湖南省娄底市新化县2020-2021学年七年级上学期期末生物试题

湖南省娄底市新化县2020-2021学年七年级上学期期末生物

试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．请你选出下列一组属于生物的是（）

①石头②跳动的心脏③天竺葵④生物圈⑤蜂蜜

⑥恐龙化石⑦变形虫⑧珍珠⑨蛋白质

A．②③⑥⑦B．②③⑤⑦⑧C．③⑦⑨D．③⑦

2．许多种鸟具有保护色，但也难免被嗅觉发达的兽类所捕食，对此最好的解释是（）A．被捕食的鸟是警惕性不高的

B．适应是相对的

C．这些鸟不适应环境

D．适应是绝对的

3．小强同学为探究光照对鼠妇分布的影响，设计了如下实验方案；

该实验方案中①、②应为（）

A．25℃、干燥土壤B．25℃、湿润土壤

C．10℃、干燥土壤D．30℃、湿润土壤

4．如图表示某生态系统中部分⽣物之间的关系，下列描述不正确的是（）

A．该生态系统生物生命活动所需能量的根本来源是太阳能

B．该生态系统中，若羊的数量减少，不会影响到蛇的数量

C．除生物外，该生态系统还包含阳光、空气等非生物部分

D．该生态系统的细菌和真菌作为分解者可以参与物质循环

5．小荣使用显微镜观察口腔上皮细胞时，视野如图所示，正确的处理方法是（）

A．调节反光镜B．转动转换器

C．转动粗准焦螺旋D．向右移动玻片

6．植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质，又能把其他不需要的物质挡在外面，这是因为（）

A．细胞壁具有控制物质进出的功能

B．细胞膜具有保护的功能

C．细胞膜具有控制物质进出的功能

D．细胞壁具有保护的功能

7．有关组织的描述，错误的是（）

A．组织由细胞分化形成

B．器官由不同的组织构成

C．血液、导管、筛管都属于输导组织

D．组织是形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群

8．下列四幅图片中展示了植物体的不同结构层次，从微观到宏观的排序正确的是（）

A．①②③④B．①④②③C．②①③④D．②③④①9．下列古诗词描绘了裸子植物的是（）

A．采菊东篱下，悠然见南山

B．亭亭山上松，瑟瑟谷中风

C．墙角数枝梅，凌寒独自开

D．苔痕上阶绿，草色入帘青

10．孙悟同学对自家房前屋后的几种植物：玉米、花生、马尾松、铁线蕨、葫芦藓、水绵，进行了描述，以下正确的是（）

A．水绵没有根、茎、叶，生活在水中

B．玉米、花生、马尾松都能开花结果

C．玉米、花生、马尾松、铁线蕨、葫芦藓都有根、茎、叶

D．花生与玉米的种子都有种皮、胚根、胚芽、胚轴、胚乳

11．中国人精于饮食，喜食瓜子。有关图的描述正确的是（）

A．甲发育成果实，乙发育成种子

B．葵花子和南瓜子都是果实

C．葵花子和南瓜子都是种子

D．葵花子和南瓜子都是由胚珠发育而来

12．某生物小组的同学在学校的试验田里种植花生，下列做法对于花生正常出芽没有意义的是

A．在晴天进行播种B．在春天进行播种

C．在雨后进行播种D．在松土后进行播种

13．“短短桃花临水岸，轻轻柳絮点人衣”，下列关于两种植物的说法中不正确

．．．的是（）

A．桃和柳都属于被子植物

B．柳絮很轻，利于种子传播

C．桃花是两性花，柳花是单性花

D．桃肉厚而多汁的部分由桃花的胚珠发育而来

14．密闭的保温装置中装有正在萌发的种子，每隔一段时间测定其内的氧气含量和种子中的有机物含量，并将结果绘制成曲线，横轴表示时间，纵轴表示氧气含量（甲）和有机物的含量（乙）。下列曲线能够正确反映甲、乙随时间变化的是（）

A．B．

C．D．

15．取甲、乙、丙、丁四组大小,发育程度相似，质量相同的同种植物鲜叶片,做如下处理，甲组不处理，乙组上表皮涂凡士林，丙组下表皮涂凡士林，丁组上下表皮均涂凡士林，再将四组叶片同时置于通风处，则蒸腾作用由弱到强的顺序是

A．甲乙丙丁B．丁丙乙甲C．甲丁丙乙D．丁甲乙丙16．中央电视台报道了我市双峰锁石镇举办的第九届油菜花节，赢得了全国人民的关注。油菜的营养器官生长时期，需要大量的含氮的无机盐，而在开花结果时期，则需要更多含磷的无机盐，以下解释不正确的是（）

A．含氮的无机盐使枝叶繁茂，有利于营养器官的正常生长。

B．缺氮时，茎秆不健壮，容易倒伏。

C．含磷的无机盐有利于油菜种子的形成。

D．缺磷时，植株特别矮小，叶片呈暗绿色，并出现紫色。

17．在杨树生长发育的各个阶段，以下措施不能达到预期效果的是（）

A．松土一促进根部细胞的呼吸B．阴天移栽一减弱蒸腾作用

C．灌溉、施肥-促进有机物的吸收D．合理密植一提高光合作用效率

18．如图为绿色植物的叶片进行某生理活动的示意图，下列叙述错误的是（）

A．根吸收的水分向上运输的主要动力来自叶片的蒸腾作用

B．在白天，叶片进行光合作用大于呼吸作用时，b为二氧化碳

C．水在植物体内沿着根中导管→茎中导管→叶中导管的路径运输

D．绿色植物制造有机物，有机物储存的能量最终来源于阳光

19．人类的下列活动中,能促进植物呼吸作用的是

A．将水稻和小麦的种子晒干后入库保存

B．大雨过后,给棉花和蔬菜等作物中耕松土

C．夜间,给种植蔬菜的温室大棚降温

D．向贮藏水果的地窖中通入二氧化碳

20．分别于早晨、傍晚和深夜在同一株植物上相同位置摘取性状、大小基本相同的3片叶子，用打孔器取相同的圆片，经酒精脱色后，滴加碘液，结果可能是

A．傍晚摘取的叶片蓝色最深B．早晨摘取的叶片蓝色最深

C．深夜摘取的叶片蓝色最深D．三片叶片蓝色深浅程度一样

二、判断题

21．俗话说“大树底下好乘凉”、“千里之堤，溃于蚁穴”，这都体现了生物影响环境。（____）（判断对错）

22．绿色植物的每个细胞都含有线粒体和叶绿体，它们是细胞中的能量转换器。（______）23．一朵桃花的雄蕊受损便不能结出果实．__

24．黄豆芽和绿豆芽的食用部分主要由胚芽发育而来。（_______）25．茎中的导管是运输水分的管道，导管是由一个细胞构成的。（_____）

三、综合题

26．美丽的南海三沙市是著名的旅游度假区，其丰富的海洋生物资源也吸引了很多学生前来实习和调查，图一是同学们在调查海洋生态系统时绘制的食物网简图，图二表示该生态系统中各成分之间的关系示意图，甲、乙存在捕食关系，饼形图表示它们体内有毒物质的相对含量，请回答下列问题：

（1）三沙海域生长着大量的藻类植物，藻类植物是图二生态系统中的[ ]______，浅水有浒苔和石莼等绿藻，稍深处有海带等褐藻，再深处有紫菜和石花菜等红藻，这反映了生物与环境之间的关系是____________