3.4中国的海洋资源教案(湘教版八年级上)

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本学期总第39课时本单元第7 课时授课日期课题第五节海洋资源课型新授

教学目标1.使学生认识海洋中有丰富的生物资源和非生物资源,开发利用海洋资源的巨大潜力和美好前景,开发海洋资源的重要性。

2.使学生了解我国发展海洋水产业的有利条件、主要渔场分布。

3.使学生了解我国海盐和海底石油资源开发利用、分布状况。

4.使学生树立合理开发利用、保护海洋资源的观念,树立海洋意识和可持续发展观

难点1.认识我国有丰富的海洋资源。

2.使学生树立合理开发利用保护海洋资源的观念,树立海洋意识和可持续发展观

教具我国近海主要渔场和海流分布图,我国沿海主要渔场分布图。教法讲述法、讨论法。

教学过程

步骤教师活动学生活动时

一二新课导入

大海是生命之源,它不仅美

丽,而且富饶。21世纪将是海洋

的世纪。今天我们就一起来了解

我国丰富的海洋资源。

讲授新课

一、丰富的海洋资源

1.丰富的海洋资源

我国国土辽阔,海陆兼备,海岸

线长达18000千米,有6500多个

岛屿,海洋有丰富的水产资源、

石油资源、海盐资源、海洋能源。

2.开发利用海洋资源的意义

海洋的开发利用潜力巨大,前景

广阔。向海洋进军,让海洋资源

眼务于人类,对我国经济的发

请同学们读中国分层设

色地形图,回答:

(1)我国从北向南濒临哪几

个近海?

(2)你认为我国海岸线的长

度是长还是短?大陆架的分

布是否宽广?

根据课文中介绍的我国

鱼类、虾、蟹、贝、藻、海

洋石油、海洋能源、滩涂等

数据,我们可以分析、概括

出我国海洋资源十分丰富的

特点。

5

35

步骤教师活动学生活动时

三展具有重要意义。

二、主要渔场和海洋水产

1.我国发展海洋水产的有利条件

2.我国最大的渔场

舟山渔场是我国最大的渔

场。它是多种经济鱼类洄游的必

经之处,每年有小黄鱼、墨鱼、

带鱼等几次大鱼汛。

三、海盐和海底石油

为什么我国北方海域产盐多,南

方海域产盐少?(从地势、气候

两方面分析)。

我国最大盐场在哪儿?(长芦)

四、海洋资源的保护

1.禁止过度捕捞海洋生物资源

2.防止海洋污染

【小结】以海洋资源为开发对象,

以各种先进的科技为手段,在海

洋进行各项经济活动将是21世纪

的工作之一。你们作为21世纪的

建设者,一定要有海洋环境意识,

合理开发利用、保护好海洋资源,

把祖国的明天建设好。

从宽浅的大陆架;陆地

江河汇入带来的丰富饵料;

近海从低纬北上暖流和从中

高纬南下的寒流交汇所带来

的暖水性鱼类和冷水性鱼

类。这三方面说明我国具有

发展海洋水产业的有利条

件。

1.我国主要海盐生产地和

最大的盐场

2.丰富的海底石油

学生讨论回答:

1、加强立法管理;

2、建设一支开发、利用海洋

的科技队伍;

3、增强全民海洋意识。

5

板书设计:

第五节海洋资源

一、丰富的海洋资源

二、主要渔场和海洋水产

三、海盐和海底石油

四、海洋资源的保护

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