢师恩教师下水作文“诉同窗情,话恩师意”记忆中最美的舞蹈

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感谢师恩教师下水作文“诉同窗情,话恩师意”--------记忆中最美的舞

记忆里最美的舞蹈,是初中时的一段舞蹈,也是人生中第一次跳舞,所以记忆深刻。想起那段舞蹈,那时的学生生活,总会让自己的嘴角上扬,心里温暖。

那是初二的时段,因为叛逆,和父母赌气,不愿上学。在县城上学的我,就赌气在家呆着,做一个郊区学校校长的四伯给我做思想工作,然后带我去他教学的那所学校借读一段时间。想想远离了父母,没有太多的束缚,就答应了四伯。进入一个新的环境,新的班级,原本开朗的我有些不习惯,和班级里的同学,老师都觉得有些许的隔阂。但渐渐的发现,我们班主任吴老师是位刚毕业不久的年轻老师,帅气,多才多艺,像一位邻家的大哥哥般的亲切。他是那么地热爱生活,总是一脸阳光,充满活力。平时最喜欢上语文课,因为吴老师教我们语文课,不刻板,在课堂上常常讲一些故事,讲一些

他上学的事情,让我们在欢笑声中记住了学语文的乐趣。

作文课上,他把生活的点滴事件和优美的范文一起交给我们,让我们在不经意间完成写作,所以我们的文章虽然来自生活,但真实,质朴。至今喜欢写文字也是那时,喜欢听吴老师阅读范文,分析优美语句的结果。说来对语文的喜爱,对文字的喜欢,或许就是从那个时候开始培养起来的吧。那时,每次发下来的作文本里,总有吴老师的红色标注,有好的文章也总是吴赵老师当作范文来读。每当看着吴老师悠然地读我文字的时候,坐在座位上的我心里就总是溢满了甜甜的喜悦和幸福。

我们班因为吴老师的年轻,有新的思想,不仅上体育课,还有音乐课。而吴老师就是音乐课老师,自己弹琴教我们唱歌,而且唱的都是当时流行的歌曲,和一些热播的电视剧主题歌等。那时我很快的酒喜欢上这所学校,也喜欢了这个班级。天性爱玩的我,被选为团支部书记,和班级的同学相处的都非常融洽,经常带领班级参加学校的各种活动,经

常被评为是校的先进班级,当时颇为自豪。

一次,快到元旦节了。学校为了丰富元旦节目,要班级出节目参与表演。我们班比较有优势,因为班主任吴老师,平时交给大家的机会就比较多,这下可以大显身手了。于是同学们都在准备各种节目,吴老师当然也不闲着,在辅导大家的时候,还不忘创新,给我们编排了一段歌舞。参与的有我们班的两位和一位女老师以及其他班级的一位女生。虽然当时是80年代末,但跳舞在郊区的中学还是比较少见的。当我们在排练的时候,常常是音乐在飘荡,吴老师在旁边一个动作,一个动作的指导,而门口是观看和羡慕的同学们。我在随着音乐跳舞的时候,头昂起来,无比的骄傲和自豪。那段时间是下课后,或者晚自习后训练,但却不觉得辛苦,很是开心。

等到元旦晚会的时候,全校师生在大操场上围着一起观看表演。而我们的歌舞是最有吸引力和影响力的,大家焦急的眼神都是在期待我们早点出场。我们带着激动的心情随音乐翩翩而舞,台下的掌声一阵高过一阵,我们的笑脸也更加的灿烂。那时,

看吴老师的眼睛已经高兴的眯成一条缝了。这些掌声是他带给我们的,更是他的创意和努力。我们收获了掌声,也收获了那段时光带来的快乐,这些都是吴老师带给我们的,所以至今对那所学校的记忆很深,对吴老师也是崇拜无比,永生难忘。

光阴荏苒,纯真快乐的那段借读时光,很快的在转学回县城的那一刻结束了。但给我文学以启蒙,让我舞起生活中第一支舞蹈,且陪我一起度过那段清纯、桂花般馥郁的美好岁月的吴老师,至今仍清晰地留在我的记忆里,也永远地记在了心中。

记忆里最美的舞蹈,是初中时的一段舞蹈,也是人生中第一次跳舞,所以记忆深刻。想起那段舞蹈,那时的学生生活,总会让自己的嘴角上扬,心里温暖。

那是初二的时段,因为叛逆,和父母赌气,不愿上学。在县城上学的我,就赌气在家呆着,做一个郊区学校校长的四伯给我做思想工作,然后带我

去他教学的那所学校借读一段时间。想想远离了父母,没有太多的束缚,就答应了四伯。进入一个新的环境,新的班级,原本开朗的我有些不习惯,和班级里的同学,老师都觉得有些许的隔阂。但渐渐的发现,我们班主任吴老师是位刚毕业不久的年轻老师,帅气,多才多艺,像一位邻家的大哥哥般的亲切。他是那么地热爱生活,总是一脸阳光,充满活力。平时最喜欢上语文课,因为吴老师教我们语文课,不刻板,在课堂上常常讲一些故事,讲一些他上学的事情,让我们在欢笑声中记住了学语文的乐趣。

作文课上,他把生活的点滴事件和优美的范文一起交给我们,让我们在不经意间完成写作,所以我们的文章虽然来自生活,但真实,质朴。至今喜欢写文字也是那时,喜欢听吴老师阅读范文,分析优美语句的结果。说来对语文的喜爱,对文字的喜欢,或许就是从那个时候开始培养起来的吧。那时,每次发下来的作文本里,总有吴老师的红色标注,有好的文章也总是吴赵老师当作范文来读。每当看着吴老师悠然地读我文字的时候,坐在座位上的我

心里就总是溢满了甜甜的喜悦和幸福。

我们班因为吴老师的年轻,有新的思想,不仅上体育课,还有音乐课。而吴老师就是音乐课老师,自己弹琴教我们唱歌,而且唱的都是当时流行的歌曲,和一些热播的电视剧主题歌等。那时我很快的酒喜欢上这所学校,也喜欢了这个班级。天性爱玩的我,被选为团支部书记,和班级的同学相处的都非常融洽,经常带领班级参加学校的各种活动,经常被评为是校的先进班级,当时颇为自豪。

一次,快到元旦节了。学校为了丰富元旦节目,要班级出节目参与表演。我们班比较有优势,因为班主任吴老师,平时交给大家的机会就比较多,这下可以大显身手了。于是同学们都在准备各种节目,吴老师当然也不闲着,在辅导大家的时候,还不忘创新,给我们编排了一段歌舞。参与的有我们班的两位和一位女老师以及其他班级的一位女生。虽然当时是80年代末,但跳舞在郊区的中学还是比较少见的。当我们在排练的时候,常常是音乐在飘荡,吴老师在旁边一个动作,一个动作的指导,而门口

是观看和羡慕的同学们。我在随着音乐跳舞的时候,头昂起来,无比的骄傲和自豪。那段时间是下课后,或者晚自习后训练,但却不觉得辛苦,很是开心。

等到元旦晚会的时候,全校师生在大操场上围着一起观看表演。而我们的歌舞是最有吸引力和影响力的,大家焦急的眼神都是在期待我们早点出场。我们带着激动的心情随音乐翩翩而舞,台下的掌声一阵高过一阵,我们的笑脸也更加的灿烂。那时,看吴老师的眼睛已经高兴的眯成一条缝了。这些掌声是他带给我们的,更是他的创意和努力。我们收获了掌声,也收获了那段时光带来的快乐,这些都是吴老师带给我们的,所以至今对那所学校的记忆很深,对吴老师也是崇拜无比,永生难忘。

光阴荏苒,纯真快乐的那段借读时光,很快的在转学回县城的那一刻结束了。但给我文学以启蒙,让我舞起生活中第一支舞蹈,且陪我一起度过那段清纯、桂花般馥郁的美好岁月的吴老师,至今仍清晰地留在我的记忆里,也永远地记在了心中。

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