构词法练习及其答案优选稿
构词法练习及其答案集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）
高考能力测试构词法W o r d F o r m a t i o n 一．合成 Compounding 两个或更多的词合成一个词。
方式：1. 直接写在一起。 2. 用连字符(-)连接。 3. 由两个分开的词构成。
(1)合成adj
(2)合成动词
(3)合成n
(4)合成 adv however, maybe, wherever,
whenever, forever
(5)合成代词whoever,, whatever,
everyone, nobody, myself, something,
anything, （6）合成介词 inside在……里
—使完善 3.名词转化为形容词(副词) front前面——前面的
4.形容词转化为名词 chief 主要的——首领
训练要旨：构词法是英语学习的一个重点，也是近年来常考的项目。特别是在词语辨析的综合运用中，对词汇掌握的要求越来越高。检测构词法，在阅读理解中，已不把这种词汇看作生词，而是把这类词的理解看作学生通过对构词法知识的学习，应该具备的一种能力。如有的生词，只要其词根是学生们该掌握的或熟悉的,只是加上了前缀或后缀，再者或是合成词等，命题人就认为不必再注出汉语注释。
1.That man was________enough not to tell the manager that he would not do the
job.A.care B. careful C. careless Dcarelessness
2.The soldier died for saving the child，so his________ is heavier than Mount Tai.
A. die
B. dead
C. died
D. death
3.The child looked_______ at his brother who was badly wounded. A. sadly B. sadness C. sadly D. sad
4.He is an expert at chemistry. We all call him a ________. A. chemistry B. chemical C. chemis D. physician
5.The three- ________chair isn’t suitable for a young child. He may fall off. A. legging B .legged C. legs D.leged
6.Stephenson became the________railway engineer in the world. A. lead B. leader
C. leading
D. leadership
7.When the teacher praised him for working out the maths problem，Jack
looked_______about at his classmates.
A.proud
B.proudly
C.pride
D. pridely
8.To everyone’s ________, the girl finished the job quite well. A.satisfied
B.satisfactory
C.satisfying
D.satisfaction
9.—What are you doing here? —Oh，my teacher asked me to write a passage about
________in English.
—You can write______ _passage in English? A.600 words；a 600-words B.600-word；a 600-words
C.600 words；a 600-word
D.600 words；a 600-words
10.No one should enter the spot without the________of the police. A.permit
B.permission
C.permitting
D.permittence
11You must come with us to the police _______.Our head is waiting for
you.A.headquarters B.headline C.headmaster D.headache
12.Letting that animal escape was no accident；you did it ________.A.intend
B.intention
C.intentionally
D.intentional
13.The shop owner welcomed all the guests with a________smile. A.practice
B.practise
C.practical
D.practiced
14.The_______ordered him to pay a $100 fine. A.judger B.judgment C.judge
D.judgement
15.My TV is out of order.Can you tell me what is the________news about Iraq War
https://www.360docs.net/doc/b52164355.html,tely
https://www.360docs.net/doc/b52164355.html,test
https://www.360docs.net/doc/b52164355.html,ter
https://www.360docs.net/doc/b52164355.html,tter
16.The Great Wall is more than 6000 li in ________. A.longer B.length C.long
D.longing
17.To my ________，I passed the exam easily. A.joy B.joyful C.joyless
D.joyness
18.Canada is mainly an________country. A.English-speaking B.speak-English
C.spoken-English
D.English-spoken
19.How________ he is! He is always acting________.He is really a ________.
A.foolish；foolishly；fool
B.fool；foolish；fool
C.foolish；fool；fool
D.foolishly；foolish；fool
20.The necklace that she lost is very expensive.It’s of great ________. A.valuable
B.value
C.valueless
D.unvaluable
21.There were________fish in the river in South America. A.in danger B.danger
C.dangerous
D.dangerless
22.The letter “b” in the word “doubt” is________. A.sound B.silent
C.silence
D.sounded
23.The child looked at me________. A.stranger B.strangely C.strange
D.strangeless
24.The black people were against slavery and fought for their________bravely. A.free
B.freely
C.freedom
D.frees
25.What you said sounded________ but in fact it was untrue. A.reasonable
B.reasonful
C.reasonless
D.unreason
26.We have to learn________technology from other countries. A.advance B.advancing
C.advantage
D.advanced
27.The children live in a village ________.They come here almost every day.
A.nearby
B.near
C.nearly
D.near by
28.Mr Black is an ________in the army，not an________in the government.You can not easily find him in his________.
A .official；officer；office B.officer；office；official C.official；official；official D.officer；official；office
29.You’d better give up smoking if you want to keep ________.A.health B.healthy
C.healthily
D.healthier
30.________ speaking，I didn’t do it on purpose. A.Honestly B.Honest C.Honesty
D.Dishonest
31.It sounds like a good plan，but there are some________difficulties in carrying it out.
A.practiced
B.practical
C.practice
D.practicing
32.His father possesses a________factory，which does most of the pollution to this river.
A.paper-make
B.paper-making
C.papers-made
D.paper-made
33.Marx left his homeland for some________reasons. A.politically B.politics
C.political
D.politician
34.It’s________to persuade him to give up smoking.He’s very stubborn.A.possible
B.possibly
C.impossible
D.impossibility
35.Dan caught two________birds in the wood last week and they are still________in the cage.
A.alive；live
B.live；live
C.live；alive
D.alive；alive
36.The doctor said that t he old man’s condition was__and that they had tried their best. A.hope B.hoped C.hopeful D.hopeless
37.Ann felt so________that she could hardly open her eyes. A.sleepy B.asleep
C.sleep
D.sleeping
38.We stood there______at the_____sight.A.frightened；frightful B.frightening frightful C.fright；frightening D.frightful；fright
39.The do ctor’s advice________him from drinking and smoking. A.encouraged
B.couraged
C.encouragement
D.discouraged
40I’d like to buy a house,modern,comfortable and above all in a quiet_.A.neighbour B.neighbourhood C.neighbours D neighbour’s
Ⅱ.改错练习(每小题有一个构词法错误，请找出并更正)
1.The Milu deer are living in the wild in a natural park.
2.This blouse is fit for him at all.It’s too long and the color has run.
3.The possibly that the majority of the labor force will work at home is often discussed.
4.We must strength government of the people，by the people and for the people.
5.The sperm whale can dive to a deep of more than 1000 meters in the sea.
6.He is a very famous actress.He has played many important parts in different films.
7.Personal，I’d rather stay at home watching TV. 8.Because of her ill，she can’t go out for the sight-seeing.
9.Thank you for your describe of the conditions here. 10.It’s really dust in this room.It’s a long time since someone last lived in it.
11.We all don’t know how dark happens. 12.He opened the envelope，folded the letter and began to read it.
13.She offered us lots of value information，which played an important part in catching the thief.
14.We wish you a pleasure journey back home.
15.The captain made an apologize to the passengers for the delay caused by bad weather.
16.I wish that you could interview these journals who come. 17.Coral is not a plant but a various of animal life.
18.In my opinion，Harry is the most suitful person for the job. 19.The food was good but the serve was poor.
20.This meeting is of great important to all of us. 21.There comes a large collection of soldiers in the distant.
22.When he got to the destination，he was quite out of breathe. 23.Traditionally speaking，Russia is a Europe country.
24.“Actual”means“in fact”，and we can also use“as a matter of fact”.25.It is possible to persuade Adam to give up that decide.
26.The doctor said that the patience was comfortable after the operation.
27.Some people say that this new discover might change the whole society completely.
28.The Chinese government treasure the friendly between the people of two countries
and we are waiting for a peaceful settlement of this matter.
29.She was afraid of high and dared not jump out of the plane.
30.Her mother died of hungry after the flood. 31.I bet you are
mistake this time.
32.The man said that he was merely a pass-by and that he didn’t watch the accident.
33.—Do you follow me? —Yes，perfect.
34.Personal possess of guns causes lots of troubles in the USA. 35.The greatest wealthy is being content with a little.
36.I believe our dream that humans will travel to and from the moon will come truth
one day.
37.Fail is the mother of success. 38.Every year millions of
visiters come to visit the dams.
39.The Chinese people are building socialist and have achieved great progress.
40.People all went up to offer their congratulate on their winning the key match.
前后缀“冰山一角”练习
一．形容词后缀1-ous结尾advantage________ ambition________ anxiety________
continue________ courage________ danger________ disaster________ fame________
glory________ humor________ mountain________ mystery________ nerve________
number________ poison________ prosper________ religion________ suspicion________
vary________ vigor________
2. 以-al结尾Chemistry________ class________ economy________ editor________ education________ exception________ finance________ function________ logic________ memory________ nation________ origin________ parent________ person________
physics________ politics________ region________ substance________ technique________ technology________
3. 以-able结尾ability________ accept________ access________ adapt________
avail________ avoid________ capability________ change________ comfort_________ compare________convert________desire________ duration________ favor________ flexibility________ honor________ move________ notice________ permit________
reason________ sense________ vision________
4. 以-ful结尾beauty________ care________ cheer________ doubt________ faith________ fruit________ glass________ hand________ harm________ help________ mouth________ peace________ power________ skill________ spoon________ success________
thought________ wonder________
二名词后缀1. 以-ment结尾achieve________ advance________ advertise________
agree________ disagree________ argue________ assign________ attach________
appoint________ develop________ embarrass________ encourage________ engage________ enjoy________ equip________ establish________ govern________ install________ manage________ move________ pave________ pay________ punish________ ship________ state________
2. 以-al结尾approve________ disapprove________ arrive________ propose________
refuse________ remove________ survive________ try________ withdraw________
3. 以-ance/-ence/-ency/cy结尾abundant________ accurate________ agent________
allow________ apply________ attend________ bankrupt________ competent________ compliant________ confident________ consist________ convenient________
inconvenient________ correspondent________ current________ dependent________ independent________ innocent________diplomat________ distant________
efficient________ elegant________ evident________ exist________ fluent________ frequent________ infer________ infant________ influential________
intelligent________ interfere________ offend________ patient________ perform________ prefer________ refer________ resident________ significant________ silent________ tend________ urgent________ vacant________ violent________
4. 以-ion结尾act________ add________ admit________ attract________
associate________ collect________ combine________ complete________ commit________ communicate________ compose________ conclude________ consider________
consume________ create________ decide________ declare________ define________ describe________ destroy________ determine________ devote________ direct________ distinct________ discuss________ dominate________ educate________ elect________ evolve________ except________ exhaust________ exhibit________ exploit________
found________ identify________ illustrate________ imitate________ impress________ include________ intend________ introduce________ investigate________ invite________ liberate________ locate________ oblige________ occupy________ operate________ organize________ participate________ permit________ predict________ produce________ provide________ pollute________ possess________ recognize________ recommend________
regulate________ relate________ satisfy________ select________ solve________ submit________ suggest________ utilize________ verify________
三动词前后缀、1.以-en开头或结尾large________ able________ courage________
rich________ hard________ weak________ broad________ soft________ moist________ length________ strength________ threat________sharp________ sure________
2. 以-ify结尾magnified________ simple________ pure________ intense________
beauty________ clear________ electrical________ note________ unite________ dignity________
3. 以-ize/ise/yze/yse结尾real________ industrial________ mechanic________ central________ popular________ evaporation________ standard________
neutral________
高考能力测试答案
构词法
Ⅰ.单项填空
1~5 BDACB 6~10 CBDCB
11~15 ACDCB 16~20 BAAAB
21~25 CBBCA 26~30 DADBA
31~35 BBCCC 36~40 DAADB
【解析】
6.leading 主要的，领头的。
9.这类合成词用作前置定语时必须用连字符连接，而且不能有复数。
10.permit的名词是permission。
11.headquarters 总部。
12.intentionally是intend的副词形式，“故意地”。
13.practiced在这里作“熟练的”解。
14.judge在这里作“法官”解。
20.be of great value“很有价值”。
22.silent“不出声的”“沉默的”。
24.freedom“自由”，名词。
30.honestly speaking，“老实说”。
36.hopeless，“没有希望的,绝望的,不可救药”。
38.frightened意为“感到害怕的”，frightful“可怕的”，frightening“令人害怕的”。
40.neighbour表“邻居”，neighbourhood 表“周围环境”。
Ⅱ.改错练习1.natural→nature 2.fit→unfit 3.possibly→possibility
4.strength→strengthen
5.deep→depth
6.actress→actor
7.Personal→Personally
8.ill→illness9.describe→description10.dust→dusty11.dark→darkness
12.fold→unfolded 13.value→valuable14.pleasure→pleasant15.apoligize→apology 16.journals→journalists17.various→variety18.suitful→suitable
19.serve→service20.important→importance21.distant→distance
22.breathe→breath23.Europe→European24.Actual→Actually25.deci de→decision 26.patience→patient27.discover→discovery28.friendly→friendship
29.high→height30.hungry→hunger31.mistake→mistaken32.pass-by→passer-by 33.perfect→perfectly34.possess→possession35.wealthy→wealth36.truth→true 37.Fail→Failure38.visiters→vis itors 39.socialist→socialism
40.congratulate→congratulations
初中英语构词法汇总及练习6
1.that man was________enough not to tell the manager that he would not do the job. a.care b.careful c.careless d.carelessness 2.the soldier died for saving the child，so his________is heavier than mount tai. a.die b.dead c.died d.death 3.the child looked________at his brother who was badly wounded. a.sadly b.sadness c.sadly d.sad 4.he is an expert at chemistry.we all call him a________. a.chemistry b.chemical c.chemist d.physician 5.the three-________chair isn't suitable for a young child.he may fall off. a.legging b.legged c.legs d.leged 6.stephenson became the________railway engineer in the world.
a.lead b.leader c.leading d.leadership 7.when the teacher praised him for working out the maths problem，jack looked________about at his classmates. a.proud b.proudly c.pride d.pridely 8.to everyone's________，the girl finished the job quite well. a.satisfied b.satisfactory c.satisfying d.satisfaction 9.-what are you doing here -oh，my teacher asked me to write a passage about________in english. -you can write________passage in english a.600words；a600-words b.600-word；a600-words
小升初语文总复习：成语专项训练(答案)汇编
一、把下列成语补充完整，然后按类别写在横线上，并解释带点词语的意思。 （刻）舟（求）剑（推）己（及）人（舍）己（为）人 （视）死（如）归自相（矛盾）拾金（不昧） 千（钧）一（发）（翻）山（越）岭（守）株（待）兔 花（红）柳（绿）神采（奕奕）（鹤）发（童）颜 翠色（欲）流愁眉不（展）一（尘）不染 （秉）烛夜游一（碧）千里眉（飞）色（舞） 1、表现人物品质的词语有：（舍）己（为）人（视）死（如）归拾金（不昧） 2、描写自然景物的词语有：花（红）柳（绿）翠色（欲）流一（碧）千里一（尘）不染 3、说明某种道理的词语有：（刻）舟（求）剑自相（矛盾）（守）株（待）兔 4、描写人物外貌的词语有：（鹤）发（童）颜 5、描写人物神态的词语有：神采（奕奕）眉（飞）色（舞）愁眉不（展） 6、描写人物动作的词语有：（秉）烛夜游（翻）山（越）岭 二、将下列词语补充完整，然后按类别写在横线上，并解释带点词语的意思。 奋不（顾）身弄（虚）作（假）（欣）（欣）向荣阴谋（诡）计 好高（鹜）远神机（妙）算（夸）（夸）其谈高（瞻）远（瞩） 自不（量）力（足）智多（谋）德（高）望（重）斩（尽）杀（绝） 穷凶（极）（恶）（耀）武（扬）威装（腔）作（势）（五）颜（六）色 褒义词：奋不（顾）身（欣）（欣）向荣神机（妙）算高（瞻）远（瞩）（足）智多（谋）德（高）望（重） 贬义词：弄（虚）作（假）阴谋（诡）计好高（鹜）远 （夸）（夸）其谈自不（量）力穷凶（极）（恶） （耀）武（扬）威装（腔）作（势） 三、填写近义成语。 心不在焉（心猿意马）一模一样（如出一辙）五颜六色（五彩缤纷）乘风破浪（披荆斩棘） 仗势欺人（狗仗人势）小巧玲珑（娇小玲珑）日以继夜（不分昼夜）海底捞针（海底捞月） 心中有数（胸有成竹）生机勃勃（生气勃勃）千奇百怪（奇形怪状）眼花缭乱（琳琅满目） 随机应变（见机行事）不由自主（情不自禁）交头接耳（窃窃私语）形影不离（如影随形） 不可胜数（不胜枚举）提心吊胆（忐忑不安）想方设法（千方百计）绘声绘色（有声有色） 心悦诚服（心服口服）千钧一发（危在旦夕）足智多谋（神机妙算）惊惶失色（诚惶诚恐） 恍然大悟（茅塞顿开）皮包骨头（瘦骨嶙峋）目瞪口呆（呆若木鸡）置之不理（置之度外） 真相大白（水落石出）恰到好处（恰如其分）兴国安邦（安邦定国）平安无事（安然无恙） 四、填写反义成语。 一心一意（三心二意）一成不变（瞬息万变）垂头丧气（神采奕奕）单枪匹马（千军万马） 横冲直撞（循规蹈矩）奋不顾身（贪生怕死）胸有成竹（一筹莫展）生气勃勃（死气沉沉） 哑口无言（滔滔不绝）名副其实（徒有虚名）目不转睛（东张西望）不计其数（屈指可数） 安居乐业（居无定所）专心致志（心不在焉）举足轻重（无足挂齿）理直气壮（理屈词穷） 同心协力（分道扬镳）千里迢迢（近在咫尺）理所当然（意料之外）风平浪静（惊涛骇浪） 盛气凌人（平易近人） 五、划出下面词语中的别字并修改。 穿．流不息（川）永．往直前（勇）身临奇．境（其）暗．然泪下（黯）目之所急．（及）
最新初中英语常用构词法归纳
英语专题讲座（一） 词汇的分类和构词法 一、复习要点阐述 我们学习的语言的每一篇文章都是由句子构成的。每一个句子都是由或多或少的词构成的。单词是语言构成的最基础内容，教英语的老师通常会说“一个学生记住的词汇是与他的英语成绩成正比。”这句话说明了一件事，就是词汇量的重要性。就像我们自己的国语中文，一个孩子从小到大，在日常生活中记住了大量的词汇，所以运用起来很自如。如何能记好英语的单词及其他们的用法，了解英语的词类和构词法对于一个考生来说是很重要的。所以在今天的专题中，我们将复习英语的词类和初中阶段我们所要掌握的几种构词法，使同学们对英语的词类及其简单的用法有一定的了解，并能正确的使用词汇。 二、要点复习的策略及技巧 （一）英语的词类 英语中的词类根据其语法功能分为名词、冠词、代词、数词、副词、介词、连词、感叹词、动词十类。根据意义又可以分为实词和虚词。实词指具有实际意义并能单独作句子成分的词。这些词是名词、数词、代词、形容词、副词和动词六类。虚词指没有实际意义或实际意义不明显、不能在句子中单独作句子成分的词。这些词是冠词、介词、连词和感叹词四类。 下面我们就词汇的分类、名称、作用及例词列表。
从上面的表格中我们简要地讲解了英语十大词类的基本用法。同学们可以仔细的体会一下此表的内容。这将有助于你们对句子和文章的理解。 （二）构词法 语言的基本要素之一是词汇。在语言发展的最初阶段，人们使用的是少量而简单的词汇，这些词汇只表示日常简单的事物和概念，构成语言最基本的词，称为原生词，也叫基本词或词根词。英语里的原生词大都是单音节的。如：sun, man, head, foot, fish, see, run等，其数量是有限的。随着社会的发展与进步，语言的扩充与融合使语言变得复杂，原有的原生词已不够用，人们便创造了一些新词来表示新有的事物与概念，按照语言一定的规律创造新词的方法，就是我们所说的构词法。在初中阶段我们学习了下列构词法，了解了这些构词法，我们对词的用法就更方便一些。 1. 合成法 合成法至今保持着旺盛的生命力，在现代英语中不少新词都是借助原有的词合成的。 1)名词+名词→名词 basket(篮子)+ball(球)→basketball篮球book (书) +shop(商店) → bookshop书店 book(书) + store(商店) → bookstore书店house(房子) +work(劳动) → housework家务劳动 home(家庭) + work(工作) → homework家庭作业 2) 形容词+名词→名词 black(黑色的)+board(木板)→ blackboard黑板English(英国的)+man(人)→ Englishman英国人 loud(大声的)+speaker(说话者) → loudspeaker扬声器 3)动词的-ing形式＋名词
人教版新目标初中英语语法知识--词类、句子成分和构词法
人教版新目标初中英语语法知识-词类、句子成分和构词法 一）词类：英语词类分十种： 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词 ( n.) ：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。 如：boy, morning, bag, ball, class, orange. 2、代词 ( pron.) ：主要用来代替名词。 如：who, she, you, it . 3、形容词 ( adj..) ：表示人或事物的性质或特征。 如：good, right, white, orange. 4、数词 ( num.) ：表示数目或事物的顺序。 如：one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词 ( v.) ：表示动作或状态。 如：am, is,are,have,see . 6、副词 ( adv.) ：修饰动词、形容词或其他副词, 说明时间、地点、程度等。 如：now, very, here, often, quietly, slowly. 6、冠词 ( art. .) ：用在名词前 , 帮助说明名词。 如：a, an, the. 7、介词 ( prep.) ：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。
如：in, on, from, above, behind. 8、连词 ( conj.) ：用来连接词、短语或句子。 如：and, but, before . 9、感叹词 ( interj..) 表示喜、怒、哀、乐等感情。 如：oh, well, hi, hello. 二）、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。 1、主语是句子所要说的人或事物, 回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。 如： I ’mMiss Green.( 我是格林小姐 ) 2、谓语动词说明主语的动作或状态 , 回答“做 ( 什么 ) ”。主要由动词担任。 如：Jack cleans the room every day.( 杰克每天打扫房间) 3、表语在系动词之后, 说明主语的身份或特征, 回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词或形容词担任。 如：My name is Ping ping .( 我的名字叫萍萍) 3、宾语表示及物动词的对象或结果, 回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。 如：He can spell the word.( 他能拼这个词) 4、有些及物动词带有两个宾语, 一个指物 , 一个指人。指物的叫直接宾语, 指人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如：He wrote me a letter . ( 他给我写了一封信 )
小升初成语练习题(有答案)
成语练习 1、下列加点成语使用不正确的一项是（）。 A、他再一次重蹈覆辙，大家都对他失去了信心。 B、他正襟危坐在大厅里，好像在等待一位大师的接见。 C、整篇文章内容和形式巧妙结合，天衣无缝，可谈性强。 D、树叶无精打采地低垂着，一场寒霜就吓坏了它们。 2、按要求补全成语。 （1）、补充含“然”字的成语 ___怡___然自得道貌___岸___然 __怅____然若失 __豁____然开朗 （2）补充含“影”的成语。 ______弓蛇影浮光__掠____影立______见影化为______影 （3）填动物名补充成语。 狡______三窟风声______唳雕______小技走______观花 （4）、填植物名补充成语。 ______木皆兵胸有成_____ _____暗_____明 望______止渴百步穿______ 投____报____ _____断丝连揠_______助长 ____ ____ 一现 4、根据词语之间的关系写一个成语。 （1）忘本三国演义洛阳刘婵（） （2）孙悟空太上老君炼丹踢翻（） （3）鱼湖面皱纹（） （4）岁寒三友画画自信苏轼（） 5、改写下列词语中的错别字。 振耳欲聋（）张冠李带（）废寝望食（）意味身长（）应接不遐（）坐无虚席（）流光益彩（）不言而语（）救死负伤（）豪不犹豫（）不容争辨（）身临其镜（） 6、把下面词语按要求分类。 ①繁花似锦②鸟语花香③地动山摇④气吞山河⑤翻天覆地⑥青山起舞
⑦粉妆玉砌⑧山欢海笑⑨枫叶似火⑩势如破竹 A、含比喻的有：1.7.9.10 B、喊拟人的有：2.6.8 C、含夸张的有：3.4.5 7、选择加点字的正确解释，将序号填入括号中。 （1）、异：a、有分别，不相同 b、奇异，特别 c、惊奇。奇怪 d、另外，别的 e、分开 奇花异草（ b ）异口同声（a ）诧异（ c ）异乡（d ） （2）、绝：a、断绝 b、走不通的，没有出路的 c、极，极端的 d、副词，一定，无论如何绝不（d ）络绎不绝（ a ）绝处逢生（ b）绝顶聪明（ c ） 8、找出下面词语中的4个错别字并改正。 兴国安帮神机妙算书声琅琅粉妆玉砌精兵简政应接不遐和蔼可亲耀武杨威 9、下面两家店铺窗上各有一个错别字，请找出来并改正。 公用电话——长途直播新款手机——震憾上市 _____________________ _______________________ 10、请将下列成语补充完整。 （1）天下兴亡,_______________ (2)只许州官放火，______________________ （3）各人自扫门前雪,休管他人瓦上霜 (4)司马昭之心，___路人皆知 _________ 11、把下面画横线的部分概括成一个恰当的成语。 （1）、蔺相如语言严正，道理正确充足迫使秦王交回了和氏璧。（义正词严）（2）、在党的英明领导下，全国人民安定地生活，愉快地劳动。（） （3）、高速公路上的汽车，从早到晚，来来往往，像水流一样连续不断。（川流不息）12、看图猜三个成语。 _______________、______________、____________________ 13、读拼音，写汉字。
中考英语复习—构词法练习
中考英语复习—构词法练习 1．– Is there a bridge over the river? – Yes, there is ______ bridge over it. A. a 800-metres-long B. an 800-metres-long C. a 800-metre-long D. an 800-metre-long 2． ----Do you know the result of the ________ race? ----Yes. The winner is a boy ________ Lin Feng from Class 4. A. 100-metres, called B. 100-metre; calling C. 100-metre; called D.100-metres, calling 3．There are many shops on ______ side of the busy street. A. every B. each C. both D. all 4．The soft music sounds ________. We are all listening ________. A. happily; careful B. beautifully; carefully C. moving; careful D. beautiful; carefully 5．It has been sunny these days, so I ______ it ______ tomorrow. A. think , won’t rain B. don’t think, will rain C. think ,doesn’t rain D. don’t think , rains 6． His failure made his father think him a ___________ boy. A. disappoint B. disappointed C. disappointing D. disappointment 7．I can’t go _____ because I have to go home at once. A. to somewher e else B. anywhere else C. somewhere else D. to else anywhere 8． should not be allowed to go out at night. A. Twelve-years-old B. Twelve-year-olds C. Twelve year old C. Twelve year old 9．There was _____ wom an in the room, sitting and looking at me in the dark. A. a 80-year-old B. an 80-year-old C. a 80-years-old D. an 80-years-old 10．Tom is a _______ person. He thinks no one can be successful without ________. A. hard-working, hard work B. hard-working, work hard C. working-hard, hard work D. working-hard, work hard 11． ---Our club has just finished an _______ documentary. ---Really? Can I have a quick look at it now? A.10-minutes long B. 8-minutes long C. 10-minute-long D. 8-minute-long 12．Jane is high school student in the United States. A.a 18-year-old B.a 18-years-old C. an 18-year-old D. 18-years-old
成语训练(答案) - 副本
一、将合适的成语填入空格，连成一段话。 想到即将与母校、老师、同学们分别，我真有些（）。回想起刚入学时，我们是一群（）的儿童。是老师（）地工作，把我们培养成（）的人。还记得课堂上我们（），常常为了一个问题争得（）；还记得绿茵场上留下了我们的拼搏的汗水，每年的运动会我们全班同学（），取得了一个又一个第一……六年的（），我们已经成了（）的好朋友。在临别之前，我想祝福每一位同学（）。 二、把下面的成语补充完整，看看你填的是哪些人名和地名。 1、人定胜（）（）津乐道6、投桃报（）一穷二（） 2、人才济（）（）征北战7、宁死不（）（）形毕露 3、语重心（）（）暖花开8、无（）不入（）虚乌有 4、声东击（）（）居乐业9、（）冠李戴光（）（）落 5、至高无（）（）底捞针10、近（）者赤，近墨者黑 三、辩言语，填成语 1、很少的几句话（）言（）语6、随口乱说的话（）言（）语 2、说了很多的话（）言（）语7、含有讽刺意味的风凉话（）言（）语 3、自己对自己说的话（）言（）语8、无根据，恶意中伤的话（）言（）语 4、豪迈雄壮的话（）言（）语9、毫无根据、污蔑、诽谤的话（）言（）语 5、像蜜糖似的话（）言（）语10、虚假而动听的话（）言（）语 四、将下列成语补充完整，再按要求归类。
一（）千里刻舟求（）翠色（）流争奇斗（） （）武扬威守（）待兔斗志（）扬热泪（）眶 喜笑（）开面面相（）掩耳（）铃（）苗助长 l 故事说道理的： l 再写几个： l 人物外貌神态： l 再写几个： l 景物： l 在写几个： 2．奋不（）身弄（）作（）（）（）向荣 好高（）远沉默是（）神机（）算 （）（）其谈高瞻远（）阴谋（）计亡命之（）褒义词： 贬义词： 五、写出成语故事中的人名 ()负荆请罪（）凿壁借光（）闻鸡起舞 （）指鹿为马（）完璧归赵（）纸上谈兵 六、把下列词语补充完整，使前后所填的字意思相反。 例：一（）二（）前（）后（）七（）八（）三（）两（）同（）共（）无足（）（）
2021年高考英语语法复习 构词法考点总结及配套练习
2021年高考英语语法复习构词法 考点一前缀 1.表示否定意义的前缀 2.表示其他意义的常见前缀
考点二后缀 1.形容词后缀 2.名词后缀 (1)表示“人”的名词后缀 (2)表示其他意义的常见名词后缀
3.动词、副词后缀 语法训练 Ⅰ.单句语法填空 1.He expressed his hope that the cooperation will help to raise the awareness about environmental (protect). 2.That’s just one definition of the (express) “to get under someone’s skin.”
3.At home he gave a dinner party to show the (invent) to his friends. 4.As is known to all,a positive parent-child relationship is beneficial to the physical and mental (grow) of children,but keeping a healthy parent-child bond needs the efforts of both parties. 5.Scientists have made great (contribute) to finding out how long the earth has been warming,at what rate it is warming,and what factors are causing it. 6.It has been depicted in a (various) of media,such as literature,film,and science reports. 7.Once the brush movement hesitates,a black mark is created,so speed, (strong) and agility (敏捷) is the essence of fine artwork. 8.Secondly,the advocating for such a practice will mislead people in the (judge) of beauty. 9.Seemingly,women should stay at home for (safe)at that time. 10.It is the exact (reflect) of interpersonal relationships in the modern world. 11.They all smiled and went inside the home,since they knew that a best companion would always get you out of (difficult). 12.One of Mary’s prize (possess) was a little white lamb which her husband had given her.She kept it tied to a tree in a field. 13.This naturally occurring phenomenon,which is called greenhouse warming,keeps the earth’s surface (warm) than it would be. 14.Looking around she said very (patient),“Disgusting indeed!What if I fall into the dirty water?” 15.It was (consider) of the lady to give the boy some food and clothes. 答案及剖析: 1.protection 考查名词。句意:他希望这次合作将有助于提高人们对环境保护的意识。此处environmental是形容词,修饰名词,故答案为protection。 2.expression 考查名词。根据语意和the可知,此处需要express的名词形式expression。 3.invention 考查名词。句意:在家里,他举办了一个晚宴,向他的朋友们展示这项发明。结合句意可知此处用名词形式,故答案为invention。
常见构词法归纳
-- - 常见构词法归纳 1．派生法 （1）前缀 ①表示否定意义的前缀： a. 纯否定前缀： un-: unable, unemployment（失业）, unload（卸载）, uncover（发现、揭开、揭露）, unhappy, untrue, unlike（不像）, unrest（不安的，动荡的）, unfair, unknown, unhealthy, unusual（不寻常的；与众不同的）, uncertain（无常的、含糊的）, unclear（不清楚的）, unequal, unlucky, unreal, unkind, unfortable, uneasy（心情不安的）, uninteresting, unimportant, unnecessary, unpleasant, undivided（专心的、专一的、未分开的）, unreserved（无保留的、坦白的） dis-: dislike（不喜欢）, disarm（解除武装；放下武器）, disconnect（vt拆开，使分离）, disagree, disappear, disadvantage, dishonest, disability （残疾、无能）, discover（v发现）, disobey（违反、不服从） in-, im-, il-, ir-: incapable（不能的、无能力的）, inability（无能力，无才能）, inplete, incorrect, inconvenient, inexpensive, impossible, immoral（不道德的）, illegal（非法的）, illogical（不合乎逻辑的）, irregular, irrelative（无关系的） non-: non-smoker, non-stop（直达的，中途不停的）, non-violent（非暴力的）, nonwhite（非白人）, non-member（非会员）, nonparty（无党派）, nonsense（无意义，胡说，废话） b. 表示错误的意义： mis-: mistake, mislead（误导）, misunderstanding（n）, misuse（n/vt滥用、误用、虐待）, mistrust, mistreat(虐待) c. 表示“反、防、抗”的意义： anti-: antiknock（n/adj防震）, antiforeign（排外的）, anti-war(adj,反战的), antitank（反战车的）, anti-pollution（防污染，反污染的） ②表示空间位置、方向关系的前缀：ward（守卫） a- 表示“在……之上”，“向……”：aboard（在飞机上，在船上）, aside（在旁边） de- 表示“在下，向下”：decrease（减少，下降）, degrade（降级） en- 表示“在内，进入”：encage（入笼）, enbed（上床） ex- 表示“外部，外”：exit, expand（扩X）, export（输出、出口） fore- 表示“在前面”：forehead（前额）, foreground（前景）, foreleg, forefoot in-, im- 表示“向内，在内，背于”：inland（内地、内陆）, inside, indoor(s)（室内的，户内的；（s）在户内）, import inter- 表示“在……间，相互”：international, interaction(相互作用), internet, interview（接见，面试） mid- 表示“中，中间”：midposition（中间位置） out- 表示“在外部，在外”：outline（轮廓，大纲，概要）, outside, outward(s)（外表、外面；（s）向外地）, outdoor(s) over- 表示“在上面，在外部，向上”：overlook（忽视，眺望）, overhead（在头顶上，在空中）, overcoat（大衣，外套）, overdress（外衣）, oversea(s)(海外) post- 表示“向后，在后边，次”：postscript（附言） pre- 表示“在前，在前面，提前”：prefix（前缀）, preface（前言）, preposition（介词） super- 表示“在…..之上，超级”：superstructure（上部建筑，上部构造）, supernatural（超自然的，不可思议的）, superpower（超强特权，超强大国）, superman, supermarket trans- 表示“移上，转上，在那一边”：translate, transform（转变、转换、转移）, transplant（移植）, transportation（交通） under- 表示“在…..下面，下的”：underline（下划线，强调，在下面划线）, underground, underwater, undershirt（贴身内衣，美式）up- 表示“向上，向上面，在上”：upward(s)（向上的，上升的）, uphold（支撑，鼓励）, uphill（上坡）,upload（上传) auto- 表示“自己，独立，自动”：automobile（自动车）, autobiography[??t?ba?'?gr?f?（自传） tele- 表示“远离”：television, telephone , telegram（电报）, telegraph（电报，抽象名词）, telescope（望远镜） ③表示时间，序列关系的前缀： fore- 表示“在前面，先前，前面”：foreword（前言）, forecast（预报）, foretell（预言）, foresee（预见）, foreknow（先知）, foreknowledge （先知） mid- 表示“中，中间”：midnight, midsummer, mid-day, mid-autumn（中秋节）
高中英语：英语构词法在高考中的应用答案
英语构词法在高考中的应用 参考答案： 考情分析1. merrily 2. natural 3. choice 4.warmly 考点精讲：合成法转化法派生法词性词义词性 一．A 1. 生死悠关的；2. 实事求是的做白日梦的现实的3.最精彩的部分 二．名词动词遗愿 三．imbalance unconcern inactive impatient impossible misunderstand illegal unlucky impolite irregular disagree misuse dishonest disadvantage nonsmoker nonstop unfair re- 再，anti- 反对，反抗over- 太多的，在.....之上，super- 超级，过度co- 共同 Sub- 下，低位，在....下面inter-相互的，en-使，trans- 变 C 不可循环使用的东西移植 1.表示人的后缀：-er -or -ian -ist -ese 其他常见的后缀：-ism -ion -sion -tion -ment -ance -ence 3. (1)carelessness (2) visitors 副词 （1）extremely (2) longest (3) stronger 4.beautify modernize deepen enrich realize quicken 没有易错点 1.highly 改为high 2. lively改为live 3.pleasing 改为pleased
强化训练 1.to lengthen 2. truly 3.pleasure 4.anger 5.personal 6.speechless 7.appreciation 8.Fortunately 9.impatient 10.rudely 11.misunderstand 12. entertainment 13.contributions 14.newly 15.beneficial 16.exciting 解题心得：名词，名词，动词副词形容词或句子 实战演习： 一答案：(1)waiting (2)knowing (3)arrival (4)anger (5)arriving (6)relation (7)angry (8)friends (9)punishment (10)agreement 二答案:1.unpleasant 2.unsuitable 3.disclose 4.irresponsible 5.improper 6.illegal 7.pollution free 三答案: (1)snowy (2)gloomy (3)sadly (4)eagerly (5)silent (6)predictive (7)unbearable (8)competitive 四答案: (1)approved (2)be simplified (3)be widened (4)to enrich (5)industrializing (6)to deepen (7)widen (8)quickened 五答案：(1)failures (2)as (3)or (4)approval (5)kept (6)mistake (7)direction (8)when (9)included (10)encouragement 六答案 1.monthly 2.silent 3.Apologetically 4.quietly
初中英语构词法汇总及练习
s 初中英语构词法汇总及练习 一。概念 英语的构词法主要有：转化法，合成法，派生法，混成法，截短法和词首字母缩略法。 二。相关知识点精讲 1.转化法 英语中，有的名词可作动词，有的形容词可作副词或动词，这种把一种词性用作另一种词性而词形不变的方法叫作转化法。 1)动词转化为名词 很多动词可以转化为名词，大多意思没有多大的变化(如下①)；有时意思有一定变化(如下②)；有的与一个动词和不定冠词构成短语，表示一个动作(如下③)。例如： ① Let's go out for a walk. ______________________________ ②He is a man of strong build 。______________________________ 2)名词转化为动词 很多表示物件(如下①)、身体部位(如下②)、某类人(如下③)的名词可以用作动词来表示动作，某些抽象名词(如下④)也可作动词。例如： ① Did you book a seat on the plane? _____________________________? ②Please hand me the book 。____________________________________。 ③She nursed her husband back to health 。______________________________。 ④We lunched together 。__________________________________。 3)形容词转化为动词 有少数形容词可以转化为动词。例如： We will try our best to better our life 。___________________________________。 4)副词转化为动词 有少数副词可以转化为动词。例如： Murder will out 。(谚语)恶事终必将败露。 5)形容词转化为名词 表示颜色的形容词常可转化为名词(如下①)；某些形容词如old, young, poor, rich, wounded, injured 等与the 连用，表示一类人，作主语时，谓语用复数(如下②)。例如： People should be dressed in black at the funeral 。______________________________。 The old in our village are living a happy life 。__________________________________。 2.派生法 在词根前面加前缀或在词根后面加后缀构成一个与原单词意义相近或截然相反的新词叫作派生法。 1)前缀 除少数前缀外，前缀一般改变单词的意义，不改变词性；后缀一般改变词类，而不引起词义的变化。 (1)表示否定意义的前缀常用的有dis-, il-, im-, in-, ir-, mis-, non-, un-等，在单词的前面加这类前缀常构成与该词意义相反的新词。例如： important 重要的→___important appear 出现→____appear 消失 correct 正确的→___correct 不正确的 lead 带领→___lead 领错 (2)表示其他意义的前缀常用的有a-(多构成表语形容词)， anti- (反对；抵抗)， auto- (自动)， co- (共同)， en- (使)， inter- (互相)， re- (再；又)， sub- (下面的；次；小)，
小学六年级成语训练试题答案
六年级成语练习答案、把下列成语补充完整，然后按类别写在横线上，并解释带点词语的意思 刻）舟（求）剑视）死（如）归千（钧）一（发）花（红）柳（绿） 推）己（及）人 自相（矛盾） （翻）山（越）岭 神采（奕奕） （舍）己（为）人 拾金（不昧） （守）株（待）兔 鹤）发（童）颜 翠色（欲）流愁眉不（展）秉）烛夜游一 （碧）千里 1、表现人物品质的词语有 2、描写自然景物的词语有 3、说明某种道理的词语有 4、描写人物外貌的词语有 5、描写人物神态的词语有 6、描写人物动作的词语有 、将下列词语补充完整，然后按类别写在横线上，并解释带点词语的意思 奋不（顾）身弄（虚）作（假）（欣）（欣）向荣阴谋（诡）计 好高（鹜）远神机（妙）算（夸）（夸）其谈高（瞻）远（瞩） 自不（量）力（足）智多（谋）德（高）望（重）斩（尽）杀（绝） 穷凶（极）（恶）（耀）武（扬）威装（腔）作（势）（五）颜（六）色 （舍）己（为）人（视）死（如）归拾金（不昧） 花（红）柳 （绿） 翠色（欲）流一（碧）千里一（尘）不染 （刻）舟（求）剑自相（矛盾）（守）株（待）兔 （鹤）发（童）颜 神采（奕奕）眉（飞）色（舞）愁眉不（展） （秉）烛夜游翻）山（越）岭 褒义词：奋不（顾）身（欣）（欣）向荣 （足）智多（谋）（瞻）远（瞩） 贬义词：弄（虚）作（假）阴谋（诡）计 （夸）（夸）其谈自不（量）力 （耀）武（扬）威装（腔）作（势） 神机（妙）算高 德（高）望（重） 好高（鹜）远 穷凶（极）（恶） 三、填写近义成语。心 不在焉（心猿意马）仗势欺人（狗仗人势）心中有数（胸有成竹）随机应变（见机行事）不可胜数（不胜枚举）心悦诚服（心服口服）恍然大悟（茅塞顿开）真相大白（水落石出）一模一样（如出一辙）小 巧玲珑（娇小玲珑）生机 勃勃（生气勃勃）不由自 主（情不自禁）提心吊胆 （忐忑不安）千钧一发 （危在旦夕）皮包骨头 （瘦骨嶙峋）恰到好处 （恰如其分） 五颜六色（五彩缤纷）日 以继夜（不分昼夜）千奇 百怪（奇形怪状）交头接 耳（窃窃私语）想方设法 （千方百计）足智多谋 （神机妙算）目瞪口呆 （呆若木鸡）兴国安邦 （安邦定国） 乘风破浪（披荆斩棘）海 底捞针（海底捞月）眼花 缭乱（琳琅满目）形影不 离（如影随形）绘声绘色 （有声有色）惊惶失色 （诚惶诚恐）置之不理 （置之度外）平安无事 （安然无恙） 四、填写反义成语。一 心一意（三心二意）横冲直撞（循规蹈矩）哑口无言（滔滔不绝）安居乐业（居无定所） 一成不变（瞬息万变） 奋不顾身（贪生怕死） 名副其实（徒有虚名） 专心致志（心不在焉） 垂头丧气（神采奕奕）胸 有成竹（一筹莫展）目不 转睛（东张西望）举足轻 重（无足挂齿） 单枪匹马（千军万马）生 气勃勃（死气沉沉）不计 其数（屈指可数）理直气 壮（理屈词穷） 尘）不染 眉（飞）色（舞）
人教版英语语法专项突破讲义：词性转换(构词法)及答案
第三讲词性转换(构词法) [思维导图] 一、动词、形容词转化为名词的规律 1．动词变名词的后缀
2.形容词变名词的后缀
二、名词、动词转化为形容词的规律
[名师指津] －ed形容词多表示主语所处的状态，意为“感到……的”，通常修饰人；－ing形容词多表示主语所具有的特征，意为“令人……的”，通常修饰物或事。 三、形容词转化为副词的规律 厘清两种情况，突破词性转换 从句法功用上看，厘清“修饰与被修饰” 1．名词在句中作宾语，被冠词或形容词或形容词性物主代词所修饰 [例1] She is determined to carry on with her________(educate)．(2017·全国卷Ⅲ) [分析] education[前面有形容词性物主代词her，此处应该使用动词educate的名词形式education作宾语。] [例2] Some people think that the great Chinese scholar Confucius，who lived from roughly 551 to 479 B．C.，influenced the________(develop)of chopsticks.(2016·全国卷Ⅲ)
[分析] development[根据空前面的the和空后面的of可知，此处需要名词。] 2．形容词在句中作定语，常放在名词之前 [例3] It was a relief and I came to a suddenly stop just in the middle of the road.(2017·全国卷Ⅰ) [分析] suddenly→sudden[此处需要用形容词修饰后面的名词stop，表示“突然的停止”。] 3．形容词在句中作表语，常放在be，get，become，remain等系动词后 [例4] At one time，I even felt my parents couldn’t understand me so I hoped I could be freely from them.(2016·全国卷Ⅲ) [分析] freely→free[此处需要用形容词作表语。be free from them“摆脱他们”。] 4．形容词在句中作宾语补足语，之前常有使役动词、感官动词或介词with加名词或代词 [例5] As I walked，I looked up，trying to realize what made this day so ________(beauty)． [分析] beautiful[使役动词make之后跟复合宾语，用形容词作宾语补足语。] 5．副词在句中修饰动词 [例6] The title will be________(official) given to me at a ceremony in London.(2016·全国卷Ⅰ) [分析] officially[此处表示(大使)这个头衔将在伦敦的一个仪式上正式授予给我。分析句子结构可知，应该使用副词officially作状语修饰动词given。] 6．副词在句中修饰形容词或其他副词 [例7] Dad and I were terrible worried.(全国卷Ⅱ) [分析] terrible→terribly[此处应用副词terribly修饰形容词worried。] 7．副词用在句首，修饰整个句子，表示状态、原因等 [例8] ________(lucky)，he also had a cow which produced milk every day.(广东高考) [分析] Luckily[此处为副词用于句首，表示状态。] 8．要特别注意有使役用法的动词的分词形式用作形容词时的区别。 如amazed常修饰人的内心感受，表示“吃惊的”；amazing常修饰事物，表示“令人吃惊的”。