少年宫先进个人事迹材料

刘某某同志1999年大学毕业后便扎根于农村初中的教育教学，13载的寒来暑往，13个春秋的耕耘付出，让他对农村教育的感情越来越深厚，在不断的追求、探索、实践和开拓创新中展示自己伟大的人格魅力，迎来了事业辉煌，也喜获广大师生和社会各界的赞誉。

他将爱心播种，收获的是幸福甜蜜的果实。1999年工作之初，刚面对农村教育的现状，他一脸茫然，原本农村中学的教学条件与城乡办学条件差距就十分大，而且“网络”这个名词对于农村中学的学生来说更是一个“空白点”，怎么办？“教育实施改革，农村是个最大的基数，改变农村教育就是教育改革的最大进步”。在大学里，老师常用这样的话教导即将投身于农村教学工作的学生们。面对困境，只有勇于挑战、善战的人，才有可能屹立不倒。于是，他从基础工作做起，从让学生认识计算机，了解网络开始，设计了主题活动“我的世界很宽广”。让学生认识到自己生活的狭隘，激发培养他们不断求知的欲望，在教学工作开展之初，学校的教学条件有限，全校仅有几台486机型，他自费购置一台多媒体电脑，延长了学生眺望世界的目光，也在此时，他的“魅力教师”形象也高大起来。

在平时的工作中，他能因材施教，根据学生的实际需要设计教学。几年来，农村经济发展迅速，发生了翻天覆地的变化，家庭电脑的普及率逐年上升，可是由于家长监管不力以及网络的负面吸引，导致有相当一部分学生不能够正确地利用电脑及网络，不能掌握一技之长，更有些甚至影响到身心的健康。刘某某同志经过多方探索、研究，充分利用自己少年宫辅导员的有利条件，大胆地提出了“趣味+任务驱动”的教学方案。将学生必须掌握的基础知识和基本技能融于游戏当中，寓教于乐，设计开发了教学养成游戏软件《我的成长》，从基本操作技能开始对学生进行训练，教程游戏会随着学生掌握的数量程度而逐步升级、成长并将学生的进步情况及时用喜报的形式告知家长。这样，学生不但掌握了知识，提高了技能，而且还增强了学生的荣誉感。这种成就感经过家长的鼓励，会质变成学习的动力。学生有收获了，家长满意了，学校教学也在这样紧张而快乐的氛围中完成了。

他能将关注的目光落到每一个学生的身上。孔子云“温故而知新”。对于有关于电脑的相关知识技能、软件的相关操作等这些教学内容，学生往往需要反复地进行训练。有相当一部分学生的家中没有电脑，不能及时利用课余时间进行相关的联系巩固。经常会因为落后于其他同学而难过，甚至于想放弃。在少年宫的活动班中有个学生叫刘玉龙，学习成绩在班级中是倒数的，总爱和一些后进生一起结伙滋事，不服从教师的管教与教育，成为年级组教育和家庭教育的“老大难”。可是，自从他加入少年宫活动班之后，尤其是掌握了《我的成长》学习软件之后，发生了翻天覆地的变化，学习成绩逐步提升，而且也有了爱好，以前的一些恶习也改掉了很多。老师和家长都惊喜的看到了他的变化和进步，可以由于家里没有电脑，回到家中以后不能及时练习，有时接触的新知识就会落后于其他同学，渐渐的他也有了放弃的念头。刘某某老师注意到了他的变化，就把自己的电脑借给他用，利用课余时间练习，并且不断地激励他，无限地放大他的亮点，现如今，他是湖南意见软件开发公司的程序设计师。一个险些沦为后进生的孩子在他的关爱中成长为一名优秀的人才，成就了一个孩子的梦想，也成就了一个家庭的希望。