中国美国双高中文凭项目计划书
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被授权代表众多外国大学在中国地区招生，可直接录取本项目毕业生进入外国 大学学习，并向优秀学生颁发奖学金。成绩合格的学生但由于个人原因，家庭 经济原因暂时没有取得国外签证的或暂时不想出国的学生还可以进入到中国 的重点大学举办的中外合作办学项目，并可在国内学习的过程中再次申请出国 学习。 z 全程出国留学服务：国际教育文化联盟(International Education & Culture Alliance， 简称 IECA)为学生提供全方位的出国留学服务，包括为学生选择留学国家、学 校及专业提供建议和指导、准备申请材料、进行签证培训，提供咨询服务等。 根据学生自身的情况，设计个性化的留学方案，最终把学生送到希望去的国外 大学学习。
项目培养模式
学制：三年 招生模式：招收初中应届毕业生，达到年招收 100 个新生的目标。
项目课程设置
中国美国双高中文凭项目课程由中国普通高中课程和美国高中课程两部分组 成。其中，中国高中课程按中国教育部的要求由国内合作高中负责授课。美国高 中课程引进美国新罕布什尔州高中课程，并结合中国学生特点，将英语强化训练、 专业基础课程和国外文化传统教育有机结合在一起，让学生更好地了解中西方教 育及文化差异，提高语言能力，掌握大学课程学习的必备技能，为国外的学习做 好语言及学术上的准备，减少直接出国留学的成本和风险，为学生未来求学扫清 障碍。
学校师资力量雄厚，教师中全部拥有硕士以上学位，工作认真投入，知识渊博 教学方式灵活，关爱学生，深受学生及学生家长好评。
三. 项目介绍
项目概况
中国美国双高中文凭项目引进美国新罕布什尔州高中课程，入读本项目的学 生将注册美国新罕布什尔州纳舒华高级中学学籍和中国高中学籍，本课程成绩合 格的学生可获得中国高中毕业文凭和美国新罕布什尔州教育局颁发的美国高中毕 业文凭，该文凭得到美国所有大学及其它英语国家大学的认可。获该文凭的学生 可直接进入美国、英国、加拿大、澳大利亚等英联邦、欧洲、北美等国家的大学 本科就读无需再到国外大学学习预科。由于签证原因、个人原因暂时没有出国的 学生，可进入国内重点大学举办的中外合作办学项目进行学习(如厦门大学国际学 院、上海财经大学国际学院、武汉理工大学国际学院、北京理工大学国际学院等)， 在国内学习的过程中再次申请出国学习，大大地节省了留学生在国外就读语言学
3、高三时可分为两个方向： A 国内高考：学生可转入普通班参加高考总复习； B 出国留学：International Foundation Program 国际大学预备课程，采用美 国原版教材。
具体课程： 理工科：Computing（计算机）、Network(计算机网络)、Information System(信 息系统)、IELTS/TOFEL Training（英语雅思/托福课程） 文、商科：Business Management（商务管理）、Accounting(会计学)、Finance （金融学）、IELTS/TOFEL Training（英语雅思/托福课程）
具体课程： General English（日常生活英语），Listening and Speaking Skills for General English（日常生活听说英语），Academic English（学术英语），Writing
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中国美国双高中文凭项目计划书
and Speaking Skills for Academic Study（学术读写英语），English Study Skills（英语学习技巧），Core English Module（ 大学过渡英语），Mathematics （英文数学），American Culture（美国文化）、American History（美国历史）。
1、 美国大学有：哈佛大学、麻省理工大学、斯坦福大学、圣路易大学、东北大学、 俄亥俄大学、匹兹堡大学、帝芬大学等 4000 多所院校； 2、 英国大学有：斯旺西大学、华威大学、诺丁汉大学、约克大学等 80 多所院校； 3、 澳大利亚大学有：卧龙岗大学、墨尔本大学、莫那什大学、阿德雷德、麦考瑞 等 20 多所院校； 4、 加拿大大学有：蒙特爱立森大学、阿卡迪亚大学、北英属哥伦比亚大学等 20 多所院校； 5、 国内重点大学中外合作办学项目：福建师范大学协和学院国际教育学院、上海 财经大学国际教育学院、武汉理工大学国际学院、苏州大学海外教育学院、北京 理工大学国际学院等。
附件一: 项目操作流程
中国美国双高中文凭项目计划书
录
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一. 项目背景
中国美国双高中文凭项目计划书
“卓越不仅为一种形式,成功有多种表现”。国际教育文化联盟(International Education & Culture Alliance –简称 IECA)多年来长期致力于美中教育研究，与美国各州 教育局及大中学校教育机构有着广泛的联络和合作。国际教育文化联盟做国际教 育的思路一直放在如何使中国广大的教育群体最大程度地利用和接受美国最博大 的教育资源，学生可以在中国较低教育成本的前提下，尝试美国素质教育、让学 生感受注重能力培养和个性化教育的教育氛围，提高学生英文实战水平，用非传 统的学习方法，获得美国正规的文凭，满足学生与家长在教育体制改革中，不断 尝试对学生个性教育的多元化新方法、新思路。中国美国双高中文凭项目方案在 结合中国教育的实际情况下，经美国专家团队多方论证和美国权威机构的认可应 运而生，我们希望中国美国双高中文凭项目方案能够使中国普通教育中的教育者 和受教育者共同受益，为广大中国学生提供在国内接受国外优质教育资源教育的 机会及更广阔的国际发展平台，为学生和家长节省昂贵的留学费用，为中国学生 提供更科学合理的教育发展机会。
项目优势
z 官方监督：美国新罕布什尔州教育局、美国新罕布什尔州纳舒华高级中学全程 教学质量跟踪管理。
z 中美双学籍：学生入学时即在美国新罕布什尔州纳舒华高级中学注册学籍，拥
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中国美国双高中文凭项目计划书
有与美国本土学生一样的正式学籍。 z 中美双文凭：学生通过所有课程的考核可获得中美两国高中毕业文凭，美国高
中国美国双高中文凭项目计划书
中国美国双高中文凭 项目计划书
国际教育文化联盟- International Education & Culture Alliance
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目
一. 项目背景 二. 项目合作机构介绍 三. 项目介绍 四. 项目目标 五. 合作模式 六. 项目费用标准 七. 解决方案 八. 承办院校申请条件 九. 附录
项目学生毕业出路
合格毕业的学生可获得美国高中毕业证书。学生可直接申请美国、英国、澳 大利亚、加拿大等英语国家的大学，而不需要再进行大学预科的学习。暂时不出 国的学生可进入国内重点大学的中外合作办学项目学习，例如 3+1 国内大学学习 三年国外大学学习一年，获国外大学文凭或者 2+2 国内大学学习两年国外大学学 习两年，获国外大学文凭。可供选择的国外大学有：
2．学分补足 美国新罕布什尔州教育局规定，本国以外的学生需要通过美国高中SAT
（Scholastic Aptitude Test）Preparation课程学习，学满150学时，补充1学分， 中国高中其他英文课程，修够450学时，补充3个学分。满足了以上条件，就达到 了新罕布什尔州政府的要求，可以进行高中转学分工作，符合颁发美国高中毕业 文凭的要求。
二. 项目合作机构介绍
机构简介: 国际教育文化联盟(International Education & Culture Alliance，简称 IECA)
国际教育文化联盟(International Education & Culture Alliance，简称 IECA)是一家国际 教育服务机构，旨在推广、引进、整合全球先进的教育资源，促进、加强中美文 化和教育交流，为中美两国学生和学校提供一个信息流通的平台，并提供多方位 的专业服务，以增进学生与学校间的相互了解，帮助学生找到适合自己发展的学 校和教育模式，实现接受国际高等教育的崇高理想。同时我们也促成两国学校间 的合作与交流，为中美学校国际化的发展贡献力量。
纳舒华高级中学是一所提供高中课程和大学预科课程的学校。学校着重培养学 生的自信心和独立能力。在老师的引导下，学生会发现自己的优势所在，同时培 养学生解决问题，批判思考分析等良好品质。学校的大学预科课程以跨学科性为 其特点，其中包括传统的中学学习课程，体育运动，表演艺术和社区服务四个部 分。在学习和成长环境中，除了为准备进入大学和 SAT 测试所必须的基本课程之 外，学校也安排了各种丰富多彩的课外活动，这些都是课程的一部分，因此学生 大都能进入理想的大学就读。
学校营造一种和谐的人文环境，让学生在温馨的生活氛围中丰富自己。除了 重视学生学科方面的发展，还重视学生体育及艺术类发展，及领导能力的培养。 学校教学严格并根据每个学生的优缺点制定个体学习方案，配合教师灵活的指导 和学校学习生活支持体系的有机结合，目的就是调动学生自身的学习兴趣，把所 有学生的潜能激发出来，让学生的才华和特质充分展现。学校注重学生个体培养 原则，随时跟踪学生学习进度并每周将学生的成绩单和评语寄给家长。学校提供 毕业生去向咨询服务，为即将毕业的学生提供优秀大学的最新招生信息，并根据 学生实际情况拟订其升学方案。经常举办各种比赛项目，通过比赛促进学生德智 体的全面发展。
不以留学为首要目标的学生，在进入国内高中的同时接受美国正规高中教育， 可籍此提高自己的英语水平和能力，在参加中国的大学入学考试中拥有更多优势， 更能适应技术信息化和经济全球化的时代要求。
1、普通中国高中课程
2、高一、高二学年每周增加 10-15 课时美国高中课程（课时数由双方共同探讨决 定），采用美国原版教材。
中文凭被美国、加拿大、英国、澳大利亚等英语国家大学承认、接受。 z 原版教材：引进美国新罕布什尔州高中原版教材，原汁原味英语教学。 z 择校广泛：学生根据学习成绩可直接申请进入到美国、英联邦，欧洲等英语国
家的大学进行本科学位的学习。 z 签证优势：学生在国内三年学习期间可获一次美国夏令营或美国高中交换生的
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中国美国双高中文凭项目计划书
机构简介：美国纳舒华高级中学
美国纳舒华高级中学位于美国新罕布什尔州。学校享有美国各州及国际学生招 生权，其毕业文凭为全世界大学认可。该校具有对包括中国在内的若干国家高中 与美国新罕布什尔州高中之间转学分成绩单的认证资格，具有向海外发放美国高 中文凭的资质，并得到中国驻美领事馆、美国国务卿、新罕布什尔州州务卿及公 证处的联名认证。
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中国美国双高中文凭项目计划书
校和大学预科的时间和费用。
1．学分转移 新罕布Hale Waihona Puke Baidu尔州政府规定：学生在高中阶段修满19个学分，成绩合格者可获得
新罕布什尔州高中文凭。纳舒华高级中学有资格将中国高中各科成绩转为美国高 中学分成绩，最高可转为美国高中15个学分,美国高中成绩分A、B、C、D四等。A 相当于中国90分以上,B相当于80-90,C相当于60-80,D相当于不及格。
机会，为留学签证打下基础 z 节省资金：国内三年国际高中课程的学习费用少于国外一年大学预科的费用。 z 节约时间：本课程毕业生出国留学无需就读国外预科及语言学校，节约至少一
年时间。 z 高额奖学金：美国新罕布什尔州纳舒华高级中学每年都为毕业生和国际学生申
请美国各州的本科奖学金项目，享受与美国应届高中毕业生一样的申请条件。 z 入学保障网：国际教育文化联盟(International Education & Culture Alliance，简称 IECA)
国际教育文化联盟总部设于美国经济、文化、教育和科技中心之一的加利福尼 亚州旧金山，融合中美价值观念和文化教育传统，与中美两国诸多教育机构建立 了合作关系，深得两国政府、教育机构、企业及民间组织的大力支持。
作为一家专业从事国际教育文化事务的服务机构，国际教育文化联盟充分利用、 联合中美两国各自的教育资源，顺应经济全球化对两国教育提出的新要求，致力 于互通有无，推介优质教育资源，引领国际教育项目的开发、推广、运作和相关 的专业服务，以满足两国学生和学校不同层次的需求。
项目培养模式
学制：三年 招生模式：招收初中应届毕业生，达到年招收 100 个新生的目标。
项目课程设置
中国美国双高中文凭项目课程由中国普通高中课程和美国高中课程两部分组 成。其中，中国高中课程按中国教育部的要求由国内合作高中负责授课。美国高 中课程引进美国新罕布什尔州高中课程，并结合中国学生特点，将英语强化训练、 专业基础课程和国外文化传统教育有机结合在一起，让学生更好地了解中西方教 育及文化差异，提高语言能力，掌握大学课程学习的必备技能，为国外的学习做 好语言及学术上的准备，减少直接出国留学的成本和风险，为学生未来求学扫清 障碍。
学校师资力量雄厚，教师中全部拥有硕士以上学位，工作认真投入，知识渊博 教学方式灵活，关爱学生，深受学生及学生家长好评。
三. 项目介绍
项目概况
中国美国双高中文凭项目引进美国新罕布什尔州高中课程，入读本项目的学 生将注册美国新罕布什尔州纳舒华高级中学学籍和中国高中学籍，本课程成绩合 格的学生可获得中国高中毕业文凭和美国新罕布什尔州教育局颁发的美国高中毕 业文凭，该文凭得到美国所有大学及其它英语国家大学的认可。获该文凭的学生 可直接进入美国、英国、加拿大、澳大利亚等英联邦、欧洲、北美等国家的大学 本科就读无需再到国外大学学习预科。由于签证原因、个人原因暂时没有出国的 学生，可进入国内重点大学举办的中外合作办学项目进行学习(如厦门大学国际学 院、上海财经大学国际学院、武汉理工大学国际学院、北京理工大学国际学院等)， 在国内学习的过程中再次申请出国学习，大大地节省了留学生在国外就读语言学
3、高三时可分为两个方向： A 国内高考：学生可转入普通班参加高考总复习； B 出国留学：International Foundation Program 国际大学预备课程，采用美 国原版教材。
具体课程： 理工科：Computing（计算机）、Network(计算机网络)、Information System(信 息系统)、IELTS/TOFEL Training（英语雅思/托福课程） 文、商科：Business Management（商务管理）、Accounting(会计学)、Finance （金融学）、IELTS/TOFEL Training（英语雅思/托福课程）
具体课程： General English（日常生活英语），Listening and Speaking Skills for General English（日常生活听说英语），Academic English（学术英语），Writing
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and Speaking Skills for Academic Study（学术读写英语），English Study Skills（英语学习技巧），Core English Module（ 大学过渡英语），Mathematics （英文数学），American Culture（美国文化）、American History（美国历史）。
1、 美国大学有：哈佛大学、麻省理工大学、斯坦福大学、圣路易大学、东北大学、 俄亥俄大学、匹兹堡大学、帝芬大学等 4000 多所院校； 2、 英国大学有：斯旺西大学、华威大学、诺丁汉大学、约克大学等 80 多所院校； 3、 澳大利亚大学有：卧龙岗大学、墨尔本大学、莫那什大学、阿德雷德、麦考瑞 等 20 多所院校； 4、 加拿大大学有：蒙特爱立森大学、阿卡迪亚大学、北英属哥伦比亚大学等 20 多所院校； 5、 国内重点大学中外合作办学项目：福建师范大学协和学院国际教育学院、上海 财经大学国际教育学院、武汉理工大学国际学院、苏州大学海外教育学院、北京 理工大学国际学院等。
附件一: 项目操作流程
中国美国双高中文凭项目计划书
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一. 项目背景
中国美国双高中文凭项目计划书
“卓越不仅为一种形式,成功有多种表现”。国际教育文化联盟(International Education & Culture Alliance –简称 IECA)多年来长期致力于美中教育研究，与美国各州 教育局及大中学校教育机构有着广泛的联络和合作。国际教育文化联盟做国际教 育的思路一直放在如何使中国广大的教育群体最大程度地利用和接受美国最博大 的教育资源，学生可以在中国较低教育成本的前提下，尝试美国素质教育、让学 生感受注重能力培养和个性化教育的教育氛围，提高学生英文实战水平，用非传 统的学习方法，获得美国正规的文凭，满足学生与家长在教育体制改革中，不断 尝试对学生个性教育的多元化新方法、新思路。中国美国双高中文凭项目方案在 结合中国教育的实际情况下，经美国专家团队多方论证和美国权威机构的认可应 运而生，我们希望中国美国双高中文凭项目方案能够使中国普通教育中的教育者 和受教育者共同受益，为广大中国学生提供在国内接受国外优质教育资源教育的 机会及更广阔的国际发展平台，为学生和家长节省昂贵的留学费用，为中国学生 提供更科学合理的教育发展机会。
项目优势
z 官方监督：美国新罕布什尔州教育局、美国新罕布什尔州纳舒华高级中学全程 教学质量跟踪管理。
z 中美双学籍：学生入学时即在美国新罕布什尔州纳舒华高级中学注册学籍，拥
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中国美国双高中文凭项目计划书
有与美国本土学生一样的正式学籍。 z 中美双文凭：学生通过所有课程的考核可获得中美两国高中毕业文凭，美国高
中国美国双高中文凭项目计划书
中国美国双高中文凭 项目计划书
国际教育文化联盟- International Education & Culture Alliance
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目
一. 项目背景 二. 项目合作机构介绍 三. 项目介绍 四. 项目目标 五. 合作模式 六. 项目费用标准 七. 解决方案 八. 承办院校申请条件 九. 附录
项目学生毕业出路
合格毕业的学生可获得美国高中毕业证书。学生可直接申请美国、英国、澳 大利亚、加拿大等英语国家的大学，而不需要再进行大学预科的学习。暂时不出 国的学生可进入国内重点大学的中外合作办学项目学习，例如 3+1 国内大学学习 三年国外大学学习一年，获国外大学文凭或者 2+2 国内大学学习两年国外大学学 习两年，获国外大学文凭。可供选择的国外大学有：
2．学分补足 美国新罕布什尔州教育局规定，本国以外的学生需要通过美国高中SAT
（Scholastic Aptitude Test）Preparation课程学习，学满150学时，补充1学分， 中国高中其他英文课程，修够450学时，补充3个学分。满足了以上条件，就达到 了新罕布什尔州政府的要求，可以进行高中转学分工作，符合颁发美国高中毕业 文凭的要求。
二. 项目合作机构介绍
机构简介: 国际教育文化联盟(International Education & Culture Alliance，简称 IECA)
国际教育文化联盟(International Education & Culture Alliance，简称 IECA)是一家国际 教育服务机构，旨在推广、引进、整合全球先进的教育资源，促进、加强中美文 化和教育交流，为中美两国学生和学校提供一个信息流通的平台，并提供多方位 的专业服务，以增进学生与学校间的相互了解，帮助学生找到适合自己发展的学 校和教育模式，实现接受国际高等教育的崇高理想。同时我们也促成两国学校间 的合作与交流，为中美学校国际化的发展贡献力量。
纳舒华高级中学是一所提供高中课程和大学预科课程的学校。学校着重培养学 生的自信心和独立能力。在老师的引导下，学生会发现自己的优势所在，同时培 养学生解决问题，批判思考分析等良好品质。学校的大学预科课程以跨学科性为 其特点，其中包括传统的中学学习课程，体育运动，表演艺术和社区服务四个部 分。在学习和成长环境中，除了为准备进入大学和 SAT 测试所必须的基本课程之 外，学校也安排了各种丰富多彩的课外活动，这些都是课程的一部分，因此学生 大都能进入理想的大学就读。
学校营造一种和谐的人文环境，让学生在温馨的生活氛围中丰富自己。除了 重视学生学科方面的发展，还重视学生体育及艺术类发展，及领导能力的培养。 学校教学严格并根据每个学生的优缺点制定个体学习方案，配合教师灵活的指导 和学校学习生活支持体系的有机结合，目的就是调动学生自身的学习兴趣，把所 有学生的潜能激发出来，让学生的才华和特质充分展现。学校注重学生个体培养 原则，随时跟踪学生学习进度并每周将学生的成绩单和评语寄给家长。学校提供 毕业生去向咨询服务，为即将毕业的学生提供优秀大学的最新招生信息，并根据 学生实际情况拟订其升学方案。经常举办各种比赛项目，通过比赛促进学生德智 体的全面发展。
不以留学为首要目标的学生，在进入国内高中的同时接受美国正规高中教育， 可籍此提高自己的英语水平和能力，在参加中国的大学入学考试中拥有更多优势， 更能适应技术信息化和经济全球化的时代要求。
1、普通中国高中课程
2、高一、高二学年每周增加 10-15 课时美国高中课程（课时数由双方共同探讨决 定），采用美国原版教材。
中文凭被美国、加拿大、英国、澳大利亚等英语国家大学承认、接受。 z 原版教材：引进美国新罕布什尔州高中原版教材，原汁原味英语教学。 z 择校广泛：学生根据学习成绩可直接申请进入到美国、英联邦，欧洲等英语国
家的大学进行本科学位的学习。 z 签证优势：学生在国内三年学习期间可获一次美国夏令营或美国高中交换生的
-3-
中国美国双高中文凭项目计划书
机构简介：美国纳舒华高级中学
美国纳舒华高级中学位于美国新罕布什尔州。学校享有美国各州及国际学生招 生权，其毕业文凭为全世界大学认可。该校具有对包括中国在内的若干国家高中 与美国新罕布什尔州高中之间转学分成绩单的认证资格，具有向海外发放美国高 中文凭的资质，并得到中国驻美领事馆、美国国务卿、新罕布什尔州州务卿及公 证处的联名认证。
-4-
中国美国双高中文凭项目计划书
校和大学预科的时间和费用。
1．学分转移 新罕布Hale Waihona Puke Baidu尔州政府规定：学生在高中阶段修满19个学分，成绩合格者可获得
新罕布什尔州高中文凭。纳舒华高级中学有资格将中国高中各科成绩转为美国高 中学分成绩，最高可转为美国高中15个学分,美国高中成绩分A、B、C、D四等。A 相当于中国90分以上,B相当于80-90,C相当于60-80,D相当于不及格。
机会，为留学签证打下基础 z 节省资金：国内三年国际高中课程的学习费用少于国外一年大学预科的费用。 z 节约时间：本课程毕业生出国留学无需就读国外预科及语言学校，节约至少一
年时间。 z 高额奖学金：美国新罕布什尔州纳舒华高级中学每年都为毕业生和国际学生申
请美国各州的本科奖学金项目，享受与美国应届高中毕业生一样的申请条件。 z 入学保障网：国际教育文化联盟(International Education & Culture Alliance，简称 IECA)
国际教育文化联盟总部设于美国经济、文化、教育和科技中心之一的加利福尼 亚州旧金山，融合中美价值观念和文化教育传统，与中美两国诸多教育机构建立 了合作关系，深得两国政府、教育机构、企业及民间组织的大力支持。
作为一家专业从事国际教育文化事务的服务机构，国际教育文化联盟充分利用、 联合中美两国各自的教育资源，顺应经济全球化对两国教育提出的新要求，致力 于互通有无，推介优质教育资源，引领国际教育项目的开发、推广、运作和相关 的专业服务，以满足两国学生和学校不同层次的需求。