乡村学校少年宫书法绘画室活动总结

2023学校少年宫活动总结三篇

学校少年宫活动总结篇1

通过本学期乡村少年宫美术的学习，同学们对美术的学习兴趣十分浓厚，而且在这些兴趣者的带动下有不少学生也很积极地在空闲时间学习美术，通过本学期的学习活动，体现了乡村少年宫美术兴趣小组活动开展的必要性，下面就这学期工作做一个总结：

一、提高了学生对美术的.兴趣：

参加兴趣小组的同学都有这么一个感受，以前画画只是应付老师的作业，但通过本次学习他们意识到艺术的美，不再是被动学习而变为主动学习，他们的绘画水平有明显提高了，学习兴趣就更加浓厚了，部分同学还利用课余时间来学习绘画。

二、美术水平得到了提高了：

在这次的兴趣小组活动中，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂氛围，课堂语言简洁明了，作业少而精，不给学生增加负担。不但绘画的基本知识得到了普及，而且更多的是让学生掌握了许多绘画基本技法和基本技巧，使他们的知识面得到很大的拓展，绘画的水平有了明显的提高。

三、增加了实践的机会：

由于兴趣小组以实践活动为主，给很多同学以动手绘画书写的机会，懂得了“美术________于生活而美化生活”，使他们意识到学习美术的用处，当然也更增加他们的学习兴趣。

四、提高了学生的素质：

通过本学期的兴趣小组活动，丰富了学生的学习课余生活，充分发挥了美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生健康的审美情趣，提高学生的审美能力，当然，这学期的工作还存在一些不足之处，我期待着兴趣小组活动能够得到更快的完善，得到更好的发展。我将本着为学生工作的思想更加努力地工作，使我们学生的素质得到更好地提高。

乡村少年宫书法教学总结

引言概述：

乡村少年宫书法教学是一项重要的教育活动，它旨在培养孩子们的艺术修养和审美能力。本文将从五个方面总结乡村少年宫书法教学的经验和教育成果。

一、教学目标的设定

1.1 培养学生对中国传统文化的兴趣

在教学中，我们注重向学生介绍中国传统文化的内涵和价值，通过讲解和展示名家书法作品，激发学生对书法艺术的兴趣和热爱。

1.2 培养学生的艺术审美能力

通过教学，我们引导学生欣赏和理解不同风格的书法作品，培养他们对艺术的鉴赏能力，提高审美水平。

1.3 培养学生的书法基本功

在教学中，我们注重培养学生的笔划、结构和字形的准确性，通过反复练习和指导，提高学生的书法技巧和写字水平。

二、教学方法的选择

2.1 组织集体教学和个别指导相结合

我们采用集体教学的方式进行基本功的讲解和示范，同时也注重对学生进行个别指导，根据学生的特点和水平，赋予针对性的指导和匡助。

2.2 创设良好的教学环境

我们在乡村少年宫的教室中，营造出温馨、肃静的学习氛围，为学生提供良好的书法创作环境。同时，我们也鼓励学生在自然环境中观察、感悟，以提高他们的创作能力。

2.3 利用多媒体技术辅助教学

在教学中，我们使用多媒体技术展示名家书法作品，通过图片和视频的形式，让学生更直观地了解书法艺术的魅力，激发他们的学习兴趣。

三、教学内容的安排

3.1 书法基本功的训练

我们从基本笔划的练习开始，逐渐引导学生掌握正确的用笔姿式和书写方法。通过反复练习，培养学生的笔划准确性和书写流畅性。

3.2 名家作品的学习

我们选取了一些著名书法家的作品，向学生介绍其创作背景和艺术特点，并对其作品进行分析和欣赏。通过学习名家作品，学生能够更好地理解和掌握书法艺术的精髓。

学校乡村少年宫工作总结(3篇)

学校乡村少年宫工作总结

一、乡村少年宫特色：

以贴近和服务广大未成年人为宗旨，以社会主义核心价值体系为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，以乡村少年宫为主阵地，逐步构建课内与课外结合、校内与校外配合、学校与学校联合，布局合理、功能完备、资源共享互补，具有中心小学学校特色的未成年人思想道德建设体系。培养学生的兴趣和爱好，满足学生的课外活动需求，达到学生快乐学习，健康成长，全面发展，使“少年宫”成为孩子喜欢的活动乐园、家长放心的教育阵地。

二、建设情况及经费支出情况：

自从确定建设少年宫以来，教育总校和学校的主要领导非常重视这项工作，立即与建筑商联系签订了工程合同加快建设步伐。现已完成了围墙____元和水泥活动地平____元、下水道____元、会议室、活动室的建设____元，文化氛围的建设用去近____元。待建工程有舞蹈房内部的配套设施，估计需资金五千元左右。整个工程预计需要五万元。

三、活动开展情况：

根据我们所订计划，结合我校实际情况，利用学校已有教学设备于每周六上午开展了舞蹈、腰鼓、手工制作、口琴、书法等活动。活动中，辅导老师老师个个都能全身心地投入，努力将自己的一技之长教给学生，促使学生的特长得到发展，个性得以张扬。学生在活动期间能全神贯注，以求全面掌握辅导老师教给的各项技能。具体活动安排情况如下：年级一序号1234三567四89类别舞蹈儿童画手工制作

口琴竖笛书法科技制作田径腰鼓队辅导老师丁月香王莉管荣淑顾慧马爱花孔凡兵王斌管其兵王凤花活动地点舞蹈室一3教室二1教室二2教室二3教室三1教室四1教室室外室外备注二10五1112六1314少儿电脑球类经典诵读快乐英语声乐郝达玉管俊芝王正帮王红梅薛兵电脑室室外六1教室六2教室五2教室四、宣传报道情况：

少年宫教学总结(5篇)

少年宫教学总结（5篇）

少年宫教学总结1

一个学期过去了。在校领导和同事们的关心下，我顺当的完成了本学期乡村少年宫的书法教学工作。回顾这一学期，有很多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。

一、求实创新，仔细开展教学工作。

本学期，我努力将自己所学的学问应用到书法教学实践中，立足传统，力求让我的书法教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地表达素养教育的要求，提高书法教学质量。课前作好充分预备，细心设计教案，并结合同学的实际，敏捷上好每一堂课，尽可能做到内容当堂完成，授课后依据得失准时写些教后感、教学反思，目的是为以后的教学积累阅历。了解同学，改良教法，突破学法。着重培育同学的综合实践力量和创新思维力量。在教学中发觉典型，树立典型，带动全体。人人作业洁净、字迹端正。这样推动同学写字水平的提高。为了提高同学写字水平，我先从同学的双姿开头抓起，书法开设了作业展览区，树立了写好字的典型。在典型层层带动下，练习书法，蔚然成风。

二、加强反思，准时总结教学得失。

反思本学期来的工作，在喜看成果的同时，也在思考着自己在工作中的缺乏。缺乏如下：书法教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些书法教学的特色点，为开创我校书法教学的新天地作出奉献。

三、努力方向书法教育

不是为了培育少数书法家，而是一种教育，是一种面对全体同学的最基础的教育。对同学来说是力量培育、学习习惯的养成教育。所以，我今后仍需加倍努力，进一步制造性地开展工作，推动全校书法教育工作。

少年宫教学总结2

舞蹈作为教育内容和手段，不仅可以培育教育对象具有衰弱的身体姿势，培育动作的协调性、节奏感，而且可以抒发和表达感情，加强互相交往，美化生活，培育良好的道德品质。

农村艺术宫书法小组组活动总结

活动背景

农村艺术宫书法小组是由农村社区组织的一个志愿者团队，旨

在提倡书法艺术在农村地区的发展，增加农民群众对传统文化的了

解和参与度。为了推动书法小组的活动，我们开展了一系列有意义

的组活动。

活动一：书法比赛

我们组织了一场书法比赛，在农村艺术宫内举办。这场比赛吸

引了许多书法爱好者积极参与。参赛者通过展示自己的书法作品，

展示了他们对传统艺术的热爱和才华。比赛过程中，我们邀请了一

位知名书法家作为评委，为参赛者提供宝贵的指导和意见。比赛的

结果得到了公正、客观的评定，获奖者们获得了一定的奖励和认可。

活动二：书法讲座

我们还开展了一场书法讲座，邀请了一位资深书法家来为大家

讲解书法艺术的基本知识和技巧。这场讲座受到了农民群众的热烈

欢迎，大家积极参与并提出了许多问题。通过这场讲座，农民群众

对书法艺术有了更深入的了解。讲座过后，我们还组织了一次现场

实践，让大家亲自体验书法的乐趣和魅力。

活动三：书法展览

为了让更多的人欣赏到优秀的书法作品，我们举办了一场书法

展览。在农村艺术宫内，我们展出了来自书法小组成员和在比赛中

获奖的作品。展览以传统与现代相结合的方式呈现，吸引了许多来

宾的关注。通过这次展览，我们希望能够传递出书法艺术的美和力量，激发更多人对书法的兴趣。

结论

通过这一系列活动，农村艺术宫书法小组成功地推动了书法艺

术在农村地区的发展。我们见证了农民群众对传统文化的热爱和参

与度的提高。同时，这些活动也为书法爱好者提供了一个展示才华

的机会，增加了他们对书法的热情和动力。我们将继续努力，推动

乡村少年宫活动总结（通用6篇）

乡村少年宫活动总结

乡村少年宫活动总结（通用6篇）

难忘的活动已经结束了，我们通常会学习到一些做人的学问，你会有什么样的总结呢？现在你是否对活动总结一筹莫展呢？以下是小编为大家收集的乡村少年宫活动总结（通用6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

乡村少年宫活动总结1

一、指导思想

自XX年，瑶溪一小被确定为乡村少年活动基地学校以来，我们以服务广大未成年人为宗旨，以彰显特长、开发潜能为准绳，以培养实践能力为重点，以乡村少年宫为主阵地，逐步构建课内与课外结合、校内与校外配合，布局合理、资源共享，独具特色的未成年人思想道德建设体系，培养兴趣和爱好，满足学生的课外活动需求，实现快乐学习，健康成长，全面发展，使“少年宫”成为孩子喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地。逐步让乡村学校少年宫成为农村孩子快乐成长的教育基地，实现让每一个农村孩子快乐幸福地成长的办学目标！

二、实施开展

1、项目开设

XX年2月成立乡村少年宫前期，基于教师的特长和学生的兴趣，最后确定了以下几个项目为少年宫活动项目，分别是舞蹈、声乐、竖笛、儿童画、素描、巧手diy、乒乓球、羽毛球、足球、排球、篮球、田径、电脑手抄报、思维对对碰、开心农场、小作家、大阅读、语言表演、儿童中国画等项目。

XX年2月，经过近一年的活动实践，以及不断挖掘教师的潜力特长，还有外聘老师的加入，我们本学期对社团项目进行了整合和改良，目前确定了活动项目有乐智小天地社团、古筝社团、开心实验室社团、快乐十字绣社团、快乐阅读社团、篮球社团、妮画吧社团、it雏鹰社社团、思维冲浪社团、航模社团、舞蹈社团、剪艺苑社团、“稚手童心”画室、摄影社团、篆刻社团、排球社团、足球社团、合唱社团、

乡村少年宫阶段活动总结

引言概述：

乡村少年宫是为了满足农村儿童的文化、艺术、体育等需求而设立的机构。在过去的一段时间里，我们在乡村少年宫开展了一系列丰富多彩的活动。本文将对这些活动进行总结，以便更好地了解活动的效果和改进的方向。

一、活动主题的选择

1.1 满足农村儿童的需求

在活动主题的选择上，我们充分考虑了农村儿童的需求。通过调研和了解，我们发现农村儿童对于文化、艺术、体育等方面的兴趣较高。因此，我们选择了与这些方面相关的主题，如绘画、音乐、舞蹈、足球等，以满足他们的需求。

1.2 关注农村传统文化

在活动主题的选择上，我们也注重关注农村的传统文化。通过开展传统文化体验活动，如民间舞蹈、传统手工艺制作等，我们希望能够让农村儿童更好地了解和传承自己的文化。这不仅有助于培养他们的文化自信，也能够增强他们对农村传统文化的认同感。

1.3 引导儿童积极参与

在活动主题的选择上，我们还注重引导儿童积极参与。通过选择一些富有趣味性和互动性的主题，如科学实验、游戏竞赛等，我们希望能够激发儿童的学习兴趣和参与热情。这样不仅能够提高活动的效果，还能够培养他们的团队合作和交流能力。

二、活动组织与实施

2.1 制定详细的活动计划

在活动组织与实施过程中，我们制定了详细的活动计划。这包括活动的时间、

地点、内容、参与人员等方面的安排。通过制定详细的计划，我们能够更好地把握活动的进度和内容，确保活动的顺利进行。

2.2 确保活动的安全性

在活动组织与实施过程中，我们非常注重活动的安全性。我们严格遵守安全操

作规程，确保活动场所的安全设施完善，活动器材的安全可靠。同时，我们还加强对儿童的安全教育，提高他们的安全意识，以避免发生意外事故。

乡村少年宫软笔书法活动总结

一、活动背景与目标

在乡村少年宫的活动中，软笔书法作为一项重要的传统文化活动，对于提高学生的书法技巧，培养审美观念，以及传承中华文化具有重要意义。本次活动的目标在于让学生通过实践体验，了解并掌握基础的书法技巧，同时激发他们对传统文化的热爱。

二、活动内容与过程

本次软笔书法活动主要包括以下几个部分：

1. 书法基础知识讲解：向学生介绍了毛笔的挑选、使用方法，以及书法的历史、基本笔画和结构原则等基础知识。

2. 书法实践：学生现场进行书法练习，教师进行一对一指导，纠正学生的书写姿势和技巧。

3. 作品展示与交流：学生将自己的作品展示出来，互相观摩学习，并分享学习书法的感受和体验。

在活动过程中，我们特别注重培养学生的学习兴趣和自主性，让他们在轻松愉快的氛围中学习书法。同时，我们也邀请了一些书法专家进行现场指导，提高了活动的专业性和教育价值。

三、活动成果与反思

通过本次软笔书法活动，学生们普遍掌握了基础的书法技巧，对毛笔的使用和书法的结构有了更深的理解。同时，他们在活动中展现出了积极的学习态度和高涨的学习热情。在作品的展示环节中，他们的作品受到了家长和教师的一致好评。

然而，在活动中也存在一些不足之处。例如，部分学生在书法实践中表现出姿势不正确、力度掌握不够等问题。这提醒我们在今后的活动中需要进一步加强基础技能的训练和指导。

四、未来计划与展望

为了进一步提升乡村少年宫软笔书法活动的效果，我们计划在未来的活动中：

1. 增加书法实践的时间和机会，让学生有更多的练习机会。

2. 邀请更多的书法专家参与活动，提供更专业的指导和建议。

乡村少年宫书法教学总结

引言概述：

乡村少年宫作为农村青少年的重要教育平台，承担着培养学生全面发展的重要任务。书法教学作为其中的一项重要内容，对学生的审美情感、文化素质和综合能力的提升起着重要作用。本文将对乡村少年宫书法教学进行总结，探讨如何更好地开展书法教学工作。

一、教学目标的设定

1.1 确定教学目标

在书法教学中，明确教学目标是非常重要的。教师应该根据学生的年龄、兴趣和基础水平，制定出符合学生实际情况的教学目标，确保教学的针对性和有效性。

1.2 强调审美教育

书法作为一门艺术，除了技术的学习外，更应该注重学生的审美情感培养。教师在教学中应该引导学生欣赏优秀的书法作品，培养学生对美的感知能力。

1.3 注重实践操作

书法是一门需要不断练习的技能，教师应该引导学生多进行实践操作，通过不断的练习提升书法水平。同时，要注重学生的动手能力培养，让他们能够独立完成书法作品。

二、教学内容的设计

2.1 选材精准

在书法教学中，教师应该根据学生的实际情况和水平，选取适合的教材。教材内容要具有一定的难度，既能够挑战学生，又不至于过于难点，确保学生能够有所收获。

2.2 分层教学

针对不同水平的学生，教师可以采取分层教学的方式，进行差异化教学。通过分层教学，可以更好地满足学生的学习需求，提高教学效果。

2.3 创新教学方法

在书法教学中，教师可以尝试一些新颖的教学方法，如利用多媒体技术进行教学、组织书法比赛等，激发学生学习的兴趣，提高学习效果。

三、教学方法的选择

3.1 示范教学

在书法教学中，教师应该进行示范教学，让学生能够直观地了解书法的正确姿式和技巧。通过示范教学，可以有效地提高学生的学习兴趣和学习效果。

乡村学校少年宫项目实施情况小结

一、项目背景与目标

乡村学校少年宫项目是为了满足农村地区青少年全面发展的需求，提供丰富多样的教育、文化、艺术、体育等活动。项目的目标是提高乡村学生素质，促进他们身心健康发展。

二、项目实施过程

1. 项目筹备：在项目启动前，我们进行了充分的调研工作，了解乡村学校资源、需求，制定详细的项目计划和实施方案，并与教育部门、乡镇政府等相关部门进行沟通协调。

2. 基础设施建设：针对乡村学校现有的场地和设施不足的问题，我们进行了基础设施建设，包括修建多功能教室、图书馆、音乐室、美术室、体育场等，为少年宫项目的实施提供了基础。

3. 师资培训：为了提供高质量的教育和培养乡村学生的兴趣爱好，我们组织了师资培训活动，包括教育教学方法、专业知识培训、艺术体育教育等方面的专业培训。

4. 课程开展：根据乡村学生的实际需求，我们制定了丰富多样的课程，包括书法、绘画、音乐、舞蹈、体育等，以满足学生全面发展的需求。同时，我们积极与文化艺术团队合作，组织专业演出、培训活动，提高学生的艺术水平。

5. 活动组织：项目实施过程中，我们还组织了丰富多样的活动，包括夏令营、冬令营、文化艺术展览等，为学生提供展示自我的机会，培养学生的领导能力和团队协作能力。

6. 宣传推广：为了提高项目的影响力和知名度，我们积极进行宣传推广活动，包括在乡村学校内悬挂宣传海报、发放宣传册、举办家长会等，吸引更多学生参与。

三、项目实施效果

1. 学生参与度提高：通过乡村学校少年宫项目的实施，学生的参与度明显提高，学生们积极参与各类课程和活动，培养了他们的兴趣爱好，提高了他们的自信心。

少年宫书法班活动总结5篇

（经典版）

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序言

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乡村少年宫的活动总结范文（通用5篇）

乡村少年宫的活动总结

乡村少年宫的活动总结范文（通用5篇）

一个精彩的活动已经圆满收官，这次活动让你有什么启发呢？是不是该好好总结总结呢？但是活动总结有什么要求呢？以下是小编为大家整理的乡村少年宫的活动总结范文（通用5篇），希望对大家有所帮助。

乡村少年宫的活动总结1

本学期我校的书法兴趣小组活动工作能够在校领导的关心下，坚实有效的完成了各项工作任务，克服了种种困难，保证了兴趣小组活动工作的正常开展，使学校的课外教学工作能够正常运行，稳步推进，并取得了一定的成绩，为我校的发展起到了一定的推动作用，现将有关工作简要总结如下：

一、书法兴趣小组活动稳步发展

在本学期开学初，重新组建了我校的书法兴趣小组，在全校三十三个班里挑选了在书法方面有特长，美感较好的同学参加书法兴趣小组，坚持每个星期在书法室进行培训。

二、基本完成活动目标：

1、了解书法的基本知识，进一步提高学生的书写水平。

2、坐姿、立姿、执笔姿势正确，养成良好的写字习惯。

3、培养学生爱好书法的兴趣，初步感受书法的艺术美。

三、创作作品具有自己的特色

本学期的书法兴趣小组成员在其作品的创作中找到了自己的特点，创作出了一批优秀的书法作品。其风格炯异，形式多样，各有千秋。书体以隶书为主，其它各体为辅，在创作中加进自己的想法，在小学生的书法中实在难能可贵。

四、过失与不足

在总结成绩和经验的同时，我们还必须清醒地看到存在的不足和问题，务必采取切实有效的措施，加以认真研究和解决。

首先，书法兴趣小组同学在创作的过程中不能好好的保护好书法

室的环境，每次创作、练习都会有一些墨弄到桌面上或地下，活动结束都要重新打扫。虽然书法创作不可避免的会有弄脏环境的特点，但是主要还是同学们还没有养成讲卫生的好习惯。

小学乡村少年宫工作总结(4篇)

小学乡村少年宫工作总结

一个学期的教学工作飞逝而过，综观本学期的形体舞蹈队教学工作，我们的形体与舞蹈训练教学课通过大家的共同努力，在课程的实施与开展的过程中获得了很大的收效。现就将我校本学期形体训练教学工作的情况做如下总结：

经过一年布置，我们的教学环境已经逐步完善，一间舞蹈教室的已经铺设了木地板、安装了把杆，学生的形体训练课能够比较规范和系统的进行教学。

本学期，我们认真扎根一线教学，认真揣摩研究教材，结合我校的校本教学实践，查找了大量的教学资料，并将其和形体训练课有机地融合在一起。在工作中发扬了千金人扎实、团结、协作的工作作风，在工作中认真地克服了教学方面的困难，认真地上好每一节形体训练课，并真正地将形体训练的教学工作的侧重点体现在工作中，不仅使形体训练课真正地起到了感受美、传达美、体现美、表现美的教育意义，同时也使参加形体训练课的所有孩子都真正地通过课程的学习与训练在身体等各方面都不同程度地受益匪浅。

本学期学校继续将音乐学科____形体训练教学作为学校的校本特色与音乐教学有机的融合，通过少年宫活动课与学校舞蹈队训练双渠道对学生进行形体训练方面的训练。学期末结束前，参与少年宫形体舞蹈队的孩子们已经从各方面有了显著的提高，这也是校开展少年宫工作实施最大的收获。

一、本学期我们着重进行舞蹈基本动作的训练，包括：

1、基本脚

2、基本脚位

3、基本手形

4、基本手位等

二、为了调动学生学习的舞蹈积极性，选择有意义的舞蹈，如：

1、《草原上的小骏马》

2、《苗岭的早晨》

3、《共同的家园》

通过大家的共同努力，我们结束了一个学期的工作。在未来的岁月里，我们将继续传承优良传统，共同努力让怀乡的明天越来越耀眼！

乡村少年宫书法教学总结

引言概述：

乡村少年宫作为农村青少年的重要活动场所，承担着培养青少年全面发展的重要任务。书法教学作为其中一项重要内容，对于提高青少年的审美情趣和文化素质具有重要意义。本文将对乡村少年宫书法教学进行总结，探讨其教学特点和有效方法。

一、教学内容

1.1 书法基础知识

在书法教学中，首先要教授学生书法的基础知识，包括笔划的结构、笔法的基本原则等。

1.2 书法字帖练习

通过让学生练习书法字帖，提高他们的笔法和字体的规范性和美感。

1.3 书法作品创作

引导学生进行书法作品创作，培养他们的创造力和艺术表达能力。

二、教学方法

2.1 示范教学

老师要给学生进行书法写字的示范，让学生能够直观地了解正确的书写姿式和笔划顺序。

2.2 个性化指导

针对每一个学生的书法水平和特点，进行个性化的指导和辅导，匡助他们克服难点，提高书法水平。

2.3 实践教学

通过实践教学的方式，让学生在书写中不断提高，体味到书法的魅力和乐趣。

三、教学效果

3.1 提高审美情趣

书法教学可以培养学生的审美情趣，让他们更加关注文字的美感和艺术性。

3.2 增强文化素质

通过学习书法，学生可以了解中国传统文化的魅力，提高自身的文化素质。

3.3 塑造良好习惯

书法教学可以培养学生的耐心和细心，培养他们良好的学习习惯和生活态度。

四、教学体味

4.1 鼓励学生

在书法教学中，要及时赋予学生鼓励和肯定，激发他们学习书法的兴趣和热情。

4.2 多样化教学

在教学过程中，可以采用多样化的教学方法和形式，让学生更好地理解和掌握书法知识。

4.3 注重实践

书法教学要注重实践，让学生通过不断的练习和创作，提高自己的书法水平和艺术修养。

乡村少年宫工作总结

乡村少年宫工作总结1

一年来，我校乡村少年宫在上级的领导下，认真贯彻《关于加强未成年人思想道德建设的意见》精神，以全面推进青少年儿童素质教育为主线，充分突显农村乡村少年宫的特殊教育职能，严格规范少年宫内部管理，加强队伍建设，提升人才培育水准，少年宫的各项工作得到全面、协调地发展。学校成立了“乡村少年宫”领导小组，具体组织开展日常工作。进一步规范了管理，健全了工作机制，落实工作人员及职责；加强了辅导教师选聘培训，提升人才培育水准；努力改善办宫条件，为乡村少年宫的发展打下良好的基础。

一、主要工作

我校“乡村少年宫”工作成员团结一心，共同努力，面对实际，动脑筋、想办法、挖潜力，使得学校教学工作和少年宫活动开展秩序井然。

1、创设整洁、优美的少年宫环境

我校以城乡环境综合治理和创建国家卫生城市为契机，积极开展绿化、美化、净化工作。自觉地把乡村少年宫建设同学校的精神文明创建活动紧密结合起来，努力创建整洁、文明、美观、舒适的育人环境。一是狠抓了清洁卫生管理，坚持做好了每周大扫除、天天小扫除和时时常保洁工作；二是狠抓全体师生的文明习惯养成教育，利用教职工会、周会、班会等时间，通过宣传教育、文明劝导、体验活动等方式将文明习惯养成教育制度化、经常化；三是加强了校园文化建设，修缮栽植了校内绿化带，装饰校园文化墙，办文化宣传墙报3期，各班级开辟学习园地16版，完善了相关的标牌。

2、加大投入，努力改善办宫条件

我校加大了设施设备的修缮、添置投入，用于少年宫的建设和发展。坚持一室多用，一地多用的原则对教学设施进行合理有效的改造整合，现已有篮球场2个、羽毛球场1个、乒球台3个、200米环形跑道1条等体育运动场地，并添置了相关体育运动器材；有棋艺室、劳技室、美术室、心理咨询室、音乐室、舞蹈室、体育器材室、图书室、阅览室藏书1万册左右；有多媒体室2间、电脑教室1间，用于青少年儿童现代信息技术教育；还有1000多平方米的劳技基地。现有场地设施能基本满足青少年儿童教育学习活动需要。

乡村学校少年宫书法绘画室活动总结

2023学校少年宫活动总结三篇

乡村少年宫书法教学总结

学校乡村少年宫工作总结(3篇)

少年宫教学总结(5篇)

农村艺术宫书法小组组活动总结

乡村少年宫活动总结（通用6篇）

乡村少年宫阶段活动总结

乡村少年宫软笔书法活动总结

乡村少年宫书法教学总结

乡村学校少年宫项目实施情况小结

少年宫书法班活动总结5篇

乡村少年宫的活动总结范文（通用5篇）

小学乡村少年宫工作总结(4篇)

乡村少年宫书法教学总结

乡村少年宫工作总结

最新乡村学校少年宫活动总结