QC 七大工具培训

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QC 七大工具培训

一、管理工具的分类

使用频率中:红色表示不常用,黄色表示不常用,绿色表示常用三、常用管理工具的基础理论

1.调查表

2.排列图(柏拉图)

3.因果图(鱼骨图)

4.散布图

5.直方图

6.控制图

7. 层别法

8.流程图

(一)调查表

定义:调查表是收集和记录数据的一种形式,它便于按统一的方式收集数据并进行分析。

原理:调查表用于系统地收集数据,以获取对事实的明确认识,并可用于粗略的分析。

作用:搜集数据,记录所要了解的项目活动的真实内容,获取最真实的资

料。

使用范围:调查表既适用于数字数据的收集和分析,也适用于非数

字数据

的收集和分析。

设计前准备:确立收集数据的具体目的。

识别为达到目的所需要的数据。

确定由谁以及如何分析数据。

编制用于记录数据的表格。

内容设计:调查表要提供记录以下信息的栏目:

(1)调查表的题目:调查的目的要通过题目清楚地表现出来。(2)调查对象和项目:指出要调查什么,要获得什么样的数据;(3)调查方法:明确采用什么工具、用什么方法来调查;

(4)调查日期和期间:以怎样的时间间隔、从何日开始、到何日为止;

(5)调查人:由谁来调查或由谁来收集数据;

(6)调查场所:在什么地方调查;

(7)调查结果的整理:合计、平均数、比例等的计算、考察;通过收集和记录某些数据来试用表格。

必要时,评审并修订表格。

正式使用调查表。

2. 调查表的种类

调查表的形式因调查的目的、内容等的不同而不同,种类繁多,大致可分

为下面几种:

(一)缺陷位置调查表

(二)不良项目调查表

(三)过程状况调查表

(四)生产运行记录表

(二)排列图

定义:排列图是对从发生频数最高到最低的项目进行排列的简单图示技术。

原理:此图建立在帕累托(Pareto)原理的基础上,即少数的项目往往产生

主要的影响。

作用:通过排列图,区分最重要的与较次要的项目,选择那些极少数的项

目,并解决它们,从而可以用最少的努力获取最佳的改进效果。应用范围:用于原因分析和数据处理

绘制排列图的一般程序如下:

1、选择要进行分析的项目。

2、选择用于分析的度量单位。

3、选择用于分析的数据的时间周期。

4、排列项目。

5、建立纵坐标。

6、画出各项目的作用程

7、画出累计频数线。

8、确定最关键的改进项目。一般可将累计频率达到80%左右时所对应的

几个项目确定为最关键的改进项目。

例1:某部门将上个月生产的产品作出统计,总不良数414 个,其中不良项

目依次如下表:

由上图可以看出,该部门上个月产品不良最大的来自破损,占了47.1%,前

三项加起来超过了80%以上,进行处理应以前三项为重点。(三)、因果图(石川图\鱼骨图)

定义:许多潜在的原因可归纳成原因与子原因,形成类似鱼刺的样子,因

此该工具又称为鱼刺图。

作用:因果图是用于考虑并展示已知结果与潜在原因之间关系的一种工具。

原理:是从产生问题的结果出发的。首先找出影响质量特性的大原因,然

后从大原因出发找出对其影响的中原因,然后找出影响中原因的小原

因,……依次类推,步步深入,直到找到能够采取措施予以改进的最终原

因为止。

应用范围:①分析因果关系;

②表达因果关系;

③通过识别症状、分析原因,寻找措施,促进问题的解决。

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